统编版二年级语文（下册）13画杨桃 公开课课件.pptx

《统编版二年级语文（下册）13画杨桃 公开课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版二年级语文（下册）13画杨桃 公开课课件.pptx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、13. 13. 画杨桃画杨桃语文教材小学二年级下册第五单元靠边 而且 班里 哈哈大笑 审视 倒不如 图画课上，我画了一个像是五个图画课上，我画了一个像是五个角的什么东西。同学们哈哈大笑。这角的什么东西。同学们哈哈大笑。这时，老师的神情有什么变化？时，老师的神情有什么变化？ 老师的神情变得严肃了。半晌，他又老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？画杨桃画成了五角星，好笑吗？” “ “好好笑！笑！”有几个同学抢着答道，有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。同时发出嘻嘻的笑声。 老师的神情变得老师的神情变得严肃严肃了。半晌，他又了。半晌，他又问道：问道：“画杨桃画

2、成了五角星，好笑吗？画杨桃画成了五角星，好笑吗？” “ “好好笑！笑！”有几个同学抢着答道，有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。同时发出嘻嘻的笑声。 严肃严肃 老师的神情变得严肃了。老师的神情变得严肃了。半晌半晌，他又，他又问道：问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？画杨桃画成了五角星，好笑吗？” “ “好好笑！笑！”有几个同学抢着答道，有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。同时发出嘻嘻的笑声。 半晌半晌日字旁的字日字旁的字 ：时、明、昨、晚：时、明、昨、晚 老师的神情变得严肃了。半老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：晌，他又问道：“画杨桃画成了画杨桃画成了五角星，好笑吗？五角星，好笑吗

3、？” “好好笑！笑！”有几个同学有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。 抢抢仓仓 ：抢、枪、苍：抢、枪、苍熟字加偏旁熟字加偏旁抢先 抢救 抢夺 “好好笑！笑！”有几个同学有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不不像。像。” “那么，像什么呢？那么，像什么呢？” “ “像像五五五角星。五角星。” “ “好，下一个。

4、好，下一个。” “这幅画画得像这幅画画得像不像？不像？” “ “不像！不像！” “ “它像什么？它像什么？” “ “像五角星。像五角星。” “现在你看看那杨桃，像你现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？平时看到的杨桃吗？” “不不像。像。” “那么，像什么呢？那么，像什么呢？” “ “像像五五五角星。五角星。” “ “好，下一个。好，下一个。” 第一次对话第一次对话 第二次对话第二次对话 老师让这几个同学回到自己的座老师让这几个同学回到自己的座位上，严肃的神情变得怎样了？位上，严肃的神情变得怎样了？悦悦 和颜和颜悦悦色色喜悦 愉悦 赏心悦目 大家发现了吗？看的角度不同，大家发现了吗？看的角度

5、不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。看的。 为什么画同样一个杨桃，却画出为什么画同样一个杨桃，却画出了不同的样子呢？请用了不同的样子呢？请用“_”画出来。画出来。 看的角度不同，杨看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。桃的样子也就不一样。 老师的老师的教诲教诲让我终生让我终生难忘。难忘。诲诲 教（ ） 后（ ）（ ）过 （ ）人不倦hu悔悔 hu 大家发现了吗？看的角度不同，大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。看的。 老师的教诲让我终生难忘。老师的教诲让我终生难忘。课课摆摆抢抢嘻嘻哈哈