2022年精选教师骨干述职报告3篇.docx

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1、2022年精选教师骨干述职报告3篇精选老师骨干述职报告3篇在生活中，报告对我们来说并不生疏，报告具有成文事后性的特点。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我为大家收集的老师骨干述职报告3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师骨干述职报告 篇1一学年来，我从各方面严格要求自我，专心向老老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下方结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下：一、政治理论学习和师德表现方面：本学年来，我酷爱教学事业，教学看法端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、

2、没请过一天假。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。专心参与学校各种活动，并做了超多的政治笔记与理论笔记。二、教化教学方面：本学年我担当四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面，我仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。驾驭学问的逻辑，思索教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生。留意信息反馈，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境。创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我

3、所教班级的英语成果始终领先于其他班级。三、取得的成果：xx年第一学期考试和其次学期期中考试，我所带班级英语成果突出。均获年级组第一名，在老师节受到学校表彰。xx年5月参与白银市说课竞赛获英语学科市一等奖。xx年7月被评为xx年县优秀老师，并授于“园丁奖”荣誉称号。回顾一年来的工作，有成果也有不足。我明白，任何事情都是在不断的反思改善再反思再改善的过种中不断的发展进步的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自我的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、阅历与教训，更注意探

4、讨如何启迪学生才智，调动学生学习的专心情，真正做到扬长避短，更好地教书育人，我信任在领导和同事的帮忙下，我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自我的努力，为学校的确发展做出贡献。老师骨干述职报告 篇2李良英，女，现年36岁，中共党员，高校本科毕业，中学一级语文老师，重庆市优秀老师。曾先后在开县南门初级中学、万州新世纪学校、开县西街初级中学任教。曾先后兼任少先队大队辅导员、语文教研组长、年级组长、校女工委主任、团支部书记等职。获国家级奖3项，省市级奖5项，县级奖8项，多次获上级政府表彰。本人一贯忠诚党的教化事业，贯彻执行党的教化方针政策，把教书育人作为己任，以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教

5、气，在教化这块沃土上辛勤地耕耘着。在语文教学过程中，我能正确处理好应试教化与素养教化的关系，培育学生的创新精神和实践实力，寓教于乐，寓教于情，变讲堂为学堂，把语文教学放在大语文的环境中进行。我所培育的学生思维灵敏，文化学问过硬，语言表述实力强，写作水平较高。20xx年是我送第三届初中毕业班，在继95年我班学生赵华、王晓勇语文升学成果进入全县前十名，98年周兴亚以85分语文成果居全县中专中师考生之冠之后的又一个丰收年。此年，南门初级中学四个平行班中升入开中校总人数15人，其中：我班占10人。学生肖瑶以600.5进入全县前十名，陈小川以587分名列全县第38名。这次我班升学数刚好地快速地扭转了南门

6、中学处于最低谷的局势，实现了校领导提出的升学人数突破两位数的构想。为了增加学生的环保意识，我动员学生主动投身环保，将读书活动与实践结合起来，取得了较突出的成果。学生作品流水悠悠情丝依依、人类森林与小溪、还我那一片绿获县级三等奖。心跳、小巷三部曲获县级二等奖。其中心跳送重庆市参评，获重庆市三等奖。我的班主任工作艺术在南门中学教职工以及社会各届有口皆碑。在班级管理中实行“班级目标管理制度”、“干部月月轮换制”，开展“手拉手助学活动”、“智力急转弯大赛活动”、“我当45分钟主持人”活动，给班级注入了源头活水，使整个班级有“法”可依，有“智”可施，有“趣”可乐。我所教班级无论在文娱、体育，还是德育、智

7、育、美育方面，堪称学校楷模。年年被评为镇优秀班级体。在教研教改方面，我主动学习先进的教化理念，并领先垂范。20xx年，南门中学蓝天校刊起先创办，身为教研组的我为其撰写创刊词，我撰写的文章找准创新教化的突破口、开展说话系列训练、谈易容术在语文教学中的运用等供同仁们参考借鉴。我写的阅历性文章动宾短语与动补短语的辨析被刊登在省级刊物学问实力技巧一书上上；评讲试卷之我见被收入全国教研成果集成一书；怎样捕获记叙文的主子公获20xx年中学语文教学成果二等奖；如何面对插班生获20xx年烛光奖教化教学发展论文优秀论文二等奖。20xx年8月，在我取得令南门镇人民瞩目的优异成果时，我并未沾沾自喜，而是做出了一个确

8、定：走出可以养尊处优的南门，勇于挑战自我，完善自我，应聘到万州新世纪学校担当初二语文教学及共青团工作。在这一年里我深得校董事会、校领导、老师好评。20xx年，中国共产主义青年团成立八十周年，我组织学生参与万州区的学问竞赛活动，以240分的团体总分击败了实力雄厚的万州中学、万州试验中学、万二中以及一些中专学校代表队，获万州区第一名，代表万州赛区赴重庆参赛，获区县系统第四名的成果。我所指导的学生郑淞月演讲的做一颗闪亮的星获万州区一等奖。20xx年8月调入西中后，我担当一个试验班、一个一般班语文教学和一般班班主任工作，成为西中女教职工中工作量最大、工作任务最艰难的一名女老师。在语文教学中我追求的是“

9、我教语文，我欢乐，你学语文你欢乐”的诗化语文教学，给课堂注入诗意，注入美，注入浪漫，开展对话式、讲座式、闲聊式、辩论式的沟通。在作文教学方面，我首先让学生充溢自信，提出“作文原本无差生，阳光底下都绚丽”的观点，对学生的日记、作文几乎是全批全改。一年多以来，在学校领导的激励下，在20xx年2班班主任的支持下，在同行们的指引下，在学生的努力下，20xx级2班何思奇所写新诗幻想获“爱我开县兴我开县”读书活动竞赛三等奖并到人民大会堂进行现场朗诵；罗沾泥所写我们的新英语老师、唉，奶奶分别发表在三里河、学语文上；温检的谢霆峰打来电话发表在中国少年先锋报上，向导同学母亲的牵挂获全国中学生优秀作文第九届“雨花

10、奖”一等奖。徐晶的宪fa，我家的爱护神获重庆市演讲赛一等奖。20xx年度，我的一般班班务工作开展得较有特色。两个班的语文成果比较优秀。这几年我取得了较突出的成果，党和人民赐予我崇高的荣誉。我曾先后被开县五大局评为县级优秀大队辅导员，授予学助活动指导奖，授予“爱护环境，酷爱大自然”指导奖，多次被评为南门镇优秀老师、优秀班主任、“三八红旗手”。1998年被重庆市人事局、重庆市教化委员会光荣地评为“重庆市优秀老师”，20xx年被开县教化局评为首批县级骨干老师。20xx年获重庆市“宪fa在我心中”演讲指导奖，20xx年获第九届“雨花奖”全国中学生作文大赛园丁奖。教化教学是一门艺术。艺术是无止境的，没有

11、最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，让西中的明天更加绚丽、辉煌。老师骨干述职报告 篇3一年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待自己的工作，以“师德”规范我的教化教学工作。工作中虚心好学，刻苦钻研，不断提高自己的思想相识，提高自己的业务水平，深知在教学工作中到处发挥先锋模范带头作用，才能无愧于“骨干老师”这一称号，才能无愧于我所从事的崇高职业。下面将一年来的工作状况汇报如下：一、加强师德规范，树立良好形象在这一年里，我主动参与政治学习，在新的形势面前，主动探究工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。我深感，教化是一份须要用爱去耕耘的事业。在全社会呼喊

12、师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。我以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们。我不会因为孩子的不当心犯错而严加指责，有的是理解，敬重与宽容。二、主动参加各种学习，提升自身素养要给孩子一杯水，老师自己要有一桶水。如今，作为骨干老师的我走在课改前沿，必需学深、学透课改新理念，平常我仔细翻阅各类幼教杂志，常常上网了解教化信息，做好摘抄，用心倾听专家的讲座，仔细领悟“课改”和课标的精神，反复“消化”；我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，带动校内老师，以各种形式学习并深刻领悟课改精神，带领他们在先进的教化理念指导下，借助于行动探讨，对自

13、己的教化实践进行反思，主动探究与解决教化实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断摸索中发展提高。作为一名骨干老师，我特别珍惜每次的学习机会。三、扎实工作，不断挑战自我把学生教好，让学生不断进步和胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师，让学生驾驭良好的学习方法，培育良好的学习品质，获得更多的学问是保证学生胜利的重要条件。教学中，我把培育学生思维品质，良好的学习方法放在了首位。然而完成实施这些工作是特别辛苦的，因为学生有堕性，消极的思维定势很坚固，对于这些我是逐步地进行针对性地培育和训练的，哪怕短时间内看不到成效，我还是坚持不懈地做下

14、去，因为我知道学生在学校学的那些详细学问是远远不够的，我们要给学生的是一种能延读的东西，无论什么时候，无论哪个领域的学问，都不会觉得无师的困惑，我深信坚持这种观念的教学大部分学生是会接受的。大家知道我们正在面临新课程改革，为了适应新形势，我仔细学习了新课程：整合性教学实力的培育与训练、老师课堂教学实力的培育与训练以及新课程：老师如何提升职业道德修养等有关新课程论著，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没，主动探究，努力进取，使自己快速成长起来，以适应新课程改革的须要。教学工作是一项困难的工作，我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结

15、，不断提高。平常向书本学习，向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。所以，经过自己的努力，我所教班级的语文成果，每次考试在年级中均名列前茅。四、点滴成果在19年的教学工作中我带过13年的班主任，在这13年当中，所带的班级班风正，学风浓，自己也取得了一点成果。我撰写论文多篇并分获省，市级嘉奖；我指导的学生多次在市级获一、二等奖。20xx年我参与了市教研室举办的活力课堂赛课获三等奖；多次获校级“活力课堂”评优课；20xx年德育论文获省一等奖，两篇教学设计分获省、市级一、二等奖。20xx年被评为丹阳市优秀辅导员，同年被评为丹阳市“先进教化工作者”，20xx度获市考

16、核优秀，每学期获校级“优秀辅导员”称号。总之，以满腔的热忱作好教书育人的工作始终是我的行动准则，成果只属于过去，当然我深知要想成为一名真正精彩的老师，我的路还很漫长，我的各方面实力还有待于提高，但我坚信在新区实小这个拥有精彩的领导集体又拥有优秀的老师群体的大家庭里，有领导的关怀、有同事之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的宠爱，对教化事业那份由衷的酷爱，对教学那份恒久不变的热忱，都会支撑着我走向胜利的彼岸。在今后的工作中我会更加努力，做一名家长认可学生满足的无愧于自己良心的人民老师。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页