2022校园活动总结报告范文.docx
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1、2022校园活动总结报告范文 以下是工作总结之家为大家整理的关于校内活动总结报告范文的文章,希望大家能够喜爱! 校内平安关涉千家万户,关系社会的稳定。仔细实行上级有关部门的工作部署,高度相识学校平安工作的重要性,真抓实干,发动社会各部门的职能作用,共同编织校内安络,以开展综合整治工作为校内平安防治的主要举措,把握校内平安动态,主动开展校内平安的预防工作。 我们主要抓了如下几方面的工作: 一、思想相识到位 责任落实到人 我们依据学校的特点,仔细探讨和部署平安工作,与各班级签订学校平安工作责任书,落实了责任制,建立了家庭与学校之间,学校与部门之间层层平安责任网和详细的责任范围。在常规管理工作过程中
2、,学校常常探讨分析校内平安动态,刚好部署学校平安工作,刚好消退校内平安隐患,做到 “警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校平安管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身平安。 二、注意宣扬教化 注意培训队伍 抓学校平安工作,突出的特点是要注意宣扬教化工作,让学生在驾驭基本救援技能的同时,树立平安意识,受益终身。因此,我们在日常平安工作中,突出地体现学校教化功能的作用,首先利用6月8日六一班的国旗下讲话进行“平安生产月” 动员活动,在校内内建立了“校内平安宣扬专栏”,各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电”等为内容的平安教化为主题的班队会。各班出了一期以防震抗灾为主题的黑板报。结合
3、平安月教化专题活动,组织学生进行了疏散演习,刚好通报学校平安工作的动态,推广平安管理的好做法。 三、依法建章立制 依章规范管理 只有依据国家的平安法规建立学校平安工作管理规章制度,只有依据规章制度规范管理学校平安工作,才能使我们的平安管理工作有法可依、有章有循,才能使我们的平安常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了芳华路小学平安工作管理条例等一系列管理规章,并制定了芳华路小学平安监督管理方法,从依法行政的角度,在实践工作过程中,探究建立了学校组织师生外出活动的申办程序和校内平安隐患告知制度,实践工作的阅历告知我们,学校平安管理必需以平安法规为管理准绳,必需心系广阔师生的平安,
4、公正、廉明地照章办事,来不得半点马虎的工作作风。 进一步健全学校平安管理的规章制度,进一步明确校内平安、部门工作平安、教化教学活动中各环节的平安责任,落实责任制,从源头上有效遏止学校平安隐患,严格遵守国家颁布的平安管理法规,切实树立依法治校的观念。严格执行教化部门制定的平安管理规章。切实抓好学校平安的常规工作,做到“五有”,即“有安排、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中,做到“五结合”即“常规教化教学工作紧密与平安工作相结合;定时检查与随机抽查相结合;日常平安教化与专题平安教化相结合;校内与社会、家庭的平安教化紧密结合;表扬与指责相结合”。 四、活动的开展、实施 1、以学
5、校少先队大队部名义进行 “平安校内,和谐家园”学校平安教化的意义和重要性的宣扬,在学校内外营造“平安、和谐”的大环境; 2、在平安生产宣扬询问日 6月8日到来之际,每个班级出一期以“平安教化、和谐校内”为主题的红领巾黑板报,使学生了解学校及社会平安细则; 3、各班实行了一次以平安教化为主题的班队活动,以班为单位,围绕平安、和谐、文明校内,进行平安学问讲座; 4、针对学校的校内环境和存在的平安隐患,责任到人,激励师生主动行动起来,对发觉的平安隐患,进行整改;学校没有实力整改的,在危急处设置警示标记,并统计上报社会事业局,恳求尽快实行措施解除隐患。 5、在学校显著、醒目位置,悬挂平安教化标语;在楼
6、梯出入口,张贴“靠右慢行”等警示标记。 6、利用每周一升旗仪式,班级中队会,每天上下学等时机,集体对学生进行平安教化;每天在学校门口支配值班老师接送学生,引导爱护学生出行平安。 7、针对地震、火灾等重大人力所不能及的灾难状况,开展了相关的平安学问讲座,并于6月23日开展了“平安撤离演练”。 8、将整个活动推向高潮的是“小手拉大手,平安进万家”活动。从6月23起先,学校大队部号召全校师生,做“平安生产月”义务宣扬员,走进社区、家庭,利用走亲访友之际,向社会宣扬平安生产学问和措施:同学们的热忱和努力,得到了家长和社会的一样好评。 9、在6月29日,利用学生期末返校的机会,各中队对前期的平安教化系列
7、活动进行了总结。表扬了在活动中表现优秀的队员;同时,进一步强化了今后的平安教化职责;同时各班对学生进行了暑期平安教化,教化学生留意溺水、防雷电等危急。 通过这个月的平安教化活动的开展,使我们芳华路小学的每一位师生都加深了平安防范意识,增加了应对突发平安事务的实力,大家同心协力共创平安和谐的校内。现在,全校学生讲平安、行平安的氛围蔚然成风,把平安教化落实到行动中。 gz85.COM更多总结编辑举荐 关于校内读书月活动总结报告 书籍是人类进步阶梯,为进一步激发学生读书热忱,活跃校内文化,推动建设学习型校内,学习型班级及学习型家庭,庄河三中学组织开展“读书月”活动,提倡“多读书,读好书,善读书” 主
8、动拓展学生课外阅读领域和内容,夯实文化底蕴、陶冶情操,传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,树立终身学习的观念。 结合本校实际,现将“读书月”活动总结如下: 一、加强领导,制定安排。(1)学校成立读书活动领导小组,指导和协调学校读书安排的实施,加强对师生读书活动的指导。(2)以学生为核心,老师为表率,多角度,全方位推动学习型班级、学习型校内、学习型家庭建设。 二、广泛宣扬,营造氛围 利用学校橱窗板报宣扬读书活动的意义,发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣扬读书的标语。举办庄河三中学“读书月“活动启动仪式,公布“读书月”活动安排,号召师生共同阅读,营造书香校内。 通过
9、学校网站向广阔学生家长发出倡议,与孩子共同读书,共建书香家庭! 三、细心组织,有序开展本次“读书月”活动注意将阅读活动与学校教学实际相结合,与学校文化活动相结合,以读书活动促进学生学习,指导学习,提升学生的精神文明素养,促进学生的全面发展。(1)活动一:开展中华经典诗词诵读活动,利用每天早自习时间,及课前五分钟时间,阅读或背诵一首中华经典诗词,巩固课内学问,提高阅读实力,感悟中华文化精髓。 活动二:邀请学校优秀老师,读书爱好者,开展读书讲座,介绍读书心得,指导如何有效地读书帮助提高学生的阅读实力,使学生能够有目的的读书,善读书。 活动三:老师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用老师的爱好
10、去潜移默化地感染学生,每位老师精读一本书,做好读书笔记,写读后感,教化随笔。并主动参加学校组织的读书沟通活动。 活动四:开展读书沟通活动,进行“好书举荐”。学生阅读优秀书籍举荐,老师举荐书目,在橱窗内沟通展示,拉动读书活动,拓宽阅读范围。 活动五:逐步完善学校图书室,通过学生捐书和自主购买等方式,扩充学校图书室书籍种类、范围,便利广阔师生借阅。 校内母亲节活动总结报告 校内母亲节活动总结报告一 5月8日上午,望湖社区的工作人员同高校生志愿者一起在望湖社区二楼阅趣馆开展了以“妈妈,我爱你”为主题的母亲节活动。 活动现场的第一环节是小挚友们给花朵涂色,在小挚友们丰富的想象力和独特的视角下,各种现实
11、中看不到,成人想不到的漂亮、奇妙的花朵在孩子的笔下绽放了。小挚友在画完后签上自己的名字并且把自己所画的画送给了妈妈,同时对妈妈说:“我爱你!” 活动其次环节,志愿者教小挚友们手语:“妈妈我恒久爱你、我们都是好孩子”这几句简洁的手语,小挚友们学的特别仔细,他们以无声的语言表达了自己对妈妈的爱。 活动的第三环节,志愿者带着妈妈和小挚友们一起捏心型泥巴和其他各种造型的陶泥,母子齐动手,其乐无穷尽。 欢快的笑声、丰富的想象力、亲子间的其乐融融构成了和谐社区的一道靓丽风景! 校内母亲节活动总结报告二 我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教化活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教化规律,通过形式
12、多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事起先,学会感谢父母,感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远,由浅入深,深化引导学会感谢他人,感谢社会,感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。 一、做好宣扬动员工作,让学生明感恩知感恩。 为了统一相识,做好宣扬发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书 2022开展校内消防平安宣扬活动总结报告 通过消防宣扬活动,同学们不仅更加相识到校内火灾的危害,而且提高了在防火救人方面的实力,更加留意生活中预防火灾的细微环节。小编整理了“开展校内消防平
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