2022年良好学习习惯演讲稿 .docx

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1、2022年良好学习习惯演讲稿 良好学习习惯演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我帮大家整理的良好学习习惯演讲稿 ，希望能够帮助到大家。良好学习习惯演讲稿 1敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日，我在国旗下讲话的题目是养成良好的学习习惯。对我们小学生来讲，养成良好的学习习惯应从以下几点做起：2、养成用心听讲的习惯。在课上要用心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的看法；课堂40分钟很重要，因为老师讲的都是学习重点。3、养成独立完成作业的习惯。独立思索、擅长思索的习惯非常重要，它

2、是取得好成果的制胜法宝。同时，养成自学的习惯，也是一个优秀小学生身上特有的魅力。4、养成预习、复习的习惯。做到学习有安排、有检查。学贵有恒，只要你坚持不懈地仔细预习、复习功课 ，你肯定会有巨大的收获。5、养成不懂就问的习惯。假如问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。要想获得真知，好学和善问缺一不行。同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯确定明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创建我们试验小学辉煌的将来！感谢大家！良好学习习惯演讲稿 2敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好，今日我讲话的主题是：养成良好的学习习

3、惯。中国闻名教化家叶圣陶先生说：“教化就是要培育良好的习惯”。国内外很多教学探讨统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、爱好、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成果的重要保证，也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平凡庸。中学阶段是培育良好学习习惯的最重要时期，假如你想获得好的学习成果，假如你想有效地利用时间，就须要不断培育自己良好的学习习惯，那么中学阶段同学门应当着力养成哪些良好的学习习惯呢？第一、一心向学的习惯这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事

4、万物都与学习联系起来，你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有打算的头脑”，一心向学的头脑便是有打算的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了独创锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差别的根本缘由是什么？答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。其次、用心致志的学习习惯心理学专家曾有人做过对

5、比探讨：请来两组学问实力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简洁的加法习题，而其次组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。同样的时间后，检查加法题的成果，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于其次组。由此看来，一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必定是圆也不圆，方也不方。古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。用心致志，要做到以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在肯定时期内紧紧围绕主攻方向，支配学习内容

6、，除学校组织和提倡的健康活动外，一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是聚精会神不溜号。上课时要聚精会神地听讲，做作业时全神贯注地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。第三、严格执行学习安排定时定量的学习习惯定时学习，包含两层意思：1、每天必需保证必要的学习时间；2、到了该学习的时候立刻学习。人脑也像机器一样，功率是肯定的，不行能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习须要长流水不断线，须要支配足够的时间。一个人只要一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体健康；假如饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。与此相像，学问必需日积

7、月累，才能武装出聪慧的头脑，假如三天打鱼两天晒网，必定事倍功半。俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井”，讲的都是这个道理。因此说，定时学习是完成学习安排的前提。定量学习，包含三层意思：1、记忆先行，每天必需完成记忆任务，包括外语的单词、语法，数理化的定理、定义、公式，语文的字、词、语法、修辞等等；2、必需完成作业，把所学的课堂教学内容（包括例题和习题）弄懂弄通；3、复习领悟，使以前所学的学问融会贯穿，运用自如。在完成上述三项任务的状况下，可选择做一些课外的数理化习题，做一些外语的阅读与理解练习和听力练习，进行语文的作文写作训练等等。第四、仔细思索的习惯仔细思索的学习习惯，有利于提高学

8、习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉、独创和创建实力。养成仔细思索的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。通过思索可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发觉，有所独创，有所创建。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。第五、讲究学习卫生的习惯青少年时期，既是长学问时期，又是长身体时期，因此，中小学生应当学问身体并重，在整个学习生活中，讲究学习卫生，养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为基础的。对于很多学生来说，

9、学习成果达到肯定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。同学们，中学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力气，终生受益。行为养成习惯，习惯造就性格，性格确定命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学习习惯，为自己的远大志向而不懈奋斗！良好学习习惯演讲稿 3尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我国旗下演讲的题目是养成良好学习习惯，做学习的主子。什么叫习惯呢？首先请同学们听一个故事：在印度和泰国，随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用

10、一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。英国唯物主义哲学家培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教化，培育一种良好的习惯。”古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。进化论的创始人达尔文说：“我的生活过得像钟表的机器那样有规则。”达尔文所说的“规则”，便是指良好的习惯，当然也包括学习习惯。学生时代是各种

11、习惯养成的最佳时期。我们要特殊留意培育仔细学习、擅长思索、勤于动脑动手动口的习惯、培育独立学习、主动探究、主动进取的习惯。学习上肯定要留意：先预习后上课，先复习后作业；上课用心听讲，课后仔细复习。要科学支配好时间，选择最佳学习时间和方法，合理安排时间，留意劳逸结合，交替用脑，还要留意养成自学习惯、定安排的习惯、大事做不来小事赶快做的习惯、编错题集等各种良好的学习习惯。闻名作家王蒙说过：“学习是一个人的真正看家本事，是人的第一特点、第一特长、第一才智、第一本源。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”我们要养成仔细负责地学习的好习惯，为了我们的明天，为了展示我们的风采，让我们养成良好的学习习惯，做

12、学习的主子吧！良好学习习惯演讲稿 4同学们：你们知道科技高校少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大同学吗？在谈到自身成果优异的缘由时，周峰认为自身成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不须要他人提示，更不须要他人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是聚精会神，思想从不开小差，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教化培育一种良好的习惯。”那应当培育哪些良好的学习习

13、惯呢？下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有打算的头脑”，一心向学的头脑便是有打算的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自身的马虎，而鲁班却想到了独创锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。2.用心致志的学习习惯：用心致志的学习习惯，是我们必需养成的至少的学习习惯。同学们肯定都

14、听说过小猫钓鱼的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必需严格执行学习安排。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较简单确定，安排也比较简单制定，难的是定时定量地完成学习安排。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能依据奋斗目标制定出科学的安排，并且定时定量地完成安排，就肯定能无往而不胜

15、。4.仔细考虑的学习习惯：仔细考虑的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉、独创和独创实力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 科学家爱因斯坦，在整个科同学涯中，正是凭这种“擅长考虑”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创建了相对论。5.讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应当留意劳逸结合，和时消退大脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，简单引起眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目考虑或躺在床

16、上考虑的习惯。良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，须要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。你渴望成为有志者吗？请你尽早养成良好的学习习惯吧！良好学习习惯演讲稿 5尊敬的老师，敬爱的同学们：良好的学习习惯是胜利的一半，只有拥有了良好的学习习惯，学习成果才能得到很好地提高。那么如何培育良好的学习习惯呢？1仔细预习的习惯许多同学只重视课堂上仔细听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的缘由不是因为没有时间，而是因为没有相识到预习的重要性。那么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的学问障碍，提高听课效果；还能够复

17、习、巩固已学的学问，最重要的是能发展学生的自学实力，削减对老师的依靠，增加独立性；预习可以变更学习的被动局面。2用心听课的习惯每位同学都要有“必需当堂驾驭”的决心。但有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课后可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果奢侈了上课的珍贵时间，增加了课下的学习负担，这也许正是一部分学生学习困难的重要缘由。集中留意力听课是特别重要的，上课听讲肯定要理清思路。分心是留意的反面，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。3刚好复习的习惯我们为什么要复习呢？因为我们记忆效果没有那么好，不行能过目不忘，所以须要重

18、复，增加记忆。刚好复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。4独立完成作业的习惯明确做作业是为了刚好检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，学问原委有没有领悟，有没有记住，记到什么程度，学问能否应用，应用的实力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不精确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对学问的应用才能得到刚好的检验。做作业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。

19、5练后反思的习惯在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将学问引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。当然，假如发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应留意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。6主动应考的习惯从学生的角度讲，考试的结果干脆关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行刚好的调整。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢？这涉及到考前打算、考试发挥、考后分析等一系列问题。应当如何应考呢？首先，对参与考试要有

20、一种主动的看法，不要给自己施加过分的压力。对自己的期望要实事求是；正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要保证充分的睡眠，要适当进行体育活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，留意答卷依次，按先易后难的答卷法，审题要仔细，想不起来，先放一放，做好后要细致检查, 更正错误。除了以上一些学习习惯以外，还有比如：阅读自学的习惯、仔细视察的习惯、细致琢磨的习惯、总结归纳的习惯等等。以上所说的一些学习习惯并不是肯定不变的教条，在这里只是希望抛砖引玉，让同学们借鉴更多更好的学习阅历，来改善自己的学习方法。良好学习习惯演讲稿 6敬重的老师，敬爱的同学：大家好！我是来自xx班的xx同学，今日我演讲

21、的题目是：养成良好的学习习惯。 大家都知道习惯形成性格，你要是养成良好的学习习惯，那就是一辈子受用。同时坏习惯一旦养成，那也是一辈子的熬煎。 下面，我就怎样养成良好的学习习惯给高校提一些建议：首先，确立目标，按部就班。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但肯定要说到做到。例如：每天早上起来，记英语单词，一天背20个，一天背20个，日积月累你记住的单词就会更多。这样不仅不会给自己造成太大的压力。也可以巩固自己的学习。当你完成自己的目标时，你就会感到前所未有的满意感。其

22、次，要学会记忆：要学会整合学问点。把须要学习的信息、驾驭的学问分类，做成思维导图或学问点卡片，会让你的大脑、思维条理醒悟，便利记忆、温习、驾驭。这样你就会无论是去记什么东西都感到很轻松，就比如背书，记英语单词，语法重点什么的，都是可行的。只要你根据我的方法来，就保证你记得又快，又准。驾驭之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。最终，学会时刻自我约束。假如良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回来。相识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的登记去，坚持就是

23、成功。只要你肯努力，肯坚持，肯吃苦，你的学习成果确定是名列前茅，当然我知道这些习惯的养成并非是一朝一夕可以完成的，这就是要看你的毅力和耐力。只要你肯坚持，用不了一个月你就会养成这些良好的学习习惯。让我们去用最仔细的看法去对待学习，不要只是做做样子，拿出自己的实际行动，证明给老师和家长们看，我能行。从现在起，让我们去养成良好的学习习惯。我的演讲完毕，感谢大家。良好学习习惯演讲稿 7尊敬的老师，敬爱的同学们：学习习惯是一个人学习成果的基石，好的学习习惯有助于提高学习效率，减轻学习负担。是每个人欢乐的源泉。养成良好的学习习惯是胜利的起先吗？首先，我们应当分析一下学习习惯的基本特性。学习习惯分为许多种

24、，但总体来说。好的学习习惯，目的都是相同的，那就是提高学习效率。因此，我们先从学习效率的提高起先论证。实行三种好的学习习惯。逐一分析它们的共性。一、预习，提高学习效率。做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，细致预习，这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固学问，培育自学的实力。预习时，对应学的内容提前探讨、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。以便其次天着重某个细微环节多听多练。二、上课记笔记，提高学习效率。在用心听课的同时，应留意用笔勾画一些须要更深理解，反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学探讨。老师讲课时，简洁的登记一些主要

25、内容，以便于记忆深刻，理解透彻。试验证明：上课只听不记，仅能驾驭当堂内容的30%；一字不落地登记，仅能驾驭50%；而上课时在书上勾画重要内容，在书上登记有关字句，课下再去整理，则能驾驭所学内容的80%。三、阶段复习，提高学习效率。学过的学问，要刚好复习。这是孔子所提出的概论。诚然，经过一段时间的学习，所学学问的记忆，通过人体遗忘图证明：每一段时间，都有一部分学问的忘却。因此，阶段复习是必不行少的。与课后复习不同，阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的学问进行总结、归纳，形成章节学问结构。在大脑中回想所学学问，再通过书本、笔记记忆。能使学问系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。其实，讲究

26、学习效率这一良好的学习习惯，还分许多方面。不过，只要大家在学习中找寻阅历，理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。好的学习习惯是胜利的起先，是成才的基石。感谢大家！良好学习习惯演讲稿 8我国教化 家陈鹤琴先生曾经说过这样一句话:习惯养得好,终生受其益习惯养不好,终生受其累.可见习惯的重要性。那么什么叫习惯呢？首先请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了

27、不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，所谓的习惯是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。习惯是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，我们应当培育良好的习惯。养成良好的学习习惯，我们可以从以下几种做起：1、一心向学的习惯。科学家巴斯德说：机遇只偏爱有打算的头脑，一心向学的头脑便是有打算的头脑，同样是水壶，一般人烧出的开水，而瓦特却烧出了蒸汽机，同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律，造成这种差别的根本缘由是什么？答案只有一个：就是因为瓦特、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱

28、刺激便激起了他们灵感的火花。2、用心致志的学习习惯。用心致志的学习习惯，是我们必需养成的最根本的学习习惯，同学们肯定都听说过小猫钓鱼的故事吧，这个故事是要我们不能一心二用，一般人不行能做好两项或两项以上的事情，假如硬是同时做，必定使每件事情的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。3、仔细思索的习惯。仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉、独创和创建实力。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆，爱因斯在整个科学生涯中正是凭借这种擅长思索的精神，才提出了划时代的光量子概念，创立了相对论。良好学习习惯的养成不能一蹴而就，须要不

29、断的长期努力，坚持不懈，俗话说：有志者，立长志，无志者，常立志，你们渴望成为志者吗？请你尽早养成良好的学习习惯吧|良好学习习惯演讲稿 9敬重的各位领导，老师，同学们：大家好！我是来自九年级二班的孙晓云，今日很荣幸站在这里，感谢老师赐予我的这次机会。成果的取得不是朝夕之功，“冰冻三尺”并非一日之寒。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”可见，优异的成果须要我们不断的努力。首先，是我对学习的相识。我认为求知和进取是人生最大的乐趣，学习是为了更好的求知。因此，面对日益繁重的学业，不应有埋怨，而是以一种欢乐敬重的看法去对待学习。我们的身份是学生，肩负着一种责任，担当着一份使命。其次，提高学习效率。要在学习

30、中找到乐趣，忌把学习当苦役，倡对学问的追求，对才智的启迪；忌死记硬背，倡理解记忆，科学记忆；忌解题模式化，倡思维敏捷性，活学活用。第三，正视挫折，应对挫折。在学习中，挫折是不行避开的。此时，我们不应当放弃，而是要独立，仔细地思索。因为只有经过自己的努力所收获的才更简单记牢。当有实在解决不了的问题应找同学帮助或请教老师，并做好记录以加深记忆便利以后的复习。不能不懂装懂，孔子曾说过：知之为知之，不知为不知，是知也。第四，培育学习爱好。要对每一门课产生爱好，提高学习主动性。并不是不情愿学哪门课就可以用消极的看法对待，喜爱哪门课就用心于哪门课。这样的选择是不行取的，现在讲求全面发展。对待每一门课都应实

31、行主动的看法，培育爱好，呈现自我。第五，要有良好的学习习惯。良好的学习习惯是提升成果的一大关键。养成先预习，后听课，先复习，后作业，先独立思索，后请教别人的学习习惯。努力把握课堂四十五分钟，体现我的课堂我展示，我的人生我把握的学习模式。第六，就是要对自己的学习有明确的目标，不仅要有远大的目标，还要有小的目标。所谓小的目标，就是对自己各科阶段性的要求，不断设定目标，超越自我，追求新的自我。今日，站在这里向大家介绍学习的阅历，对我来说既是一种激励，又是一次挑战。今后，我会接着保持一颗上进心，戒骄戒躁，争取取得更优益的成果。最终，祝福各位老师身体健康，工作顺当。祝福各位同学学习进步，祝福初三的同学在

32、即将到来的中考取得好的成果。愿我们能一起绽开志向的翅膀，振翅高飞！感谢大家！良好学习习惯演讲稿 10敬重的老师，敬爱的同学：大家好！今日特别快乐在这里可以发表此次演讲，很感谢各位老师各位同学情愿给我这样一个机会展示自己。那么我今日要演讲的题目是养成良好的学习习惯，希望我能够给大家带来一些帮助，也希望我能够给大家带来一些好的影响，感谢大家！关于习惯这两个字，我信任我们都是特别熟识的了。习惯是怎么而来的，我信任大家也应当知道，习惯是靠着时间一点点的积累而成的。有时候我们在养成习惯的时候感受不到什么，但是当时间久了之后，我们就会发觉原来习惯在不知不觉中就已经形成了。这时候我们想要把这些不好的习惯改正

33、过来是特别吃力的，也是特别让自己难过的一件事情。所以防止这样事情的发生只能从我们身边做起，首先在这个习惯的开端保持一个正确的方向，当这个习惯养成的时候就不会给我们带来困扰，反而会给我们带来帮助了。对于学习又何尝不是这样呢？我想问大家一个问题，大家平常写作业的时候简单分心吗？比如说弟弟突然叫你一句，窗外有伙伴叫你出去玩，你会忍住不动声色的而接着写作业吗？我信任许多同学都是不能的。这就是影响我们留意力养成的一些事情了，假如长此以往的话，我们的留意力就会严峻的分散，以至于做起什么事情来都觉得力不从心。这也是我们习惯上的缺点，更是对我们的成长有特别不好的影响。如何养成一个好的学习习惯，我信任许多同学都

34、有这样的一个困扰，该怎么去培育自己好的习惯呢？我认为，首先我们要去做对的事情，什么是对的事情？那就是有利于我们学习的事情，比如说保持好的留意力，保持专注度，对学习保持仔细和热忱。这些都是我们作为一名初中生所应当去培育的方面。所以对于培育一个好的学习习惯而言，我认为我们只有坚持下去才有一些好的变更。这些好的习惯也会给我们的一生带来惊喜和收获。同学们，现在的我们已经开启了各自的人生道路，作为中学生的我们，也应当更加往前去探究了，也应当为自己的志向，为自己的将来做一次安排了。就让我们一同向前，为更好的将来做一次拼搏吧！养成良好的学习习惯，为将来打足基础！我的演讲完毕，感谢大家！良好学习习惯演讲稿 1

35、1敬重的老师，敬爱的同学们，大家上午好！作为中学生的我们要养成良好的学习习惯，首先要学会独立思索，没有独立思想的人注定只能同流合污，是终究会被时间的洪流沉没，而拥有独立人格的人，才能担当起责任，才能搞好自己的学习，才能经验大风雨而不屈服。记得有一位哲人说过这样的话：”人是一颗会思想的芦苇“人与其他动物最大的区分就是会独立思索，有思想，所以我们应当好好利用这一点，学会独立思想才能养成良好的学习习惯。学问的丰富，相识的提高，情感的加深，习惯的养成，都须要天长日久的坚持，一点一滴的积累。一滴水当然渺小，但千万滴乃至十亿凝合成的力气却是我们不行小视的，积累并不是一件一蹴而就的事情，它就像细密的针线活，

36、要一针一针渐渐来才能缝好。有些同学可能会厌恶考试，在考前只能舍命复习，但是要知道考试是对平常积累的阅历和学问的测试，假如没有长时间的积累，光是”临时抱佛脚“根本解决不了问题的，即便是取得好成果，那也是短暂的幸运，这就可以证明积累的重要性，积累可以养成一种良好的学习习惯，也可以离胜利更近一步，也可以将生活阅历将以总结，升华车的观念更高的领悟，从而更顺当的帮助我们的学习生活。坚持养成一种良好的学习习惯我们也要有恒心、毅力、愚公之所以能移山，那是因为他的持之以恒，我们假如也能有这种毅力，那么养成一种良好的学习习惯便是一种很简单的事情了。好心态、好性感和好习惯是人生中最珍贵的三种财宝，主动的心态、完备

37、的性格和良好的习惯，能帮助人们把握自己的命运，享受人生的欢乐，登上事业的顶峰。养成良好的学习习惯是我们每个人都应当做到的，也是我们每个学生所追求的，这须要他人的提示，包括挚友善意的提示，老师严厉的教化，同学友爱的帮助，生疏人对你不良习惯的订正，虽然这些都是小事，不足挂齿，但要养成良好的学习习惯必需从小事做起，从生活中的点点滴滴做起。良好学习习惯演讲稿 12敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我是来此初二（x）班的学生代表xx，今日我要演讲的主题是：“养成良好的学习习惯”。大家在学习中都会有那些习惯呢？我就有记笔记的习惯，一个学生在学习中有无学习习惯，是特别重要的一个因素，干脆会影响到一个人的学习

38、进展的，可能别人因为好习惯，立刻就能完成的学习任务，而你就须要一步一个脚印，渐渐的来，一旦养成某种习惯了，我们的大脑运转就会偏向于它，这都是毋庸置疑的。一个人的习惯原委有多重要呢？假如你从小用的就是左手拿筷子吃饭，那么你的习惯手就会变成左手，以后无论是你写字、打球、开门等等都会习惯性的去用左手，这意味着什么，一个习惯的养成是可以影响一生的。所以说在我们学习的过程中，我们不仅是要养成习惯，我们还得养成良好的学习习惯。大家知道良好的学习习惯都有哪些吗？那么我们就得从学习的四大阶段来说了。1、首先预习阶段，我想现在我们在做的全部人当中许多人都是干脆忽视这个阶段的，老师什么时候起先上这节课，就什么起先

39、看当节课的内容，完全跟着老师的节奏走，一个良好的学习习惯就是，老醇厚实的在老师上课前进行复习，假如是其他科目看不出来太多成效的话，语文课就特别的看一个学生是否进行预习了，预习过后的自己 更加简单听懂老师讲的课。2、听课阶段，这也是学习当中最重要的一个阶段，我们听课的时候，那是肯定要保持精神高度集中的，时时刻刻都盯着黑板，这样才能最大程度的听懂老师在讲什么，一旦有丝毫的走神，就会错过老师讲的学问点，听课的时候，我们要保证自己主动举手回答问题，老师讲的重难点，用笔画起来，老师在黑板上写的东西，一次不差的记录下来，还要养成边听课边思索的好习惯。3、复习阶段，这个阶段不容忽视，一堂课的学习内容当然是许

40、多的，假如再课堂上没有完全的消化掉，那么课后的复习显得特别的重要了，其实这个过程不须要太长，只须要把上课画得重难点再理解一遍即可。4、作业阶段，老师在课后布置作业的理由是什么？为的就是巩固你在课堂上所学的学问，面对老师布置作业肯定要保证是自己自主完成的，一般课堂作业都不会太难，都是跟随上课的学问点来的，只要上课的时候听懂了，那基本上就都会做。要养成自己完成作业的好习惯。只要我们在学习的这几个阶段里面都能有良好的学习习惯，那么我们的学习将变得事半功倍。良好学习习惯演讲稿 13同学们：你们有没有想过:同样是一个班的同学，为什么有的同学学习效果比较好，成果优异,而有些同学的学习效果就不尽如人意呢？这

41、莫非真的是智商上的差别吗? 当代教化家魏书生老师在总结教化与习惯时说：“行为养成习惯、习惯形成品质、品质确定命运”。人按习惯做事，因为习惯具有力气。胜利是一种习惯，失败也是一种习惯。所以习惯有好坏之分，好的习惯助人胜利，坏的习惯使人受挫。所以我们必需养成好习惯，克服坏习惯。中学生的首要任务是学习。所以，我们首先要树立学习第一的思想。在20xx年12月实行的中国学习论坛首届年会上，专家们谈到，有一个重要的学习理念，可以用公式来表述：LC=D。L代表学习速度，C代表改变速度，D代表死亡。公式的意思是说：假如学习速度跟不上改变速度，那就是死亡。这并不是有意恐吓人，而是经社会上多数实践证明白这个真理。

42、一名学生赶不上学习进度，学习成果不会好；成人不学习更多学问技能，就难于适应高科技的发展，有可能失业；一个企业若不驾驭新的信息和行业发展的新动态，则可能在社会竞争中失败，而倒闭破产。所以同学们肯定要相识到学习对自己将来命运的重要性。提高学习成果必需要培育合理支配的时间、高效率学习的良好习惯。在心理学中，闻名的艾宾浩斯遗忘曲线揭示了一条记忆的科学规律，即遗忘的发展进程是先快后慢。所以，学习新的学问后，应当刚好复习和做作业进行巩固，这样既省时高效，而又不简单遗忘。大家都知道考试是有时间限制的，所以学习任务的完成也要有时间限制，估计能在半小时完成的任务不能以各种借口1小时才完成。有些同学表面上看起来没

43、有任何打嬉戏等不良嗜好，时间都是用在学习上的，但效率低下。如：学习物品杂乱无章，找东西的时间比学习的时间还长。上课留意力简单转移，不能围绕学习内容进行思索、联想和拓展，而是常常想到与学习无关的内容。听课效率低，又干脆影响了作业和学习，日积月累，渐渐就和用心学习的同学在学习成果上拉开了距离。提高学习成果要养成不断完善自我的良好习惯。在学习中，我们不行能不犯错误，但我们不能让犯错误形成习惯，因此在平常的学习和生活中，要留意刚好改正那些本不应当犯的错误，不断地给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持，就肯定能胜利。良好学习习惯演讲稿 14敬重的各位家长：上午好!我是

44、六(1)班的xx。此时此刻，我很感动你们能够从百忙之中抽出珍贵的时间来参与此次家长会，有的同学爸爸妈妈都来了，有的同学爷爷奶奶来，有的同学亲戚代替，来得这么齐、听得这么仔细。单从这点就可看出你们对学校工作的支持。我代表全班68个孩子及科任老师感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关切，对他们来说这就是前进的力气。同时我想说的是，能教到你们的孩子，那是我的荣幸，因为你们的孩子都特别聪慧，也非常精彩，打心眼喜爱这些孩子们，喜爱这个有凝合力的班集体。随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。六年级，是孩子在小学学习生活中最终一个阶段，也是小学至关重要的一个阶段。孩子

45、们将面临毕业考试及升初中的素养测试。信任家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习状况，都希望孩子能以精彩的成果顺当地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界中学。习惯是一个人在长期的生活和工作学习中所形成的一种不简单变更的行为、倾向和社会风尚。一种好的行为习惯让人受益终生，但一种坏的行为习惯会让人终生苦恼。有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。感谢!良好学习习惯演讲稿 15敬重的领导，同学们：大家好！今日我站在国旗下演讲的主题叫做培育良好的学习习惯！正所谓“没有理论的实践是原始的混乱，没有安排的学习是一种低效率的混乱学习”。虽

46、然有很多同学有了安排，但不切实际：没有很好地支配好每天的自主学习时间和学习内容的关系，无法完成既定的目标；有的人在完成安排过程中，稍有困难就不做努力而放弃或自制力不强，受外部因素的干扰而不持之以恒，最终对成果不满。这一切都因为我们没有科学的学习策略和良好的学习习惯。只有有了良好的学习习惯才能完成科学的学习策略；只有有了科学的学习策略才能在预定时期内得到较好的成果。所以，良好的学习习惯和科学的学习策略对于学习都是具有特别重要意义的。信任一句话“搏一个春夏秋冬，拼一个无怨无悔”。在我们的脑海中，应要深深地刻入一个概念：最有价值的学问是关于方法的学问。我们首先要明确目标：如有“奇妙教练”之称的米卢蒂

47、诺维奇，带领中国已经创建纪录。他所带的每支球队都有一个明确的目标打进世界杯竞赛圈；再有就是信任自己：如英特尔总裁葛洛夫认为“只有偏执狂才能生存”，坚持与自信成就了英特尔今日的伟业。当他们谈到自己成果优异的缘由时，都强调自己有良好的学习习惯。由此，我们来看这样一个例子：13岁进入科技高校的少年高校生周峰。他认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰相识汉字，记忆单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来便能记住3千多个汉子和单词。这是他量化的学习习惯；周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不须要别人提示，更不须要别人强制。这是他自觉学习的学习习惯；他听英语广播学习英语，一到点准时打开收音机。这是他定时的学习习惯；周峰学习时总是聚精会神，思想从不开小差，精神略有溜号，便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。莫非这这些就不能给我什么启示吗？我们还可以看到身边的例子：xx年九中高考成果樊博宇同学考上清华高校；毛伟、邹磊两位同学保送华中师范高校；李瑜同学考上中山高校等。可见，培育良好的学习习惯和制定并执行科学的学习策略，是特别重要的，且是必不行少通向胜利彼岸的条件。同样是九中的学子，在为他们兴奋的同时要看到自己的不足。为了我们美妙的明天，因而在学习过程中我们也要养成良好的学习习惯：一、耐