2022春季学期幼儿园大班实习教师工作计划.docx
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1、2022春季学期幼儿园大班实习教师工作计划 时间如水,又是一年过去,工作短暂告一段落。作为一名员工,是时候制定新一年大班老师的年度工作安排了,帮助提高自己的工作质量,帮助自己晋升。大班老师的工作安排您知道该怎么写了吗?下面是我为大家整理的“春季学期幼儿园大班实习老师工作安排”,仅供参考,希望能为您供应参考! 春季学期幼儿园大班实习老师工作安排 春天来了,新的学期又起先了,本学期我担当大二班班主任,在新的学期里,我可能会面临许多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有安排,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的安排如下: 一、增进师生关系 本学期有几个新生来我们班,我不了解他们的
2、一些学习、生活习惯,在开学的第一个月里,我将重点了解新生的孩子,用爱心、耐性、细心,去感化他们接纳我溶入我们班集体。 二、教学方面 通过上学期的学习,各方面实力都有很大的提高,自理实力强,并且能够学会关切,帮助别人,能够娴熟的驾驭所学学问,但是,由于我班有几个新生,自制力较差,所以须要加强常规方面学习方面、写字方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的基础。 我们班英语最让我担忧,苏老师英语方面教学还不是很熟悉,所以我要加强我的英语,教材不懂的请教高老师。 三、成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努
3、力学习英语学问和专业学问,提高学问专业水平,勤练多看,多学,多念,多想,多思索,多问,不断的追求创新意识,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教化。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创建良好的物质环境,也要为孩子创建珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。现在是和谐社会,培育孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创建条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,刚好和家长沟通,以电话,网
4、络,家园联形式与家长探讨,刚好反映在园状况,了解在家表现。请家长刚好了解园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、平安工作方面 平安第一,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作,给幼儿灌输平安的理念,培育幼儿的平安意识。 以上是新学期的工作安排,希望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。 春季学期幼儿园大班实习老师工作安排 一、班级概况 本学期大班报到幼儿39名。经过大班上学期的发展和学习,总体来看幼儿在生活自理实
5、力、学习习惯方面都有了较大的进步,特殊是在动手、语言表达、社会交往、逻辑思维实力等方面表现较为突出。但是大班的幼儿因为年龄性格不一,男女比率不匀称,造成了幼儿间实力相差较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿常规活动和户外活动做为本学期的工作重点,将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 1、学前思想打算: 可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的打算: (1)通过户外活动
6、以及个人卫生等方面来增加幼儿的体质,使他们能够身心健康地迈入小学。 (2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3)注意平安方面教化。现在我们班的幼儿在户外活动时喜爱跑跳。要让幼儿懂得一些简洁的平安常识,在玩耍、跑跳时留意平安学会爱护自己。在公路上行走要遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电等。 3、独立生活实力的打算: (1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师了,要学会自己的事自己
7、做,遇到问题和困难自己要想方法解决。重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟识汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的.工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。 数学方面的渗透:通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育,提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的实力。 班级日常工作:本学期,我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动,并刚好抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿
8、的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 二、教化教学方面 我们将接着贯彻幼儿园教化纲要,依据课改精神,完成教化教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入小学的须要,可适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟驾驭。在英语方面,除了完成预定的教化教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达实力。 春季学期幼儿园大班实习老师工作安排 新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子
9、们在幼儿园的最终一年,我们在纲要的精神和园务安排的引领下,依据本班实际状况以及家长的建议,经过探讨我们拟定了下学期班务、教化教学工作重点和方向,我们将供应多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的看法,陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。 一. 班级状况分析 我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高,动手实力比较均衡;知德行为比较好,交往实力良好,具备解决小问题的实力;语言表达实力快速发展,敢于在老师或到集风光前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习
10、惯。 家长状况:我班幼儿家长由于自身素养的不同,因此对于幼儿教化的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心健康的发展,有的家长较重视幼儿学问技能的驾驭,有的家长较重视幼儿爱好的培育。可以说,家长的类型较困难。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。 保健状况:上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求,幼儿能有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。 二.班级发展总目标在促进幼儿全面发展的基础上,依据班级老师的特长,注意幼儿艺术实力的发展和培育。 2.加强幼儿自我管理实力和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的实力。 3.老师进一步
11、加强自身学习和提高,在师幼互动上营建同等、合作、探究的氛围。 4.接着深化学习新纲要,不断提升专业素养,全身心的投入在课改课题探讨工作中 三.幼儿实力培育重点 能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,仔细做好值日生工作,有始有终。 2. 主动参加参观、种植、探究、沟通等活动,会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。 3. 留意听清晰成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。 4.
12、乐意与人交往,学习互助合作和共享。有怜悯心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清晰地说出自己想说的事。 5.乐于参与体育集体活动,培育正确坐姿,走路步幅匀称,能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项创建性体育活动。 6.培育幼儿对唱唱活动的爱好,发展幼儿在歌颂活动中的创建性和合作性。 四.详细措施充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带领幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性学问。 2.加强对幼儿卫生习惯的培育,培育幼儿的独立实力,并教给幼儿卫生习惯术语。 3.依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。
13、4.多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的开心性。 5.多视察、了解幼儿学习状况,常常进行分析与反思。如制定个案视察记录表,可随时记录幼儿特性的发展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教化方法是否恰当。 6.敏捷运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教化”的教化观念,接着开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,体现幼儿的主体性。 五.家长工作重点依据家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长刚好了解幼儿园的教化主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2.增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应,协商活动方
14、案等。带动家长为我们的教化活动、集体活动出谋划策,并能主动、刚好的带动其他的家长参加活动,形成家园联系的良好氛围。 3.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣扬栏、家园通讯卡,与家长做好宣扬、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教化思想观念 六、每月主题活动 9月份:开展“老师,老师我爱你”的活动 10月份:开展“我爱我的祖国”的活动 11月份:开展:活动“秋天来了” 12月份:开展:“欢高兴喜过新年” 春季学期幼儿园大班实习老师工作安排 一、指导思想 新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。随着时代的进步和发展,幼儿的社
15、会教化也随之发生改变。本学期,我将会严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,在新的纲要和学校幼儿园教研安排的指导思想引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有特性的发展。 二、本班状况分析 本班共有幼儿22人,大部分幼儿都是从私立幼儿园过度到我园的,在身体、认知等各方面的实力都得到了肯定的发展。但也存在着一些问题,由于本班人数较少,这就给我们的教化教学工作带来了肯定的困难。 三、学期教学目标 1、帮助幼儿相识自己的生活环境与事物,让幼儿学会关爱他人,关爱四周环境与事物,相识四周对我们有帮助的人,了解他们的劳动。 2、引导幼儿学会关切社会事物,对社会怀有一份感情,在力所能及的范围内,担
16、当社会责任。 3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则,能辨别对错。 4、激发幼儿对升入小学的憧憬之情,培育幼儿自理意识和任务意识,为顺当进入小学奠定良好的基础。 5、初步引导幼儿学会感恩,帮助幼儿形成正确的价值观。 四、详细教学支配 本学期上课时间大约18周,每周两节课,除去节假日,社会领域有十二个单元次活动,初步支配每周两次社会领域活动。 五、详细措施 1、老师要增加社会性教化的意识,关注幼儿的日常生活,视察、了解和驾驭幼儿的行为,随时捕获到有利的教化契机,建立有机整合的渠道。 2、抓住时机,创建条件,施加有效、有益的影响,将社会教化和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。 gZ85.coM精选阅读
17、大班老师幼儿园大班学期工作安排 时间一去不复返,一年的时间已经消逝,新一年即将到来,作为一名员工,是时候制定新一年大班老师的年度工作安排了,在新一年能够根据安排有条不紊的开展相关工作。如何突出重点来写大班老师的工作安排呢?下面是我为大家整理的“大班老师幼儿园大班学期工作安排”,仅供参考,希望能为您供应参考! 大班老师幼儿园大班学期工作安排 课程改革就是老师发展,没有老师发展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的须要,才能顺应时代的发展。本学期我担当大班的教化教学工作,作为一名的幼教工作者,我在仔细学习了本园发展规划和各部门本
18、年度的工作安排后,结合本人实际,作了以下安排。 一、特性修养 提升个人修养,做有品尝的老师。培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。 二、个人风格 好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个探讨型的老师,力争做到教化理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满足。 三、详细成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好老师。 (1)平常乐于学习、擅长学习、主动学习,驾驭多层次的、多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌
19、控教学,敏捷应变,使自己的教化教学水平再上一个新台阶。 (2)擅长反思,勤于积累。注意积累平常教学中的成败得失,并不断进行学科的科学探讨,主动投身于科研探讨和实践,把教学研从理论到实际都落到实处。 2、做一名欢乐的受孩子欢迎的班主任老师。 (1)更系统地驾驭教、学,关切爱惜幼儿,注意言传身教,把对幼儿的做人教化放在第一位,同时做好幼儿的平安工作和一日常规活动。 (2)向有阅历的长者学习好的管理阅历和,进一步驾驭幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培育人品,塑造人才。 3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中发展自己; 反思教学实际,在总结阅历中提升自己
20、; 学习教学理论,在理性相识中丰富自己; 投身教化实践,在把握规律中追求卓越。 四、增进家园联系 本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况,耐性解答家长提出的问题,主动与家长磋商幼儿教化问题,虚心听取家长看法和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。 我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力气。 大班老师幼儿园大班学期工作安排 一、指导思想 以教化局平安工作精神为指导,进一步加强幼儿园各方面平安工作,加强平安管理、检查、监督力度,严格执行平安管理规程,主动创建一个融洽、和谐、健康、平安
21、舒适的良好环境,确保幼儿的生命平安。结合本幼儿园实际特制定本工作安排。 二、详细目标 1、进一步完善平安制定,健全平安工作责任制,使之仔细落实。 2、增加教职工的平安防范常识,提高平安防范意识。 3、强化平安教化,提高防范技能。开展平安教化活动和平安预案演练,使幼儿交通规则,相识水、电、煤气和火运用不当的危急性,初步驾驭几种应急、脱险、逃命的方法。 4、加强卫生消毒工作,预防手足口病发生。 5、杜绝一切平安事故和责任事故发生。 三、详细措施 (一)、加强教化增加素养 1、加强幼儿园平安教化,增加幼儿的自护自救的实力。平安教化工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存
22、在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教化。增加幼儿平安防护的实力。万一发生平安事故,做到不惊惶失措,并能实行所学学问爱护自己。 2、要教化老师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行平安教化,增加幼儿的平安意识和自我爱护实力。 (二)、抓住重点确保平安 1、规范教化教学行为,消退平安隐患。规范幼儿园和老师的教化教学行为,制止老师体罚和变相体罚幼儿,绝不允许因我们的教化教学行为不规范,而发生平安事故。 2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境干脆影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产平安,我们依据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展园内
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- 2022 春季 学期 幼儿园大班 实习 教师 工作计划
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