2022年教师优秀述职报告集合七篇.docx

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1、2022年教师优秀述职报告集合七篇老师优秀述职报告集合七篇在经济发展快速的今日，须要运用报告的状况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。写起报告来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的老师优秀述职报告7篇，希望对大家有所帮助。老师优秀述职报告 篇1xxxx年对于我个人来说是接受挑战的一年、充溢希望和不断探究的一年，同时也是开拓创新、学习实践和收获阅历的一年，感谢xx学院赐予我这样一个表现自我的机会和展示自我实力的平台。一年来，在学院、各级领导、同事的关切指导下，绽开学生日常管理工作。现将xxxx年个人工作总结汇报如下：一、思想政治素养思想是行动的先导，理论是实践的指南。使我充分相识高校生思想政治教化

2、工作的重要意义，切实将育人工作放在首位，严于律己，甘于奉献；主动开展学生思想政治教化工作，坚持以人为本，深化细致了解学生学习和生活状况，能够努力拓展多种教化形式，提高思想政治教化的的针对性、时效性和吸引力，全面实施，培育学生德、智、体、美全面发展。1、我认为自己首先应具有较高的政治素养。我认为自己首先应具有较高的政治素养。坚持正确的政治方向，政治目标和政治立场，不断增加政治把握力和政治鉴别实力。2、能帮助高校生树立正确的世界观、人生观，价值观。帮助学生养成良好的道德品质，主动学习和驾驭高校生思想政治教化的理论和方法，不断提高工作实力和水平。3、其次要时刻留意自己的言行，真正做到为人师表。二、努

3、力工作，提高教学实力工作中时刻以学生为主体，以学生发展为工作目标，设计和开展教化教学工作。担当旅酒系国酒xx班的班主任，我能仔细做好高校生日常思想政治教化工作及服务育人工作，专心管理好学生和学生班级建设工作，做好教学工作安排，努力让每一位学生在这个班级体中欢乐的度过每一天。学生和我都处在一个特别自然的状态下，学习国际酒店管理这个专业，更重要的是对酒店的酷爱和学生个人将来的就业趋向。因此也要要求规范自己的师德行为，时时到处身正为范，酷爱学生。特殊是关注和帮助那些在思想、行为或其它方面有特别困难的学生，时刻关切他们的成长须要，一个温馨的笑容、一声热忱的问候、一句恳切的提示都表达了我时刻关切每一个正

4、在成长道路上享受阳光的孩子的心愿。在班级里，要依据学生思想实际须要，适时恰当敏捷的教育学生运用相关文明用语，用表扬、激励的方式方法来促进学生学习的爱好，提高学生学习的主动性；当然，还要敬重学生、信任学生、激励学生、启发学生、爱惜学生、导引学生运用文明用语。不得丢开思想激励而去指责、训诉学生，以免损害学生自尊和损害教学。三、下学期个人工作安排1、自觉严格遵循教化教学规律，全面贯彻党的教化方针，不做违规违纪的行为。努力践行“xxxx”。仔细完成教化教学工作，不迟到，不无故缺勤。督促学生遵守各项规章制度，完善学生个人自律系。2、时刻以一名优秀班主任的标准来严格要求自己。热忱化作勤奋工作的激情，并落实

5、到学习教化精神的实践中来，立足教化本职，拓展教化思路，创新教化成果，营造和谐、融洽的师生关系、引导、创设团结互助的师生关系，促进班级温馨、和谐的发展。3、仔细听讲努力学习，提高自己的教学实力做好xxxx年个人工作安排。依据学校工作须要，主动组织、合理协调和整合各部门工作须要，服务和帮助各部门的工作顺当、有效地开展。老师优秀述职报告 篇2在近几年的教学工作中，我取得了些许成果，但跟各位阅历丰富的老老师们比起来，实在微乎其微。我始终坚信，人各有所长，优点的显现只是早或晚、明显或隐藏而已。我从事英语教学以来，始终都是教任两个班并担当班主任工作，我不是英语科班出身，英语教材换得又很勤，所以始终以来压力

6、也很大。通过向老老师请教学习，得到了许多阅历，课堂教学也形成了自己的特色。因此，志向的成果和同事们的帮助是离不开的。我觉得我的课堂最大的特点是自主。我让学生多听录音机，自己编对话，自己总结，自主学习，课堂放给学生，让他们多展示，多竞争，长期以来取得了意想不到的效果。几年来，我的学生在全国英语竞赛，口语竞赛，作文竞赛中，成果都很突出。并且从升入中学的学生反馈来看，中学阶段英语他们学的也很轻松，没什么负担。下面我将自己的几点做法与大家沟通一下。开阔思路，不拘一格拓宽学生素养。几年来，所带学生不止是在学业上创建辉煌，学生的思想品德、心理生理、文艺天赋等方面，也都是硕果累累。尤其是班级管理，可以用以下

7、几个词概括：夯实、张扬加和谐。（1）夯实。任何成果的产生也离不开颠扑不破的基础。在班级管理上，我很注意夯实班级的底子。首先体现在长期性。方法不在多，而在乎能否落实。例如，创新型课堂模式，“四项基本原则”，“精深超过博大”式学习，实践了独特的教化教学方法，让孩子们在嬉戏、消遣、歌曲联唱、情景表演中感知英语，挖掘潜力，培育爱好。有备无患，在孩子一进初中就起先了听力、口语测试，使学生比较超前的学习英语，走在其它孩子的前面，赢在了起跑线上。在此基础上，还独创了“坚持四项基本原则”教学法，即每天坚持听五分钟听力，每天坚持练五分钟口语，每天坚持听写10个单词，每天坚持读一篇故事。我还坚持每天从网上下载一篇

8、小幽默，小诗歌，格言谚语俚语等学生感爱好的学问，开阔了学生视野，启迪了学生才智。英语课堂上，我力求用渊博的学问和富有轰动性的幽默语言折服学生，让他们对英语产生深厚的爱好，我还提倡让学生从初一就起先精深学习英语，提倡“精深超过博大”的学习英语理念，树立留学目标，在单词学习上求精深，在背诵上比速度，比精确度，比背诵篇数，在练习上比效率，宁精勿烂。学生的精深学习很快看出了效果，长此以往我所教授班级的英语成果始终名列前茅，学生的英语实力有了长足的发展，具备了无穷的潜力，潜移默化中，学生学会了自主学习。即使在我外出学习的日子里，我的学生也总能有条不紊进行自学，而且期终成果也数一数二。初三后，每天一篇英语

9、文章口头汇报，对全班学生提问，每天一篇任务型阅读，预料到毕业一共完成xxx篇左右，这个数量有效的为中考积蓄了能量。自主探究学习，自主管理，自我加压，主动参加，爱好学习，精深学习，造就了学生超常的英语实力其次体现在博学性。要想使学生博学，班主任的影响力是巨大的。我在每一个环节上都留意到了这一点。我力求做到擅长吸纳，思想开放，注意学习。天文地理、军事纵横、人文科技、外国风俗、地域文化、奇闻轶事、古今传奇，总是能在恰当的场合，用生动的语言介绍给学生，学生时常能感受到绚烂多彩的画面。在这种影响下，我的学生也变得爱看书，爱学习，成为了博学多才的群体。（2）张扬。基础夯实了，就要适当发展同学们的特性。从一

10、起先，就要求他们既要充分发扬东方人知书达理、温文尔雅、虚心礼让的性格，又要摒弃东方人安于现状、逆来顺受的懦性，还要汲取西方张扬争先、不甘落后、擅长表现的特性。把他们适当的融合。提出了敢与强者比，敢与快的赛，敢与高的攀，敢跟勇者争的舍我其谁的班级理念，以及最能吃苦，最能战斗，最能创建，最能攻坚的战斗檄文。班级工作百花齐放，几乎囊括了学校全部教化文体活动的冠军，这是凝合力的表现，才智的结晶，心心合一的结果。一次次的汗水下，一次次的欢呼后，一次次的拼搏中，班级成了铁打的集体。同学们以她为傲慢，老师们以她为骄傲。老师投身其中，一切琐事抛之脑后，学生投身其中，顿感暖意浓浓。几年来，老师讲公开课特殊爱用我

11、的学生，因为他们人才辈出，特性张扬。总之，接过一批学生，一个班，一项工作，接过来的是沉甸甸的责任和家长领导的信任，我们面对的是学生的渴望，担当的是数百个家庭的华蜜。因此，我们要培育学生的感恩心、宽容心、恒心、信念、荣耻心、责任心，我们要用敏捷的教法，教会他们有效的学法、让学生做有想法、会方法的创新人才。老师优秀述职报告 篇3斗转星移，岁月如梭，惊慌而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路途和方针政策，专心参与政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关切时事，酷爱祖国，具备剧烈的民族自尊心。20xx年7月1日

12、，在全体党员的见证下应对党旗光荣宣誓。专心参与学校组织的各项活动，如美化校内，捐款等。仔细对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，专心向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。爱学生是老师职业道德的核心，也是教化改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放下对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关切，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自

13、己首先就要做到。在和学生的沟通中，学生真正把我当成了他们的知心挚友，也让我的教化教学工作更简单开展了。二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，专心参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每一天的本职工作。在工作中，敬重领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行。三、能我仔细钻研课标、教材，探讨教法、学法，专心参与“构建自主高效”课堂改革，细心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习爱好和学习热忱，使学生真正成为学习的主子。在教学探讨中，坚持运用潜力培育。不仅仅提高了学

14、生的自主学习潜力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。四。绩（一）教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参加的专心性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的，我把

15、全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读”的效果是不错的。老师优秀述职报告 篇4我毕业于呼和浩特职业学院小教大专第一届英语班，自踏入校门的一刻起，我就深知自己将来的职业与幻想，那就是做一名合格的小学英语老师。我20xx年9月被安排到回民区厂汉板小学，起先了自己带着幻想的老师职业生涯，一干就是九年。我是个主动上进酷爱生活的人，在上学时期就加入了中国共产党。参与工作之后，我带着自己那份简洁的党员信念，带着自己青春的幻想和对教化事业的酷爱主动投入到教化教

16、学事业中。由于学校始终面临英语老师短缺的问题，所以我刚安排到学校就担当三个年级六个教学班的任务。加之农村学校的孩子缺乏语言学习环境，基础成果比较差，孩子们又缺乏英语学习爱好，所以教学面临很大的压力。爱好是最好的老师，当时我只有一个想法肯定要让孩子们爱上英语。于是我在备课上下足了功夫。每节课从导入到操练都会做细心设计，尽量让每一个孩子参加到活动中。同时考虑到孩子们的学习爱好，在词汇教学尽量采纳嬉戏操练，对话教学一般都会放在情景中让孩子们更简单融入到课堂之中，而且分小组竞赛加入了歌谣歌曲故事等教学，孩子们为了给自己小组加分上课都能主动参加到教学活动当中。甚至那些平常所谓的英语后进生也通过执行一些简

17、洁任务而主动融入英语课堂中。在班级中我实行一对一的长期帮扶与竞赛机制。即每个孩子为自己找到一名对手，每次测试或听写读课文都要和自己着一名对手来竞赛，同时为自己找一名小老师，小老师除了负责指导自己学生的朗读听写之类，在课堂上自己的“学生”不会回答的问题还可以申恳求助。加上我本身比较喜爱孩子们，课间孩子们做嬉戏的时候也总喜爱拉上他们的missbai，慢慢的我成了学校里最受欢迎的老师之一，孩子们也慢慢的喜爱上了英语课。我也深知靠自己的那点点实力想提高成果并不是一件简单的事情，于是除了学校支配的一些听课活动，我想方设法的去小伦敦，成功英语学校这样的培训学校听课取经。突然有一天从宿舍到学校的时候，我发觉

18、有好些学生在三个五个的背诵英语，当时真的很激烈，甚至感觉做一名老师是如此的华蜜，记得在当时的教化随笔中还登记这样的感受。与此同时学校的英语爱好小组也开展的绘声绘色，学校实行英语书法朗读竞赛受到了孩子们的欢迎。在前几年的全国小学生英语技能技巧大赛中，我校学生多次获奖，成果在学区学校名列前茅，我本人也多次被评为优秀辅导老师。我深知学高为师身正为范的道理。在英语专业素养方面我至今保持着阅读英文报纸的习惯,平日也尽量看一些英文原声电影。由于良好的英文素养和功底，我在参与全国中小学生英语老师技能技巧大赛中荣获一等奖，同年获此奖项一等奖的全市只有三名老师，回民区只有一名。我也励志做一名学习型老师。在平日的

19、学习中抓住每个机会听课，参与沟通活动，不断加强自身的业务素养和教化教学实力。学校有关老师成长方面的培训活动或竞赛我都主动参与，我不为争名夺利，只希望自己能在每一次的活动中得到熬炼和成长，做更优秀的自己！20xx年我个人申报了关于如何优化小学生英语作业的课题，在做课题探讨的时候自己学到了不少学问。做一名探讨型老师也是老师成长的必经之路，虽然很忙很累但是感觉自己经验了一次阅历上的蜕变。今年我就如何提高农村小学英语语音教学申报了课题探讨。我还主动参与了回民区名师培育活动，我有幸被选为教学能手培育对象。在回民区今年的学科带头人展评活动中，我被评为英语学科带头人，同时也荣幸的成为回民区英语名师工作室的一

20、名成员。今日我有幸站在这里，内心深处特殊感谢领导们多年的培育和为我成长所创建的机会，不论结局如何，我更加坚决了自己努力做一名优秀老师的决心。由于学校教学班合并，加之工作须要，我在担当英语老师的同时还兼任学校大队辅导员一职。我酷爱教化事业更酷爱我的孩子们，所以特别珍惜少先队这份工作。在学校常规工作方面，我主要从学生的行为习惯养成方面入手，除了严查狠抓，还开展“文明我践行”等配套系列活动，收到了较好的效果，加之我工作中留意倾听和征求中队辅导员的看法，所以得到了广大中队辅导员的支持，工作干起来也特殊得心应手。在少先队活动方面我总是抓住重大节日或者社会热点为契机对学生创建性的开展活动进行教化。例如在今

21、年的端午节活动，各中队围绕主题召开的系列活动中，还加入了手工粽子，制作端午福，自制五色线绳等技能技巧竞赛，既弘扬了传统文化，也熬炼了队员们的动手实力。在我担当辅导员期间，学校成立了科技活动小组，拾金不昧基金会，红领巾广播站，并且在学校鼓号队断层多年的状况下克服了重重困难成立了一支新的鼓号队。我校在参与上级组织的各项活动中也取等了较好成果，在学区学校中成果比较突出。在我担当大队辅导员期间学校被评为红旗大队，我本人也曾被评为市级优秀辅导员。在学校中我是一名英语老师加辅导员，家庭中是一名妻子加孩子的妈妈，我的每一天都在战斗一般的劳碌中度过，但我觉得自己很华蜜，很充溢。人生的这片田地里我是一名辛勤的耕

22、者，我深知一份耕耘一分收获，我更情愿用自己的青春和付出去遇见更优秀的自己。我毕业于呼和浩特职业学院小教大专第一届英语班，自踏入校门的一刻起，我就深知自己将来的职业与幻想，那就是做一名合格的小学英语老师。我20xx年9月被安排到回民区厂汉板小学，起先了自己带着幻想的老师职业生涯，一干就是九年。我是个主动上进酷爱生活的人，在上学时期就加入了中国共产党。参与工作之后，我带着自己那份简洁的党员信念，带着自己青春的幻想和对教化事业的酷爱主动投入到教化教学事业中。由于学校始终面临英语老师短缺的问题，所以我刚安排到学校就担当三个年级六个教学班的任务。加之农村学校的孩子缺乏语言学习环境，基础成果比较差，孩子们

23、又缺乏英语学习爱好，所以教学面临很大的压力。爱好是最好的老师，当时我只有一个想法肯定要让孩子们爱上英语。于是我在备课上下足了功夫。每节课从导入到操练都会做细心设计，尽量让每一个孩子参加到活动中。同时考虑到孩子们的学习爱好，在词汇教学尽量采纳嬉戏操练，对话教学一般都会放在情景中让孩子们更简单融入到课堂之中，而且分小组竞赛加入了歌谣歌曲故事等教学，孩子们为了给自己小组加分上课都能主动参加到教学活动当中。甚至那些平常所谓的英语后进生也通过执行一些简洁任务而主动融入英语课堂中。在班级中我实行一对一的长期帮扶与竞赛机制。即每个孩子为自己找到一名对手，每次测试或听写读课文都要和自己着一名对手来竞赛，同时为

24、自己找一名小老师，小老师除了负责指导自己学生的朗读听写之类，在课堂上自己的“学生”不会回答的问题还可以申恳求助。加上我本身比较喜爱孩子们，课间孩子们做嬉戏的时候也总喜爱拉上他们的missbai，慢慢的我成了学校里最受欢迎的老师之一，孩子们也慢慢的喜爱上了英语课。我也深知靠自己的那点点实力想提高成果并不是一件简单的事情，于是除了学校支配的一些听课活动，我想方设法的去小伦敦，成功英语学校这样的培训学校听课取经。突然有一天从宿舍到学校的时候，我发觉有好些学生在三个五个的背诵英语，当时真的很激烈，甚至感觉做一名老师是如此的华蜜，记得在当时的教化随笔中还登记这样的感受。与此同时学校的英语爱好小组也开展的

25、绘声绘色，学校实行英语书法朗读竞赛受到了孩子们的欢迎。在前几年的全国小学生英语技能技巧大赛中，我校学生多次获奖，成果在学区学校名列前茅，我本人也多次被评为优秀辅导老师。我深知学高为师身正为范的道理。在英语专业素养方面我至今保持着阅读英文报纸的习惯,平日也尽量看一些英文原声电影。由于良好的英文素养和功底，我在参与全国中小学生英语老师技能技巧大赛中荣获一等奖，同年获此奖项一等奖的全市只有三名老师，回民区只有一名。我也励志做一名学习型老师。在平日的学习中抓住每个机会听课，参与沟通活动，不断加强自身的业务素养和教化教学实力。学校有关老师成长方面的培训活动或竞赛我都主动参与，我不为争名夺利，只希望自己能

26、在每一次的活动中得到熬炼和成长，做更优秀的自己！20xx年我个人申报了关于如何优化小学生英语作业的课题，在做课题探讨的时候自己学到了不少学问。做一名探讨型老师也是老师成长的必经之路，虽然很忙很累但是感觉自己经验了一次阅历上的蜕变。今年我就如何提高农村小学英语语音教学申报了课题探讨。我还主动参与了回民区名师培育活动，我有幸被选为教学能手培育对象。在回民区今年的学科带头人展评活动中，我被评为英语学科带头人，同时也荣幸的成为回民区英语名师工作室的一名成员。今日我有幸站在这里，内心深处特殊感谢领导们多年的培育和为我成长所创建的机会，不论结局如何，我更加坚决了自己努力做一名优秀老师的决心。由于学校教学班

27、合并，加之工作须要，我在担当英语老师的同时还兼任学校大队辅导员一职。我酷爱教化事业更酷爱我的孩子们，所以特别珍惜少先队这份工作。在学校常规工作方面，我主要从学生的行为习惯养成方面入手，除了严查狠抓，还开展“文明我践行”等配套系列活动，收到了较好的效果，加之我工作中留意倾听和征求中队辅导员的看法，所以得到了广阔中队辅导员的支持，工作干起来也特殊得心应手。在少先队活动方面我总是抓住重大节日或者社会热点为契机对学生创建性的开展活动进行教化。例如在今年的端午节活动，各中队围绕主题召开的系列活动中，还加入了手工粽子，制作端午福，自制五色线绳等技能技巧竞赛，既弘扬了传统文化，也熬炼了队员们的动手实力。在我

28、担当辅导员期间，学校成立了科技活动小组，拾金不昧基金会，红领巾广播站，并且在学校鼓号队断层多年的状况下克服了重重困难成立了一支新的鼓号队。我校在参与上级组织的各项活动中也取等了较好成果，在学区学校中成果比较突出。在我担当大队辅导员期间学校被评为红旗大队，我本人也曾被评为市级优秀辅导员。在学校中我是一名英语老师加辅导员，家庭中是一名妻子加孩子的妈妈，我的每一天都在战斗一般的劳碌中度过，但我觉得自己很华蜜，很充溢。人生的这片田地里我是一名辛勤的耕者，我深知一份耕耘一分收获，我更情愿用自己的青春和付出去遇见更优秀的自己。老师优秀述职报告 篇5我叫Xxx，今年32岁， 20xx年毕业于山东广播电视高校

29、数学教化专业，同年8月被安排到罗西二中工作，至今已有11年时间，在这十多年的时间里始终从事初中数学教学工作，并长期担当班主任，20xx年被聘任为临沂其次十九中学教育处副主任。依据学校工作支配现任教育处副主任兼20xx级7班8班两个班的数学教学工作。一、现实表现本人自参与工作以来，能坚持四项基本原则，主动响应党的号召，落实党在新时期的教化方针和政策，仔细学习各项教化法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中听从学校支配，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，不遗余力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学

30、校放心，家长满足。二、学识水平20xx年我毕业于山东广播电视高校数学教化专业，因在高校期间学业成果优异和实习成果优秀，当年被评为“优秀毕业生”，参与工作以后，在老老师的帮助下，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了初中数学教学，特殊是任现职以来连续两年中考成果显著，依据学校工作支配现担当教育处副主任同时兼任两个班的数学，组织学校的教学、管理工作。在这11年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还常常利用节假日的时间参与各种各样的培训，以极大的热忱参与了中小学接着教化的学习;多次参与班主任工作的业务培训;为了适应新时期老师业务实力发展的须要，长期自学计算机有关学

31、问并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作课件，服务于教学，学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和老师这项职业的特别性，今后我会在此基础上更加努力学习，充溢自我。另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅数学教学参考、中学数学等教学期刊，进行了仔细的阅读和探讨，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业学问;常常上网了解全国各地的教学动态和一些新的改变;学校组织的各项业务学习活动也主动主动参与，常常撰写心得体会。“终身学习”，“培育学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，学问的更新，教化思想的革新，教学方法的转变，更

32、须要我们到处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有醒悟的头脑，正确的方向，渊博的学问，从容地应对学生对我们提出的新的要求。三、业务实力1.教学实力在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是仔细钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，常常虚心向别人请教，潜心探讨教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注意依据教学内容找寻最佳教学方法，如充分利用试验教学，仔细分析概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解。因为我长期从事新的课堂教学方法的探究与尝试，积累了肯定的阅历，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校老师及外校来访老师上公开课、示范课。其

33、次，注意对学生的课余辅导，强调基础，强调基本学问的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注意尖子学生的培育，又能面对全体，从不卑视后进学生，上课自习时间都注意效率的提高，对学生的要求比较严格，特殊是用心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐性细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。教学实力的提高还得益于在实践中学习，从事初中数学教学已经有了11年的时间，教学实力的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚安排工作的年轻人学习，他们有充足的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还常常性的听课，学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破

34、，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果，特殊是任现职以来，每年的教学效果都较为突出：20xx年被评为罗庄区教学新秀，20xx年被评为高新区数学兼职教研员，20xx年被评为高新区第一批教学能手，20xx年被评为临沂市教化科研先进个人。2.教化实力参与工作以来工作，在教化工作方面也积累了肯定的阅历，取得了肯定的成果。首先是常规管理工作主动，牢牢树立“管理工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教化的细微环节和机会，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表、老师备课、批改、辅导、检测，各

35、个方面都作为一个教化的机会，全面留意学生习惯的培育，教会他们如何做人做事，待人接物，教化的任务本身就不是单方面学习成果的提高，而是全面的发展，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成果每次都处于年级前列，每学期均被学校评为“优秀班集体”。仔细把握重大活动的机会，做到活动中育人，学校组织活动的目的并不只是为了某次活动，而是通过活动培育人、教化人，我紧扣这一宗旨，使学生在活动中得到熬炼，受到教化，比如每年的运动会可以培育学生的拼搏精神和集体主义，同时也可以培育很多学生的组织和策划实力，在每年的运动会上都能通过学生的努力取得“精神文明班集体”的称号;通过活动也可以促进学生的全面发展。仔

36、细总结反思，常常撰写心得体会，也促进了我教化实力的快速提高，对学校布置的“阅历”“安排”“总结”从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度，有利于指导今后的工作。3.教研实力“质量立校，教研兴校”是我校明确的宗旨，并且已经把教研摆到了非常突出的位置，说明教学探讨是每一个老师提高业务水平的重要性，这些年来能主动参与学校组织的各项教研活动，并利用教研活动的平台，虚心向别人学习，充溢自我;主动参加各项公开课，有时候以身示范，有时候向别人学习，并同时提出一些中肯的看法和建议。始终以来都坚持每一个学期上一堂公开课，供大家探讨。老师优秀述职报告 篇6光阴荏苒，转瞬间，从20x

37、x年9月参与工作至今已一年多了，在这一年多里，本人担当20xx级（3、4）班的数学教学工作及20xx级（4）班班主任工作。回首过去，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下，使我这个刚走出校内，又重新走进校内，只有理论而没有实践的新老师学会了许多东西，胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报：一、仔细学习，努力提高思想觉悟酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的实力把工作做好，遵纪遵守法律，有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，在教化教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。二、

38、主动实践，锤炼教科研实力进入老师角色后，我快速熟识学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践。本着向课堂四非常钟要效率，我能仔细备课，细心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业刚好批改，发觉问题刚好订正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。平常，我还常常去听本科组老师的课，到外校去听优秀老师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且主动参与新老师培训，从中都得到了许多珍贵的阅历。在学习别人阅历的基础上，勇于实践，多

39、次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己的教化教学实践实力也得到不断的进步和提高。在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，刚好了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。主动参与区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题探讨，能刚好利用网络资源，学习别人的阅历总结，了解别人探讨的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践实力。三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，我能主动参与校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教化相关的学问，如义务教化数学课程标准（20xx年版）、初中数学教学设计等相关书籍，并能仔细做好读书笔记，不断积累教学阅

40、历，提高业务素养。同时留意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。四、班务工作，常抓不懈首先，营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教化，做到抓反复、反复抓。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的班级制度，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生接受。其次，改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理。开学初期我结合本班学生的实际状况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长改变状况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干，组成班委。我本

41、着用人不疑，疑人不用的原则，选好班干，支配好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。五、加强沟通，读好人生实践这本书在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。在不知不觉中一年的时间悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师生的大力支持、努力协作下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，劳碌伴随着

42、充溢，汗水伴随着收获。我也清晰地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底；二是工作中有时存在急噪心情，特殊是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效运用；六、工作阅历不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。作为一个新老师，我知道我的工作才刚刚起先，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成果。七、努力方向：1、加强理论学习，努力提高教科研实力。2。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。3、加强对学生的管理，提高自己的课堂调控实力。4、培育良好的作

43、风。在今后的工作中，更加增加工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。5、严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。老师优秀述职报告 篇7我叫xxx，今年34岁， 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教化专业，同年7月被择优干脆安排到临澧一中工作，至今已有10年时间，在这十年的时间里始终从事中学物理教学工作，并长期担当班主任，20xx年被聘任为中学一级老师。依据学校工作支配现任高三年级主任兼高三理班试验班班主任。一、现实表现本人自参与工作以来，能坚持四项基本原则，主动响应党的号召，落实党在新时期的教化方针和政策，仔细学习各项教化法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己

44、的思想政治觉悟。在教学工作中听从学校支配，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，不遗余力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满足。二、学识水平99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教化专业，因在高校期间学业成果优异和实习成果优秀，当年被评为“优秀高校毕业生”，并成为干脆安排到省重点中学任教的青年老师，参与工作以后，由于别人的帮助，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了中学物理循环教学，特殊是任现职以来连续两年高考成果显著，依据学校工作支配现担当高三年级主任同时兼任高三试验班班主任，组织本年级的教学、管理工作。在这10年的教学生涯中，我时刻牢记

45、“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还常常利用节假日的时间参与各种各样的培训，以极大的热忱参与了中小学接着教化的学习;多次参与班主任工作的业务培训;去年暑假还参与了新教材的业务培训;为了适应新时期老师业务实力发展的须要，长期自学计算机有关学问并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作物理课件，服务于物理教学，并在计算机等级考试中取得了计算机等级考试的高级证书;此外还参与了一般话的培训学习，通过自己的努力顺当地拿到了一般话考试的合格证书。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和老师这项职业的特别性，今后我会在此基础上更加努力学习，充溢自我。另外在业余时间还主动加强了本专业的

46、业务学习，长期订阅物理教学参考、中学物理等教学期刊，进行了仔细的阅读和探讨，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业学问;常常上网了解全国各地的教学动态和一些新的改变;学校组织的各项业务学习活动也主动主动参与，常常撰写心得体会。“终身学习”，“培育学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，学问的更新，教化思想的革新，教学方法的转变，更须要我们到处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有醒悟的头脑，正确的方向，渊博的学问，从容地应对学生对我们提出的新的要求。三、业务实力1.教学实力在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自

47、己总是仔细钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，常常虚心向别人请教，潜心探讨教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注意依据教学内容找寻最佳教学方法，如充分利用试验教学，仔细分析物理概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解;如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景，展示试验所难以演示的物理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探究与尝试，积累了肯定的阅历，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校老师及外校来访老师上公开课、示范课。其次，注意对学生的课余辅导，强调基础，强调基本学问的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注意尖子学生的培育，又能面对全体，从不卑视后

48、进学生，上课自习时间都注意效率的提高，对学生的要求比较严格，特殊是用心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐性细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。教学实力的提高还得益于在实践中学习，从事中学物理教学已经有了十年的时间，教学实力的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚安排工作的年轻人学习，他们有充足的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还常常性的听课，学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果，特殊是任现职以来，每年的教学效果都较为突出：20xx20xx年度担当高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班级物理成果在期末学校评比中名列前茅，所带班级被学校