统编版三年级上册第七单元习作我有一个想法公开课PPT课件(18页).ppt
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1、习作:我有一个想法习作:我有一个想法 本次习作的主题是本次习作的主题是“我有一个想法我有一个想法”,写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关注,你对这些现象有什么想法。如果有改进注,你对这些现象有什么想法。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。的办法或建议,也可以写下来。习作要求习作要求生活中的手机控生活中的手机控习作指导习作指导 我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手机,一起聊天。我爸爸下
2、班回家之后,也一直玩手机,我叫他他都不理我。我叫他他都不理我。 自己的想法:自己的想法:过于沉迷手机会影响与别人的过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。间关心身边的人。观察到的现象或问题观察到的现象或问题教室里的植物角教室里的植物角 最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇节的变化更换不同
3、的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。水、施肥。我们我们提出植物角运作的建议提出植物角运作的建议以问句的形式提出想法,体现了商量的语气,显得委婉以问句的形式提出想法,体现了商量的
4、语气,显得委婉点明开辟植物角的好处点明开辟植物角的好处 最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢? 这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。 讨论:这两个事例有什么不同?讨论:这两个事例有什么不同? 第一则讲的是第一则讲的是不良的现象不良的现象,是,是已已经发生过经发生过的事情。的事情。 第二则是第二则是想让生活变得更美好想让生活变得更美好的建议的建议,是,是还未发生还未发生的事情。的事情。不良现象不良现象好现
5、象好现象没有发生的没有发生的已经发生的已经发生的范围范围表达想法表达想法提出建议提出建议目的目的写作内容写作内容1.1.开门见山开门见山,直接写发现的现象,或是提出自己的想法。,直接写发现的现象,或是提出自己的想法。2.2.要要用事例来描述现象用事例来描述现象。关于自己的想法,要写出一。关于自己的想法,要写出一 些些理由理由。4.4.把现象和自己的想法写清楚把现象和自己的想法写清楚,用词准确,叙述有条理。,用词准确,叙述有条理。3.3.如果有改进的如果有改进的建议或解决办法建议或解决办法,也可以写下来。,也可以写下来。写作方法写作方法生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?生活中有哪些现象或问题
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