2022年教务主任述职报告范文汇编7篇.docx

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1、2022年教务主任述职报告范文汇编7篇教务主任述职报告范文汇编7篇随着社会不断地进步，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。为了让您不再为写报告头疼，以下是我为大家整理的教务主任述职报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。教务主任述职报告 篇1我担当中学教务主任半年，分管学校的教学工作。大家都知道，教育处工作繁杂琐碎，要组织开展好教务处工作，我深感肩上的担子很重，也觉得压力很大，同时我也醒悟地相识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必需依靠全体老师，所以，一起先，我对自己的定位是：要有敏锐的目光，广袤的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我全部的情怀，来组织学校的教学管理，努力

2、形成良好的管理态势，为了这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：一、努力使自己成为酷爱学习擅长工作的老师学校须要管理者，但更须要优秀的老师。在教学中，我能精确地把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求深化浅出，通俗易懂，让学生学得轻松，老师教得自然，努力使自己成为一个同行认可，学生接纳，家长信任，领导放心的老师，首先必需加强自身的师德修养和提升业务素养。因此我始终要求自己做到如下几点：1、完善师德。德高为师、身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，我时常告诫自己，要有心理容量，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极

3、心情。从而始终将思索的快乐和收获的喜悦带给学生，全身心地扑在教书育人上。2、虚心学习。实践证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中，我努力拓宽学习渠道，主动参与校内外的各种业务培训，与同行研讨和学生沟通，与他人之长补己之短，把学习当作自己的工作。3、锤炼业务。作为负责教学业务工作的领导，工作必需精益求精。我能主动带领老师与时俱进，大胆地进行教学改革的自主探究，主动开展教学探讨活动，在教学中，引导学生主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破传统的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行教改创新。二、加强服务意识，对学校负责。首先作为教务主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校

4、长的助手。重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。突出服务意识。教化是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局动身，为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次，主动协调好教务处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长的指导下，和教务处的其他成员研讨，制订好学校的教化教学安排，并组织实施，使学校的教化教学工作更有针对性、实效性。2、加强学习，革新观念，提升理念，

5、不断提高管理实力。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调管理实力。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理学问，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老老师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教化教学工作服务。三、转变观念,更新方式，推动课程改革,促使我校师生综合素养全面发展。本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提高。1、更新教化模式，着力提高英语教学水平

6、。一是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要求老师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的爱好和英语学问水平不断得到提升。2、组织全乡学生综合素养竞赛。为了使我乡学生的综合素养得到全面发展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、平安、生活、学习、社会等方面的综合学问竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。3、组织开展全镇老师学科

7、赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡老师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人实力和水平有了大幅度提高。在今年4月份实行的全县小学老师优质课展评活动中，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。4、组织老师进现代教学设备的运用实力培训，每位科任教学对电脑运用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分老师能正确操作。5、定期组织开展课堂教学研讨活动和老师业务实力帮扶活动，不断促进老师的专业成长。四、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。1、制订好教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好

8、教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师供应依据。 2、组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，领导和指导教研组工作。3、关切学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作，对老师的教学起了很好的督促作用。4、组织好备课、听课、评课工作，在过去的一年里，通过全体老师共同努力，顺当的迎接了两项督导评估工作，完成省合格学校迎检工作。5、协作学校完成了预习指导课的初步探讨。6、以教学案一体化、校本教研为突破口，狠抓课堂教学的时五、潜心钻研，努力完善自我1、在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持深化教学一线。今年我担当初二年级的物理教

9、学，在工作中，我主动和同事探讨，制定了具体的复习安排；并以身作则，在我的带动下，全体老师都主动工作，把主要精力放在教学上。2、在较好完成本职工作的同时，我还擅长进行教学总结，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。六、工作存在的问题及下阶段工作准备。工作中的不足：对学生的学法指导不够，方法过于简洁。工作缺乏创新性，方法陈旧。下阶段教育处工作设想：狠抓学生的常规教化、促进班集体建设工作、发掘丰富的德育活动资源、拓展德育活动空间、强化养成教化的持续性和长效性、加大课堂听评课，探讨课，示范课的组织力度，进一步提高课堂教学的时效性、进一步落实集体备课，真正达到资源共享。教务主任述职报告 篇2敬重的各位

10、领导、老师：大家上午好!一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热忱帮助和真心理解，在此我向你们表示诚心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。一、做人。迫于无奈，xx年我从万里之遥的肖港来到了 ，这一呆就是十一年。其间，我苦痛、郁闷、孤独、悲伤。在我举目无亲、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充溢无私奉献的老师群体- 中心小学的全体老师。她们高尚的人格魅力，对工作的热忱以及为人处事，都无时常时震撼着我、影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充溢关爱的大家庭里，我华蜜欢乐

11、的成长着。在老师们的帮助、期盼和宽容中，我由最初的懵懵懂懂的无知小女孩快速的成长起来。我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我恒久不会遗忘，也无以为报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报道老师们的助人之美，爱人之心。在老师们为人魅力、处事艺术的影响和熏陶下，与人相处时，我努力摒弃自身为人的不足，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思索，力求做到与老师们打成一片。工作安排中，在老老师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出以身作则、领先垂范的工作原则，以较高的要求来约束自己。平常，要求老师们做到的，我肯定要自己领先做到;不仅要做到，而且要

12、尽可能的做到最好，把做事当做是一种历练。但是，人无完人，金无足赤，由于我本人性格的缘由-遇事急躁，不冷静，处理问题缺乏艺术，不擅长变通。在担当教务工作两年间，或许在言语上无意间损害到了有些老师或领导，在此，真诚地表示歉意，在今后的工作中，我肯定会摒弃不足，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习。作为一名教育主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的教化管理学问和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素养，担当好教务主任这一职业，这几年我主要是从以下四个方面去努力的：第一，抓住机遇。每年，教化部门组织的培训学习许多，因此，我抓住教化部门和学校赐予的学习机会，不断学习新

13、的教化教学理念，学习他人的先进教学阅历，在学习中来提高自身的业务水平，来增加自身的教化教学和管理的实力。教务主任述职报告 篇3人生总有太多的偶然。就像当年在试验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”级部主任一样，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责，我几乎一窍不通。两年来的工作，只能说是在渐渐地接近这个岗位，在大家的引导、帮助、期盼和宽容之中。回顾两年来的工作，我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。我很难遗忘上学期开学初的一件事。庞校长带了试验小学的部分老师来听董玉华老师的课，隔夜，袁校长叮嘱我支配好上课的班级和场地，我答

14、应了并和平常一样打电话给王威虎老师请信息处支配观摩教室的音响。其次天早上，袁校长再次询问我此事，我满口答应。好了！意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群试验小学的班主任老师老师推开门走进我熟识的观摩教室时，室内却是一片狼籍：一塌糊涂的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子当实小叶秀琴等老师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的惭愧难当。后来我知道那一次庞校长是特地带低年级的老师来看我们上课常规的。庞校长没有指责我，袁校长也没有责怪我一句，甚至王威虎老师还特地向我致歉，但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每

15、一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告知我：一个人的实力有凹凸，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里安然无恙。”我想，这种闪耀着人性光辉的美德是在工作中获得敬重、信任、合作的基础，是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教化着我，也时时提示着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟；陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思；李励和殷春艳的锐意进取他们，始终是我身边最生动的老师。当然，堪为老师的还有我们各学科的学科主任，因

16、为他们都是各条线上的专家，我在许多学科的进入，都是在他们热忱的引领之下，但是我们更多的是相互间的合作，在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作：一、构建了较为完善的质量保障体系主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾画质量保障体系的框架：改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查；改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重，关注常态下的质量状况；确定和完善了备课组长，启动集体备课组长负责制，制订备课组长职责；完善了学科竞赛制度，每学期按安排正常有效地开展学科竞赛活动；本学期协作校长室启动常规调研机制，完成调研综述。二、搭建了较为宽广的教学探讨平台多层次的教研活动：

17、每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动，促进老师人人参加研讨，在研讨中内化实施理念，完善操作策略，进行有针对性的校本培训。两校互动探讨机制：每学期坚持按安排与实小老师进行教学研讨活动，利用好两校优势资源，共同打造高水准的探讨平台，其中语文、数学、英语各两次，音乐、体育、美术、科学各一次，每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念，每次探讨活动都有相关专题，本学期还形成了探讨活动综述。周二校长听课活动：坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动，构筑校长与一线老师的“对话”桥梁。学科主任专题调研：每学期学科主任就本学科的教学状况实施常规调研，并形成肯定的书

18、面材料进行沟通、商讨和问题解决，促进了学科主任层面的探讨，成为推动“学科主任负责制”的有效策略。三、启动了校本化的新课程探讨当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景，在庞校长的引领和帮助下，我们启动了对新课程几个增长点的校本化探讨：中小学联合制订了语文、数学、英语学科的学科改革指导性看法提升课堂教学实施水平；校本课程以星空推动日记作文的教学，以修订两次的赏读推动课外阅读，本学期制订了配套的现行教材的思维训练正在试用之中，制订了英语口语教程促进英语口语的训练；综合实践活动吸取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步，接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进

19、。排列了这么多，只想说一句：教务处的工作离不开全部成员的合作。合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们教务处的每一个成员都是擅长独立工作的个体（大家会在他们的述职报告中看到），但当我们手挽手的时候，更是一支充溢战斗力的队伍。当然，作为教务处，我们和政教处、教科室、老师管理都有亲密的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员，就会涌起心底的暖和。我知道，这是我工作不竭的动力源泉。其实在教务处工作，稍有不慎就会被日常烦琐的事务沉没（每个学期听课都超过80节，本学期到现在97节，所以我常常奔跑），要想“在劳碌平凡的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在改变多端的社会中

20、生存，又能坚守自己的精神空间”，那惟有“发展”。我感谢庞校长的引领，使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教化探讨的大门。教务主任述职报告 篇4自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了，三年的时间匆忙而过，三年的工作经验让我感受颇多。三年来，在学校领导的关切支持下，我的组织和领导潜力得到了很大程度的提升，三年来，在全体老师的协作和努力下，我的工作才能够取得圆满的胜利。下面，我就将三年来的详细工作状况向老师们做简洁的汇报:一、认清教务主任职责，专心完成本职工作1、结合学校的实际状况，仔细制定教务处学期和学年工作安排。教务处能够依据校长室制定的学校学期安排和学年安排，在开学初制定好教务处学有工作安排

21、，做到每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。在开学第一周刚好召开教研组长、备课组长会议，专心商讨、谋划教研活动主题与方式。严格根据省颁的课程安排，开齐开足课程，有安排有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。仔细制订了老师培训安排，激励老师参与接着教化。2、协调好各个下属部门，为师生带给教学保障。教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室，文印室负责老师日常的试卷的印刷，为老师的阶段质量检测带给试卷保障;学籍室为班级学生的学籍管理带给专人负责，为学生的中考资格带给保证，也为学生的转学起到了帮忙作用;图书室的开放为学生学问的拓展带给了物质保障，为老师教学质量的提升带给了可能;专用教室包括理化生试验

22、室，音美体劳信息技术专用教室，这些专用教室为老师的试验教学和综合实践活动带给了场地。教务处主动协调这四个部门，提高工作效率，为老师的教化教学带给牢靠的后勤保障。3、落实老师教学常规，规范老师教学习惯。在常规教学管理活动中，为了加强学校常规管理，强化老师常规工作。教务处与教研组长定期实行常规教学检查，检查老师的工作安排、教案、听课、批改作业、论文、公开课及多媒体运用状况，并将检查结果进行公布，并与老师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩，提高老师的专心性和主动性。4、开展学生其次课堂活动，助推学生综合实践潜力提升。教务处专心开展学生的其次课堂活动，提高学生的综合潜力。坚持每年举办艺术节

23、、校运会、课本剧、开放周等活动。三年来，我校共有240多人次荣获各级各学科技能竞赛，近三年的中考教学质量奖均取得不错的成果。这些成果取得的背后凝合了全体老师超多的汗水，没有大家的付出和努力，就没有潘径中学此刻的成就。5、细心打算上级各项检查，提升学校规范化办学。三年下来，本人专心参加了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动十几次。其中规模校大的有福建省标准化学校的验收和教化随机督导2次，都顺当透过验收;晋江市级课题探讨阅历沟通会在我校召开;细心组织两次的国家教化部质量检测和一次泉州市教化局质量检测工作;每个学期初的教化局期初工作检查以及一学年的名老师年度考核，应对各种检查和活动，我都能够细心打

24、算，得到了上级领导的确定。6、协作各个处室工作，共创和谐校内新风气“潘中是我家，发展靠大家”学校的发展须要全体老师同心同德，作为学校的四大处室之一，教务处在完成好本职工作的基础上，凡事从大局动身，尽可能的帮助其他处室做好学校的方方面面工作。二、几点感悟1.全局意识没有全局意识，就没有大局观，一个教务主任更应体现这种意识。教化教学是学校的生命线，作为一名教化教学工作的领军人物，就应站在比一般老师更高的位置来思索问题。所以说，要想做一名好的教务主任，首先要具备全局意识，这是基础。2.创新意识创新是学校发展的源泉，没有创新就没有发展。教务主任没有创新意识，学校详细工作就没有活力，老师和学生就得不到一

25、个优良的健康成长环境。3.服务意识教务主任的工作职责就是服务老师、服务学生，工作中，尽可能为老师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创建一个优良的环境，强化服务意识。4.榜样意识:教务主任在详细的工作中更多地是扮演执行者的主角，所以为大家树立一个榜样作用非常重要，在工作上专心主动、爱岗敬业，只有这样才能充分调动老师的专心性和主动性。5.参加意识参加意识更多地是体现一种工作看法和专心性。身为中层，对学校开展的各项工作投入热忱是我们的本能，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体发展，我们就就应体现出那份参加热忱。6.奉献意识能够说，一名教务主任，假如没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑

26、重担的品质，那也肯定不是一名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压力就放下，那还能做成什么事，还有谁能信服你。三、仔细反思，努力改善回顾三年来的工作，我感觉教务处的工作还比较稚嫩，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点:一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。由于个人潜力有限，处理问题有时思索得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作

27、中要加以改善。总之，三年来的教务工作让我受益匪浅，既熬炼了我的组织潜力，又熬炼了我的领导潜力，同时，也让我醒悟地看到了自己的不足，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，把学校的教化教学发展奉献自己的一份力气。最终还是要感谢学校领导对我的信任，我将尽自己最大的努力做好教务主任这项工作，也感谢全体老师对我教务处工作的支持与协作，在此真诚地向大家说一声:感谢大家。教务主任述职报告 篇5尊敬的领导、敬爱的同事们：“一粒种，千滴汗，春播秋收；万卷书，百回讲，谈古论今”，一个学期即将结束，首先预祝大家暑假开心！本学期在“自下而上，自主发展”的原则下，我们集体备课的检查工作重点也发生了

28、转移，由原来的监督督促，转变为视察异同、记录创新，重点突出“三化课堂”的集备特点。在工作中，我们抓住不同学科的特点，在对比中领悟其特色，在变更中发觉其创新，细心视察，仔细倾听，精确记录，每个周四下午向范主任汇报。我和管恩刚老师努力做好“上情下达，下情上传”的角色，把备课组和级部的看法反映给主任和王校长，把学校的理念和思想落实到备课组和级部。每周两篇的信息宣扬稿件，把教务工作做了很好的归结，其中包括人力资源梯度化管理、小课题探讨、学困生帮扶、优秀老师课堂展示、学生评教等教务工作的各个方面，为宣扬学校的特色尽绵薄之力。教务处组织了期中、末两次考试，并对成果作了全面细致的分析，对教学起到了督促推动作

29、用。但在工作我也发觉，有些数据的分析还须要更先进的方式方法，我还须要接着学习，特殊是电子表格方面，还有很多做法须要改进。本学期，教务处还组织了优秀老师的课堂展示活动，放假前的骨干老师的成果展示，将为本学期的最终画上圆满的句号。仔细扎实是我的作风，高效无误是我的追求。继往开来，我仍将努力工作，完成职责之重托，敬请诸位放心。感谢！20xx.6教务主任述职报告 篇6挚友们：大家好！我是王志江。在过去的一年中，我任职教学处主任、中学数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课，并主管高三工作。我的工作重点有二：一是管理，二是探讨。严格管理是取得成果的基础，科学探讨是取得成果的保证

30、。但是，仅靠管理，我们将缺失才智；仅靠探讨，我们将失去意志。所以，我认为二者应当是相辅相成、缺一不行的关系。在这种思路的指导下，我的工作历程如下：一、高三工作：1 提倡对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备课组在历次月考之后，从分数频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深化的探讨和探讨。2 对高三各备课组进行课堂教学调研。以备课组为单位，每位高三老师上一节公开课，在听评课的基础上，探讨提高课堂教学质量的方法与途径。3 组织高三老师以备课组为单位，每人去xx中至少听课一节，借以沟通学习，开阔眼界。4 在非典最严峻的时期，与电教组的老师们，

31、提倡并发起了丰台二中的网站建设，使各年级的网上答疑成为可能。在随后的特别时期，与全体高三老师一起，以“智者不乱，仁者有钢”的意志和信念，圆满完成特别时期的特别高考。据牢靠消息，今年的文理科总平均分皆排名全区其次。二、教研组工作：1 组织数学组开展Z+Z的系列培训，强化大家运用现代教学媒体的行为和意识（原定的数学组电脑作图大赛因“非典”而延误）。2 在数学组内进行课堂教学的调查与探讨，要求每位老师在连续两周内上两节公开课（进行一半时，因“非典”而延误）。一方面分析与诊断教学现状，另一方面主动渗透新课标的理念与精神。3 多次邀请特级老师明知白来我校指导工作，主动推动教研组的建设与发展。三、备课组工

32、作：1 与同备课组的三位老师一起团结奋战，在今年的高考中，文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名的优异成果。2 我们备课组合作探讨的论文多次获奖，并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期，我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评，合作探讨的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。同时，在过去的一年多来，我刻苦学习，努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文3篇，在丰台教化上发表论文2篇，在北京教化上发表论文2篇，在数学通报、数学通讯、中学数学教学参考等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。回首过去，好象取得了一些成果，但任然有许多不足之处。作为教学处主任，我很少参与其他年级，特殊是初中年级的

33、教学活动，虽然有一些客观缘由，但主观努力也是很不够的。不过，请挚友们放心，今后我将加倍努力，决不辜负大家对我的期望。综上所述，本年度考核，我申报称职。下一学年，由于学校工作的须要，我竞聘主管教学的副校长一职，希望挚友们支持我！假如我当选，我的工作思路可以用下面的16个字来概括：美妙愿景，主动创新，骄傲成就，绚丽人生。美妙愿景：为二中设计美妙的将来，使二中的发展成为有吸引力的，成为我们每一个人都情愿为之付出，甚至是情愿为之托付终生的一份辉煌的事业。主动创新：在美妙愿景的指引下，充分挖掘和发挥我们每一个人的自身潜能，在二中这片沃土上，大胆革新，勇于创建。骄傲成就：在革新与创建的过程中，不断体会到骄

34、傲感与成就感，伴着这种至高境界的情感体验，愿我们每一个人都绽开双翅、凌空翱翔。绚丽人生：愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上，尽情享受属于我们自己的绚丽人生！这就是我朴实的教化理念，希望能与挚友们共享！我的讲话到此结束，感谢大家！教务主任述职报告 篇7各位领导及同事：我叫xx，任xx中心校的教务副主任，担当学校教学管理工作，主要负责东花寨学校的教学工作，此外还担当东花寨小学四年级的班主任工作。这一年，在校长的领导下，确立以人为本教化思想观念，探究“创建适合老师发展的管理，创建适合学生发展的教化。”以坚决的信念、饱满的热忱、求真务实的作风和创新的精神，把“打造教化品牌，实施品牌教化”的思想体

35、现在工作中。一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务副主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务真求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务副主任，我首先要求自己做到正确的教化思想，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作安排及教务工作安排，并组织实施，使学

36、校工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊

37、，提高心理承受实力。3、努力营造平安的校内学习环境。今年暑假，在校长的多方努力下，在村委会的大力帮助下，修理了教室，修理了门窗、桌椅，使校内环境面貌一新，为学生营造了一个良好的学习环境。二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心，主动探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式;以求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公允;协调和指导教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、团结

38、协作，服务教学教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作安排、学期末有工作总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长主动商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们相识

39、问题、发觉问题和解决问题的实力逐步提高，教研活动的实效性也慢慢提高。教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，带头上公开课，坚持训练一般话。1、课堂教学方面。多次担当校级公开教学任务，争取大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。四、仔细反思，努力改进回顾两年的工作，我感觉在工作上我还阅历不足。随着教学形势的不断发展，特殊是新课程改革的

40、即将实施，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。四是对新课程教学管理还比较模糊，有待于加强对课改的进一步了解。两年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。述职人：20xx年xx月xx日第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页