2022年支教心得体会15篇.docx
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1、2022年支教心得体会15篇支教心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是我帮大家整理的支教心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。支教心得体会17月14日,怀着激烈而忐忑的心情,整理好行李,踏上了前往下乡支教的征程。一个小时的车程,目的地:廉江市黎明小学。等待着我们的是一群未曾谋面的小机智鬼,是人生地不熟的环境,是未知的住宿条件与教学条件。但让人痛心的并不是我们将会身处于什么样的环境,而是这群孩子已经身处在了什么样的环境。距离镇上十多公里,由镇入村,沿途皆是荔枝树,这里称作黎
2、明农场。荒无人烟,零散的房屋,稀疏的村落,密集的药店。我未能在这里望见年轻而充溢活力的面孔,停留在这个村落的是孩子与中老年人,即所谓的留守儿童。而这里的经济状况也不言而喻了。所以当我们到达黎明小学,看到那荒废已久的、缺电缺床板的宿舍之后,我们的确定是睡课室。甚至洗澡也只能在一楼仅有的厕所排队进行。方圆十里,你甚至找不到一间像样的饭店,一间像样的超市。放眼望去,你只能望见绿油油的农场与树木,还有那起伏的山丘。你能感受到这里的全部的一切,好像都很难与现代化挂钩。三言两语之间,难言其环境指恶劣,但是,我能所言的便是这里须要的就是我们,是簇新的血液与青春的活力。酷暑烧起的是我们心中的热忱,能像蒲公英一
3、般把爱播撒到这里,能尽一份绵薄之力,为这里的祖国的花朵带来爱与换了便是我们社会实践最大的意义。支教心得体会220xx年4月7日,我迎来了人生中的第一次支教活动,心中满是向往与期盼。经过细心的打算,中午12点40分,我们踏上了前往此次支教的征程,这种感觉,就似乎是要完成一项神圣的使命,似乎保尔一群人在大雾中劳碌着,努力的样子。在半个多小时左右的车程之后我们最终到达了目的地西湖区蓝天小学。怀着激烈和兴奋的心情不知不觉中,便走近了蓝天小学。我们放慢了脚步,压低了声音,因为我们要带给那些孩子的是一份希望与坚持。在这个不大的校内里,有着艳丽的五星红旗,有着充溢朝气的绿色植物,有着一群活泼可爱的孩子,有着
4、那些令人敬重的老师。刚到学校孩子们都还没下课,我们就在教室外等着,不一会了下课铃声就想起来了,这时孩子们像刚出笼的小鸟一拥而上,跑出教室。看着孩子们新奇又充溢期盼的眼神,我的心中便升腾起了神圣的使命感。他们好活泼,充溢了朝气和力气,他们嚷着让我们和他们一起玩老鹰捉小鸡。时间很快过去了,不一会上课铃声响起。大家不谋而合的跑进教室等待着老师的到来。我所教的是二年级二班,和我一起的是一个大三的学弟。当我俩走进教室的那一刻,就被孩子们的热忱与活泼深深地吸引。这是一群天真烂漫的孩子,无忧无虑地做着自己喜爱的事,他们可以在课堂上放纵的笑,可以在课堂上大声地喊出老师提出的问题。我明白,他们对我这个来自高校的
5、生疏的大姐姐和大哥哥充溢新奇,他们用自己最真实的情感表达自己彼时的快乐,我便要尽自己最大的努力带给他们欢乐。我们主要给他们讲解关于生活中的平安方面的常识,他们各个都那么主动活跃,对我们提出的问题都抢答,因为我们给他们打算了小礼物。那是我到目前为止上的最欢乐的一节课,虽然身份不同,但同样满是欢乐与华蜜。美妙的时间总是短暂的,看到那些孩子向我挥手告辞时,心中满是不舍。于是,我想,以后假如还有机会的话,我会带着更多的希望与学问再去探望他们。不知不觉中一节课的时间已经过完,下课铃声响起,我们意识到,今日的支教将划上一个完备的句点。这一节课的美妙时间转瞬即逝,我们坐上了回程的车,同时也意味着我的第一次支
6、教活动圆满落幕。一天的支教时间不长,但是对于我们社团和学校双方都是一个巨大的收获,都是有相互学习,相互借鉴,完善自己的制度。首先,对于高校生,这是一个实践活动。从选拔起先,我们竞聘的原则是根据责任心、激情、礼貌、仔细等几个老师具有的基本优点来选拔的。此次来支教的大一和大二同学都是经过细心打算来支教的,支教过程中让我们当代高校生在现实的视野中全面了解农村的教化状况,树立了专业意识,在仔细的教学中提高理论联系实际的实力,为今后的就业奠定实践基础。同时也培育了当代高校生乐于奉献,勇于担当社会责任的时代精神。高校生支教本身就是感恩的回报活动,再次,高校生也熬炼了自己的各项实力,从中受益匪浅,了解小学老
7、师的现实境况,切实体会老师的艰辛,向从事一线的农村基础教化的老师吃苦耐劳、踏实肯干精神的老师学习,从而也增加了社会实践性和自我价值实现实力。对于我们高校生是难得的人生价值实现机会。同样的,对于校方来说,接收了外界高校生的思维,打破了固有的传统教学模式和教参,怎样去让孩子更好的接受学问,给孩子们励志,交给他们方法。即教会孩子们,为什么到学校来学习?长大以后要做什么样的人?怎么去学习和学好书本学问?怎么对待自己的爱好?开拓视野、启迪才智、增长才能、提高素养。现在的孩子接受各方面的学问比较多,对于人生和学习的方向并不明确,还有的孩子对学习没有爱好,认为可上可不上,这些,都是老师们要解决的问题,我们社
8、团过来,对孩子们来说,也是起到了榜样的作用。而对于每一位上过学的人来说,在他的小学阶段,必定会有老师给自己留下了深刻的影响,这样的影响往往是这个人的一生,甚至更大。同时,在教学方法上,老师也可以借鉴到新生一代的高校生的教学方法,寓教于乐,在欢乐中学习,从孩子们最喜闻乐见的事物中学到珍贵的学问。这次支教只有短短的几个小时,但它带给我的却许多许多,我特别快乐拥有这次蓝天小学的支教活动的机会。蓝天小学的同学的热忱,他们的活泼让我会恒久记住的。这次支教我学到了如何和小挚友相处,学会了怎样调到同学的主动性,学会了怎样与人更好的相处,学会了按状况处理事情,学会了经过这次我希望在以后的人生路上做更多的这样的
9、事。虽然这次的支教活动结束了,但我想只要有爱心并且有将它传播下去的信念和志气,将来的支教道路肯定会更加光明。星星之火,可以燎原。只要我们携起手来,星火义务支教社的明天肯定会更美妙,我们的义务支教活动也必将更绚丽!支教心得体会3从XX年7月4号到7月19号,我们15名队员在xx市xx县xx小学进行了15天的支教活动。这次活动有胜利之处也有不足之处,主要体现在以下几个方面。首先,从团队队员管理角度来说,通过15天的朝夕相处,一起生活、上课、家访,大家的相识及感情进一步加深,成为了更好的合作伙伴们。但是这次的队员管理也有两点不足:一是除了日常工作/生活之外,缺少了一些团队集体的放松的活动或嬉戏来进一
10、步加深和巩固团队的凝合力;二是有些队员的严格的管理条例或制度,没有从始至终大力严格执行,而是碍于一些特别状况延缓或放松了。这主要体现在两个方面:每晚的开会制度实行为要事会议制度即有必要事情才开会;教室办公室的一些严格的约束放松了,没有做到让全部队员下课都到各自的班上或操场陪孩子一起,出现少部分队员下课在办公室扎堆现象。其次,从教学角度来说,从第一天开营仪式后的正副班主任的见面相识与副科(趣味科目:音乐、美术、手工等)老师上课及沟通,班主任、副班主任与学生的设置以及各年级主科科目(语文、数学)试上课与了解、调整以后上课难易度及进程到学校卫生的管理再到放学后的特地队员负责校门开放及留滞学生处理等,
11、这些方面比较胜利,2、3天便进入正轨。但不足之处有两点:1、有些班主任到后期对这个班级的关注度有所降低;2、下课办公室学生借阅学习体育用品特殊是图书没有掌控好。虽然要求学生排队进行借阅,但由于有时人员众多、学生运用体育用品不够疼惜、后期有些队员的倦怠感的这些缘由,有时会出现借记混乱的状况。再次,对当地老师、村民沟通方面也存在优劣。对当地老师,从开营到期中活动到闭营仪式,以及中途和老师关于教学及生活方面的沟通及改进是做到位的。但是对当地村民,由于大多村民都不会汉话,言语不通,平常我们队员的活动半径也主要是在学校及住宿的工厂里,以及未能找到合适的公共活动和一些对队员平安问题的考虑,因而沟通较少。和
12、村民的主要沟通、相识方式就是平常必要时的几次生活物资购买(主要是食物方面)和家访,其中家访的走访和沟通是比较好的方式,有较好的效果,这跟这次家访的主旨定义也有关单纯从关切了解孩子学习角度动身和家长了解、沟通、沟通孩子的学习及接着上学状况动身,不进行贫困生及家庭敏感问题和家庭状况资料照相采集。总体来说,这次活动最重要的是会协调处理事情,即依据实际状况作出肯定的变更和调整。有些制度规定很严厉,有时有反弹,也必需想方法坚持强调、贯彻直至成为习惯。还有就是必需有时间把队员集中在一起进行探讨和总结。这次支教,我们一同带去了一些物资,希望孩子们能够喜爱,并收到了学校的感谢信。支教心得体会4时间白驹过隙般悄
13、然消逝,支教悄无声息间已去大半。几天前连绵的细雨和凉爽的天气也已然被这些日酷热的暑日和阵阵的热浪所取代。没有往日凉爽的细雨,更多些川地夏日的特色;没有之前阵阵的清风,更多些这边独特的山林暑气。当然,不似往日阴沉的天空带来压抑的气息,万里的晴空也带给我们更多的朝气。快要离开的心情也让我们想更加负责的指导他们进行下去。就这样,有一天的支教生活起先了它的征程。今日的第一节课是去听了五年级的英语课,原来笔者是三年级语文课,今日是由另外一位老师来上,所以笔者就去听别的课了。之前始终由于五年级老师课堂上挺肃穆仔细的看法,五年级课堂的纪律是特殊的好的,但是最近两天不知道什么缘由五年级的孩子们课堂有点乱,回答
14、问题时有些吵,所以今日五年级英语老师今日就首先对他们进行了一番发人深省的训诲。她用简洁的语言向他们阐述了深刻的教育,用朴实的话语传递了人生的道理。就这样,他们在半节课的表达与思索中或许都有了自己的体会。接下来的课堂异样的宁静,只剩下仔细的教授和大家仔细的回答。就这样,看样子五年级的纪律应当会像原来一样好了。接下来去听了一下四年级的英语课,在迪威的循循诱导下,四年级对于今日的英语学习也都有了不少的相识,前些天四年级略微差的课堂纪律如今也有了很大的改善,课上大家也主动回答问题,不懂的也仔细提出不理解的地方。相对来说,四年级如今的纪律比起当时真的是发生了天翻地覆的改变。之后有备了一些课,带着班上同学
15、上了爱好课,大家也玩的不亦乐乎,不过估计是嬉戏玩的种类太多了,今日大家的兴致不是太高的,不过相对也还好了,基本满意。这样今日的课程是大体上结束了。下午的时候,由于这几天班上一个小孩老是不来上课的,所以我们下午确定和三年级语文老师去几个学生家访。由于一位老师下午时候要对班上几个学生辅导,得早点回去,所以就有我和另一位去较远的两家,她去路途中的一家。今日炎炎的烈日还在炙烤着大地,我们的确也热的够呛,凹凸起伏的山路也是宛转曲折。大约十几分钟之后我们到达了最近的那家,所以由那位老师带着他去了他家,我们就接着前行。经过漫长的长途跋涉,我们最终来到了其中一家,这个小孩最近不怎么来上课,所以对他的教化不容忽
16、视。由于语言问题,所以我就给“当地土著”那位老师打下手,由她主要教化。我带着带路的另一个孩子去了她的家里,她家离这边还是略微近点,五六分钟之后就到达了。她家中爷爷奶奶在家,父母都外出打工了,还有弟弟妹妹来照看,的确挺难为两个老人了。在介绍了她的状况,又跟爷爷奶奶聊了一些基本状况之后,我们就踏上了回去的路。这么一天的基本工作结束了。一个平凡而又不平淡的一天又结束了,我们留在这里的时间也越来越少。虽然只有十几天的相处,却有着深厚的友情。每当他们说到“小达哥哥你们等我们放假了还会再来教我们吗”的时候,心中总是有种说不出的感觉或许这就是对他们的感情。支教心得体会5从小我就希望当一名光荣的人民老师,如今
17、我幸运站在神圣的讲台上,最终起先了我的老师梦。第一次走进中心小学,望见一群群可爱的孩子,仿佛又回到了童年时代。纯真和善的孩子,曾经我也是其中的一员,现在却要成为他们的老师,在孩子的欢声笑语中接着成长!我们的老师也是可爱的,跟那么天真烂漫的孩子在一起,心灵恒久是澄澈透亮的,恒久那么年轻!感谢中心小学给了我们这么一个漂亮的平台,去体会做一名老师的百般味道,我们在这里成长,我们在这里成熟。我们下乡支教团,带着希望,带着微笑,带着关爱,带着热忱,带着信念,带着活力,带着祝愿,带着奉献,走进小学,走进学生,走进社会。我们在这里学习,交友,丰富生活,积累阅历。下乡支教是一项漂亮的事业,无私奉献更为动人,我
18、们便在不知不觉中成为了感动别人,感动自己的光荣的下乡支教老师!下乡支教工作才起先三天,我的感受颇多。面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞,我全力以赴地满意他们的需求。在课堂上我们注意学生与学生互动,尽可能多地赐予学生激励和赞扬,尽量培育他们对学习的爱好。另外,我们将德育融于自己的教学之中,因为我们觉得他们是那么地须要激励。一节课下来,许多老师已是力倦神疲,第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。课后,我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心,让学生知道,我们是师生,更是挚友。文化课上,我们一起畅游在学问的海洋,体育课上,我们游戏在并不宽敞的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中,乐在其中。中午1
19、1:00,上午的课程便结束。下午14:00又起先上课,16:20放学。一天的授课内容结束,但我们的工作还远远没有结束。我们还须要开总结会议,并确认其次天的工作流程和各自的工作,备课和批改作业等等。总之,来到乡村,虽然很辛苦,但是我感受到了农村的淳朴和美,心灵受到净化,没有城市的喧嚣和物欲横流,只是简洁的生活,这种感觉真好!支教心得体会6近四个月的顶岗支教实习就要结束了,在这一百多天的时间里,我们青海民族高校顶岗支教实习的高校生们在黄南泽库县的实习支教学校辛勤付出,为当地的教化贡献出自己的一份力气,呈现出民高校生的优秀风采。20xx年3月13号上午,带着学校领导、老师们的殷殷期盼和挚友们的声声吩
20、咐,五十多名顶岗支教实习高校生最终踏上了去往黄南泽库县汽车,起先我们兴奋而激烈的顶岗支教生活,作为其中一名实习生,我觉得很光荣。四个月来,我们工作着,学习着,感动着,收获着,就像顶岗支教前,告知挚友的一句那样的话“我用四个月的时间,去做一件终身难忘的事。”从西宁到黄南,从熟识的校内到生疏的实习学校,我心中充溢了新颖和兴奋,也有无限的力气在心中涌动。身为一名师范类的学生,三尺讲台便是我憧憬的圣地,而即将站上讲台更让我内心激烈不已。我顶岗支教实习的学校是麦秀镇中心寄宿制完小,是一所全日制六年小学,全校学生都是少数民族。其中小学设有6个年级13个教学班,附属幼儿园设有两个班。我所实习的年级是五年级和
21、一年级。在麦秀中心完小的四个月里,我带的是五年级2班的英语课程,指导老师是卡本才让老师,还有五年级三个班的音乐,指导老师是旦巴太老师,以及一年级一班的美术,指导老师是夏周才让老师。在这四个月里,我主动参加教学活动,在课堂上努力把自己所学传授给学生,课下打算教案为上课做打算,批改作业了解学生对课堂学问的理解,并与班里的学生沟通教学过程中的优缺点,并主动改正缺点发挥优势。在课堂教学过程中,我也主动总结阅历以指导我的教学活动。我的指导老师们,他们非常亲切把我当妹妹一样的呵护着,而不是他们的实习生。因此我与他们的距离更近了,在许多问题上也敢于讨教。我拿到了所教年纪的教科书与教案,主动向这里的老师学习阅
22、历,与指导老师们相互沟通自己探讨教材的感受,沟通各自的心得。这样,使我很快的得到了成长,丰富自己的学问的同时,增长了师范技能,学习了处理教案的方法。“思索,实践,反思,总结”是我每天学习的重要组成部分!我细致学阅读,潜心探讨,仔细钻研,深化思索,从理论上武装自己,通过学习和总结,我的理论水平有长足的进步;通过实践反思,我的教学水平有了很大的提高。初踏上麦秀中心完小,我被眼前的景象所感动。这是一所蒸蒸而上的小镇,人们的脸上写满喜悦。初来乍到的我们,一切都要从头学习,但是,学校老师的好客,善意,学校领导对支教学生的关切,爱惜和支持,让我感动。为了不负校领导的重托,为了不让家长悲观,我立志在最短的时
23、间内融合到麦秀中心完小的一员做着打算,因为我只有融入他们中间,才能更好的学习他们身上的特长,才能与他们进行教学的研讨和互动。在实习期间,我不仅要进行教学工作实习,同时,还要进行班主任工作实习。虽然,麦秀中心完小是一座美丽的学校,但是,教化仍旧是该学校的一个薄弱环节。我发觉,有些家长回家不辅导孩子,现在才明白为什么说“师傅领进门修行在个人”。现在对这句话深有体会。有的学生就看着你,刚说完的再问她,她什么都不知道,也不知道脑袋里在想什么?经过一段时间常常的督促学生,只会有一点点小的进步。班级学生太多,老师不能总关注一个孩子啊?有些家长没有做到好的榜样,学生回到家就只顾着玩,作业不仔细完成。我认为我
24、的工作重点是:学以致用,仔细钻研,钻研教学,提高教学。并打算为之努力。在实习支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我相识到作为一名实习生,我对于教学工作学习的东西太多,看法要虚心,学习要刻苦,钻研要踏实。这样,就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作区抓。事实证明,我主动地与指导老师沟通,学习他们的各种教学阅历,仔细钻研教材,专心备课,细致仔细批改作业,一心扑在教学的各个环节上,在这四个月中,我成长成为一名教学一丝不苟的老师。扎实的学科学问,丰富的课外学问,敏捷的教学方式现在的学生思维愈趋多元化发展,他
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