实验小学图书室管理制度 .docx
《实验小学图书室管理制度 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验小学图书室管理制度 .docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实验小学图书室管理制度 篇一:小学阅览室管理制度 学生阅览室管理制度 一、 阅览室面对全校学生开放,实行开架式自由阅览。 二、 读者除摘抄本及笔外,其它书籍、书包等物品不得带入阅览室。 三、 读者签到后方可进入阅览室阅览,每人每次限拿一册,阅后更换,并按期刊架排号放回原处,不许乱丢乱放。 四、 读者应爱惜期刊,不得在书页上圈阅、涂写、撕页,违者除肃穆指责教化外,并照章赔偿。 五、 阅览室陈设的报纸期刊,仅供室内阅览,概不外借(如有好的内容须要扫描、复印,必需征得管理老师同意后,办理外借手续),不准私自带出室外,对私自带走或有意损坏者赐予纪律处分并予以罚款。 六、 读者进入阅览室必需保持宁静、整
2、齐,严禁大声喧哗;严禁吃零食、乱抛纸屑和随地吐痰;不许在阅览桌上乱涂乱画;离座位时自觉将凳子放入桌下,出入时脚步轻快。 七、 读者要养成良好的抄摘资料的习惯。 八、 读者应听从老师的管理,不准有任何阻碍他人学习的行为。 九、 请爱惜室内的一切设备,违者按有关规定处理。 开放时间:每周一至周五 上午: 9:00-13:00 下午(夏季):14:30- 18:10 (秋季):14:00-17:40 学生阅览室管理制度 湾子中心小学 学生阅览室管理人员职责 一、负责学生的借书工作,刚好办理借阅手续,便利学生,为学生创建良好的课外阅读条件。 二、按规定每天定时开放阅览室,充分发挥书刊作用。 三、定期做
3、好新书的简介工作,并能组织学生的读书沟通活动。 四、定期更换杂志,丰富阅览材料,尽量满意学生广泛猎取学问的要求。 五、管理好各类书刊,使书刊排列科学化、规范化,充分发挥阅览室有限空间的效益。 六、搞好阅览室的环境卫生,维持良好的秩序,为学生供应良好的学习环境。要肃穆纪律,严格执行赔偿制度。 七、刚好修理破损图书,做好报刊杂志的年终合订保藏工作。要做好防蛀、防潮、防腐、防盗等工作。 八、管理员要以身作则,成为学生的表率,做到管理育人。 九、做好年段、班级学生的报刊征订、分发工作。 十、帮助图书室管理人员的工作,同心协力管好图书阅览室工作。 十一、完成领导交办的工作。 学生阅览室管理人员职责 湾子
4、中心小学 试验室、科技活动室管理人员简介 纪欢,女,1985年9月生,毕业于西安文理学院,本科。现任教于湾子中心小学,为人踏实、仔细、坦诚友善。擅长 学习,不断自我进修,具备肯定的自学实力和可塑性,适应性强。对工作一丝不苟,诚恳稳重,刻苦上进。 篇二:中小学试验室、图书(馆)室及功能教室管理与运用方法(试行) 巴彦淖尔市中小学试验室、图书(馆)室 及功能教室管理与运用方法(试行) 为适应教化事业改革发展的须要,保障义务教化均衡发展,加强中小学校试验室、图书馆(室)、艺体教室的管理,提高各类教学仪器、图书和器材的运用效益,依据国家和自治区有关规定,学习借鉴先进地区阅历,特制定本试行方法。 第一章
5、 总 则 第一条各旗(县、区)教化行政部门和学校要充分相识中小学校试验室、图书(馆)室、艺体教室和教学仪器、图书资料、艺体器材等在培育中小学生素养和技能、提高教化教学质量方面的重要作用,切实加强对中小学校试验室、图书(馆)室、艺体教室的建设和管理,充分发挥上述各类功能教室的作用,提高学校教学仪器设备、图书资料和艺体器材的运用效益。 其次条 巴彦淖尔市教化信息中心是全市中小学教化技术装备工作的业务管理部门。其职责是:负责制定全市中小学校试验室、图书(馆)室和艺体教室建设规划,并组织实施;依据自治区规定,制定中小学校试验用房、设施建设及有关仪器设备规范、标准和管理制度;提出各类中小学试验室人员的配
6、备标准,组织、开展和指导对全市中小学校试验老师和管理员的培训;负责组织试验教学、试验室建设与管理的业务督导与检查、评估、基本状况的统计工作;负责归口组织中小学教学实习、培训仪器设备的运用方法,以及体育、艺术、卫生器材、电教器材、图书等仪器设备和器材 的选购供应、质量管理和效益评价工作,参加全市性的教学仪器和设备的招投标工作;指导各类中小学开展自制教具、学具活动。 第三条 各旗(县、区)教化行政部门要设臵或指定相应的管理机构,配备专职人员,实行上级部门有关中小学试验室、图书馆(室)和艺体教室建设规范、标准和管理的各项规定,做好本地区中小学校试验室、图书(馆)室和艺体教室的建设、管理与运用工作。
7、第四条 各中小学校要指定一名校长加强对本校试验室、图书(馆)室和艺体教室的管理,建立健全各项管理和运用制度,督促老师主动运用本校试验室、图书(馆)室、艺体教室及其教学仪器、图书资料和器材设备,提高其运用效益。 第五条 各旗(县、区)教化行政部门和学校要切实抓好中小学校试验室、图书馆(室)和艺体教室工作人员队伍建设,组织上述功能教室工作人员开展常常性的培训和阅历沟通活动。依据教化部和自治区的相关规定,每类试验室、图书馆(室)、体育器材室至少应配备一名专职人员,艺术教室依据学校规模应配备专(兼)职人员。教学规模在12个教学班以下的学校,试验室可配备兼职试验老师。配备上述功能教室工作人员应具有与学校
8、类别相适应的合格学历和相应的技术职称,并强调专业对口。 第六条 各旗(县、区)教化行政部门和督导部门每年应把中小学试验室、图书馆(室)、艺体教室及其教学仪器、图书和艺体器材的管理和运用列入重要工作日程,开展常常性的检查和运用效益评价,并在每年12月底前将督导评价和检查状况书面报告巴彦淖尔市教化局。市教化局将不定期 或每年进行一次检查、评估,评估结果以教化简报形式通报。 其次章 试验室管理与试验教学 第七条 各中小学校要根据课程标准和教材的要求完成老师演示试验和学生分组试验的教学,开展其次课堂和课外科技活动,主动开展试验教学探讨,不断提高试验教学水平,提高教化资源的运用效益。 第八条 加强试验仪
9、器购臵管理,落实教学仪器设备配臵安排、选购、到货验收、登记入账等管理要求。严把质量关,坚决杜绝不合格产品流入学校。做到家底清晰,帐物相符。 第九条 加强仪器存放和保养的管理。全部仪器设备都要统一编号,张贴标签;存放要做到科学分类,整齐美观,陈设有序,取用有序。每次用毕仪器,都要对仪器及其零附件进行检查,并做好保养、清洁工作。仪器设备有损坏的,应刚好修复;不能修复的,做好报损、销账工作,并刚好上报采买补充,以确保各类仪器设备始终处于完好备用状态。教学仪器每学期应清点一次,每学年盘点一次,并做好盘点记录。 第十条 加强试验教学管理。落实对试验教学安排、试验教学开出、试验教学打算和老师演示试验目标、
10、学生分组试验目标的要求,做好试验室工作记录。学校教务处、试验室、相关教研室每学期都要对试验开出率进行统计,作为检查试验教学开展状况的重要依据。 第十一条 学校试验室要主动创建条件对学生开放,供应课外试验条件。在老师和试验员指导下开展课外试验活 动,指导学生自己设计试验。 第十二条 加强试验操作的考核工作。考试着重加强对学生试验原理、试验实力和试验基础操作技能进行考核,并将试验操作考核成果纳入学生综合素养评价体系,记入学生成长记录手册。加强对老师开展试验教学活动的考核,督促老师提高教学仪器运用率。 第十三条 加强试验室和试验教学平安管理。以预防为主,落实中小试验室和试验教学平安管理的各项规定,做
11、好防盗、防火、防电、防毒、防水、防化学药品危害等工作,消退平安隐患。落实试验教学防护和保险措施,避开意外发生。对具有危急性的试验仪器、辐射材料、有毒有害物品,应当建立健全运用和管理制度,设臵警示标记,存放于平安地点,指定专人保管。试验老师要学习和驾驭试验室损害救援常识,遇突发事务时做好急救工作。 第十四条 加强试验室环境卫生管理。试验室要常常保持室内外整齐清洁,留意通风换气;有条件的学校可开设展览橱窗,摆放可定期更换的典型试验装臵或标本、模型等,营造一个干净、整齐、平安、好玩的试验教学环境。 第十五条 市局每年不定期组织老师开展试验技能竞赛、试验优质课竞赛、优秀试验评比、自制教具评比等活动。
12、第三章图书馆(室)管理与运用 第十六条 仔细贯彻执行中小学图书馆(室)规程(修订)(教基20035号)规定,加强中小学图书馆(室)规范化、科学化、现代化建设,为学校教化教学服务。有条件的学校 要主动应用计算机管理图书馆,提高图书馆(室)管理水平。 第十七条 图书馆应依据学校教化、教学和教研工作的须要,广泛采集国内外相关资料。有条件的学校图书馆要主动配备各类电子读物。图书资料的配备应以学生为主,兼顾老师。 第十八条 图书馆(室)应建立书刊总括登记、个别登记、注销登记三种登记制度并坚持执行。有保存价值的主要期刊应按年度装订成册,进行财产登记并编入藏书。 第十九条 根据国家和自治区有关规定,对图书资
13、料进行书刊分类、书刊著录、书刊排架,并按分类依次排架。书目设臵以卡片书目为主。中学图书馆(室)应设书名书目和分类书目,有条件的可增设著者书目;小学图书馆要设分类书目或书名书目。 其次十条 学生阅览室应保证每周开放10学时以上,中学图书馆(室)和条件较好的小学图书馆(室)应给以上学生办理个人借书证,到2022年,达到70以上的学生到馆(室)借书,90以上的学生到馆阅览。 其次十一条 要刚好更换报纸,常常举荐新书,刚好供应教学参考资料,解答师生询问,开展书展书评活动,沟通读书心得,开展好外借、阅览、宣扬举荐等服务工作,并应留意发挥班级图书角、图书箱的作用。 其次十二条 图书馆(室)要协作学科老师组
14、织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,并开展图书资料教化课、图书和图书馆学问介绍、工具书运用方法、图书选择和读书方法,以及图书馆道德与读书卫生学问等方面的指导。 其次十三条 图书馆(室)应做好图书的管理爱护工作, 篇三:图书室管理制度为规范学校图书室管理工作 长岗小学图书管理制度 图书室管理制度为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度: 一、图书管理员要仔细学习管理业务学问,做好图书管理工作,为教化教学服务。 二、图书管理员刚好做好图书登记、整理和借阅。 三、依据教学和学生的须要建议学校刚好添置图书。 四、严格执行图书借阅制度。 五、对于宝贵文献、资料要妥当保存
15、,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应刚好修补,延长运用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整齐工作,并督促读者保持室内宁静。 图书室借书须知 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,干脆关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度: 一、借书证只限本人运用,不得随意转借、涂改。 二、借书证如有遗失,须马上到本室办理补失手续。 三、图书要加强爱惜,不允许乱写乱画,有破损、遗失要赔偿。(破损的酌情赔偿,遗失的倍半赔偿。) 四、所借图书非教学用书须在一个月内归还,教学用书学期结束归还。 老师阅览室管理制度 阅览室是广阔教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验小学图书室管理制度 实验 小学 图书室 管理制度
限制150内