2022幼儿园大一班工作总结.docx

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1、2022幼儿园大一班工作总结 一学期的忙劳碌碌，付出的是什么，收获的又是什么呢?随着孩子们的吵闹声，转瞬间，到了放暑假的时间。是欢乐、惆怅、汗水、一切尽在不言中。以下是我班这学期的工作总结。 一、常规方面： 我班幼儿主要来自农村，这些幼儿绝大多数都是由爷爷奶奶抚养，幼儿各方面的常规习惯通过中班的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。多数小挚友一般话不标准;多数的小挚友上课留意力不简单集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我采纳谈话讲故事情景表演嬉戏等形式教化小挚友，让小挚友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得

2、要做个活泼，乐观，主动向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。 现在小挚友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整齐，都能做到饭前便后洗手，在学习上，爱好高，还能主动大胆地发言，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应当自己做.总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。 二、思想品德方面 因为爸爸妈妈不在身边，孩子被爷爷奶奶宠得很娇，有的小挚友骂人，任性，独占欲强，不能谦让，不会关切他人。但是通过我的教化，如讲故事，谈话等，使小挚友知道了要敬重长辈，团结小挚友，对人要有礼貌，小挚友之间要互谦互

3、让，相互帮助，并会关切班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等。 三、健康方面 很多小挚友因为糖吃得较多，有许多蛀牙、还黑黑的。为幼儿讲一些牙齿小常识。平常多留心视察幼儿，使每个幼儿都能长出美丽整齐的牙齿。在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态，引导幼儿从小爱护视力。看电视时的正确距离。少吃生冷食物。 四、教学方面 从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，耐下心来进行教化、培育、训练;再教化、再训练，不断进行着反复的工作。最难的就是教幼儿写字，怎么教都不会，后来我就以自创“形似”的方法，(如2，先写一个耳朵，在再下面写上一横)之前不动笔的小挚友都可以写出许多的字来。 五、艺术

4、方面 利用“六一”儿童节，家长开放日活动开展唱歌、跳舞、亲子嬉戏。使幼儿在欢乐中学习，在活动中成长。这个学期幼儿的绘画技能明显提高了，懂得色调搭配，和老师一起装饰楼梯过道。 六、家长工作方面 因为现在的孩子是家中的宝，当有些孩子在学校不舒适、或者由于打闹出现的小抓伤时，部分家长当然对我们的工作有些挑剔。但解决这些问题并不是很难，只要仔细写好家园联系册、利用家长接送孩子时间、对未上学的孩子进行电访，随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法与要求，发觉问题刚好订正，不断改进，也肯定会得到家长的支持与理解。 通过一学期的培育，我班幼儿在德、智、体、美诸方面都有了很大的发展、提高，这是我们值得兴奋的，

5、但在工作中还存在着不足之处：值得反思的是平安方面，何巧玲小挚友从玩具上摔下至骨折。虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我信任自己肯定会做得更好。 Gz85.Com更多总结小编举荐 2022年幼儿园大一班工作总结范文 进入大班的其次学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教化历程，我们记忆犹新。新学期起先，我们对孩子们进行了集体荣誉感的培育，主要体现在每天的进餐表上，而这项任务，我交给了陈燕娇老师。陈老师很仔细地绘制了进餐表，以组为单位进行竞赛。她还细致地用橡皮胶

6、做了代表一、二、三名的印章，每天的早、中、午三餐都进行竞赛、评比。而每天，他们都在课余时间来到评比栏前，用学过的速算学问计算，看哪一组最少分，哪一组最多分，每个星期的周末，我们都要小结每周的竞赛状况，哪一组最少分的为胜方，赐予奖品，哪一组还要加油，我们赐予激励，就这样，一段时间过后，孩子们的集体荣誉感增加了，平常吃得比较慢的孩子，都能自觉地加快速度，尽量不拖本组的后腿，组组争当第一名。孩子们在这个活动中，体现到集体的力气，为成功而欢呼，为失败而叹气，为落后的同伴加油，和共同进退的同伴相互庆贺。我们持续上学期对整合课程的探究和学习，学期起先，我就以相识广州为主线，绽开了学习，在此活动中，孩子们相

7、识到广州悠久的历史、革命进程、相关人物、现代名建筑、桥梁等等，当六一亲子游时，经过的一座桥梁，孩子们大声、精确地道出名字，我那一刻感觉是多么地骄傲！陈燕娇老师的主题教学是相反国。她很仔细地备课、打算教学用具、材料等，使孩子们对这个主题特别感爱好，当说到某一个动作或表情时，立刻反映到相反的动作或表情，还引发了孩子们爱思索、爱想象的实力，及发展了孩子们的创作空间。陈笑萍老师的教学主题是旋转王国，里面的手工作业较多，孩子们最喜爱的就是手工了，陈老师把孩子们的作业变成了我班的吊饰，体现了孩子参加环境布置的教学环节。最终的教学主题是我的“再见了，幼儿园”。在此活动中，我们教会了孩子们念毕业诗，唱毕业歌，

8、珍惜彼此在幼儿园学习的时间，相互留下联络的方式，以及打算互送的小礼品等。当实行毕业礼时，他们欢欣鼓舞地跟自己的小伙伴互送了纪念礼物，让美妙的回忆恒久伴随自己。对园内公开课的相互观摩，我们三位老师都特别仔细地对待。对自己的课可谓花尽心思，通过这个公开课的相互观摩，我特别兴奋地看到两位老师的进步，以及工作的那份仔细与热诚。我也从中学到某些学问和启发灵感。象陈燕娇老师的面条舞，她能把相识面条以艺术的教学法来表现，使学问以嬉戏、舞蹈的形式赐予孩子们寓教于乐，让孩子们以自由、创作的表现方式达到了所预设的目标。还有陈笑萍老师的科学课相识胎生与卵生。把动物的胎生状况和卵生状况通过电教方式一一再现到孩子们的眼

9、前，孩子们特别感爱好，很快就基本驾驭了所学学问，课堂气氛也相当的活跃。而我自己的公开课也上得不错，灵感来源于和儿子的网络嬉戏太阳系九大行星。后来更被选上作为优秀课例参与白云区优秀课例竞赛，使我更从中学到许多学问及启发了我的思维。作为一名班主任，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。但我的工作要真正地凑效，受到重视，就必需与副班老师的工作亲密协作，形成合力。而在这点上，我做得还不够好，还得在实践中摸索与学习。许多时候，由于观点与角度的不同，使我和我的副班老师存在着某种程度上的差异，导致闯入误会的禁区，而后果可能是非常严峻

10、的。通过领导的帮助，使我相识到不同的配班有不同的合作方法，而最最重要的还是沟通，与彼此的谅解、容纳、和懂得释怀。班主任工作的特别性就是把自己和不同配班老师的“教书育人”的影响力进行整合，形成“老师集体”影响力，进而培育班集体，塑造完整人格。通过彼此的接纳与谅解，使我们的工作得以有进一步的协作与默契。当我有教学重任在身时，两位配班老师二话不说，担起班上的全部工作，赐予我很大的支持，解除了我的后顾之忧，使我安心地工作。作为主班，除了和配班老师的工作协作默契以外，还有责任帮助和督促配班老师的工作，关切她们。当有家长提出看法时，我应作仔细的调查，假如是属于老师教化中的不当行为，作为主班要义不容辞地担当

11、；是属于家长的误会，作为主班有责任跟家长说明清晰，消退误会。当教学上有疑难时，作为主班有责任帮助配班老师，赐予建议及找寻有关资料。实践出真知，我信任，在不断地总结过去的阅历与教训中，在以后不断地学习与实践中，我会渐渐摸索到如何才能做一个精彩的班主任的。幼儿园2022年大一班班级工作总结 回顾这过去的半学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气，

12、是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行班主任工作探讨的生命土壤，我诚心地感谢这一切！ 一. 班级状况分析：本班有38位幼儿,14位外地幼儿.一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进行教化、培育、训练；再教化、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。 二. 严格班级管理，抓紧“养成教化”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为

13、了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、耐性的原则，在学习上，生活上关切爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变，在班级中为他们树立自信。

14、适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细视察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。 三. 仔细写好家园联系册：我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题刚好订正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，胆怯大班老师厉害，但来到大一班后，老师对我很好，我爱上了大一班”。几个家长听后一样同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有肯定的吸引力，是一个暖和的集体。” 我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有协作幼儿园工作的

15、家长和一群聪慧、主动向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。 幼儿园中一班其次学期班务总结 篇一：2022-2022学年中一班其次学期班务工作安排 2022-2022学年中一班其次学期班务工作安排 中一班 尚立娜 刘虹姗 张妍 张新奇 不知不觉间开心的假期已经结束，我们又将迎来新的学期，为了能更好的管理班级，带好孩子，取得家长信任，完成领导交给的各项工作，现将我班本学期工作安排进行简洁规划。 一、班级状况分析： 本学期幼儿人数36人，男孩21人，女孩15人，经过中班上学年的教化，班级幼儿适应外界环境及反抗疾病实力均有增加，班级的出勤率有所提高。幼儿的体力及耐力也得到提高，比入园

16、初有明显的增长，与此同时幼儿动作的敏捷性及协调性也有进一步的提高。 在上学期中，我班依据幼儿的爱好、发展及须要，通过活动，幼儿的自主性、创建性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有特性的发展。特殊是在社会性发展方面，大多数幼儿喜爱幼儿园，情愿亲近老师，能主动参与集体活动，乐意和同伴一起嬉戏，并且尝试与同伴一起共享玩具，并体验其中的欢乐。在家长工作方面，我们做到深化、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作也赐予了较大的支持和好评。 但是，在一些方面我们还有待加强：我们接着加强德育教化和常规，注意一日活动的规范与完善，将德育渗透一日活动之中。要针

17、对不同特点的幼儿开展特性化教化。加强瘦弱幼儿的体育熬炼，特殊要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛；激励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参与晨间活动。针对班级幼儿语句连贯 性不够、大胆表述实力不够的状况，本学期要接着加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培育幼儿的倾听实力和大胆表述实力。通过一些语言活动，进一步激发幼儿的讲解并描述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高。在美术中，要特殊留意几个胆小孩子的个别教化与家园的亲密联系，以确保老师与家长教化方法的一样性。逐步让孩子想画、敢画、喜爱画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的实力上一个新台阶。 二、

18、教化教学工作 1.学初，依据指南及幼儿园工作规程和园务安排为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出相宜本班的教化目标，班务安排、主题活动安排。并保证在日常工作中逐步落实。 2.依据中班幼儿各方面实力都有所提高，有进一步发展的自主性与主动性的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动，有组织、有指导的活动与自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教化，本学期重点对幼儿动手实力的培育和指导。 3.优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿

19、的探究欲望，提高幼儿的动手实力。依据主题活动的须要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现实力。 4.重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周安排活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。 5.开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。 6.为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理实力，本学期除参与园内举办的各项活动外，还打算实行形式

20、多样的活动，如“小能手”和“小歌手”等。 7.本学期在每周一、三利用餐后非常钟进行边遛弯边说儿歌，培育幼儿表现美、感受美的实力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。 8.班内个别各方面实力相对较弱一点的幼儿，刚好客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的视察实力和教学反思实力。 9.加强幼儿的平安教化，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。 三、卫生保健方面 我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。班内老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的各项要求进行卫生清洁与消毒工作，让

21、幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。三位老师协调一样培育幼儿良好 的生活卫生习惯，引导幼儿正确的盥洗、如厕、进餐等习惯培育。如饭前便后要洗手，饭后漱口擦嘴，勤剪指甲等。帮助幼儿养成良好的作息规律，如早睡早起，按时午睡等。 良好的常规为园内一日生活的顺当开展奠定了良好的基础，因此重视幼儿常规培育，养成良好生活习惯，对幼儿和老师都是非常必要的。老师要依据本班幼儿的实际状况，制定班内幼儿一日生活常规。重点教化幼儿初步懂得遵守集体生活的行为规则和秩序，如排队洗手，按时吃饭睡觉等；培育幼儿良好的饮食习惯，保证幼儿摄取均衡足够的养分，如不挑食，姿态正确地进餐等；重视幼儿的礼貌习惯培育，引导幼儿自觉地向老师问

22、好，离园时向同伴老师说再见等。 四、家长工作方面 家长的支持对我们的教化工作至关重要，获得家长的协作对于我们顺当开展工作是非常必要的。我们准备利用以下几种方法与家进步行沟通沟通： 1.“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会每周向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和幼儿养分保健学问，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学须要，我们会请家长协作。 2.个别访谈。依据每个幼儿的详细状况，可以利用晨间接待，离园时间或电话沟通等方式与家长联系沟通，使家长更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处，从而能更好地教化孩子。 3.班级微信群。让家长有事情可以

23、随时与老师联系，同时为本班家长建立一个自由闲聊的平台，共同共享育儿阅历和探讨育儿难题。 4.家园平台。老师可通过此软件将幼儿一日生活的点滴照片及活动进行上传，家长便可即时查看或关注此软件，更加清楚明白的了解幼儿在园的一日生活。 五、 平安工作： 平安工作是我们的重中之重，我们要时刻提高警惕，常常相互提示，不松懈，发觉隐患刚好汇报。在幼儿一日生活中的各个环节保证幼儿平安，加强幼儿平安教化，确保幼儿满视野；培育幼儿自我爱护意识和实力。在户外活动时加强对场地环境、幼儿衣物以及是否携带危急物品等检查，确保幼儿活动时的平安。加强幼儿午睡巡察工作，尤其关注未睡着幼儿手里是否有东西，避开异物进入嘴巴、鼻孔、

24、耳洞等。确保幼儿接送平安，保证孩子进出平安。 六、每月工作支配： 二月份： 丰富班级环境。 三月份： 1.更换主题墙。 2.制定班级学期工作安排、家长工作安排、保育工作安排等。 3.稳定幼儿心情，确保幼儿正常活动，保证班级平安。 4.开展“三八”节亲子活动。给妈妈做花，画一画我心中的妈妈等形式。 篇二：幼儿园中一班下学期的班务总结 炎炎的夏日来到了,让全部人都盼望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而惊慌的工作也将结束了。经过了一个漂亮的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有胜利欣慰的欢

25、乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将这些进行总结如下： 一、教化教学方面1、主题活动的开展： 本学期我们仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合主题课程，开展了小猪班干净了体操竞赛和六一儿童节几个节目，使幼儿懂得了要爱卫生，团结挚友。 2、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯由于我班男生多，女生少，且大部分幼儿特性好动较淘气，针对这一现象我们老师步调一样，共同合作。课前反复强调。经过一段时间的重抓教化，班里打架、说脏话的现象少了，团结友爱的、相互帮助、关切集体、酷爱劳动的小挚友多了。比如：许多小

26、挚友能主动的相互帮助：穿衣服、。早晨来园较早的幼儿能主动和小挚友和和老师打招呼，能主动办老师做一些力所能及的小事。虽然都是一些小事，但是从侧面培育了幼儿的好习惯。上个学期，班内幼儿不举手，随意讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教化幼儿上课回答问题先举手，不说我，对有改进的幼儿赐予刚好的表扬。通过教化班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音洪亮。 中班幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要也越来越强了。从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。 二、保育方面： 在保育方面，我们遵循保教结合的原

27、则，我们老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们在日常生活本着专心培育,用爱哺育的宗旨，不遗余力的为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们，虽说中班的孩子独立实力提高了，但冬天的衣裤太多，检查并帮助幼儿塞衣裤就成为了我们每天必不行少的一项工作，力求让每个幼儿都穿戴整齐的回家。另外，我们老师作好卫生清洁工作，每周定时擦桌子、每天定时用紫外线进行消毒每周一次大扫除。在平常也要求幼儿勤洗手、多熬炼，养成良好的卫生习惯。 三、家长工作纲要明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。本着这样的指导思想，我们在

28、家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足，想象力不够丰富，对待某些问题不能 进行大胆的想象发挥。一些幼儿的脾气不是很好，总是以自己为中心，不能为为别人着想。

29、下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光！ 篇三：幼儿园中班2022-2022学年度班主任总结 幼儿园中班2022-2022学年度班主任 工作总结 * 每一次总结都会去感叹时间过的很快，时间总是在我们弹指间静静消逝，中班上学期立刻就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和不足之处为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。 一、班级现况 本班有男孩20名，女孩22名，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，当

30、然由于孩子性格差异也有比较内向的，在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达实力的提高、自理实力、交往实力、都有了很大提高。我们班有两名老师分工合理、相处融洽，会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿。仔细完成园内布置的各项工作，一学期的工作能有安排地开展和落实，收到了良好的工作效果。 二、教化教学 本学期我们在园长的领导和督促下，我们的

31、教化教学工作也有了一 定程度的进步，每节课能做到课前有打算课后有反思，虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教化教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议，反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解实力、社会阅历、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还须要再学习。在教化教学活 动中，我和刁老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。 三、卫生保健及常规教化 让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天

32、都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们两位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。常规教化我们非常重视孩子常规的养成，因为中班的幼儿已经经过小班一年的学习，在一日常规教化方面已有基础，我们对幼儿的一日常规进行进一步强化。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还

33、教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们两位老师统一要求、统一管理，使得我班 的幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。开家长会、家园联系册、电话 等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班两位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更细致，取得更大的进步! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页