2022年学校工作总结与计划(精选多篇).docx
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1、2022年学校工作总结与计划(精选多篇) 第一篇:学校教化教学工作总结与安排 学校教化教学工作总结与安排 -在稳步中求发展,在变革中求创新 岁末,在谈到工作的时候,很喜爱用“回顾”与“展望”两个词,回顾,是让自己的记忆回到过去,通过一页页感性的画面,梳理出理性的方法与阅历;而展望却是在回顾的基础上,对学校将来发展与走向的一种理性思索与科学与决策。很兴奋,每年能有一次这样的机会,与教化局领导以及全体老师齐聚在一起,回顾一年来,xx学校工作中取得的点点滴滴的成果;更兴奋,能与领导与老师们一起探讨来年我们的工作思路与工作方向。这样的时刻,是让人兴奋与鼓舞的时候,也是让人充溢期盼与憧憬的时刻。 回顾2
2、022年xx学校的工作,我想用一句话概括我的工作思路:在稳步中求发展,在变革中求创新。xx学校是一所办学阅历相当成熟的学校,喻局长在我上任之初,用十二个字总结学校的办学成果:管理规范、质量一流、特色显明。这十二个字,我多次在行政会议和全体老师会议上提及,它们作为学校实现可持续发展的核心字眼,已深深地根植在我们大家的脑海。如何围绕这十二个字,在坚决不移地走科学教化特色发展之路的基础上,接着科学管理学校,接着推动办学质量,接着提升学校办学品牌,成为我们奋斗的目标。又是一年过去,回首这一年我们的工作,我想,它依旧同去年一样,是令我们欣喜的,兴奋的,傲慢的。 先看看这一年,我们取得的成果: 国家级语言
3、文字示范校、长沙市文明单位、长沙市创新大赛优秀组织奖、长沙市德育先进集体、长沙市校本研训先进单位、长沙市心理健康教化先进单位、岳麓区合唱竞赛特等奖、岳麓区眼保健操竞赛一等奖 一份成果,一份光荣;一份成果,一份汗水。这些荣誉的获得,是我们全体老师团结协作、上下一心努力的结果,所以,在这里,我首先要感谢全体老师为学校的发展,付出的辛勤汗水。 这一年,我们迎来了许多敬重的领导与客人对学校工作的考察: 2022年4月,中国科协科普部xx副部长在省市科协领导及区委刘慧书记的带领下,来我校考察科普教化,对我校的科学教化成果赐予充分确定; 2022年4月,长沙市教化局xx副局长来我校检查两项督评工作,说了一
4、句让我记忆深刻的话:这个学校,我很了解,常规工作做得特别好,让人放心。 2022年5月,内蒙古市校长考察团一行三十人来我校参观,在听了学校的全面工作汇报后,对博才学校的办学模式及品牌辐射赞叹不已; 2022年5月,怀化市语委周主任带领十几位校长来我校考察语言文字规范化建设,对我校通过语言文字建设提升老师的精神底蕴及文化品位的思路大加赞许; 2022年12月,湖南省校长高级研修班九十位校长来我校参观,他们在观摩了我校年轻老师的才艺展示、课堂教学,倾听了我校校本培训的做法之后,一样评价我们的校内充溢了文化气息,是一全部文化底蕴的学校; 2022年12月,杭洲市老师进修学校考察团来我校考察校本研训工
5、作,高度评价我校“人人培训,多元互动”的校本培训策略有创意,有特色; 2022年元月,常德市武陵区教化局校长团在周局长的带领下来我校考察科学教化特色,校长们认为我校的科学特色做得实在,做出了品位,在学生身上看到了成效。 每一次考察,就是对学校全面工作的一次检阅;每一次检阅,又是对学校工作的一次促进与提升。在迎接每一次考察任务中,我们的校内小导游以整齐的着装、得体的姿态、落落大方的举止、科学严谨的解说,赢得了客人们的交口赞扬。他们用自己的形象给学校树立了口碑,他们是学校的傲慢,是老师们的傲慢。 这一年,学校的各项工作都在稳步推动。 一、校内环境及办学条件的进一步改善: 1、校内环境的改善: 感谢
6、教化局领导的关切,2022年,由教化局投资60万,为学校进行了沥青公路的改造,给蓝球场铺了塑胶,并配备了电子屏,这些校内环境的改善及设施设备的更新,进一步美化了校内环境,提高了学校校内环境的竞争实力,使学校师生享受到了更加美丽的环境文化。 2、功能室的完善: 在迎接文明创建及义务教化均衡发展过程中,学校自筹经费10万,进一步完善了美术书法教室、手工劳技室、棋艺室、音乐教室相关设施设备的添置,并给图书室增加了近5000册图书。功能室的完善使学校的硬件设施设备达到了高标准、高起点,为学生的学习供应了更优质的教学环境。 二、管理团队的充溢及管理工作的细化: 1、管理团队的充溢: 为了适应学校办学规模
7、不断扩大的须要,2022年,学校进一步充溢了管理团队的力气,增设了书记、大队辅导员、午托管理专职老师及教科室帮助老师。很感谢书记这一年对我个人无论是工作还是生活的帮助,在我遇到大事有点急躁的时候,在我因工作心烦想要生气的时候,在学校面临各种紧急任务须要突击的时候,他总是静默无闻地赐予我支持的力气,使学校各项工作顺风顺水,我从他的身上学会了宽容、大度与慈爱;也感谢各位部门主任,我们年龄不前不后,探讨问题的时候,大家都会各抒己见,敢想敢说敢做敢于担当,你们的责任心与执行力使学校各项工作实现高效运转,你们让我明白什么叫民主协商、科学决策。我们这一支管理团队能做到相互关切、相互关爱、相互协作、相互补台
8、,这是让我感到最欣慰的。 2、新增午托工作的管理: 2022年下学期,学校经济运转模式发生改变,由原来的高新博才学校统一管理转变为本校区经济实行独立核算。面对急转直下的经济条件变差的形势,书记及全体行政给了我激励的力气,并表示出了与我同舟共济的决心,在杨校长、龙书记、林校长的帮助下,在大家的鼓舞下,我们同心协力,共同思索方法,走出逆境。本学期,学校扩大了中午午托管理服务的规模,负责午托管理的吴老师,工作非常细心周到,制定了具体的学生中午就餐制度、就寝制度,每天坚持按时到岗巡查,每周在老师例会上总结老师值寝状况,评比文明寝室。对于食堂食品选购,吴老师管理严格细致,不但保证了食品的平安,还保证的饭
9、菜的可口。她敬重老师的看法,也很关爱学生,对待员工特别亲切、友好,她以她的人格魅力赢得了大家的敬重与爱戴。中午午托的规范管理,为学校教化教学工作的正常运转供应了充分的保证。当然,这项工作也离不开全体行政的管理,及全体老师的辛勤付出。因为午托值寝,老师们的工作量增加了不少,感谢大家。 3、相关制度的完善: 这学期,学校制定了职称评定细则,细则采纳量化打分的方式,力争做到事前有原则,事中有民主,事后有监督,整个评定工作实现透亮化,保证了公正、公允、公开。这是学校与英才园校内实行经济独立核算以后,单独制定的第一个通过教代会的制度,它意味着,我们在管理工作上正进一步细化、规范化。 继去年推行“行政一对
10、一有针对性地帮扶青年老师”措施后,今年学校接着完善了“行政一对一帮扶”的详细内容及措施,主要包括:听课、检查教案作业、检查单元测试卷并作试卷分析、了解培优补差状况及家校沟通状况。教科室制作了“行政一对一”检查表格,各位行政在检查完帮扶对象状况后,都做了具体记录,大家在行政会上进行状况汇总,并就发觉的问题提出解决措施。“行政一对一帮扶”成为学校管理工作细化的一个亮点。 本学期,为了提高体训队伍的训练质量,学校重新建立业余训练督查制度,此项督查由教育处执行。有了督查,各项体训队伍训练更加规范。 三、常规教化的落实及重大教化活动的开展: 1、常规主题教化: (1) 国旗下的讲话:本年度的国旗下讲话依
11、旧采纳由年轻老师轮番主讲的形 式,年轻老师特别重视这次难得的讲话机会,人人都打算了精致的课件,讲话内容丰富、充溢,深受学生喜爱。特殊是谢慧老师做的父亲节、丁瑜老师做的感恩节、陈瑶老师做的“国耻日”等主题教化,情真意切,感动了全校的师生,有的学生在现场就流起了热泪。我很观赏我们的年轻老师,你们有热忱,有活力,爱思索,富于创新,这正是我希望看到的。 (2) 礼仪教化:礼仪教化常抓不懈。学校本年度接待任务多,每次接待,我们 的学生都以良好的礼仪赢得了客人的赞扬。客人们说:从学生身上可以感觉到学校的文化气息。这样的评价对于我们来说,是最大的确定。这说明,我们在培育学生行为礼仪方面做得扎实。一次迎检,就
12、是一次礼仪行为培训的大好时机,无论是教化处,还是班主任,都抓住这有利契机,对学生的礼仪行为进行了细致规范的培训。因为大家的细心,才会在学生身上呈现良好的风貌。 (3) 平安教化:开学平安第一课、节假日放假平安、大型活动时的平安、学生 外出活动时的平安、进出校内的平安凡是涉及到学生学习、生活的平安问题,学校教化处都进行了专题教化。每个学期,学校都进行消防疏散演习,特殊是对于大课间活动,校长、书记及全体行政每天都留意巡察、视察,发觉问题,刚好与体育老师沟通,保证大课间学生上下楼道的平安。很兴奋,2022年度,学校无一例大的学生平安事故,实现了平安校内。 (4) 少先队组织教化:自从去年学校迎接湖南
13、省四星级红旗大队验收后,教化 处进一步提高对少先队组织的相识,在各项活动的开展中,都注意以少先队的名义进行。本年度,在完善少先队组织教化方面,教化处实行了如下措施:增设了大队辅导员,出了一期少先队的宣扬专刊,每个班增设了名称不一的中队牌,在六一儿童节及2022年元旦分批开展了一年级新生入队仪式,定期进行队干培训,每学期做少先队学问讲座,在六一儿童节及十一三分别以少先队名义实行了文艺汇演及队列竞赛等庆祝活动,教化处王主任及大队辅导员卜文娟老师分别参与了湖南省及岳麓区的辅导员培训,各班每周的中队活动更是如火如荼,特殊是三至六年级,几乎每个班级都实现了由学生自主设计、自主策划、自主组织班队活动,活动
14、形式多样,内容丰富,学生得到了切实的熬炼。 (5) 心理教化:本学期,心理教化谢凌燕老师工作任务调整,帮助教科室 开展教学探讨工作,但是,心理教化这一块,她仍未放松。每周的“阳光首策”按时开播,学生个体心理辅导照样进行。本年度,学校被评为“长沙市心理健康教化先进单位”,这是对她工作的鼓舞与确定。 (6) 家庭教化:家校沟通始终是学校非常重视的工作。在家校沟通的建设 上,本年度,学校接着完善和推动如下措施:第一,在每个学期的新老师培训工作会议上,家校沟通成为培训的主题内容之一;其次,在行政一对一帮扶年轻老师成长的策略上,行政对于青年老师的家校沟通工作进行重点指导;第三,本年度的家长会,学校采纳“
15、家长培训家长”的形式,聘请四(一)班家长罗怀念及五(二)班家长李洪给全体家长做家庭如何培育孩子的阅读习惯以及家长如何理解、支持学校工作的专题讲座,这两个讲座都受到家长好评,也加强了家长对学校的理解与信任。上学期的家长会,学校评比出了“书香家庭”,并出了“阅读,开在家庭最漂亮的花”专刊;下学期的家长会,学校评比了优秀家庭论文,从家长们快乐的表情,可以看出,他们非常认可学校的做法。第四,各班的家庭亲子活动开展得卓见成效。如三(二)班的迎元旦亲子游艺活动,三(三)班的圣诞庆祝家庭亲子活动,四(一)班的“给平江孩子送暖和”的家庭亲子献爱心活动。我非常观赏与推崇这样的家庭亲子活动,它们成为学校教化的有益
16、补充,让孩子在学校班级这个集体之外,又找到了另外一个以校处为阵地的活动集体,这些亲子活动,带给孩子的不只是欢乐、快乐,更多的是人间真情的暖和及生命与生活的美妙与感动。第五,学校将于这个学期末成立校级家长委员会,进一步加强学校与家长的面对面的沟通,发挥家长的才智,形成家长参加学校发展与决策的良性互动局面,为下学期的“家长讲坛”奠定基础。 (7)社区教化:社区教化是我校始终开展得比较好的一项教化措施。2022年上学期,学校团支部与街道携手开展了“童心有爱”的儿童绘画大赛,此次活动被长沙晚报报道。下学期,学校又组织学生参与了社区开展的机器人爱好班活,还组织一、二年级家长参与了社区的家庭教化讲座。 2
17、、重大教化活动: (1) 学雷锋活动: “学雷锋,见行动。”2022年,学校主动响应各级党委、政府提出的“学雷锋”倡议,全年有组织、有规模地开展了“学雷锋”活动。三月,学校全体党员老师深化社区,走访了社区困难家庭;三月,教化处组织全校师生学习了五(二)班学雷锋先进事迹,新华日报三湘都市报分别对五(二)班同学五年如一日照看残疾学生欧阳鑫的事迹进行报道,胡睿同学作为长沙市学雷锋标兵举荐对象,事迹登上了长沙市文明网;四月,学校与长沙晚报、湖南省青联组织合作开展了“爱心助学宁乡行”行动,二十五个家庭向宁乡准堤庵小学的名学生分别损赠元钱,并结成了一对一爱心支助对象,该行动被长沙晚报全程报道。 ()传统节
18、日文化活动:传统节日文化活动是学校教化不行缺少的一部分。年清明节,学校教化处组织了“网上祭英烈”以及观看“我们的清明”电视节目活动;端午节,教化处进行了“端午节习俗”的专题讲话;清明节,各中队开展了“话月赏月”的中队活动。通过形式不一的传统节日文化活动,学生对中华民族传统文化有了更深的了解。 ()校内节日文化活动:年,学校校内五大节日文化活动隆重实行。四月,校内阅读节开幕。学校语文组组织的“让阅读成为师生的华蜜之旅”阅读主题研讨活动,面对全区开放。月,校内艺术节开幕。音乐组组织参与三独竞赛获得特等奖的学生在电视台演出展示。月,校内体育节开幕。各班班级蓝球赛热火朝天。班级趣味运动会更是让学生乐翻
19、天。月,校内科技节开幕,精彩纷呈的竞赛项目,让学生饱览了一场科学大餐。月,校内英语节开幕,全校师生过了一个开心而又有意义的复活节。丰富多彩的校内节日活动,让学生感受到了校内生活的温馨与诗意。 四、教学质量的把关与监控: 年,教学质量成为大家聚焦的话题。教学质量是学校的生命线,也是xx学校赢得社会口碑的主要缘由。这一年,为了加强对各学科的教学质量监控,学校实行了如下措施: 、各学科开展形式不一的学科活动,激发学生学习爱好。 语文学科开展了创新作文竞赛,听写竞赛,数学学科开展了趣味折纸竞赛,英语学科组织学生参与了湖南省英语实力大赛,学校获得优秀组织奖。音乐学科组织学生参与了市区三独竞赛,成果显著。
20、五(二)班在区教学班级合唱竞赛中获一等奖。美术学科组织学生参与了“溢美童心”大赛、市科幻画竞赛等,学生参加面广。体育学科组织学生参与了市篮球竞赛、区足球竞赛,其中男子足球获得全区第名,女子足球获得全区冠军。科学学科组织学生进行了试验操作测试,学生测试成果比较志向。计算机学科组织学生参与了区市小学生计算机竞赛,学生成果不错。各学科老师细心组织学科活动及学科竞赛,让学生在竞赛中增加了学习的爱好与信念。 、加强日常教学工作督查以及教学质量跟踪。 学校非常注意对年轻老师的教学质量把关,通过课堂教学督查、每月一次的教案、作业检查,行政一对一督查、分年级研讨、树立典型等形式,督促年轻老师搞好日常教学,抓好
21、教学质量。在学校老老师的带领下,年轻老师肯学肯钻,全校老师形成了你追我赶抓教学的良好氛围。年上学期,四年级语、数学科参与区调研考试,成果名列前茅。六年级毕业生在全市实行的初中一年级新生入学考试中,也取得好成果,在全区教化质量大会上受到表扬。 、召开教学质量专题会议,全校上下形成剧烈的质量意识。 年月,学校请来区教研室xx主任、xx书记,专题召开四至六年语、数、英学科教学质量研讨会议。会议上,两位领导对全市及全区的教学质量形势做了分析,学校老老师介绍了如何抓好教学质量的阅历,年轻老师也提出了自己在抓教学质量过程中的一些困惑,请专家解答。此次会议之后,学校又召开教研组长会议,专题研讨教学质量工作,
22、并商议出主动可行的方法。会议之后,全校上下就如何既深化推动素养教化,又抓好教学质量形成共识,那就是“两手都要抓,两手都要硬”。对于其它学科的教学质量,学校也做好跟踪反馈及监控工作。如体育学科,学校通过课堂教督查,严格杜绝雨天体育课看碟的现象以及占用体育课的现象,对体育素养监测进行严格把关,保证每个学生实实在在参加了测试,并通过熬炼人人达标。 五、校本培训与校本探讨的深化推动与发展: 校本研训工作是提高学校教化教学质量的抓手。针对我校老老师有丰富的教化教学阅历,年轻老师勤奋好学的特点,年度,学校实施“人人培训自主探讨打造老师成长快车道”的校本研训策略,该阅历先后向湖南省校长高级研修班及杭洲市老师
23、进修学校考察团进行阅历介绍,学校也被评为“长沙市校本研训先进集体”。 、人人培训 学校变更培训总是由专家和老老师主讲的形式,将每次培训主题分解为若干个小话题,再将每个小话题安排给参加培训的每位老师,让老师人人都来共享观点与阅历。如一年级新生常规培训,学校就将培训主题细化为早读午读训练、课堂教学常规组织、课间平安、作业布置与批改、家校沟通、集合训练、书包清理、班干部培育等,请去年教过一年级的全部班主任老师及科任老师每人讲解一个小主题,这样培训人人有话说,人人有主动性。本年度,每周老师例会的“教化故事”共享如期进行,年轻老师都做了充分的打算。从他们的故事当中,可以感受到他们在思索,在行动。年,学校
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