2022年有关我的六年级小学作文合集9篇.docx
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1、2022年有关我的六年级小学作文合集9篇有关我的六年级小学作文合集9篇在平常的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的我的六年级小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。我的六年级小学作文 篇1明媚的阳光从窗子里照耀进来,轻轻地摸着我的脸。悦耳的音声响了起来,突然,我的同桌碰了我一下,作业本上就有了一条黑色的飞机线,我转过头恶狠狠地瞪着他,他姓胡,我一般叫他胡师旗,身材肥大的很,脑袋也很大像个保龄球。但却一点也不敏捷。一双炯炯有神的眼睛,鼻子像猪的鼻子,这就是他。可
2、是他却微笑说:“对不起。”我却不宽恕他。我生气地对他说:“你是有意的。”“是有意的又怎样呢!”“我要告知老师。”我更加生气了,他却轻视地说:“你去告呀!我不怕你。”说完,还把桌子拉开说:“谁超过这里,谁就要被行。”他说到这里,就让我对他的好感度为零了,甚至觉得我的同桌有暴力倾向。下课了。他出去时还踹了我的凳子一下。我很生气,但又想了一下,女子动口不动手,更何况我是淑女!放学以后,我和他去打乒乓球,他说:“小小女子怎能与我们男儿较量。我不服气地对他说:“乒乓球台上见真章,让你知道本小姐的厉害。”他却反对道:“老虎不发威,你把我当病警备。拉球。”第一次,他发旋球,这可说是我的克星,我一挡,不料球飞
3、了出去,哎!真惋惜。其次次,我发球给他了。我一发球过去,他却快速接了起来。我一接,球刚好在球台上擦了一下,我兴奋地说:“我的运气还不错。”第三会,又是我发球,我发过去,他就一反旋过来。呀!这球可真猛,竞赛结果,当然是我败下阵来,他也得意忘形!是,瞧,这就是我的同桌。我的六年级小学作文 篇2志向是人生的启明星,一个人有了远大的志向,就有了前进的方向和动力,我的志向是当一名作家。在我很小的时候,妈妈就给我买了一些有注音的故事书,上面绚丽的画面把我吸引住了,从今我爱上了看书。随着年龄的增长,我所看的书也有了改变,我相识了更多的字,能看的书当然也越来越多。我看的书有伊索寓言、安徒生童话以及四大名著,等
4、等。我深深地被这些美丽而又令人产生无限遐想的语句所吸引了,我也时常幻想着自己能写出如此美丽的文章。伊索寓言让我明白了许很多多的道理,童话让我对故事中的主子公产生怜悯,懂得了真善美和假恶丑,使我爱上了幻想。书,不仅熏陶了我的特性,更使我喜爱上了写作,从今小小的我心中就埋下了一粒志向的种子当一名作家。现在我要为我的志向而努力,当作家首先要有极高的思想品质,我在生活中要做一位好公民,和善正义。当一名作家还要多积累好词好句,我现在要多读书,而且不能整个吞枣,不求甚解,每看一句话,就要专心去细细地体会,有不懂的地方就要用笔去做个记号。遇见精彩美丽的句子或者词语,就用一个本子记录下来,然后再反复地看,每看
5、一遍都会有不同的收获。当一名作家还要多练笔,每天都要写一篇日记,日记素材就是来源于生活,所以,我要做生活中的有心人,擅长视察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏锐地视察到,并擅长思索。我假如当上了作家,我要用我的笔记录下生活中的美妙,让读者也能够感受到文字所带来的欢乐与美感。我假如当上了作家,我要用我的笔赞美那些和善的人,揭露那些没有社会公德的丑恶人的嘴脸。我假如当上了作家,我要用笔写出我的童年趣事,唤起人们的童真之心,让他们不再逼孩子做自己不喜爱的事。不论我长大能不能当上作家,都会像始终酷爱生活,酷爱阅读,酷爱写作。我的六年级小学作文 篇3“刷,刷,刷!”“咦,晚上是谁在洗衣服?”哈
6、,当然是我了。每天看着妈妈劳碌的身影,而我却游手好闲的,所以我想帮妈妈减轻负担,就选择了洗衣服。起初,我以为洗衣服很简洁。就得意的说:“洗衣服还不简洁!用肥皂在衣服上擦,再冲一下就好了。”妈妈听了,笑着说:“吹牛别在前头。”“才不是呢?洗衣服谁不会呀?”我听了很不满,赶忙反对道。首先,我把满衣都是灰尘的衣服打湿。然后,把衣服正反面都用肥皂摸一遍,似乎在给衣服洗澡。我又边用水冲边用刷子刷。这是,妈妈走了过来,说:“呵呵,是先用刷子刷再冲水。”我听了,不好意思的低下了头。“刷,刷,刷!”我越干越卖尽,仿佛是一名衣服清洁工,再给衣服美容。“刷,刷,刷!”这声音此起彼落,一忽儿从耳边响起,一忽儿从耳边
7、消逝这时,我又仿佛是一位音乐家,再给衣服唱歌。虽然洗衣服把我弄得满头大汗,但我也明白了做某种事情都要一丝不苟,也不能马虎。只要功夫深,铁杵磨成针,我体会到了做家务的辛苦,我也体会到了妈妈的艰辛,我们更要学会感恩,拥抱一颗感恩的心去拥抱美妙的生活,同时,我们应当要随时随刻地报答、体谅自己的母亲。我的六年级小学作文 篇4妈妈买来了高筋面粉、黄油、白砂糖和鸡蛋,我们最终可以做面包了。根据方子的做法,我们把各种原料混合好之后起先揉面,妈妈揉了一会儿,我也想试试。试了才发觉揉面是一个力气活。妈妈的要求是要揉到扩展阶段,所以我舍命的揉面,揉到胳膊无力,与要求的扩展阶段还是差了一大截,不过实在没力气了,只能
8、由妈妈接着。我跟面团奋战十几分钟,已经揉得手都要断了,刚刚还感觉寒冷,现在已经出了一身汗,做个面包还真不简单。面最终揉好了,第一次发面须要一个小时。差不多时间的时候,我用书上说的方法,指头上沾点面,往中间戳了下,哇!洞没缩回去,面发好了。我再在妈妈的帮助下重新把面揉了几下,进行其次次发面,又发了一个多小时,再用手指在上面戳了四五个洞,这才确定这回是真的好了,我们最终可以整形了。呵呵,我想着超市面包的样子,拉成半长条,再在中间割上一刀,放到烤盘上。醒了二十多分钟后,涂上蛋液,放入把事先预热好的烤箱内起先烘烤。爸爸笑着看我们忙乎,坏坏地说:“烤出来的会不会是砖头面包呀?”10分钟左右,烤箱里传出了
9、香香的味道,味道真的很温馨呀。15分钟后,我人生当中第一次做的面包出炉了。虽然面包不很蓬松,有点馒头的味道,但是比馒头好吃多了;糖放少了,没有甜味,但是健康;烤的时间有点久了,略微有点焦,但是够香。爸爸说:“我家的闺女咋这么厉害呢,都能做面包给爸爸吃了!”哈哈!我的六年级小学作文 篇5我们的教室在1楼靠围墙的.地方,整个教室非常光明。首先望见的是排得密密麻麻的书桌。书桌后面有一堵文化墙,文化墙上面的画可多了,一个小姑娘在房子上读书等等。文化墙的正前方有一台电视。电视的左边是讲台,讲台上有老师用的非常精致的玻璃桌,玻璃桌上有粉笔盒,粉笔盒里有各种颜色:红的、黄的、绿的、紫的、白的。讲台左边有一个
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