2022年初中美术教师个人总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年初中美术教师个人总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初中美术教师个人总结.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年初中美术教师个人总结初中美术老师个人总结(共3篇) 希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇初中美术老师个人总结 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那究竟收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先细致地回顾这一学期的工作吧 一、教学安排贯彻状况 学期初,仔细学习学校工作安排和教务处工作安排,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲的要求,仔细贯彻党的教化方针,坚
2、持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学此文转自工作。 二、教学工作的总结 1、教学工作状况 教化教学此文转自是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。 我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采
3、纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课依据得失刚好写反思,目的是为以后的教学积累阅历。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我主动进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。美术课教学中,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,增加学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
4、 2、考核成果本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成果。 3、教学探讨的安排完成状况主动参与校际、教研组、备课组教研活动,仔细做好听课,评课。还主动参与学校的运动会宣扬工作,以及学校宣扬栏的宣扬。 4、课外爱好小组工作状况利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参与美术爱好小组活动,主要开设了美术基础课程石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。 三、自身素养的提高 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参与进修学校组织的每次远程教化网络学习活动,以及每个寒假暑假都参与了泉州师院的函授本科学
5、习,同时还订阅了教化教学此文转自刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学期以来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。 第2篇初中美术老师个人总结 在这个学期中我仔细学习新课标,探讨新的教学教法,对课堂中存在的问题仔细地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课,相互学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作
6、,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下 一、教学工作方面 在教学中我常常利用课下时间,了解学生在美术方面的想法与爱好。爱好是最好的老师,爱好是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了爱好,才会使人集中精力,主动思索,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激发学生对美术的爱好,在教学中运用故事、嬉戏、观看光碟等现代化手段,以及声音、图像等到手段来激发学生的爱好。例如,在课堂上我让学生和我一起做嬉戏,在把看到的、想到的画在黑板上,学生玩的快乐,画的快乐。和谐富有想象的作品、详细而又显明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科,它及观赏、临摹、想象、创作于
7、一体,能使学生在轻松开心的课堂气氛中感受美、发觉美。假如在课堂上一味的实行临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多视察生活中事务及景物,视察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象,超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候,学生沉醉在艺术的海洋,我心中也感到无比的激烈。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子,让学生在上课和课下观赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难,针对这些状况,我虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运
8、用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。作业采纳小组评,老师评等多种形式来给学生成果,我常常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生观赏。用这种方式来促进学生和激励学生,使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上,我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出,还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了沟通的机会和展示机会,也使的校内环境得到了美化。 二、教化工作方面 学生的审美教化和思想教化就成了我在教学中不行缺少的一部分。九年级班级人数众多,管理教化任务很重,我常常运用课间对个别学生进行个别教化和思想教化。在教学中,一件好的美术
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年初 美术 教师 个人 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内