2022年学生应该如何掌握高效的学习法.docx

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1、2022年学生应该如何掌握高效的学习法学生应当如何驾驭高效的学习法篇一 一、如何学好语文 其实，学好语文有两个不行或缺的关键点：一是扩大学问面;二是发展思维加工实力。前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不高，其中一个很重要的缘由是阅读太少。把多读多写提到重要位置，要求通过朗读、诵读、运用等丰富多彩的语文实践活动，培育良好的语感，丰富语言的材料，增加文化的底蕴。为了加强和简单切入阅读，可先挑上眼的资料来读，要读就读出感觉，读出激情，读出反思，读出借鉴，读出实践。此外吕叔湘先生说过：学习语文不是学习一套学问，而是学习一种技能，完善一种才智。因而须要习惯的培育，甚至是强制性形成第一习惯，比如逛街

2、先逛书店，消遣第一读书。真正做到万般皆下品，惟有读书高。这就对于提高语文素养具有了特别的奠基作用。尤其要注意培育语文学习和运用的特别习惯，即良好的听说读写习惯。听话要养成用心、择要的习惯，说话要养成有序、得体的习惯，书写要养成规范、整齐、美观的习惯。写作要加强与生活的联系，重视察、重思索、重真情实感，要求说真话、说实话、说心里话，不说假话、空话，激励想像和幻想，激励有创意的表达。 另外，语文的实践绝不是摘抄和日记这么简洁，生活尽可能丰富多彩，阅历尽可能五味杂陈，视野尽可能宏达宽敞，绝不能秀才不出门，就知天下事，要真正的风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关切。 二、注意听说读写钻，

3、英语自然迎刃而解。首先，是英语单词的问题。肯定要定时定量，每天有料地坚持下去。同时，可以随身带一袖珍笔记本，将看到的新词新解新用法随时记在上面，早读时，晚睡时抽出来看看记记，甚至可以随意组合单词编辑成文，其效果肯定不错。即使每天记上 10个单词，一个月便可较熟识地驾驭运用300个单词。其次，阅读也往往是让人头痛的大难题。但再难，也是水滴石穿。依法成句。所以，坚持练单词，坚持解析句子， 坚持大篇章的积累，坚持默写诵读，自然成就非凡。第三，作文高分秘诀其实很简洁。文章肯定要逻辑清晰，使评卷老师很快就能明白你在说什么。英语句子不肯定要多么华丽精妙，但却定要确保精确无误，即使写较多的短句也没关系。因为

4、困难的长句一旦驾驭不好，犯了低级的语法错误，那么你在老师心中的印象便一下子大打折扣了。还有，同等程度的文章，若书写得美丽端正，得分必高于书写较差的。第四，强调语境的把握和语感的积累。这是方向和标准。先是阅读，务必擅长做到先通读，在细品，先阅读，再融合;然后是操练，看英文电影，参加英文聚会，坚持记录英文心得，甚至交往牢靠的英语国家的挚友，这其实都很简单做到。最终，特殊指出，苦难是胜利途中的考验。软弱的人必定在苦难之下被淘汰，只有坚决的人才会实现自己孜孜以求的心愿。 三、数学八环节学习方法 学好数学须要留意抓好下列环节：定时定量定遍数。课前预习，找出难点，不择手段大挖掘。仔细听讲，同步推理，做好任

5、何结果和过程的记录。刚好复习，节外生枝，抄家抄底。独立作业，不求攻难，但求思路通畅，追求遍数。解决疑难，团队协作，自我总结。系统重复，不厌其烦。课外学习，广泛借鉴。一个学生只要能够根据这八个环节学习，步步落实到位，那么这个学生就将成为学习的主子，始终保持学习的主动和乐趣。 四、数学四大要素学习法 把数学学问看成是一个系统，那么数学学问结构具有四大要素，即事实、事理、事用、事体。详细来讲这四大要素具有不同层次的学问结构。 感知：感知是数学学习的起先、是基础，一切数学学习活动只有知道了是什么，才能进一步地探究为什么从而才能理解和应用学问。 理解：为了对一个数学结论能够理解，必需明确它的原理，它的来

6、龙去脉。数学概念的内涵和外延，定理的证明，公式的推导，结论的说明等，都要弄懂搞明白，才算真正驾驭了数学事实的原理。 应用：数学教材当中，对例题的总结，练习题的解答，及课外作业的完成过程，都是事用驾驭的过程。 系统化：事体指的就是学问体系。数学学习材料之间具有种种联系，假如学生了解新旧学问间的联系，就能达到由此及彼的作用。驾驭事体有以下几个作用：学问结构严密化，记忆坚固，思维敏捷多样，为学习新学问奠定基础，简单产生新的联想。因此通过总结，使学问系统化是非常重要的。 五、数学的空降学习法 这是特地为那些数学基础不好的学生而写的。一般人都会认为，基础很重要，要从基础起先，按部就班地进行理解，遇到不懂

7、的地方，就要回到基础上来。由于这么想，学困生就会放弃学习数学，但空降学习法认为基础差的学生不须要有内疚感。省略登山过程，干脆乘缆车也可观赏高山的风景，不懂半导体的原理，也可操作电视观看。因此基础差的学生在下决心学数学时，不必要在很低的学问基础起先复习，可以从正中心部分起先。学不好数学的人，假如认为应当要先完全了解基础，那就等于是在等待黄河被疏清一样。空降学习法，只要用跳伞的方式着陆到目前所学的地方就好了。其道理是只要把目前所学的部分弄清晰，前面不懂的地方也就会了解。对于中学生来说，假如初中数学基础较差，但仔细地将中学的集合、函数、立体几何学好了，初中数学内容就会觉得很简单理解。因此，学困生不必

8、为没学好基础而自卑，应当利用空降学习法的思想，集中力气弄懂每一个面临的问题，若的确遇到了以前学问不理解的困惑，那就去请教老师和同学或查阅相关资料，着陆在所需基础学问的层次上，将这一基础随时补上即可。 六、学好政、史、地，关键是什么 关键是依据其特点而学，1、学政治抓住其理论观点 2、学历史主要抓住其历史史料，因此要关注时间 3、学地理肯定要抓住地图。 七、读不进去政治怎么办 政治不同于语文，语文读起来会感到有味。这是因为它是人们感情的干脆流露，语言生动形象，语言的节奏感较强。而政治的语言比较抽象，它主要表达的不是人的情感，而是一种思想，理论性较强。那么，政治是否原本就是淡而无味的呢不是的，政治

9、内容所体现出来的辩证思维是任何学科无法比拟的，要学好政治必需把握其特点，因此，不能像读语文一样去读政治。关键是去理解政治的思想观点，坚持理论联系实际，理解书中举的例子是如何来论证原理的。同时，自己也必需举一些已了解的例子。只有这样，才能使抽象的学问转化为生动的形象。当然，举例并不是目的，应当在详细的事例中归纳出本质，这个过程也是熬炼自己的思维过程，你也就会在思索中找到了乐趣。 八、不会做地理题是什么缘由 地理书的内容我能看懂，但很多题目又不会做，这是什么缘由能看懂书中的内容，并不肯定能深刻地理解它。初次看懂书中的内容，往往还只停留在表面，即使真正懂了，也不等于你已经记住了它。假如已记住了它，也

10、不等于你会运用它。因此，有些题目不会做是可以理解的。一般来说，学习可分为三个层次，即：识记理解运用，理解是关键，只有理解才能很好地记住它，只有理解才有可能敏捷地运用它，而运用离不开记忆，更须要理解、训练，做作业就是运用的过程。假如连记忆关、理解关都未能攻破，自然过不了运用关，更何况运用是一般原理到详细实例的运用，其中也有一些技巧，特殊是在等值线，地球运动和区域地理部分。只有在不断训练中提高的自己解题实力，从而达到驾驭学问的目的。 记笔记的诀窍 俗话说：好记性不如烂笔头，课堂上只有45分钟，老师讲的内容又许多，要想全都记住，除了用脑子以外还得打算一个笔记本，登记老师讲的提纲以及重点内容，以便课后

11、复习。所以，记课堂笔记已经成为一种学习方法。 一、不记笔记只能记住20%的内容 探讨表明，听课后立刻测试，学生一般能记住10分钟讲课内容的一半;假如48小时后测试，则只能记住其中的20%。假如把听课的内容加工整理成简单理解和记忆的笔记，就可弥补简单遗忘的不足。 二、笔记需记七大内容 学生应当把主要的精力放在听和理解上，笔记需记七大内容： 1.老师列出的提纲，学生应当很清晰地知道，不行能也没有必要把老师所讲的内容一字不落地登记，所以只需登记老师列出的提纲。 2.老师强调的重点。 3.课本上没有而是老师补充的内容。 4.结合老师讲课的内容自己须要加强的部分。 5.记疑点。对老师在课堂上讲的内容有疑

12、问应刚好登记。 6.记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法。 7.记总结。留意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，驾驭基本概念、公式、定理，融会贯穿课堂内容都很有作用。 三、记课堂笔记的五大技巧 1.不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。 2.用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。 3.写字要快，字迹能够看清就行。 4.留意听课与看书结合，有些内容可干脆在书上批注。 5.用不同颜色的笔，比如一般的内容用蓝色笔记，重要的内容，如概念、公式、定理等用红色笔记，以便日后复习。 四、怎么利用课堂笔记学习 1.要结合课后复习做好笔记整理

13、工作：补充笔记中省略的部分，将简化符号复原，对重点部分要核实，将未听懂部分弄懂，使笔记进一步条理化、系统化。 2.常常比照笔记，对老师讲课的内容，加深理解，增加记忆，便于运用。 英语快速提升绝技 一个月就能明显提高高考成果这听起来像天方夜谭，但这的确是可以做到的! 30天读透30篇真题，熟读30段，做30套专项练习，狂听音频30遍! 英语成果提高好像是最漫长的!但你是否知道，英语考查的是篇章理解实力!必需通过读透短文才能快速提高成果! 那么究竟如何做呢 请细致阅读以下安排： 一、一天反复做一篇阅读理解，不要把答案写在书上!反复做，反复体会!速度越来越快! 二、立即制作单词整理笔记!要求肯定你的

14、原创，全部生词的祖宗八代简明扼要，一个都不能放过! 三、老师帮助逐句翻译、逐句说明语法，彻底搞清晰! 四、理解后激情朗读读到你大彻大悟!这是最关键的步骤! 五、随身携带，有空就读!越读越简洁，越读越轻松!遍数就是硬道理! 六、睡觉前疯狂逐句理解默写!把默写过的纸都收集起来，将来可以拍卖!因为你会取得大胜利! 七、用同样的方法，一周之内彻底读透几篇完形和作文!篇量自定 请严格执行这个流程! 请大家记住： 一、天才就是勤奋频率最多的人!就是越来越有激情的人!就是躺在语境里做梦的人!要坚决地认为：你就是最宏大的天才! 二、只管大声朗读，英语就能胜利! 三、严禁不理解就行动的二杆子行为。 四、只要会音

15、标，就等于有了撬动地球的杠杆，行动吧。 五、听，坚持多听，美就在耳朵里。 学生应当如何驾驭高效的学习法篇二 如何才能做到高效学习呢这里给同学们介绍一种四化学习法，即消化，简化，序化，网络化。 消化。即对所学新学问的理解内化，以及与旧学问融合的过程。它是实现有效学问存储的基础与前提。因为只有消化了的学问才能进入大脑信息库编码存储，从而转化为自己的东西。真正的消化在于理解领悟，假如只是一味地死记硬背，机械地重复记忆，食而不化，整个吞枣，那么，新学问就难以与已有的学问相融合，从而造成学问缺乏系统性。消化学问的关键在于理解，理解就是去感悟，感悟就是去思索、领悟和体会。无论何种学问，只有经过思索，才能理

16、解透彻。不然，即使间或有得，也会很快遗忘。 简化。就是运用详细的形象思维，抽象的逻辑思维、发散思维和集中思维等思维方式，以简明的公式、符号、图表或概括性语言等多种形式，将繁杂的学问简洁化，抽象的学问形象化，零乱的学问条理化。简化的关键是进行信息的转换和浓缩概括。如记忆初中语文课本中鲁迅的小说可用一句话：孔乙己在家乡的社戏中呼喊。像这样，把不相关的文字符号重组排列，加强其有机联系，有利于记忆的储存，便于随时提取运用，从而提高学习效率。又如化合价的记忆，可对常见元素化合价加以归类，概括成一句话：负一氢氧硝酸根，负二碳酸硫酸根，正一价的是铵根。简化学问的方法主要有以下几种：高度概括法，口诀法，公式法

17、，替代法，图表法等。 序化。即对学问进行归类整理、编码定位，将新旧学问链条化，这是驾驭学问和有条理地储存学问所不行缺少的一步。序化是使学问进入集装箱的过程。学问的序化首先要将学问归类整理，然后编码定位，最终把它们链条化。如学到课文狼中一狼洞其中，对洞字的理解，就先归于文言实词类属于名词的活用现象，是文言实词链中的一个小环。这样的序化过程，最大限度地发挥出学科学问的内在联系，而且可以最大限度地提高大脑空间利用率。 网络化。随着学习和实践活动的日益广泛和深化发展，学科学问渐渐增加，数量和门类也不断丰富，这时最重要的是将学问网络化，把穿成链条的学问构成合理的、相互联系的学科学问体系。一篇课文，一部书

18、，一门学科，本身都有一个学问网络，学习中必需找到它，驾驭它，并联结在自己原有的学问网络中，以使各类学问能发挥出更大的功能。如构建语文学问树，就是一个把语文学问网络化的过程。构建学问网络的关键是要了解和驾驭构成学科学问体系的要素和要素间的相互联系，遵循学问内在的逻辑规律。有了这种网络结构，更有助于学问的消化和理解，从而削减学习活动的重复性，增加捕获信息和学问的灵敏度。这样既有利于记忆储存，又有利于实际运用，学习效率自然就提高了。 得鱼不如得渔。四化学习法，不失为一种高效快捷的学习方法，它遵循了按部就班的学习规律，又注意加强对学问的理解和应用实力的培育。同学们应当学会运用这种方法，信任它会使你们终身受益! 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页