2022年有关大学生职业规划集锦10篇.docx

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1、2022年有关大学生职业规划集锦10篇有关高校生职业规划集锦10篇时间是看不见也摸不到的，就在你不留意的时候，它已经静静的和你擦肩而过，我们又有了新的工作，须要仔细地为此写一份职业规划。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？以下是我为大家整理的高校生职业规划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。高校生职业规划 篇1高校生职业生涯规划是指高校生在学校期间进行系统的职业生涯规划的过程，主要目的是在于为将来的就业和事业发展作好打算。职业生涯规划的有无及好坏干脆影响到高校期间的学习生活质量，更干脆影响到求职就业甚至将来职业生涯的成败。高校生做好职业规划要有客观的自我认知、职业认知，确定目标和路径。1、无论

2、你现在或者将来从事的职业是什么，对职业负责这一点切切不行以遗忘。所以在高校里你肯定要对平常的事情用于担当责任，恪守职责。2、切忌和谐融洽的人际关系特别重要。实践证明，与同事间人际关系融洽将使工作效率倍增。高校给了你一个很好的机会。3、要优化你的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高胜利几率。4、要擅长发觉改变并适应改变。高校里，不管四周环境以及你人生某一阶段出现什么样的改变，你都应当擅长发觉其中的各种机遇并驾驭这种机会。5、要敏捷。将来时代的工作者可能必需要常常转换职业角色，这就是说你要擅长敏捷地从一个角色快速地转换到另一个角色，方能适应时代环境的改变。6、要擅长学习新技术。或许你相当一名

3、作家，但是在当今时代作家想要胜利也必需不断学习并驾驭新的技术技能才行，比如作家必需同时成为一名计算机文字处理员、打字员、网上发行员才能获得胜利。7、要舍得花时间学习各种指南性学问简介。高校里许多的相关讲座都是很好的学问途径，这类指南性学问简介的讲座可能是探究新领域“水深度”的最简便易行的方法。8、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合型的社会将不仅须要专业化的学问，同时还须要通用化以及敏捷式技能。一名专业工作者若能借助于专业只是以及通用技能综合武装自己，才能适应将来年头的挑战和斗争。换句话说，为了你的将来的职业考虑，你绝不应当只“低头拉车”用心探讨某一种学问，还应同时抬头看路“，看看这种专业

4、学问在将来社会是否为人们所需求。一般来说以长远眼光看问题，多驾驭几种技能要比只精通一门狭窄专业学问更有前景。高校生职业规划 篇2一、前言在高校生就业形势越来越严峻的今日，职业规划起先成为高校生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。只有那些先知先结的人才能抓住

5、机会走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否打算充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力!二、自我评价1.个人性格：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，也许都会看到我参与，内向时，可以让人忽视我的存在。2.个人爱好：喜爱打乒乓球和网球，喜爱一个人漫步，喜爱交挚友等。3.个人评价：有坚持不懈的精神，有不怕犯错的志气，有不服输的性格，最重要的是我有一颗虚心好学的心。4.个人学识: 本科专业生5.个人志向: 我想当一名精彩的水土保持与荒漠化防治工作者。在今日，合理地利用自然资源，防止环境的

6、污染和破坏，以求保持和发展生态平衡，扩大有用自然资源的再生产，保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持水土，我的义务就是防风固沙，我有一颗为了环境的赤诚的心。三、就业环境分析1.就业方向主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了，现在做水保方案编制的单位和工程许多的，其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。假如是硕士博士就可以考虑去高校任教了。水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”，所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失状况的影响，相当于环境评价，力求达到影响最小。而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站

7、属科研单位，主要探讨一些固沙措施，和沙区植被复原方面。2.就业政策(1)相关概括水土保持法是人们在预防和治理水土流失活动中所应遵循的法律规范。防治水土流失，是变更山区、丘陵区、风沙区面貌，治理江河，削减水、旱、风沙灾难，建立良好的生态环境，发展农业生产的一项根本措施，是国土整治的一项重要内容。很多国家多通过立法手段来保证和促进水土保持工作，如美国于1935年制定了水土保持法。我国于1957年发布了中华人民共和国水土保持暂行纲要，1982年发布了水土保持工作条例。此后，国务院及其有关部门和地方人民政府还制定了很多特地的水土保持规定。这些法律文件，对水土保持的任务、措施和组织管理等作了详细规定。为

8、了进一步加强水土保持工作，防治严峻的水土流失，爱护生态环境，目前国家正在制定水土保持法。(2)法律法规条文引用法律法规条文引用中华人民共和国水土保持法(1991年6月29日第七届全国人民代表大会常务委员会其次十次会议通过20xx年12月25日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修)第五条 国务院水行政主管部门主管全国的水土保持工作。国务院水行政主管部门在国家确定的重要江河、湖泊设立的流域管理机构(以下简称流域管理机构)，在所管辖范围内依法担当水土保持监督管理职责。县级以上地方人民政府水行政主管部门主管本行政区域的水土保持工作。县级以上人民政府林业、农业、国土资源等有关部门根据各自职责

9、，做好有关的水土流失预防和治理工作。第七条 国家激励和支持水土保持科学技术探讨，提高水土保持科学技术水平，推广先进的水土保持技术，培育水土保持科学技术人才。第九条 国家激励和支持社会力气参加水土保持工作。对水土保持工作中成果显著的单位和个人，由县级以上人民政府赐予表彰和嘉奖。第十二条 县级以上人民政府应当依据水土流失调查结果划定并公告水土流失重点预防区和重点治理区。对水土流失潜在危急较大的区域，应当划定为水土流失重点预防区;对水土流失严峻的区域，应当划定为水土流失重点治理区。3.就业环境我国人才的竞争日趋激烈，高校生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在高校生毕业

10、慢慢增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别卑视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视水土保持与荒漠化防治专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。四、职业规划与定位1.近期目标仔细学习水土保持与荒漠化防治专业相关学问，学好学问课程。严格要求自己，首先要相识和理解课本中所写。关注行业动态2.长期目标在社会工作中积累阅历，增长自己在课本无法学到的实践学问，结合理论学问进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的学问，提高自己的实力，增长在校内无法接触到社会学问。努力提高自身修养。幻想成为一名水土保持与荒漠化防治专家，向着这个目标而努力前进。3.达到目标的安排(1)在

11、高校期间:a.学好各科专业学问，驾驭水土保持与荒漠化防治行业的基本学问。b.主动复习英语。c.计算机过级考试通过。d.除了英语和计算机外，与专业有关的证书能拿就拿。(2)毕业之后工作之路：a.努力工作，这样才会让别人留意到我。b.主动请教前辈，因为他们的阅历是珍贵的，然后结合自己的学问，创出自己的阅历。c.建立良好的交际网，同事聚餐，公司举办的活动，我都尽量参与。五、结束总结记得曾听说过：“一个人的悲伤不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。”假如你对自己的人生毫无目标，毫无规划。我不敢说你不会走向胜利，但有一点可以确定的是：你将会比那些打算充分的人要走更多的弯路，遇到更多是挫折。胜利没有捷径

12、，但是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好自己的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方面起先，再加上自己的努力与速度，人生将会飞黄腾达。安排当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求时刻保持醒悟的头脑。一个人要想获得胜利，就必需那出志气，付出努力，拼搏、奋斗。胜利不信任颓废;胜利不信任幻影，将来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。高校生职业规划 篇3一.高校的四年规划(20xx年-20xx年，20岁至23岁)方向：临床医生总体目标：完成本科的学习，获得学士学位，考上探

13、讨生二.社会环境分析结果1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。2、医生职业特别社会环境：现在医生职业存在饱和状态，即供过于求的状态。医学也越来更加达，要学的东西自然也愈来愈多，这使得许多本科毕业生要接着学习，争取拿到硕士甚至博士学位，新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必需自我增值，多学点东西。三.个人分析与角色建议1.个人分析：(1)自身现状：有较强的学习愿望和学习实力，能吃苦耐劳，对所学的学问驾驭地较扎实。英语四级已过，打算过六级。打算多看点课外的学问充溢自己，多学点东西。2.角色建议：父亲：“要不断学习，不断充溢自己”“任何时候都不能傲慢也不能气馁”母亲：“

14、要学会宽容”老师：“聪慧、有上进心、勤奋、乖巧，缺乏社会阅历，还要磨练”同学：“有较强的学习实力，适合学医，做医生”四.职业目标分解与组合职业目标：一个优秀的妇产科医生。1.20xx-20xx年：完成教材的内容，争取考得好成果，通过英语六级考试。2.20xx20xx年：边学习便见习，通过理论和实践相结合，把理论学得的学问运用到实践中，做做好一个医生做好铺垫。3.20xx20xx年到一家医院实习，通过实习具有肯定的实践阅历。顺当完成毕业论文，顺当毕业，获得学士学位。尝试一下考研，假如考上就读书，完成学业，假如考不上，就去找一家医院工作，到其次年再考。五.胜利标准我的胜利标准是个人事务、职业生涯、

15、家庭生活的协调发展。只要自己不遗余力，实力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特殊是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前肯定要有自己的家庭。六.职业生涯规划实施方案差距：1、作为临床医生所必需的理论和实践实力;2、快速适应实力欠缺;3、身体适应实力有差距。4、社交圈太窄。七、缩小差距的方法：1.教化培训方法(1)充分利用本科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。(2)充分利用学校给学生供

16、应的实习和见习机会，争取更多的学习机会。(3)攻读硕士探讨生学习机会。2.探讨沟通方法在校期间多和老师、同学探讨沟通，毕业后选择和其中某些人常常进行沟通。3.实践熬炼方法(1)熬炼自己的留意力，在嘈杂的环境里也能思索问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。(2)养成良好的熬炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周熬炼三次以上。(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。本人对于职业生涯规划的看法：1、职业规划确定要有，但是我觉得职业规划不行能现在就定下来，四周的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西

17、，也会变。我以前想当警察，后来想当医生，所以觉得这个很难就定下来，更何况是在校高校生，没有任何社会阅历，谈这个就好像有点纸上谈兵。2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那简单虚度光阴。一、我的定位行业：地球科学探讨单位：国内一流高校职位：教授定位依据依据我的职业价值观，我倾向于“独立性”、“变异性”、“智力刺激”和“美感”，面对不同的课题进行独立的科学探讨，能使前三者价值观得到满意，同时在地球科学行业常常要到野外，能看到各种各样独特的风景，使“美感”这一价值观亦

18、得到满意。依据我的职业爱好，我是属于IRS型探究、现实、常规型。A.其中最核心的“探究型”适合于独立进行科研工作;B.同时地球系统科学探讨的户外工作特点也能使“动手”这一爱好得到满意;C.在高校担当教学工作，与学生接触中能使我“社交”这一爱好得到满意。TedGeballe先生曾指出：“在高校工作，最大的优点就是学生。他们生气勃勃，充溢热忱，思想自由，还没被生活的重压变更。虽然他们自己没有意识到，但是他们是这个社会中你能找到的最佳受众。假如生命中曾经有过思想自由和充溢创建力的时期，那么那个时期就是你在读高校。进校时，学生们对课本上的一字一句毫不怀疑，慢慢地，他们发觉课本和教授并不是无所不知的，于

19、是他们起先独立思索。从那时起，就是我起先向他们学习了。”依据我的职业性格，NT偏爱的人有着天生的新奇心，喜爱幻想，有独创性、创建力、洞察力，有爱好获得新学问，有极强的分析问题、解决问题的实力。他们是独立的、理性的、有实力的人。人们称NT是思想家、科学家的摇篮，大多数NT类型的人喜爱物理、探讨、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强的工作。二、职业生涯发展路途合肥工业高校学士高校博士地球科学探讨所探讨员高校教授三、规划与实施1.长期安排职业生涯规划宏观阐述年龄阶段职业发展目标发展阶段阶段相关描述1922高校本科毕业，申请修读博士学位打算期专业技能与社会交际二者同步发展，积累实力资本。23

20、26修读博士学位，申请探讨所职位探究期初步了解行业，把握自身需求以及发展方向，起先相关探讨实力的培育和职位阅历累积。2730成为助理探讨员建立期起先职业探究，初步确立探讨方向。3135成为副探讨员发展期起先参加科研项目。3640成为探讨员，申请高校教授职位主持或参加重大科研项目，用心于学术论文、专利和著作。4050成为高校教授，在学术专业方向取得优秀成果巅峰期创建出一批有影响力的学术论文、专利、著作，同时兼顾教学探讨工作。5160保持专业探讨实力水平，着手培育下一代科研人才。成熟期时刻保持学习的心，在专业领域的探讨不至于落后，同时将重心转移至指导探讨生的工作。6065实现探讨所内部人员的良性交

21、接。衰退期完成在高校的使命，起先转向实现人生的其他幻想。2.短期(高校本科阶段)规划目标微观阐述大一摸索期专业技能确保各科成果在70分以上，假期参与与专业相关的社会实践;起先打算高校英语四级、六级考试和计算机二级考试。在为学校师生服务的过程中培育自己的合作精神和沟通实力;参与学校一到两个团队竞赛，培育自己的合作实力。大二定向期专业技能确保各科成果在85分以上，假期参与与专业相关的社会实践;高校英语四级考试550分，六级考试480分，起先打算新托福考试;通过计算机二级考试。社会交际参与学校一到两个社团，在为学校师生服务的过程中培育自己的合作精神和沟通实力;参与学校一到两个团队竞赛，培育自己的合作

22、实力。大三冲刺期专业技能确保各科成果在90分以上，起先协助老师做一些科研项目，假期参与与专业相关的社会实践;新托福考试100分。相近专业同学之间合作申请科研项目创新基金，合作进行科学探讨。大四分化期专业技能确保各科成果在90分以上，为高校生活画上一个傲慢的句号;起先向美国高校进行硕士生学位申请,并打算考吉林高校的探讨生。高校生职业规划 篇4当一个人选择了老师这个职业，她就是选择了奉献，她的职业生涯就意味着奋进。当一个人树立了人生追求的目标， 她也就树立了远大的志向。当一个人确定了人生的志向，她也就确定了航行的方向，她对志向的不断追求正是她生命价值所在。1、职业规划之自我分析我20xx年北京教化

23、学院教化管理专业毕业并拿到了教化学学位，有着肯定的教化理论学问和教化教学技能。工作6年，主要从事语文教学，并担当班主任工作，有肯定的语文教学阅历和班级管理水平，曾系统的学习过心理学，能依据学生的年龄特点分析学生心理，针对学生的特性差异因材施教，有爱心，对学生友好、亲切，有耐性。爱岗敬业，有上进心，能以身作则。性格开朗，心胸开阔，不计较个人得失，有很强的适应实力。中文出身，喜爱中外古典文学，有肯定的修养和内涵。2、定职业目标：通过自身努力使自己成为语文学科的骨干，树立个人品牌，最终成长为一名学生喜爱，家长放心，社会满足的语文老师。3、规划、发展阶段：近期目标：一年内成为学生喜爱的老师。两年内在语

24、文学科领域里形成自己的教学特色，成为本校语文教学骨干。三年内争取成为校五级星级老师、五星级和十佳班主任。远期目标：五年内努力使自己成为区级语文骨干老师，形成自己的教学风格。4、详细措施：加强学习，提高素养。每天利用中午休息时间学习教化教学理论用书，来提高自己的教化理论水平，适应教化形式的发展。反思自己的教化教学，写反思日记来促进自己的发展。坚持听课，抓住向优秀老师学习的机会，提高自己的教科研实力。多媒体在教学中的应用，丰富教化教学形式，以适应教化教学发展的要求。通过调查问卷的形式了解学生的内心世界，驾驭学生的认知特点，消退老师与低龄学生的代沟。依据学生的认知特点开展教化教学活动。极参与学校教科

25、研活动，主动担当探讨课，虚心学 习，刻苦钻研教材，仔细备好每一节课，勤于笔耕，努力提高自己的教科研水平。加强实践，积累阅历。主动上探讨课，主动请同事、领导、教研员来听课、评课，以尽快提高教学水平。结合我班的孩子的特点，对学校提倡的“自主合作探究”的学习方式进行教学实践。每周进行总结及深刻的反思。总结阅历，查找不足，针对查摆出的问题对教化教学进行修整。针对我班学生的特性差异，找寻特性与共性的结合点，实现教化教学的整体化与特性化。发挥特长，树立自己的教化教学风格。作为中文专业的老师，培育班级学生对文学的爱好，形成良好学习气氛，提高学生的文学素养。利用自身优势，加强双语教学实践，培育学生英汉语口语交

26、际的实力。生命的价值在于永无止境的追求，我要在追求中奋进，在追求中发展，在追求中超越。高校生职业规划 篇5摘要：每个人的人生起先都是一张白纸，你是想平淡无奇、无所作为的走完这短短几十个春秋，还是想活得绚丽多彩、让全天下的人尽可能的知道你的存在，让历史登记你来过，你没有辜负生命。这要看你是怎样谱写、怎样去描绘自己的人生。我不须要成为比尔盖茨之类的风云人物。看看现在的高校生毕业以后的境况，当年的“天之骄子已经不复存在，社会上又多了一种弱势群体而已。我们怀揣高校录用通知书、带着向往、带着憧憬来到某某城市的火车站，接受学校派出的学长们的热忱接待。坐着学校的校车，听着学长们、老师们灌输给我们的学校骄傲感

27、。可是我们得想想四年以后，会是这个样子：学校会毫不留情的勒令你于四年以后的某月某日之前搬出宿舍而丝毫不去过问你的工作和前途，你细心设计的简历会被用人单位一次又一次地退回来，或者你就业了，可是你得到的工资还不如一个工地上的民工。大部分的高校生都无法摆脱这样的平凡的模式：毕业时找一份满足的工作，然后挤着公交车上下班，接着期盼老板给自己升职、加薪，最终，在某个恰当的时候选择自主创业。我个人也无法摆脱这种平凡的模式，我所能够做的，就是通过职业生涯规划，让自己在这条平凡的道路上走得更快、更稳、更坚实。关键字：规划职业 高校生 创建 人生内容：一、 自我认知姓名：唐永国 年龄：20 专业：工业设计 学号：

28、20225553 规划年限：4年我性格活泼开朗，却又喜爱宁静的环境，因为宁静的环境可以让我用心的做自己想做的事。既喜爱艺术、旅游等休闲放松类的活动，又对谁都可能是下一个神话的商界充溢激情。我活着的目的很简洁，不辜负生命。没有庸庸碌碌的过一生叫不辜负生命，能够让自己以及家人有一个好的生活环境叫不辜负生命，能够做自己想做的事情叫不辜负生命，能够尽可能的体现自己的价值叫不辜负生命。综合自己跟挚友们的看法，现对自己的优劣条件以及四周环境做如下客观评价：优势：吃苦耐劳实力还可以，能够仔细对待各种问题，有长远的目标跟准备，能够严格律己，高校给我供应了一个接受良好教化的、丰富自己各方面学问的平台。劣势：反应

29、实力差，思维逻辑不强，有时候急功近利，对社会的了解不足，接触社会熬炼的机会很少。个人家庭因素：来自农村单亲家庭，各方面压力不小，同时也是动力，更是熬炼自己独立自强的机会。学习环境因素：在一全部着百年历史、跨三个世纪的工科高校里学习一个工科类的专业，学校有优势的相近学科较多，比如机械设计制造及其自动化 、材料成型及限制工程、 工业设计 过程装备与限制工程、 车辆工程、 机械工程及自动化 、机械电子工程 、汽车服务工程、建筑设计等等。工业设计原来就是一个综合性极强的学科，必需跟其他各学科之间互补。图书馆内图书资源丰富，图书馆外优秀校友资源云集。加之学长们的热心帮助与专业老师们的辛勤栽培。不过不得不

30、承认的是在工科高校里的一大不足是人文环境的缺失。二、职业世界相识每一个高校生毕业以后都有三条路可以选择：仕途，学术，商界。中国人的官本位意识让一些“入世为官的人风光无限，而好多人做官的动机不纯让他们如履薄冰。做官必需具备四项基本功：首先应当具备肯定的办事实力。其次，走仕途这条路须要具备比较开朗、外向的性格。第三，为官之人必需有肯定的城府。最终，政客应当具有审时度势的实力，要能够察言观色、见微知著，否则在官场上唯恐很简单做出一些不适当的推断。学术之路孤独并欢乐着，目前选择学术之路的高校生主要有如下几种类型：第一种是因为喜爱学术探讨，并能够享受学术本身必定带来的孤独乃至清贫；其次种是因为高校老师有

31、着比较稳定的收入和较高的社会地位，希望通过在学校任教获得一个目前看来还摔不破的饭碗；第三种是因为以其自身条件比较难在校内之内谋求一个满足的工作，只好退而求其次，选择接着呆在象牙塔里。商界，一切皆有可能。现在，经济地位确定发言权。一个以经济为中心的的社会便意味着在整个社会结构中，商界相当于政界而言是第一位而不是其次位的。假如决心在商界寻求发展，你不要考虑你是不适合，你要考虑的只是：我如何才能成为一个优秀的商人？要成为一个商场精英，我还须要在哪些方面的努力？世界上或许真的有商业天才，但是肯定没有天生不适合从事商业的人。商场不忌讳任何神话，只要你给自己这样的机会，并且朝着目标不断的努力，信任你完全可

32、以成为下一个传奇。高校生职业规划 篇6古语有云：凡事预则立，不预则废。对于个人的职业规划，我想同样是这个道理。因为 “人生就是一部作品，谁有生活志向和实现的安排，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得非常精彩和引人注目”(莎士比亚)。尤其是对于曾经由于没有规划而在求职过程中屡屡“碰壁”的我而言，则更是感觉到有备无患于职业发展的重要性。往事已矣，不堪回首;来者可追，重在谋划。正是为了吸取从前所遇之遭遭的教训，更加明确的相识到职业规划的重要性乃至在相关理论的指导下制定科学的职业规划方案，我修读了探讨生职业生涯规划与就业指导。经过学习，收获颇丰;遂结合自身状况、客观形势和所学专业的特点，思忖己之将来，制定

33、如下之职业规划。一、自我认知(一)个人自评作为一名中国政法高校探讨生院在读硕士探讨生，我的专业是刑法学，探讨方向为：中国刑法。对于自己的性格，优、劣势及将来职业选择的倾向性存在如下感知：1、关于性格。总体较为内向;擅长思索;沉稳、理性;意志力坚决，具有较强的执行力;较为独立。2、个人优、劣势：(1)优势：做事仔细、细致，谨慎且有定力;专业学问扎实，擅长写作与思辨性活动;有较前的意志力、很好的执行力及很好的学习实力。(2)劣势：性格较为内向，不善争论。3、个人倾向性的职业特点：稳定但是有足够大的发展空间，能够通过许久考察体现出个人价值。比如，法官、学术研咳嗽庇胧槊嫫缆墼钡取(二)协助性测评为了更

34、为精确的认知自我，包括性格类型与适合自己的行业、职业，我选择了两个较为权威的测试模型(即MBTI和DISC职业性格测试)来协助自己进行自我认知。1、MBTI职业性格测试(1)测试结果。MBTI测试结果显示，我的性格类型倾向为“INTJ”型，即“内向、直觉、思维和推断”型。(2)关于INTJ型性格的解读“INTJ型的人是完备主义者。他们剧烈地要求个人自由和实力，同时在他们独创的思想中，不行动摇的信仰促使他们达到目标。 INTJ型的人思维严谨、有逻辑性、足智多谋，他们能够看到新安排实行后的结果。他们对自己和 别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。他们并不非常受冷漠与指责的干扰，作为全部性

35、格类型中最独立的，INTJ型的人更喜爱以自己的方式行事。面对相反看法，他们通常持怀疑看法，非常坚决和坚决。权威本身不能强制地们，只有他们认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。 INTJ型的人是天生的谋略家，具有独特的思想、 宏大的远见和幻想。他们天生精于理论，对于困难而综合的概念运转敏捷。他们是 优秀的战略思想家，通常能清晰地看到任何局势的利处和缺陷。对于感爱好的问题，他们是精彩的、具有远见和见解的组织者。假如是他们自己形成的看法和安排，他们会投入不行思议的留意力、能量和主动性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔，使他们获得很多成就。”(3)基于测评结果，MBTI举荐的适

36、于自己选择的行业与详细职业相宜从事的行业：“您适合的领域有：科研、科技应用、技术询问、管理询问、金融、投资领域、创建性行业”相宜从事的职业：法律顾问、学问产权律师、探讨所探讨人员、投资银行探讨员、投资专家及社论作家等等。2、DISC测评(1)简介：DISC测评是一种“人类行为语言测评”，基于美国心理学家威廉莫尔顿马斯顿博士(DrWilliam Moulton Marston)的探讨成果而设计的职业性格测试。该测试由四项因子组成，即支配(Dominance)、影响(Influence)、稳健(Steadiness)和听从(Compliance)。(2)DISC测评结果他眼中的我：听从型工作压力下

37、的我：稳健型综合状况下的我：听从型即在DISC测试中，我的职业性格属于稳健、听从型性格。(三)自我认知小结结合自认自我评价和相关职业测试的结果(虽然测试结果存在部分冲突的之处)，对于自己的性格和将来职业爱好趋向，我有了明确的相识：1、关于自己的性格：总体而言，我属于内向型性格，稳健、理性且思辨实力较强;是完备主义者，对自己要求比较高;不迷信权威，但是也会听从;具有坚韧的意志力和执行力。2、 关于将来职业爱好趋向：从事一份稳定且发展空间足够大的工作，因为只有在长时间的实践中才能体现自己的价值。二、环境分析前面就自己的性格类型和职业爱好趋向，我做了大致的分析，此为影响职业规划的内部因素;接下来，我

38、就外部因素即有可能影响自己职业选择的环境因素加以分析。(一)家庭环境分析就家庭环境而言，我认为这个不是影响我职业选择的主要因素。因为虽然自己的家境不是很殷实，但是家人对我没有施予丝毫压力。家庭成员之间的关系很和谐，家庭氛围较民主。即使父母也曾建议我选择公务员为职业，但是他们也表示会敬重我自己的选择。故而，家庭环境对于我选择职业的影响可以予以忽视。(二)学校与专业环境分析1、 学校环境分析由于本科与探讨生均就读于“中国法学教化之最高学府”即中国政法高校，且专业为法学，所以就学校出身而言，凭借中国政法高校的良好社会声誉，在业界的权威性来说，应当说我不用担忧学校名气方面的影响，尤其是在公检法等就业领

39、域。2、专业环境分析我探讨生阶段的专业是刑法。由于刑法的公法性，和市场经济发展对于私法人才的大量需求好像格格不入，因此，我们的就业路经相对较窄。这里我以中国政法高校20xx届、20xx届刑法学专业硕士探讨生的就业流向之数据统计加以说明(见表1、表2)：以上图表即为我就本校本专业探讨生就业流向的实际状况所做的定量分析。从图表中，我们可知通过传统的公检法等公务员就业路经和事业单位等准公务员路径就业的人数占到了绝大多数的比例，而且在这些特定的就业路经中，法院分别以20xx届的37。50%和20xx届的34。62%占肯定领先的位置，相反，企业和律师事务所等行业所占比例总数尚不到15%。这在肯定程度上，

40、 给我的职业规划选择供应了可资借鉴的参考标准。个人认为，中国政法高校刑法专业的硕士探讨生在公检法等单位中具有较强的竞争力。(三)地域环境分析对于绝大部分的硕士探讨生而言，自我的预期都比较高，这是因为他们有着区分于本科生的学历优势。体现在就业地域的选择上面，探讨生更加偏向于大城市和经济发达地区，比如被普遍认可的“北上广”等。同样以20xx届、20xx届的中国政法高校刑法学硕士探讨生的就业流向为例：20xx届的104名硕士毕业生中，有59人选择在北京工作，占到了总数的56。73%;20xx届的104名硕士毕业生中，则更是有64人选择在北京工作，占总数的61。54%。不行否认，大城市存在较多的机遇、

41、拥有较为完备的公共基础设施，但是中小城市也有自己的优点，比如生活压力较小、竞争程度较低、相关政策实惠等等。我认为对于是否留在“北上广”之类的核心城市要依据职业的选择而定：假如是想从事公务员职业，我认为与其留在“北上广”的基层单位，倒不如选择地方上较高级别的单位，这里的级别优势完全可以抵充地域优势;但是假如你想从事自由性质的职业，比如律师等，不得不承认核心城市有着中小城市无法比拟的优势。总之，对于我而言，我会依据职业而定就业的地域而非要必需留在所谓的核心类的大城市。对此，要慎重选择。(四)政策与行业环境分析1、政策环境分析随着高校探讨生扩招的弊端渐渐显现，越来越多的毕业生找工作困难，尤其是刑法专

42、业的硕士探讨生。面对浩大的待就业毕业生基数，国家的就业政策解决就业难的作用逐年式微。而且有关就业政策，比如“三支一扶”、“选调生”、“西部志愿服务”及“高校生应征入伍”等等，在我看来仅仅只是“权宜之计”，无法解决根本问题，相反只是将越来越多的毕业生留滞到最终。所以，单凭政策是无法彻底变更就业困局的，关键在于提高自身的素养、实力与竞争力。2、职业环境分析(1)公检法等公权力机关。公安司法机关的人员需求量有限，而且之前几年的人员扩充基本结束，人员状况趋向饱和，招考条件越来越严格(比如要求学历、工作经验等)，报考难度较大。但即便如此，其仍旧是较为志向的就业路经。(2)律师、企业单位。由于中国的法治环

43、境尚没有真正形成，从事律师等自由职业，尤其是刑事辩护律师的风险较大，假如非出于必定之职业倾向且具有相当实力，一般不作为首选;另外，同样是基于这个缘由，企业的法务人员犹如虚设，对于坚决从事法律职业的我而言，不做重点考虑。(3)其他职业。比如高校的教学人员、接着深造、书面评论人员等，一般要求较高，不是要求看待事务的角度要求苛刻，就是学历要求较高。个人认为可以作为长远的追求目标，但是近期而言，相较于理论探讨，我更倾向于实务实践。综上，即为我对可能影响到我职业选择的外界环境因素所作的分析。三、职业定位通过第一部分的自我认知与其次部分的对可能影响职业选择的环境因素分析，我认为我的最志向职业选择是组合式的

44、职业规划，即：(一)行业选择1、近期职业目标(即将来15年之内)：法院审判人员;2、远期职业目标(即将来15年以后)：学术机构探讨人员这样规划的详细理由是：第一、“性格使然”。自认为比较擅长思辨和理论分析，从事法院审判和学术探讨会是不错的选择;其次、符合通常认知事物的规律。先学习理论，后实践，最终再回到理论探讨。这样有助于理论与实践相结合，通过实践反哺理论。第三、法律职业特点之要求。法律职业固有的魅力令我终生为之追求，而法律之较强的实践性，又确定实践的重要性。两者结合，我认为，是最好的选择。(二)地域选择由于在我的职业规划中的行业选择方面，法院公务员是自己的首选，结合其次部分“地域环境分析”中

45、的论述，我会在地域和法院级别之间，更加看重工作单位的级别以及实务工作对自己将来探讨的价值。我偏向于选择地方省市的中级法院，尤其是家乡省份的中级法院。四、实现安排(一)短期安排(在校期间)1、探讨生入学第一年期间(1)尽可能的修读本专业的额定课程，研习理论，将对本专业学问的驾驭程度进一步巩固，形成属于自己的理论体系;(2)学术探讨方面，多思索、多总结。批判性相识已有理论。刚好将想法形成论文成果，争取发表一篇以上论文成果;(3)实习。利用假期和课余时间到相关法院实习，提前接触志向目标职业。2、探讨生入学其次年期间(1)依据前一年的表现和自己的实力，确定是否申请提前毕业。假如提前毕业，尽早着手撰写硕

46、士学位论文，打算公务员考试;(时间支配较仓促，不举荐，除非有足够把握)(2)假如确定不提前毕业，也须要构思学位论文的撰写，最好形成初稿，争取写一篇优秀学位论文;(3)实践。在专注探讨的基础上，有选择的实践。适度关注法院考试，物色目标地域的法院。3、探讨生入学第三年期间(假如未提前毕业)(1)打算毕业事项，争取顺当毕业;(2)主动打算目标地域(可以是一个，也可以是多个)的法院公务员考试。同时也要适当留意其他就业路经。(二)中期安排(法院入职后到进入科研机构前)1、考察期期间，要主动表现，取得相关人员的确定与信任;尽快适应法院的工作氛围和节奏，争取一年的法定期间后能够顺当转正;2、入职五年之内，争取到刑事审判庭的业务骨干人员，最好能够担当相关领导职务;3、入职五年之后，十年之前，争取进入法院的探讨室，从一线审判到理论探讨的转变