2022年教务主任述职报告锦集五篇.docx

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1、2022年教务主任述职报告锦集五篇教务主任述职报告锦集五篇随着个人的文明素养不断提升，报告运用的频率越来越高，要留意报告在写作时具有肯定的格式。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我整理的教务主任述职报告5篇，欢迎阅读与保藏。教务主任述职报告 篇1人生总有太多的偶然。就像当年在试验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”级部主任一样，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责，我几乎一窍不通。两年来的工作，只能说是在渐渐地接近这个岗位，在大家的引导、帮助、期盼和宽容之中。回顾两年来的工作，我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。我

2、很难遗忘上学期开学初的一件事。庞校长带了试验小学的部分老师来听董玉华老师的课，隔夜，袁校长叮嘱我支配好上课的班级和场地，我答应了并和平常一样打电话给王威虎老师请信息处支配观摩教室的音响。其次天早上，袁校长再次询问我此事，我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群试验小学的班主任老师推开门走进我熟识的观摩教室时，室内却是一片狼籍：一塌糊涂的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子当实小叶秀琴等老师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的惭愧难当。后来我知道那一次庞校长是特地带低年级的老师来看我们上课常规的。庞校长没有指责我，袁校长也没有责怪我一句，甚至王威虎老师还特地向我致歉，但在很长一段时间

3、里我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告知我：一个人的实力有凹凸，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里安然无恙。”我想，这种闪耀着人性光辉的美德是在工作中获得敬重、信任、合作的基础，是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教化着我，也时时提示着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主

4、任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取他们，始终是我身边最生动的老师。当然，堪为老师的还有我们各学科的学科主任，因为他们都是各条线上的专家，我在许多学科的进入，都是在他们热忱的引领之下，但是我们更多的是相互间的合作，在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作：一、构建了较为完善的质量保障体系主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾画质量保障体系的框架：改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查;改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重，关注常态下的质量状况;确定和完善了备课组长，启动集体备课组长负责制，制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度，每学期按安排正常有

5、效地开展学科竞赛活动;本学期协作校长室启动常规调研机制，完成调研综述。二、搭建了较为宽广的教学探讨平台多层次的教研活动：每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动，促进老师人人参加研讨，在研讨中内化实施理念，完善操作策略，进行有针对性的校本培训。两校互动探讨机制：每学期坚持按安排与实小老师进行教学研讨活动，利用好两校优势资源，共同打造高水准的探讨平台，其中语文、数学、英语各两次，音乐、体育、美术、科学各一次，每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念，每次探讨活动都有相关专题，本学期还形成了探讨活动综述。周二校长听课活动：坚持了两个学期每周二“校长听课日

6、”活动，构筑校长与一线老师的“对话”桥梁。学科主任专题调研：每学期学科主任就本学科的教学状况实施常规调研，并形成肯定的书面材料进行沟通、商讨和问题解决，促进了学科主任层面的探讨，成为推动“学科主任负责制”的有效策略。三、启动了校本化的新课程探讨当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景，在庞校长的引领和帮助下，我们启动了对新课程几个增长点的校本化探讨：中小学联合制订了语文、数学、英语学科的学科改革指导性看法提升课堂教学实施水平;校本课程以星空推动日记作文的教学，以修订两次的赏读推动课外阅读，本学期制订了配*现行教材的思维训练正在试用之中，制订了英语口语教程促进英语口语的训练;综合实践活动吸

7、取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步，接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。排列了这么多，只想说一句：教务处的工作离不开全部成员的合作。合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们教务处的每一个成员都是擅长独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到)，但当我们手挽手的时候，更是一支充溢战斗力的队伍。当然，作为教务处，我们和政教处、教科室、老师管理都有亲密的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员，就会涌起心底的暖和。我知道，这是我工作不竭的动力源泉。其实在教务处工作，稍有不慎就会被日常烦琐的事务沉没(每个学期听课都超过80节，本学

8、期到现在97节，所以我常常奔跑)，要想“在劳碌平凡的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在改变多端的社会中生存，又能坚守自己的精神空间”，那惟有“发展”。我感谢庞校长的引领，使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教化探讨的大门。也感谢庞校长一路的期盼、激励乃至鞭策，汪校长热心、无私的帮助，使我咬紧牙关走过了将近两个学期，探讨工作从一起先方案都难以形成到现在已初具规模：形成了基本明晰的操作思路、确立了中心探讨组、梳理了将进一步重点探讨的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”(案例反思)和“我的教化故事”两个栏目以更贴近我们日常教学的质的探讨。当然，这也是刚刚起步，但参加课题探讨使我以往许多模糊的

9、感性相识渐渐清楚起来，增加了原认知实力和工作中理性思索的含量。学会“在探讨中学习，在探讨中反思”，“让探讨成为我们的工作方式，让学习成为我们的生活方式”，也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中心教科所青年读书会上谈到自己的学习与反思时，发出这样的呼喊：“让读书支撑我们的生命”，她说：“人为什么要读书学习，我们为什么须要学术中文化的力气，是因为人活着太须要支撑我们生命的东西，太须要为我们每一天生活得到激励和依据的东西，所以我们须要找寻自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教化探讨的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候，或许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说

10、，教化探讨给了我辛苦、劳碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由。教务主任述职报告 篇2一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作，。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校

11、长的指导下，制订好学校工作安排及教务工作安排，并组织实施，使学校工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建

12、立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受实力。二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心，主动探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式；以求实的作风和创新的精神绽开教务工作；根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公允；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、团结协作，服务教学教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量

13、的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作安排、学期末有工作总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长主动商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。教学是一项须要

14、爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，带头上公开课，坚持训练一般话。教务主任述职报告 篇3敬重的各位领导、老师：大家上午好!一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热忱帮助和真心理解，在此我向大家表示诚心的感谢!回顾本期的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。在这样一个充溢关爱的大家庭里，每位老师都欢乐的成长着，工作着。在老师们的，支持、帮助、理解和努力中，我校的教学常规工作得到了有序、扎实的开展;并取得了长足的进步，下面我就对本期我校的教务工作作如下

15、报告：一、教学常规方面1、学初每位老师均根据学校要求和实际，拟定了详实的各项工作安排，措施或方案。2、强抓教学常规的管理，对老师们的备、授、批、辅、访、考、研、评都进行了仔细的检查和督导，并就针对出现的状况进行了刚好的反思，且进行了通报并订正。3、教研教改(1)教研活动是一间学校赖以生存与学校良好发展的脉膊，是促进学校教化，提高老师业务实力的重要方式和平台，从而深知教研工作的重要性和实效性，最终拟定了学校的校本教研工作安排和教研组工作安排，并列出了详细的时辰表，且有条不紊的根据推动表进行了扎实的开展。(2)我校教研是沿着“三合一”套餐的思路有序开展，并尽力做到每一个环节紧凑，实效，充分发挥、挖

16、掘老师潜能，全体互动、互助的原则，仔细组织了探讨，老师们发言都较主动主动，献计献策，确保了教研工作的持续、有序、健康、深化的开展。(3)本期教研工作主要开展的工作有：学生书画竞赛、学生作业评比、学生速算竞赛等，同时，以“十二五”接着教化为平台和契机，组织老师对“一德三新”的学习和对电子文档、电子表格基本操作的培训。二、学校活动方面我校注意了对学生进行爱国主义和思想品德的教化，有力地对每月一个主题进行了扎实有序的开展，主要以我国传统节日为动身点，如：重阳节、中秋节、一二九学生冬季运动会等，通过对这些活动的开展，使学生得到思想的熏陶、品质的培育和发展。三、分管工作：为确保管理、考核制度的公开性和公

17、正性，以便达到相互监督，共同促进的目的，本期对分管工作这样子就把工作落实到了实处。四、寄宿制工作：我校全体老师对寄宿制工作都比较主动、主动，仔细履行了学校的要求，都很有责任心地为我校的寄宿制工作付出了许多的心血。老师们在工作中尽职尽责，花了许多的心血。老师在晚自习上没有备课和批发作业的现象，都全身心的投入到对学生的辅导上。以上就是我一年来的工作状况的总结。我校的总体工作在上级领导的关切、支持下，在老师们的支持、勤奋、理解和努力中得到了有序、扎实的开展;总体工作效果明显，仔细完成了上级交给的各项任务;尽管如此，因为自己水平有限，还有许多地方没有做到和做好，还请各们领导指责指正。感谢大家!教务主任

18、述职报告 篇4一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作安排，并组织实施，使工作更有安排性、针对性

19、、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受实力。二、

20、求真务实，努力工作一年来，以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教务工作；根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：（一）、志向课堂建深化推动1、大力开展志向课堂“三课型”练课达标活动。先后组织志向课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；刚好发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型老师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。2、志向课堂建设与信息技

21、术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和运用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创建环境。组织部分老师参与了在金茵小学举的全区志向课堂建设与信息技术相结合研讨会。3、组织老师围绕志向课堂建设将开展“好课大探讨”活动。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式，帮助老师感受好课内涵，形成好课标准，以提高老师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让老师在心中逐步形成自己的好课标准。（二）、教学常规管理上新台阶1、加强集体备课，注意实效。集体备课

22、实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评比评活动，25名老师获得优秀备课。2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业接着实行总量限制，仔细完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。3、仔细做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要根据教学进度，实行敏捷多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成果评价接着实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成果评定实行等级制。4、进一步加强教学质

23、量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，刚好驾驭年级备课、作业布置和批改状况、单元检测、诗书撷英等常规，发觉不足，刚好订正。每次检查，要按要求严格把关，照实填写检查登记表、仔细写好检查小结并交到教务处。（三）、其他工作1、仔细落实课程方案，促进学生全面发展。严格根据国家课程方案及省定课程安排组织教化教学，开齐、开全课程，开足课时。主动推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关

24、系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并刚好做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。3、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培育学生的多样艺术素养，组织参与好各项竞赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，仔细组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种竞赛中再创佳绩。开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动，在活动中培育学生多方面的素养，提高各方面的实力，充分发

25、挥学生的特长，彰显他们的特性。三、团结协作，服务教学教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。结合临淄区中小学教学管理实施细则起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作安排、总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自

26、于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。四、仔细反思，努力改进回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指

27、导业务的力度不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。教务主任述职报告 篇5我在给这个述职报告审题时，突然发觉了职务与职业这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，职务强调的是一种服务，而职业却是须要用一

28、种做事业的心态。尽管现在应试教化的阴影挥之不去，可是我学会了很多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与感悟。1、课堂教学方面。始终以来都担当初中部及中学部教化教学工作，我以课堂教学为核心，课前，仔细的钻研教材，对教学内容做到心中有数。在教学中，每一节课，我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习爱好。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。2、辅导学

29、生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松，在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成果，美术高考成果逐年提高，为学校争得了肯定的荣誉。然而，中国的教化至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到华蜜与欢乐。三、工作存在的问题及下阶段工作准备任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教务处工作还存在有很多需改进的地方:作为教务主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力的同，我也开心的完成了大家交给我的任务。教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要我更多的耐性和细心。我将接着努力为各位老师服务，为广阔学生服务。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页