2022年有关保护青蛙二年级作文合集10篇.docx

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1、2022年有关保护青蛙二年级作文合集10篇有关爱护青蛙二年级作文合集10篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不生疏吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的爱护青蛙二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。爱护青蛙二年级作文 篇1在我们的身边，都有着能帮忙人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。青蛙不仅仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子

2、或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能削减蚊虫叮咬的危害。青蛙然而益虫，能够吃掉好多在水里生长的幼虫，例如：孑孓，不仅仅仅然而这样，它还有着惊人的捕获害虫的潜力，所以能较好的限制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时削减了化学农药的运用，到达生物防治，生态环境。爱护青蛙，也然而爱护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱惜生物，爱惜生命，爱惜环境，就然而爱惜我们人类。爱护青蛙二年级作文 篇2星期天，小明去池塘边抓蝌蚪。他不一会儿就抓到好多小蝌蚪，兴致勃勃的跑回家。 当他坐在沙发上休息时，听到广播里说：“要爱护青蛙，青蛙对人类有许多好处。”他就去 查

3、了资料和书，知道自己做错了。他又把小蝌蚪送回了家。爱护青蛙二年级作文 篇3我发觉有些小挚友喜爱捉小蝌蚪。他们拿着瓶子， 把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到特别痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到特别痛心。青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈，头和身体干脆相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双敏捷透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特殊宽敞的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色，似乎穿着几道金黄色的条纹;似乎穿着白色的衬衫。青蛙的

4、后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一 ，便于划水游泳。在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。小青蛙为了捕获害虫，经常纹丝不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有望见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”!爱护我们的“除害大将军”青蛙吧!爱护青蛙二年级作文 篇4有一天，天气晴朗，阳光明媚，乐乐带着捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。远远地，乐乐就听到了青蛙“呱呱呱-”的叫声。乐乐连忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去，一扑捉到了六只小青蛙。回到家里，乐乐

5、打开桌上的收音机，一边听广播，一边欣赏玻璃瓶里的小青蛙。这时，广播里正播着：“爱护青蛙，人人有责!”乐乐又拿出爸爸以前的资料，书上说：“青蛙是益虫，一年能吃一万八千二百只害虫，我们要爱护它。”乐乐立刻拿起玻璃瓶，跑到池塘边，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫着，似乎在说：“感谢你，好挚友，经常来我们动物王国玩呀!”爱护青蛙二年级作文 篇5放假了,我和几个要好的挚友去强强乡下奶奶家玩.我们望见田边的池塘里有许多青蛙在跳来跳去,强强对我们说:不如我们捉几只小青蛙回去养吧?我们听了,兴奋地点点头.回到家,妈妈望见我带了小青蛙回来,对我说:清蛙是人类的好挚友,它们可以帮助农夫捉害虫,爱护庄稼.妈妈

6、说完.就去书房找了一本有关青蛙的书给我看,我看了对妈妈说:我要把青蛙放回池塘里.妈妈说:这才对了.爱护青蛙二年级作文 篇6一天，我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的.菜。当走到终点时，弟弟看到一网网的青蛙，就说：“青蛙洁白的肚皮，碧绿的背部，大腿肥嫩嫩的，味道肯定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。妈妈买完菜之后就打算回家，弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙，走到菜市场门口，弟弟实在忍不住说了：“我想吃青蛙。”妈妈说：“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说：“青蛙很好吃，为什么不买呢？”我虽然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益虫，能爱护庄稼，于是对弟弟说：“老师不是常常说要爱护

7、益虫吗，青蛙是益虫，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辩地说：“老师没有说肯定不行以吃，那就是说还可以吃。”我又劝告“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫，这些害虫要糟蹋多少庄稼呀！”弟弟脸一下子红了，不好意思地说：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟，夸我们是懂事的好孩子。我觉得很快乐，因为我又爱护了一次青蛙，做了一件有意义的事情，以后我要告知我全部的挚友一起来爱护青蛙，美化我们的生活，再一次看到“稻花香里说丰收，听取蛙声一片”的情景。爱护青蛙二年级作文 篇7每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙喽。”我就感到特别生气，因为这

8、么多的青蛙又死于非命。青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达，对活动的物体非常敏感，再狡猾的飞虫，只要从它身旁经过，都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大，就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特别，舌根在前，舌尖朝向嘴里，这样，一旦发觉猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且伸出很长，将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达，这使它成为精彩的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特殊的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又准又快地捕获害虫。青蛙工作仔细负责，饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫，最多的可以吃二百六十多只，不愧为爱护庄稼的英雄。让我们行动起来爱护我们的“庄稼卫士”青蛙吧!爱护青蛙二

9、年级作文 篇8夏天的一个早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高兴奋兴地回家了。一回到家，小明就打开了收音机，他一边吃零食一边听收音机，突然小明听见收音机里面的人说：“青蛙是人类的好挚友，大家都要爱护青蛙。”小明半信半疑，就看书查找，他查出来一看，青蛙专吃害虫，是农夫伯伯的好帮手。小明很快就跑到河边，把青蛙放生了。爱护青蛙二年级作文 篇9夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发觉好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到特别伤心。星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小挚友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来始终青蛙，他们抓紧拿起身边的大

10、石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿舍命的逃着，可是再怎么逃也没用，最终还是被小挚友们带回了家。望见这场面我特别可怜这只被抓走的青蛙。青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本事，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的人们大量的捕获青蛙，使青蛙数量大量削减，农田里的害虫就渐渐增多了。人们必需运用农药歼灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！让我们一起爱护“除害使者”青蛙吧！让动物们过上欢乐的生活。爱护青蛙二年级作文 篇10一

11、天，小明拿着小水桶、背着渔网，去池塘边捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就兴致勃勃地回家了。其次天早上，小明坐在沙发上听广播，广播里传出：“爱护青蛙”小明立刻想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到书房，找到了动物百科学问，书上说爱护青蛙，青蛙是爱护 庄稼的卫兵，一天就能歼灭一万多只害虫。小明看了以后，就立刻拿着青蛙跑到池塘边把青蛙放了。他对青蛙说：“回家吧，青蛙！”第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页