2022年春季工作计划模板8篇.docx

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1、2022年春季工作计划模板8篇春季工作安排模板8篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候仔细思索安排该如何写了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我为大家收集的春季工作安排8篇，欢迎大家共享。春季工作安排 篇1幻想在前，使命崔征，我们都是追梦人，跃幼人将携起手、肩并肩，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的看法和求实的精神，在前进的道路上砥砺奋进，追梦前行，续写跃幼新的篇章。一、工作目标结合幼儿园三年发展规划，仔细践行“打好真趣童年底色”的办学理念，进一步规范园务管理，有安排地加大幼儿园投入，改善园所环境，优化教化资源和办园条件，提升管理内涵和保教质量，提高

2、师德修养和师资素养，彰显园所文化和办园特色，办人民满足的现代化学校，使幼儿园不断赢得新的发展空间。二、工作重点1、强化行风建设，增加职业道德。2、优化园所环境，提高办园质量。3、加大研训力度，加强队伍建设。4、推动德育工作，增加家园合力。5、规范后勤管理，保障师生平安。三、推动措施（一）加强行风建设，增加职业道德。以树立良好的教化形象，办社会、家长满足的教化为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕以“幼儿发展为本”教化理念，切实提高老师工作热忱，增加老师服务意识，严守师德规范。1、加强宣扬和政治学习，利用每周例会时间，用先进老师事迹和身边好的榜样来感染老师，激发老师为人师表，做一个领导、家长、孩子满

3、足的老师。2、切实提高老师职业道德规范。坚持把师德建设放在老师队伍建设的首位，仔细贯彻执行扬中市中小学老师职业道德规范，加强老师的职业道德考核，在评优评先中，把老师职业道德作为考核的重要依据。3、开展“做家长满足的老师”活动，就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表等。（二）优化园所环境，提高办园质量。幼儿园教化活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿良好特性发展方面，越来越引起广阔幼教工作者的重视，本学期我们将主动争取上级部门的支持，组织园内老师、行政及专家进行户外环境再审议，对幼儿园环境进行改造和调整，优化办园条件，努力创设自然、自主、开放的园所育人环境，

4、进一步提升办园质量。（三）加大研训力度，加强队伍建设。1、勤于读书，增加自主性学习：随着教化理念的不断更新与发展，课程改革不断改变，我们只有增加自主性的学习，提高教化实践的实力，才能不断地进步，不断提高教化工作质量，而读书是让人进步最快的方法，本学期将接着开展读书活动，依据市研训部门举荐的专业书籍，推出必读书目：36岁儿童学习与发展指南、08岁儿童学习环境创设等，各教研组、个人、班级依据各自需求进行选读，争取一月一本，实行微信群打卡、读书沟通共享等形式提高老师阅读主动性，打卡内容有话则长，无话则短，不做硬性要求，学期结束评出读书达人。2、开展“导师战队”活动：采纳师徒结对捆绑式的指导模式，以老

5、带新加强师资队伍培育机制，相互学习、相互促进。3、加强园本教研，深化教学探讨：（1）以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细微环节，提高课堂教学质量。依据本园教学实际，结合每月的教研日开展集体备课，加强老师们的听课评课实力，促进老师互动参加、主动发展，优化课堂教学，提升老师专业化水平。（2）在区域教研中实行轮番主持教研，在学期初我们推出区域嬉戏环境创设培训安排，以班级为单位，各班实行自主报名，实行包干制，轮番教研，各班依据自己报名的相关区域仔细研读08岁儿童学习环境创设的相关章节，结合指南中各年龄段的目标，对各自班级环境进行改造、优化和丰富，以实地观摩、PPT共享的形式绽开研讨

6、。（3）以指南、江苏省课程嬉戏化项目实施要求为指导进行园本主题审议，通过共享“课程故事”、“学习故事”、“视察记录”诊断和改造现有课程，进一步优化课程方案。（4）户外活动教研，本学期将在上学期的基础上着力优化户外区域嬉戏环境、增加嬉戏材料，进一步加强户外混龄区域嬉戏的教研，让开放式的户外环境更适合孩子深度学习。4、通过“走出去，请进来，共共享，同成长”的培训方式提高老师的专业素养。依据老师的特长和需求，为老师搭建外出学习的平台，留意学习资料的收集和管理，做好反思、辐射及二次培训的工作；以“缺什么，补什么”为宗旨，邀请专家来园指导，让老师和专家零距离面对面接触沟通，充分发挥老师的主观能动性，对专

7、家提出的可行性看法进行整改，并保留好改造前和改造后的照片，为自己供应反思和实践的依据，从而提升自我专业水平。（四）推动德育工作，增加家园合力1、党建品牌为引领，凝合合力上学期我园成立了“小蚂蚁的微行动”的党建品牌，本学期我们将接着招募家长志愿者来壮大队伍，家长、孩子、老师凝合成一份大力气，帮助生活上有困难的人群，弘扬正能量，以榜样的作用来感染孩子，在孩子幼小的心灵上埋下一颗爱的种子。2、家园互动，促进幼儿健康成长（1）家园联动，凝合合力，帮助家长树立正确的育儿观。依据张局长在20xx年春学期工作会议上的讲话要求，我们将坚持落实“唤醒家庭、唤醒家长比唤醒孩子更重要”的理念，科学有效的开展落地式家

8、长学校行动探讨，统筹家委会、家长学校、家长会、家访、家长开放日等多种学校沟通渠道，突出家庭教化的有效性和系统性，刚好向家长解读上级文件，帮助家长树立正确的育儿观，如向家长解读省教化厅关于幼儿园小学化倾向专项治理工作通知，让家长明白什么是小学化倾向，小学化倾向有什么危害，如何防止幼儿园教化小学化倾向等等，从而消退家长对幼儿园的误会，更新了他们的育儿观念。（2）家园互动，让沟通无障碍通过网站、公众号等向家长介绍我们的办园理念、园文化以及幼儿园的各项大活动；通过“家长调查问卷”、“家长信箱”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的看法和建议；每月还将定期开展家访、电访活动，通过幼儿园网站、班级微信群、班级

9、QQ群让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外，幼儿园还将与社区亲密合作，组织幼儿进社区开展各项活动，真正做到家园、社区一体化教化。（3）节庆日开展亲子活动我们将通过三八节、植树节、儿童节、父亲节等一系列节庆开展亲子活动，为家长和幼儿搭建互动平台，促进幼儿和家长之间的亲子关系。（五）规范后勤管理，保障师生平安。1、优化后勤队伍，提高服务意识和责任。通过每周后勤例会，组织全体后勤人员有安排的开展政治思想和业务培训，进一步提高思想相识和责随意识，同时提高了业务技能和服务意识。将各项后勤工作进行细化、量化，详细责任到人，保障了各项工作的顺当开展。组织食堂工作人员学习食品平安学问，进一步明确各岗

10、位的职责，日常规范操作，把幼儿的平安、健康放在首位。2、加强平安教化，做好平安防范工作。严格执行各项平安管理制度，日常工作中做到勤检查，勤发觉，刚好消退各项平安隐患，防止意外事故的发生；本学期将主动依托幼儿园平安教化信息化平台，科学运用平台中的图文资料，指导家长了解和驾驭平安教化的科学方法；在“平安生产月”开展专题活动，主动营造平安氛围，对家长和社会进行广泛宣扬，进一步提高平安防范意识。3、扎实抓好卫生保健，不断提高健康指数。进一步规范卫生保健工作，完善各类卫生保健制度，加强过程性的检查和指导。本学期将加大班级卫生、消毒工作的规范化管理力度，将卫生消毒工作常态化。严格做好各种传染病的防控工作，

11、仔细贯彻晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日视察记录，发觉异样刚好处理，并做好记录；加强伙食质量的管理，确保师生伙食平安。在扬中教化高质量发展的征程中，我们都是奔跑者，我们都是追梦人。为者常成，行者常至，全体跃幼人将不忘初心，努力前行，奏响跃幼发展的更美篇章。春季工作安排 篇2开学这几天，我们与家进步行了沟通。初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理实力状况等。通过家访，我们还了解到了，韦一冰小挚友开朗大方，动作灵敏，杨惠雪小挚友热忱、活泼；申芩桧小挚友喜爱表演。总之，各有特色。上学期就入托的孩子，经过一个学期的培育在学习、生活、嬉戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子

12、在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩子心情不稳定，他们对新环境不熟识。有几位幼儿哭闹现象严峻；他们之中多数不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不认得自己物品的标记，不喜爱用幼儿园杯子和毛巾，但对从家里带来的物品如：毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋，大部分幼儿喜爱听故事、听音乐、喜爱参加嬉戏，喜爱簇新的玩具。他们对成人有剧烈的依恋，喜爱和固定的老师交往，怕见生人，不主动与他人打招呼，他们的心情易受同伴和环境的影响，所以，他们简单被好玩的事物吸引，留意力简单转移。身体发展的方向处于快速发展时期，已能随意独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作，能串珠子，撕纸，他们还尝试自己动手、吃饭、

13、穿衣裤等。因此，手眼协调实力有了肯定发展、但动作仍不协调，由于他们身心心发展处于初级阶段，机体易受损伤，易感染多种疾病。他们自我意识起先建立，出现抗拒现象，喜爱与熟识的人交往，不满意时出现攻击性行为。依据幼儿的现状，我们应当留意对幼儿的须要赐予满意，使他们生活在一个和谐、相互赐予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯。本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照看。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们的生活自理实力，让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。一、培育幼儿良好行为习惯的目标1、情愿上幼儿园，情愿亲近老师或熟识的成人。2、能跟随老师参与集体活动，乐意和

14、同伴一起嬉戏，尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具，体验其中的欢乐。3、能觉察自己和他人明显的心情表现，在成人的提示下乐意招呼他人，并能运用日常礼貌用语，能进行简洁的应答。4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。5、有肯定生活自理实力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。6、学习在集体生活中遵守简洁的规则。7、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。二、主要内容和要求培育幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境，保证幼儿健康、开心成长；引导幼儿主动活动，促身体健康发展；引导他们感知四周环境，对环境有爱好，发展感知觉，促语言思维实力发展；培

15、育幼儿喜爱与人交往的看法，形成初步的独立意识，胶实力，促良好特性发展；在生活中培育他们良好的生活卫生习惯，培育他们的基本生活实力；激发他们发觉美、感爱美的心情，为了做好这些，我们的方法有几方面。生活：在轻松开心的环境里，培育幼儿健康的心情及特性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满意生活的须要，养成良好的生活及卫生习惯。1、培育幼儿相识自己常用物品及标记，乐在成人帮助下清洁自己身体，会洗手，养成讲卫生习惯。2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水，乐于接受各种食物。3、帮助幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。4、激励幼儿多与他人沟通，渐渐适应集体生活。5、引导幼儿随时留意平安，有初步的自我爱护意识

16、，能听从成人有关的平安提示，知道不独自到在人关注不到的地方玩，不摸危急物品，不将异物放入口、耳里。嬉戏：引导幼儿主动感知四周环境，培育他们对四周事物爱好，促进多方面发展。1、引导幼儿参加多种嬉戏，体验嬉戏欢乐，初步掌握嬉戏技能；感知材料特点，会与同伴友好嬉戏，主动感知嬉戏材料形态、颜色、大小等明显特点，懂得爱惜图书和玩具。2、引导幼儿感受集体嬉戏欢乐，培育良好的社会情感，懂得爱自己亲人，老师和小挚友，愿与他人交往，体验集体活动乐趣。相识自我，感受节日欢乐，学会做自己力所能及的事，体验做事的乐趣，懂得遵守生活及嬉戏规则，建立初步规则意识，不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等英勇精神。3、引导幼儿主动与

17、人交往，学习用语言表达自己需求，会宁静听加紧人说话，能听懂简洁的指令。熬炼：引发幼儿对户外活动爱好，主动参加各种体育熬炼活动，促进动作及身体的健康发展，养成活泼开朗，不怕困难的良好特性品质。三、措施1、关爱幼儿，给予亲情要以真诚的看法关爱每一位孩子，通过适时恰当地赐予孩子关注，微笑、搂抱、应答等方式，传递对他们的关爱，满意其身心需求，帮助幼儿对保教人员的依靠用信任的建立，让他们获得平安感，促进其身心健康发展。2、教养并重，保教合一保教人员共同担当着促进幼儿健康发展的任务，必需为幼儿供应良好的饮食、起居等生活条件，细心护理幼儿日常生活，主动培育幼儿生活自理实力，做好卫生保健，防病工作，爱护幼儿平

18、安，发展幼儿身体活动实力，增加幼儿身体健康。3、顺其自然，敬重特性要敬重幼儿身心，发展的规律和个体差异，顺应幼儿天性，产注幼儿须要，就应当把幼儿一日生活支配丰富，宽松，但有相对的稳定性，预定的活动和集体活动短，以个别自由，自主操作活动为主，以个别沟通、个加教化为主，敬重他们特性特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿活动赐予支持和激励，细心体察他们爱好。4、教化融于生活，成人以身作则重视在生活中教化和引导培育幼儿良好生活卫生习惯和自理实力，保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通，在身体力行中去影响他们，要用热忱、爱心、敏感和规则性，贯性来关切孩子和要求孩子，让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地形成良

19、好的行为方式。5、营造合谐环境，保证幼儿身心平安营造与家庭相像环境，从温馨、舒适、平安、美丽为主，活动空间宽敞，有利于幼儿独自活动，平行活动，小群体活动，活动材料和玩具打算要充分。以通过他们的感知觉和身体动作，不断地尝试、重复、仿照，操作而获得阅历，促进 在出现的实力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系，保教人员以身作则，相互敬重。6、注意语言发展，调动幼儿听说主动性在日常生活中引导幼儿多开口，多用语言表达自己喜好，扩大言语阅历，融恰与伙伴的关系，乐意听别人说话，听懂并按语气指令行事，做到行有所规，表现出听从老师口令的循规性。活动内容日期3月份1.做好开学打算工作,迎接新生。2.进行家长工作,对“

20、家园公育”栏目做好调整，并上墙。3. 家访4. 自制玩具制作3月11日上墙3月中旬4月份1.在班务会上，对上月做出小结。2.开家长会，向家长介绍本学期工作安排，听建议，家长须要协作工作。3. 自制玩具4月5月份1.“六一”儿童节活动筹备工作。协作老师做好幼儿管理。2.教学主题活动：3.家访工作的接着开展。4. 自制玩具制作 “六一”儿童节6月份1.主题教学活动：2.自觉进行配班工作。3.专题德育工作：平安。4.保育工作总结，反馈。7月份 工作协商、总结，反馈春季工作安排 篇3一、工作目的以“激励、关爱、和谐、上进”为宗旨，以“为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生”为目标，以“学校为学生

21、着想，教化为人民服务”为根本，接着深化课程改革，不断提高教学质量，伴着校本教研，打造教学品位，促进生乐学、师善教，师生形成具有特性特色的教学风格和学习风格而努力。二、工作思路抓规范、促课改，同年级实行合作备课制，共同探讨教学方法，接着实行同年级进同课的教学探讨；抓常规，促优化，凸现教学特色；整体工作上台阶，老师实行月考评制。三、工作目标1、课程改革立足课堂，狠抓教学常规落实，用教学探讨指导课堂，不断提高老师素养，生发教学活力，提高整体教学效益。2、伴着“激励、关爱、和谐、上进”之教学理念，让老师去感动学生，活跃学生，使全校形成一种师爱生，生爱师，互爱互尊的师生关系，使学生能在轻松开心的学习、生

22、活中健康成长。3、出现亮点，狠抓“培优帮困”和平常的作业练习，让老师刚好做好记载，以便分析学生学习的效果，力争使优生在大赛中都能获得好的奖次，同时也能让困生早日摆脱贫困。4、人人主动参加教学探讨，选好自己探讨的课题，开展“比、学、赶、超”的教研活动，力争创建一班一特色，一师一奇才的教学新局面，促使我校的教学工作能在全市中赫赫出名。四、工作举措1、着力狠抓常规教学是否有教研落实，创建以教研来指导教学的机制。严格实行工作量化标准和考核评比制度，执行激励。着重对老师的备课、上课、作业批改、课外辅导进行解剖，压滤机滤布刚好进行分析对比，公布检查结果，订正不良行为，使老师能在课堂上有落实，在学生作业和评

23、价学生上有创新。2、重学习，老师主动投入学习，做学习型老师，形成崇尚学习、乐于探讨、享受工作、追求崇高的良好氛围，不断改进备课、作业的形式和内容，写好备课反思、教学手记、教学札记以及学生个案和作业批阅记载，随笔进行总结、探讨，争做优秀老师。3、强力营造探讨氛围。在探讨状态中工作，实行同年级合作备课，同年级同课讲课竞赛，做到同伴互促互助的活动，取人之长，补己不足，相互促进，刚好探讨，使全校老师都能成为善思索、肯创建探讨的好老师，滤布转变工作作风，真正找出怎样“教书”又如何“育人”的理念，做好学习笔记、工作笔记和听课笔记，不断美化自己。4、进一步重视短线学科的教学，更加丰富学生学问的全面性。5、强

24、化基础过关，实行质量检测，每月对班40%的学生进行抽测，实行比学赶超，力争使优生能在熬炼中出品牌，困生能脱贫困。6、抓好“课堂工程”，充分利用电化教学,立足课堂,运用自己选定的课题探讨,探究出好的方法去教学生,使学生能在课堂上真正享受“学中有乐,乐中好玩,趣中所获”的感受，使之统考和竞赛都能跃上新台阶。7、从教学教研中求发展，从实践中谋生存，有创建探讨型、科学型老师，使任教学科展亮点，上品牌，力争在全市或镇中的各项竞赛中占据先地位。五、工作支配二月份：1、明确任务，合理分工，制订安排。2、开足课时，按课表上课。三月份：1、开展同课研讨活动。2、启动“古诗词进校内”活动。3、进行一次教学质量抽测

25、。四月份：1、开展流行病、传染病的预防教化活动。2、优质课竞赛。3、本月教学质量抽测。五月份：1、老师论文评比。2、教学案例、札记评比。3、中心学校教学检测。六月份：1、古诗词竞赛（颂诗、唱诗、编诗）。2、期末统考。3、教学总结。4、填写素养教化报告单。春季工作安排 篇4伴着春天的脚步，新的学期起先了。本学期，是我园落实第三个“三三发展规划“的起步年，同时面临着在我园发展史上前所未有的几件大事：省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动、幼儿园人事制度改革的前期打算工作。我们要坚持独特的办园理念，稳心情、创品牌、保生源，将压力变为动力，一步一个脚印，做好方方面面的工作。对于我班，省一级幼儿园

26、评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。我们首先理清思路，做到“忙而不乱”，有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中，开展各项工作。一、班级状况分析本学期我班老生21名、新生14名（原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名）复读生1名、共计36名幼儿。通过视察与分析，发觉本班幼儿对数学有肯定的爱好，能运用数学学问解决生活中的简洁问题，乐于进行数学嬉戏；幼儿的责随意识、任务意识较强。通过与家长的沟通与沟通，发觉幼儿对幼小连接的需求增大，因此，本班的工作重点将围绕“让孩子欢乐、华蜜、发展”，摄取高瞻课程的精华，落实新纲要，发挥我班的数学优势，着重“读、写、算”实力的引导与培育。二、教化教学工作

27、（一）重点工作：1、接着进行“将数学活动渗透于幼儿的一日生活中”的课题探讨工作，以“幼小连接”为主线，进行试验探究的工作。2、为幼儿入小学做好前期打算。幼儿从幼儿园进入小学，经验角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期。如何使幼儿渐渐适应和调整呢？运用高瞻课程的理论精华，促进幼儿有序的学习、有序的生活。加强幼儿的规则意识和自控实力。在幼儿的一日生活中培育良好的生活习惯和学习习惯。将“读、写、算”作为幼儿的学习工具，有安排、有层次的进行引导与培育，提高幼儿的学习敏感度，增加任务意识、责随意识。从心理、学问技能、社会等方面充分打算，度过这一特别阶段。3、进行建园十年系列展示活动。细

28、心编排节目晋南花鼓，力争使每一位幼儿参与演出活动、从才艺方面为幼儿创建自我展示的机会。（二）基本工作：1、加强双语教学力度。（1）班级老师擅长运用双语教学。（2）专业老师的英语结构教学具好玩味性、层次性。2、接着主题探究活动的探讨。（1）主题的确立相宜幼儿的发展，在肯定的范围内选择有代表性的、相宜幼儿的“小主题”。（2）主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点，的体现幼儿的参加性和主体地位，使幼儿的社会性（关切周边的人、有责随意识、学会融入群体、学习礼让等）不断发展。（3）主题资料的整理刚好、完整，体现幼儿的发展和老师的成长。3、围绕四个“有序”进行班级经营。（1）有序的环境（2）有序

29、的生活（3）有序的学习（4）有序的视察4、注意日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、安排性、目的性，用幼儿喜闻乐见的形式进行，将节目的排练穿插到活动中，合理有效利用时间和资源。5、重视幼儿活动的记录，对建立的档案资料进行分类、整理，引导幼儿关注自我、记录自我，引发家长的记录意识、学习记录方法，使记录能够全面、真实反映孩子的发展水平。提高老师的评价分析实力，在反思中发展，指导下一步工作进程。三、卫生保健工作1、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长亲密协作，仔细视察，大力宣扬，尽力避开疾病隐患。2、注意幼儿在一日活动中的自我爱护意识的培育，提高自我爱护的实力，确保幼儿的平安。3、针对幼小连接

30、，加强自我服务实力的培育，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日生工作，建立相关的视察记录、检核表，对比幼儿的发展、改变。4、留意培育幼儿正确的书写、阅读姿态，爱护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。5、关注幼儿换齿，宣扬相关的卫生常识、避开引起孩子初次换齿的惊慌感。6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。四、家长工作本学期，由于并班，我班老师实行约访、家访、电话访问等各种方式尽快和新生家长熟识，了解孩子的现状，印发家庭电话联系表，使并班的决策顺当实施，得到家长的信任与支持。我们希望下一步的工作再接再励，为家长供应便利、周到的服务。在为幼儿

31、供应“读写算”的材料和活动进行中，邀请家长共同参加，了解家长对幼儿的期望和目标，相互调整，便于幼儿的发展。2、主动发挥家长委员的作用，增加家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透亮度。3、接着开展“家庭亲子联谊活动”，延长家庭假日活动，以小组为单位，以“幼小连接”为主题由老师、家长委员组织进行；每学期增加一次全班性的家庭游玩活动，并具体记录活动过程、展示。4、进一步完善班级老师与家长的了解、沟通渠道，提高约访效率，增加访问的人数。春季工作安排 篇5一、主要工作与措施（一）以科学发展观为指导，找寻更相宜本园的教研方式与方法.1、磨课活动为使全园老师能更好的开展幼儿园的教化教学工作，在原有水平得到提高

32、，我园将实行磨课活动方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园老师都能主动参与教学探讨，使新老师尽快成长，老老师也能跟上新课程的步伐.2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程，让幼儿感受闽南艺术文化特色！弘扬本土文化，挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力，让幼儿在闽南文化美的和谐感悟、互动体验中，更充分感受和体验闽南文化的多元化特色.（二）加强园本培训，努力提高教研工作的实效性1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教化教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨.激励老师大胆阐述自己的观点，提高老师

33、理论与阅历的结合并熬炼老师的口才与胆识.2、发挥骨干老师的引领作用.骨干老师每学期要上好12节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻老师做好榜样，起到带头的作用.（四）加强服务意识，实现家园同步教化利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径绽开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满足率.加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教化新观念，了解幼儿园课程进程，增加家长自主参加的意识.各班有针对性刚好指导家长做好家庭教化工作，使家园教化同步.（五）加强平安教化，提高平安意识1、创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫

34、生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力，从根本上杜绝事故的发生，最大限度的消退担心全因素.2、为了提高老师和幼儿对突发平安事故的应变实力，规范和加强幼儿园消防平安管理，预防和削减火灾带来的危害，本学期将组织全园防震演习活动.通过演习活动增加全园师幼、家长的防震平安意识，提高了幼儿的自救自护实力.二、详细活动支配二、三月1、业务学习，制定各类安排2、老师磨课3、全园防火防震演练四月1、业务学习2、年级组活动3、骨干老师展示活动4、全园平安防震演习5、小、中、大班家长开放日6、大班同题异构五月1、业务学习2、年级组活动3、新老师课堂教学考核六月全园庆六一活动春

35、季工作安排 篇6为仔细实行怀教20xx25号文件，关于开展推广第一套全国中小学校内集体舞工作的通知精神，依据学校的实际状况，现将推广校内集体舞活动的相关工作支配如下：第一阶段：打算工作1、创设氛围，加强宣扬充分利用通过学校的宣扬阵地，向学生宣扬展示校内集体舞。我们将通过校内橱窗、广播等向学生宣扬展示校内集体舞，让学生能了解此项活动的奇妙与意义。详细方法：（1）校内橱窗展示有关校内集体舞宣扬材料。（2）通过校内广播播放校内集体舞音乐。（3）通过集体晨会、老师大会、班主任老师例会等形式向师生宣扬校内集体舞。2、辅导老师参与县级培训。时间：20xx-3-14至3-16（怀集试验小学参与培训）参与培训

36、的老师：毛回香、邓升华3、健全机构、加强领导为了保障校内集体舞普及工作的正常开展，切实增加学生体质，学校将成立了以校长为组长的校内集体舞推广工作领导小组，以加强对校内集体推广普及工作的日常管理。成员包括：组长：林海年副组长：毛回香、邓升华组员：全体老师其次阶段：学习推广1、老师培训时间：20xx-4-16至4-18（下午放学后在操场进行）负责人：毛回香、邓升华人员：全体老师2、四、五年级学生学习培训（先在四、五年级进行推广，然后逐步向全校推广）时间：20xx-5-7至5-30（每周下午第三节活动课在操场进行）指导老师：四、五年级班主任老师及其他科任老师第三阶段：检查评估1、对各班级进行不定时检

37、查评估，观看活动开展状况。2、由毛回香、邓升华两位老师指导、规范舞蹈动作。3、将校内集体舞当作日常体育熬炼、和活动课进行开展。春季工作安排 篇7教化工作在教学中我园课知要提高教学质量，关键就是要上好课，为了上好课，备好每一节课。自己动手制作教学用途和教学用具，了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好，须要方法、习惯。学习新学问可能遇到困难，并实行相应的措施，关注全体幼儿，注意个别教化使其保持相对的稳定性，同时激发幼儿的情趣，使幼儿产生开心的的心境，创建良好的课堂气疯。1、班级工作：常规性的活动以个人为单位开展，本学期每月我都会开展一次半日活动展示。2、依据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合

38、课程经行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育、等方面，有专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展赐予一个科学的评估。月工作安排二月份主题：接待新生1、开学当天接待新生并且给小挚友家长拜年。2、当月每个星期制定周安排。三月份主题：春天来了1、做好开学打算，发放新书，制定出我班具体的教学安排。2、加强常规训练。（训练小挚友上课、吃饭、喝水、小便等，每个小挚友每天不能少于八杯水，保证幼儿每天的出勤不低于98%）。3、三八妇女节（让小挚友们制作贺卡送给妈妈）。4、当月每个星期制定周安排，当月25号制定家长开放日安排（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月全部内

39、用展示给家长，这月三十一号展示）。5、这月一次老师4号考核（语言）。四月份主题：春季运动会1、组织幼儿在郊外观赏花草树木都发芽了，春天来了。2、在班里设立种植区、种子发芽视察区、视察植物生长状况区（如大蒜、大豆、花生、万年青）。3、了解清明节的来历（唐诗形式了解）。4、开展春季亲子运动会，本月十五号（踢毽子、跳绳、夹球跑等）。5、当月每个星期制定周安排，当月25号制定家长开放日安排（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月全部内用展示给家长，这月二十九号展示）。6、这月一次老师4号考核（美术）。五月份主题：迎接六一1、给小挚友讲解五一的来历（五一是国际劳动节）2、五月八号是母亲节（让小挚友们制作

40、绘画送给妈妈）。3、做好庆六一活动的一切打算（不得少于四块节目）。4、这月一次老师5号考核（舞蹈）。六月份主题：六一到了1、六月一日庆祝六一儿童节汇演，发放六一礼物。2、六月的第三个星期是父亲节（小挚友制作礼物送给爸爸）。3、当月每个星期制定周安排，当月25号制定家长开放日安排（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月全部内用展示给家长，这月三十号展示）。4、六月六号是端午节（家端午节的来历）。5、这月一次老师3号考核（钢琴）。七月份主题：技能竞赛1、七月一日党的生日（介绍给小挚友）2、制定我班八月份的教学安排。3、当月每个星期制定周安排，当月25号制定家长开放日安排（有讲稿、有过程、有总结、有

41、反思、这个月全部内用展示给家长，这月三十号展示）。4、这月一次老师4号考核（公开课）。八月份主题：家长工作1、八一建军节（介绍给小挚友）。2、做好班级各项工作总结。3、做好家长工作，和家长沟通好。4、老师考核11号15号（五项技能考核，语言、美术、舞蹈、钢琴、一节公开课，十一号至十五号抽签形式），（当月25号制定家长开放日安排（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月全部内用展示给家长，这月三一号展示）。平安工作平安工作是最重要的工作之一，保障每一个有的人身平安，是我做幼儿老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中活动成长，我做到了以下几点：1、本学期我教给幼儿一些平安学问，强

42、化幼儿的平安意识和自我爱护实力。2、严格三检记录，不让幼儿带担心全的物品入园，管理好病儿的药品，避开幼儿吃错药。3、坐好交代工作，仔细填写交接班制度。家长工作1、主动亲切的与家长沟通从分利用晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，是我们能有针对性的开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互了解，使关系更亲密。3、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，要开绽开放日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共同完成工作，这活动不仅能促进我园与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与特别儿童的家长亲密联系

43、，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。4、与家进步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。春季工作安排 篇8一、指导思想本学期我教研组将以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，不断提高教学效率，深化开展教化教学探讨。把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培育学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。二、主要工作目标：1、仔细制订学校体育工作安排和学期体育教

44、学进度安排、课时安排等。每个老师要及早围绕学期总目标，实行切实可行的手段和方法，保证总目标的顺当实现，及早支配好各项工作的安排过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。2、根据体育与健康课程标准，在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要留意改善、和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视平安工作，确保学生平安，不上放羊课。老师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素养的提高，要培育学生终生熬炼实力和

45、习惯的培育，逐步提高学生身体素养。要及早根据年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长。3、抓好学生体质健康标准项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地依据学生现有实力和水平，实行切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素养达标率保持97%以上，学生体育成果优秀率20%。4、督促和组织各年级仔细上好两课两操两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，接着抓好广播操出入场质量，实行形式多样的小型竞赛和训练，全面提高学生的身心素养和社会适应实力。5、切实组织开展好校第七届体育运动会。6、本学期加强体育校本教研，仔细落实教研组活动，有安排，有主题，有记录，保证每次活动的学习效果。教研组将绽开多种形式的业务研讨活动，使每位老师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的变更，在体育教学中要把培育学生体育爱好、培育学生主动参加、增加学生体质、提高学生的技能技术、培育学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。7、组建好学校的乒乓、篮球队，落实好人员与训练时间，选拔好运动员，明确训练的目标和任务，依据竞赛的时间，制定好相应的训练安排，提高