2022年教师职称高级述职报告4篇.docx

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1、2022年教师职称高级述职报告4篇老师职称高级述职报告4篇在日常生活和工作中，报告运用的频率越来越高，写报告的时候要留意内容的完整。那么，报告究竟怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的老师职称高级述职报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师职称高级述职报告 篇1我叫梁琼，诞生于1982年6月6日，20xx年7月师范毕业后安排到双城中心小学，20xx年调回石湾镇清水沟小学任教，20xx年元月又调入石湾中心小学任教，在毕业的这十二年里，我始终担当班主任、语文和英语教学等工作，20xx年取得小教一级专业技术职务任职资格，同期被聘为小学一级老师，至今已有六年，并且取得本科学历，符合申报小学

2、高级老师的各项条件，现将本人任现职以来的工作述职主要从“德、能、勤、绩”四方面汇报，请组织审议。（一）德：本人在思想政治上能严格要求自己，关切时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，主动学习社会主义理论，不断提高自己的思想政治素养。酷爱集体，主动参加集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。敬重上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身，加强思想道德观的建设，始终以一个优秀的人民老师的标准严格要求自己，牢记一心一意为人民服务的宗旨；在实践中，力求完备人格，为人师表；在教学上，全身心

3、地投身于党的教化事业，无私奉献，刻苦钻研，并以德育人。（二）能：在教学工作与班主任工作上全身心投入，苦练基本功，努力提高自身的业务素养，不断丰富自己的教学理论学问。20xx年在取得中师毕业证的同时，我也取得了大专毕业证。20xx年取得本科毕业证。20xx年7月参与了“国家级远程培训”，培训期满，共计24学时。20xx年11月参与了“青年老师职业生涯规划提升中小学老师教学实力”培训活动，培训期满，共计20学时。20xx年1月至4月参与了“横山县名优老师培育校本研修”其次期研修试验项目，共完成60学时，考核合格。20xx年3月参与了县教化局举办的“中小学班主任培训”，共计16学时。20xx年7月参

4、与了“横山县名优老师培育校本研修”第三期研修试验项目，共完成60学时，考核合格。20xx年10月至20xx年1月参与了“国培安排（20xx）”陕西省农村中小学老师教化技术实力远程培训项目学习，共计80学时。我还利用每个假期的时间仔细钻研现行的几套教材，比较区分，为教学做好充分的打算。在班主任工作中，我始终坚持以德立教，奉行师生同等的原则，与学生们讲贴心话，做贴心人。我觉得假如教化缺乏了爱，就象池塘中没有了水，没有了爱的浇灌与指引，孩子们就不行能健康欢乐的成长。所以我总是尽自己所能地把爱洒入每个孩子的心中，把爱渗透到每个细微环节，用自己的爱心和耐性帮助学生们走上健康的成长道路。在平常工作时非常留

5、意以身作则，并从小事平凡事抓起，让学生不经意间潜移默化中学到求学与做人的道理。我有安排有主题地组织学生开班会，让班会不再是挨批会，而是让班会成为一个学生发觉自我，展示自我，反思自我，完善自我的舞台，从而使学生们总能在欢乐中学到深刻的道理。在教学上，仔细抓好教学各环节的工作，课前仔细备课，对教材力求做到熟，深，透，对教材有自己的见解和处理；课堂上教学面对全体学生，采纳启发式教学，教与学相结合，培育学生的爱好，提高学生的实力，课文讲解时做到教学目的明确，重点突出，难点细剖，对重点讲析能深化浅出，通俗易懂，难点讲解能逐层深化，详细入微；课后有适量作业，并能仔细批改，课后注意反馈信息，刚好总结，做好对

6、个别学生的辅导，教学中上好每一堂课，狠抓教学质量。（三）勤：在考勤上，出早勤，出满勤，严格遵守学校的作息制度，从不无故请假旷工。（四）绩：在学校领导的关切，同事们的帮助下，经过自己的努力，取得了肯定的.成果。20xx年至今，所教班级、语文和英语成果名列全镇前茅。且历年来都被学校评为“优秀”老师。20xx年我所带的四年级语文在全县质量检测中位居全县第四名。20xx年2月被县教化局评为“优秀老师”。20xx年7月被石湾镇党委评为“优秀老师”。20xx年3月论文对提高语文课堂教学有效性的思索在国家级优秀期刊教化技术探讨上发表。20xx年4月被石湾镇党委评为“优秀老师”。20xx年9月被石湾镇学区评为

7、“优秀老师”。20xx年9月在全镇中小学“教坛新秀”评比活动中，被石湾镇学区评为石湾镇“小学教坛新秀”。20xx年至20xx学年度中小学老师督导评估中，被县教化局和县人民政府教化督导室评为“优秀老师”。20xx年12月在全县中小学“教坛新秀”评比活动中，被县教化局评为“小学教坛新秀”。20xx年至20xx学年度中小学老师督导评估中，被县教化局和县人民政府教化督导室评为“优秀老师”。一份耕耘，一份收获。在这十二年当中我取得了很多成果，感谢学校对我的支持，感谢领导给我的机会，我将以更饱满的热忱投身于以后的工作当中，力争使自己成为一位各方面都优秀的人民老师。老师职称高级述职报告 篇2本人XXXX，X

8、XXXXXX月毕业于XXXXXXX，XXXXX年8月参与工作。近年来通过自考取得福建教化学院小学教化专业大专学历，现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20xx年8月任职小学一级老师以来的思想、工作状况作一。一、忠诚党的教化事业。老师作为培育人的思想和学识的职业，其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不行，而主要应落实在平常实实在在的行动中。我们常常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教化事业的很好体现。多年来，我努力专心灵去倾听每位学生的内心呼喊，用真情去赢得每位学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时，面对学生间明显的差

9、异，努力以老师特有的责任心去关爱、帮助他们，让更多的学生实现属于他个人的那一份志向的进步。当然，与身边的许多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐性、挚友般的细心相比，我在进一步开展好补差工作，不让一个学生掉队方面还有许多工作可做。由于我工作的仔细，20xx20xx学年评为优秀辅导员，20xx20xx年度考核优秀。二、教学业务精益求精。教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技

10、巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的打算，并依据教学内容制作好玩的教具，课后刚好对该课作出总结，写好教后反思。其次增加上课技能，提高教学质量。力求让老师的讲解做到逻辑化，老师的语言做到精炼化，老师的表情做到生动化，老师的板书做到示范化。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，让学生学得简单，学得轻松开心。因此平常主动参与学校的教研工作，曾多次开公开示范课，如苏教版语文第一册大海睡了，苏教版语文

11、第八册天鹅的故事等都受到领导和同事们的认可。再次注意学习，擅长思索。在这样一个学习型的社会里，不看书、少学习都是对个人成长的犯罪，我想自己须要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我特别注意思索，假如没有常常性的思索，那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来，我紧密联系日常工作，主动撰写各类教化教学，20xx年撰写的激发学发和阅读爱好，做阅读人生的舵手及20xx年撰写的浅谈低年级语感培育策略都收入蕉四小素养教化优秀论文集汇编并在网上发表沟通。三、细心培育，培育新人在老师帮带和学生辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导学生写作爱好小组的学习，成果突出。20xx年6月学生陈雨虹

12、现场获得学区级二等奖。二就是注意与同事学习沟通，先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子，指导她们备课反思，她们分别胜利执教的小松树和大松树和识字6，获得大家的好评。成果属于过去，何况教化教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。老师职称高级述职报告 篇3敬重的校长，各位老师：大家好！我是xxx。从xxxx年x月毕业到现在，从事教学工作已整整六年。xx年x月被评定为中学语文二级老师资格，xx年x月从xx调入xx小学，现申报小学高级老师资格。我来的时间不长，但我自始自终都在xx小学“至诚、至善”的办学理念的引领下，仔细的工作。我的仔细也源自于我对教化事业的酷爱。 最初来到xx，

13、x校长就对我说：在xx小学当老师不简单。是的，的确不简单。单是要解读好“至诚，至善”的理念，本身就是一件难事。我始终以为自己是一位还不错的老师，能用母亲的胸怀去关爱每一位学生，用智者的学问引领每一位孩子，用法官的严明教会学生为人处事。我的多数个以为，在横坑小学慢慢地变得越来越详细、越来越明晰，虽然我总是告诫自己，要把每一件都做好。但我发觉我对于教化的思索与投入还是远远没有达到“至诚，至善”的要求。在xx小学，与我共事的是这样一个团队：对工作兢兢业业，对学生倾情奉献，对学校怀有深厚的情感。那是一种对教化的执着与崇敬。 xx校长告知我：把工作做精、做细，各就各位，各有精彩；钟校长还告知我们：越是简

14、洁的常态的事情就越难做好，把握当下是最重要的事情。是的，把工作做精、做细，越是简洁的常态的事情就难做好，或许这就是至诚的表现。“至诚”于我，我认为是我能够让学生在我的身先示范的影响下，将自我的成长变成自我的须要，而我个人，则是要能扶起心中的那把梯子，让专业不断地攀升。至于“至善”，我认为那是一种高山仰止，流水不息的永不停留追求的高境界。我希望我担当的不仅仅是传递学问的教书匠，还应是学生精神的榜样。我在x小一每天的变更，变得对人谦逊，对事主动。从“事不关已，高高挂起”到“我想关切你，我要帮助你”；从“你要我做我才做”到“你不要我做，我还渴望着做”我的变更也在不知不觉中带动着我的学生。由于上学年第

15、一个学期我在家中休假，所以，我将这近半年的工作向大家汇报。首先，在班主任方面，我接手了一年级二班的管理工作。还记得开学初学生对我带有的抵触心情，对我不理不睬，不听指令，还记得家长对我的质疑，怨声载道。开学后，我用了整整一个半月的时间，早上最早来到教室，晚上最晚离开。回到家里后还想着怎样让我的学生在其次天学到满满的学问，遵守学校的规定。那是艰苦的一个半月，也是艰难的一个半月。因为那时我还带着一个半岁不到的孩子。记得在上学期末的老师职称聘任会上，校长对华波说：假如我向你竖起大姆指，那说明你真的在进步。缺憾的是我没有获得校长的大姆指，但却迎来了阿友多数次的掌声。在每个星期一的老师例会后，在一楼看管孩

16、子们早读的阿友都会兴奋地告知我：杨老师，你班的学生在这个学期有好大的变更啊。从前，早读不太宁静，现在知道翻开书本读书了；从前有几个很淘气的学生，现在竟会围着弯来和我们打招呼了。我的孩子在渐渐的变更着。但是离文明班的距离还有一些遥远，这正是我要向各位擅长管理班级的老师学习的地方。其次，在教学上，上个学期，我参与了东莞市寮步班的骨干老师培训，我常常会与指导老师联系，因为我在追求专业的成长；另外，我主动申请加入校语文中心组，我知道会有额外的工作，但为了专业，我须要主动。xxxx年x月，我在全校语文老师的帮助下，取得了镇语文教学一等奖，教学论文二等奖的成果。今年十月我也将代表骨干班的老师在全市上示范课

17、。在自省自强上，我加入了xxx名师工作室，除了做好学校的本职工作外，我会常常担当校外专题讲座。因为我的专业须要自我成长。 在xx办学理念的指引下，我的思想和行为都在发生质的变更。我不仅须要对学生负责，也须要对自己负责。我觉得一个真正强大的人是内心坚决的人。他应当坚决自己的追求，坚持自己的事业，坚信：育花，会有万紫千红，硕果累累的日子。我也有很多的不足，特殊是在以“书法为特色”的我校，我应当在书写上苦下功夫，面对五年级的学生，不仔细都不行，因为还有汲黯传在等着我。以上就是我的述职报告，像和大家闲聊一样，放开心扉，希望我们能在x校长的带领下，我在同事们的关怀与包涵下，让xx不断腾飞。 感谢！老师职

18、称高级述职报告 篇4我20xx年6月武进师范毕业，20xx年8月评为小学高级老师，20xx年7月取得小学教化本科学历。20xx年至20xx年6月在访仙中心校工作，20xx年8月至今在开发区中心校工作，始终担当小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教化工作者，20xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育学生良好的心理品质，提高学生的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养教化先进班级，辅导的学生参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技

19、辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，学生很喜爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一样好评。在教学之余，我刚好总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页