2022年有关测量的实习报告范文6篇.docx

《2022年有关测量的实习报告范文6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年有关测量的实习报告范文6篇.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年有关测量的实习报告范文6篇有关测量的实习报告范文6篇在生活中，我们都不行避开地要接触到报告，报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我为大家整理的测量的实习报告6篇，希望能够帮助到大家。测量的实习报告 篇11、实习的目的和意义（1）通过实习，加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用，加深对测量技术理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对测量急速的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。（2）通过实习，熟识并驾驭工程测量的作业程序及施测方法。（3）通过完成测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘

2、工作的安排、组织与管理实力，培育良好的咱也品质和职业道德。（4）这次实习，培育我们理论联系实际、团结工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。2、实习要求毕业实习的任务，一方面是要在学生完成全部学业之前总结和检验以往的学问积累状况，进一步巩固和运用已学学问，培育学生的工程技术观念，驾驭测量工程数据处理方法，并接着拓宽学生的学问面。另一方面在于培育学生的综合实力，包括：自学实力、收集资料和获得信息的实力、工作的组织和管理实力、测、绘、算的动手实力、独立分析问题和解决问题的实力，以及社交活动实力等，为今后工作岗位打下坚实的基础。实习

3、的时间原则上定位2周。即20xx年3月19日3月30日，为适应当前教化改革形式的须要、适应市场经济的发展，对毕业实习的形式可不拘泥于某种固定的形式，可在完成上述毕业实习任务的前提下，紧密联系当前的测绘工程及其相关学科的实际须要，进行妥当支配。1。测区概况金城丽景位于平顶山市南部，是鹰城南大门，也是上下南洛高速的必经之地，项目不远处是东西主干道高阳路，南北快速通道开源路从项目前经过，这里被市政府规划为城市南部商贸中心。本项目距离火车站仅2分钟车程，距离建设路10分钟车程。金城丽景项目总占地面积230亩，安排容积安排容积率1：4。0其中一期占地60余亩，建筑面积将近10万平方。二期占地100亩地，

4、建筑面积达25万平方米，三期占地70亩，地理位置优越，交通便利。该项目一期主要由1栋多层和10栋高层组成，其中临开源路一二层为底商，建筑面积约1万多平方米，已建成4500平方米，商铺为框架结构，上下两层，可自由分割。地下停车位和房屋户数比例为0。9：2，社区绿化率达到43。6%。2、施工测区主要内容依据金城丽景安装工程规定的项目，施工测量主要内容为“立威金城丽景”为1#2#楼、住宅运用，总建筑面积：25973m2，24层，现在该工程正处在地下一层主体施工，地下一层为车库，由于我的实习时间短，我的是实习重点放在角度测量，距离测量；测量1：500比例尺的房地产分幅平面图，界址点测量； 房地产面积计

5、算和必需的其他测量项目等现场踏勘：由张工带领我们踏勘了大楼及四周草坪地区，划定测量实习绘图范围，了解了地区的房地产要素的分布状况，及与房地产有关的地形要素分布状况和已知限制点的位置等工具打算：水准仪、经纬仪，钢尺，水准尺，量角器，有关记录手簿由公司供应。3、实习设备水准仪：测量地面点高程的工作称为高程测量。水准测量是精确测量地面点高程的一种主要方法。水准测量所运用的仪器称为水准仪，工具还有水准尺和尺垫。建筑工程测量中一般运用DS3水准仪。水准仪主要由望远镜、水准器和基座三部分构成。水准尺是水准测量时运用的标尺。DS3水准仪的基本操作程序为安置仪器、粗略整平、瞄准水准尺、精确整平和读数。经纬仪：

6、经纬仪是用来测量水平角和竖直角的一种测角仪器。在工程中比较常运用的是DJ6光学经纬仪。经纬仪一般包括照准部、水平度盘和基座三大部分。经纬仪的运用包括对中、整平、瞄准和读数。对中的目的是使一起的中心与测站点的标记中心在同一铅垂线上。整平的目的是使仪器的竖轴垂直，即水平盘处于水平位置。自备的工具有绘图纸、计算纸、计算器、三角板、大于50cm直尺、橡皮、铅笔、小刀，油漆、透亮胶等。图纸打算，将图纸干脆用透亮胶固定在图板上进行测绘。绘制坐标格网，用对角线法，展绘限制点。4、测量实习内容平面限制测量：即地形碎部测量：选择碎部点，碎部点即房屋及其用地的特征与房地产相关的地形要素的特征点。对于房屋用地及地形

7、要素的特征点应选在房屋、用地和地形要素的轮廓线的改变处。如房角点，道路转折点、交叉点等，测定这些点位，连接这些特征点，便得到与实地相像的房地产要素或地形要素的图形。碎部测量：详细步骤有安置仪器、定向、观测，记录，刺点和绘图。在地形碎部测量环节工作中，我们小组成员分工明确，我负责仪器整平测量报数工作，孙文浩负责记录并计算，林先科负责跑杆兼读数，谢跟负责跑杆。高程限制测量：假设一个已知点和一个已知方向作为起算数据，选两个点作为限制点，并在地面上设定标记。我们组设定的两个点位于慈山大楼前篮球场边的两点，并用油漆和毛笔划定记号标明1311和1312。假设1311的高程为50m，假设两点连线的坐标方位角

8、，量取该连线长度，计算出另一点的坐标，并用水准仪测出其高程，以这两点作为测站点进行绘图。房地产图测绘：图纸打算；绘制坐标格网；展绘限制点。房地产图测定后，必需对测图质量作前面检查，包括图面检查；图面检查在室内进行，检查图面是否合理，线划的来龙去脉是否清晰，连线有无冲突，名称注记是否搞错或遗漏；野外巡察：在现场将图面与实地全面进行核对，检查地物。地貌有无遗漏，符号、注记是否与实地相符，特殊是接边中产生的问题和图面检查中看出的冲突重点检查；设站检查。界址点测量：界址点又称地界点或拐点，亦即是房屋用地界线的转折线处设置的界桩点。在房地产测量和管理中，用它来确定房屋用地权界的位置。界址点的连线构成房屋

9、用地范围的地界线。界址点测量，就是依据测区内已布设的限制点，用图根点测量的方法，依据不同等级界址点的不同精度要求，测定各个界址点坐标数值，并编制出坐标成果表。房地产面积测算：面积测算系指水平面积测算，其内容包括房屋建筑面积和用地面积测算，以及共有公共用的房屋建筑面积、异产毗连房屋占地面积和共用院落面积的分摊测算等。房屋面积测算：房屋建筑面积，是指房屋外勒角以上的外围水平面积，还包括阳台、走廊、室外楼梯等建筑面积。用地面积测算：用地面积以丘为单位进行测算，包括房屋占地面积，院落面积，分摊功用院落面积、室外楼梯占地面积，以及各项地类面积的测算等。实习中存在的问题及解决方法：展点很重要，展点的好坏确

10、定了测量的速度试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量须要检查闭合差，超过差限肯定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以削减误差，网格对地形图影响很大； 在实习过程中肯定要留意对一起的爱护，首先要正确运用仪器，装取仪器都要留意，其次在测量过程中要留意外来因数的影响，在丈量过程中要留意对钢尺的爱护，在越过公路测量肯定要留意大型车辆，以免轧坏钢尺。质量保证措施（1）放样运用的全部数据、施工详图，实行一对一的校核制和责任制。（2）定期和不定期对测量仪器工具进行检验、校正，维护保养，使其处于良好的工作状态中。（3）定期和不定期对限制点、基准线、进行复测，确保其精确

11、与有效。（4）对现场全部放样点进行检查、核对，避开出现错误。（5）在金属结构、机电设备安装工程中，定期严格检测布设的安装基准点，每个单项工程完工后（含每段门槽）都进行安装基准点复测，以确保安装质量。（6）做好限制点爱护，必要时，修筑通向网点的道路、防护栏，为平安、优质测量创建条件。三。实习结果对于须要竣工测量的部位，事先与设计、监理、项目部协商，确定测量项目。测量的实习报告 篇2书目一、 前言. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3二、实习的目. . . . . . . . . . . . . . .3三、实习内容. . . . . .

12、. . . . . .3四、测量的基本步骤及其方法. . . . . . . . . . 4a、测量步骤. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4b测区地点及限制点选择. . . . . . . . . . . . . . . . .4c.导线测量. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4d、碎部测量. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5e、数字化地形图的绘制、检查与整饰. . . . . . . . . . . . . . .

13、6五、过程总结. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6六、实习感想. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好驾驭的一项技能。并且测量实习课是将课堂所学到的理论学问运用到实际生活中，是一次很好的熬炼自己动手实践实力的好机会。这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度。经过自己亲自试验和体会，培育了学生的基本操作技能，从而增加了

14、学习效果，所以我们每一个人都必需严格要求自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。二、实习目地土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好驾驭的一项技能。土木工程测量实习也是工程教学的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论学问与实际测量相结合，加深同学们对所学学问的理解，更是培育学生动手实力和训练严格的科学看法和作风的手段。还能进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。此外工程测量，它是个困难的工作，光靠一个人的力气是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。在这次测量实习中我们能够培

15、育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。三、实习内容实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度，并且驾驭测量仪器的运用，了解其检验和校正的方法；驾驭测绘的基本方法，提高实际作业实力。通过地形图的测绘增加测定与测设地面定位的概念，提高应用地形图的实力，为今后解决实际工程问题大侠基础。 测量实习的基本工作：1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。四、测量的基本步骤及其方法a、测量步骤限制测量：在肯定区域内，为地形测图和各种工程测量建立限制

16、网所进行的测量工作。限制网具有限制全局，限制测量误差累积的作用，是各项测量工作的依据。对于地形测图，等级限制是扩展图根限制的基础，以保证所测地形图能相互拼接成为一个整体。对于工程测量，常需布设专用限制网，作为施工放样和变形观测的依据。b、测区地点及限制点选择地点：逸夫图书楼以及周边限制点的选择：1、通视范围大，越无盲区越好；2、受干扰程度越小越好，最好是没有受干扰的；3、地点很坚固，假如怀疑有可能会因为倒塌影响，最好回避。4、最好在要放样区域内的人们都能看到你，以利信息交往便利；5、还有一个比较技术性的，即考虑前后视的距离基本相当，以消退仪器误差。c.导线测量1.导线测量概述导线从一组已知限制

17、点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。2.导线测量的外业工作相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标记的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 导线边长应大致相等。导线点应有足够的密度，分布匀称，便于限制整个测区。 3.导线测量内业计算导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错,算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。 1、坐标增量闭合差的计算及其调整闭合导线的纵横坐

18、标增量的代数和，理论上应分别等于零。各点纵横坐标增量的总和即为闭合差调整过程中依据状况取整，但必需保证调整后和为零2、坐标的计算依据起始点的已知坐标和改正后的坐标增量，依次计算各点的坐标。d、碎部测量（一）碎部测量在限制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。（二）碎部点的选择碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物形态。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。（三）操作步骤如下1.进入程序测量模式将全站仪采纳光学对中方法

19、安置于测站限制点上,进入标准测量程序模块中。2.创建作业在程序测量模块中，创建新的作业，输入作业文件名字。测量的实习报告 篇320xx年6月14号到25号，我们进行了工程测量实习。我们三班第2小组有八名成员，测量任务区为第一教学楼东北方向15000平方米的区域。测量分两个阶段进行，第一阶段是仪器检验校正，限制点的选择和测量;其次阶段是碎部测量和地形图的绘制。6月14日我们领到了测量仪器，包括经纬仪、水准仪各一台，绘图板、水准尺、花杆、测伞、尺垫、钢卷尺、帆布袋、记录板、测钎、铁锤、垂球、量角器，共十六件。下午对经纬仪和水准仪进行了检验校正，水准仪的检验校正包括三个项目，分别是圆水准器的检验校正

20、，十字丝横丝的检验校正，水准管轴平行于视准轴的检验校正。在水准仪检验校正的同时，同组另几个成员对经纬仪进行检验校正，经纬仪的检验校正包括照准部水准管垂直于竖轴的检验校正，十字丝竖丝的检验校正，视准轴的检验校正，横轴的检验校正，竖盘指标水准管的检验校正。在检验后，发觉水准仪完好，可以正常运用，经纬仪的竖直固定旋钮失灵，自己又无法校正，于是我们拿回试验室换了一台经纬仪从新进行了检验，仪器正常。于是我们结束了第一天的工作。其次天选择限制点，我们勘察了测区的地形地势，以及地面建筑设备以后，依据已知限制点和测量须要选定了一条环绕第一教学楼的闭合导线，和两条穿过测区的附合导线，共20个限制点，并用红油漆做

21、了标记。接下来的几天就是限制点的测量。我们分两个小组进行，我和两名同学做限制点的高程测量，其他五位同学进行限制点的角度测量。我们测量的同时进行数据的初步计算整理，发觉较大误差就立刻重测，在整理数据时发觉限制点已知数据有误，在征得老师指导看法后，我们把导线延长到了已知的f点。由于操作规范，测量细致，所以高程测量一次性完成。角度测量进展缓慢，是因为起先对仪器不熟识，测量方法不娴熟，调平就须要很长时间，在而后的测量中发觉经纬仪的十字丝倾斜，导致数据出现较大误差，我们刚好的拿到试验室进行了校正，并重新测量了出现较大误差的路途。白天测量，我们晚上一起处理数据，结果是角度测量误差严峻超出容许范围，不得已只

22、有其次天返工。在反复的测量计算之后，我们得到了限制点的高程和角度数据。由于地形起伏较大，无法用钢尺干脆量取数据，我们采纳了视距测量，但是读数产生的偶然误差导致测量精度的降低，距离测量的误差只能保持在1/500以内。综合数据，计算出了限制点的坐标、高程，我们完成了第一阶段的工作。碎部测量运用了经纬仪、花杆、水准尺、图板、量角器等，四个人进行测量，两个人分别记录数据和处理数据，一个人在图纸上标点并绘制简图，剩下一个人负责后勤，并相互轮换。碎部测量要取得测量点距限制点的距离，以及与限制导线间的夹角度数，然后计算得出高程，负责绘图的同学要在简图上标出测量点位置，绘出地物符号。实习已进行了一周，我们操作

23、仪器已经很娴熟了，所以碎部测量进行的较快。我们先对校门外人行道上的建筑设备进行了测量，这条测量导线上有两个限制点在我们的测区内，依据已知点，我们测出了围墙、花坛和路边树的位置，并标在了图上。由于地形地物简洁，测量绘图很快完成。接下来测量了经过河海学院试验室的一条导线，这里地物困难，架设仪器有些困难。我们当心操作，测量过程持续了一天，中午都没有休息，傍晚顺当收工。围绕第一教学楼的闭合导线碎部测量共进行了三次，第一次由于限制点坐标计算错误导致测量数据作废，其次次由于仪器误差导致测量结果出现重大错误，不得已，只能跟换仪器再次返工。第三次细心操作，仔细计算，最终顺当完成。至此，碎部测量也完工了。外业完

24、成后，我们转入内业的数据整理和绘图。我负责了地形图的绘制，绘图是一件须要很细心的事，我仔细细致，力求精准。在规定时间内我们完成了测量实习的全部工作，并按时归还了仪器。通过此次测量实习，我们对书本学问有了更深的理解，了解了水准仪、经纬仪的构造原理，娴熟驾驭了其运用方法，驾驭了测量的一般原理，增加了所学学问在实际中的运用实力，也增加了动手操作实力。测量中我们克服了燥热的天气、连续的劳累，大家团结一样，同心协力，合作比较默契。我们一起探讨问题，解决问题，在集体探讨不能解决时就向老师请教，这样不断的学习，不断的实践。测量实习也使我们深刻的理解了测量工作者的辛勤劳动，理解了建筑行业工作的困难性与严谨性，

25、增加了我们的责任感。工程测量实习是我们第一次实地操作，小组协作完成测绘任务，这为我们以后的学习、实习打下了基础，为将来工作做好了铺垫。测量的实习报告 篇4土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好驾驭的一项技能。在大二学习即将结束的时候，我们在学院的组织下，在校内开展了为期7天的土木测量工程测量实习。我们组这次测量的是何侨生大楼及前面的绿化带。刚刚起先还觉得不难，但是实际操作之后才发觉，路面凹凸不平、路段弯曲、碎部点许多给我们造成了很大的麻烦。我们只要略微不当心在哪个环节出错误，就有可能导致整个过程的数据不正确。所以，每一个站点的测量我们都当心翼翼，测量完立刻检验，数据超

26、过误差的立刻重测。经过四天的奋战，我们最终把全部数据测量出来了，把图绘制出来了。此次测量实习和大一的军训同时进行，所以我们觉得“这实习怎么比军训还辛苦啊？”当2天之后，我们习惯了早上6点起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢*。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，削减行人和车辆对测量工作的影响，我们总是早早的起床，带上“家伙”到测量场地开工！几个上午我们都是测量到接近12点才收工。中午回到宿舍，我们并不能悠闲下来，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满意条件还好，比如我们小组第一天测量的距离超出容许范围外的误差，只好打算其次天更好起床，重新测量原本属于第一天

27、的工作。在下午短暂的补充睡眠之后，当其他专业的同学下午下课，打算享受丰富晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的傍晚，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上7点多了。放回仪器，学校食堂已不行能再有饭吃，我们只得叫外卖吃。原本以为晚上的可以放*来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一成天的工作进行一番总结，并制定好其次天的工作安排，提高小组工作效率，确保进度的完成。记得有一天的晚上我们在绘图时出现问题，对于测量出来的角度大于180度根据书上的公式是计算不出来我们想要的结果，我们组只能再次探讨书本，总结阅历，在2个多小时的探讨后最终知道怎么解决问题，这些东西老师在平常上课是没

28、有讲到的，我们只能在实践中去发觉，在实践中去学习，在实践中去总结。实践是检验真理的标准。实践总能发觉很多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，的问题在于我们对仪器的运用上，课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中。其次，在制图的时候，我们对困难的地形图的绘制特别生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也须要老师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们水平的提高。再来说说这次实习心得吧，通过本次的测量实习，我觉得的收获在于将书本上那些抽象的学问与现实的测量很好的结合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容

29、，而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量的应用奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。总之，这次7天的.土木工程测量实习收获是很大的。不仅在于我对专业的学习和仪器熟识程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培育也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上接着努力，为做一个合格的土木人而努力！测量

30、的实习报告 篇5x月x号，我们正式起先了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先，说明白测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个限制点，在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充溢。在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那

31、终归是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的不足，弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比如读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够刚好发觉错误，刚好订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效

32、率。测量也是一项精确的工作，透过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密限制，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为xx领域带给定位和定向服务，建立工程限制网，协助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的运用方法，驾驭了仪

33、器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。了解如何避开测量结果误差，限度的就是削减误差的出现，即要做到：1、在仪器选取上要选取精度较高的相宜仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、透过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，如“从整体带局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，刚好发觉错误，更能够提高测量的效率。透过工程实践，学会了数字

34、化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间奢侈，而且会因点多而产生较大的误差。（2）在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会

35、产生误差，十字丝的对准等。（3）计算问题。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的出现。这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的驾驭了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运用的正确方法。测量的实习报告 篇6测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密限制，测量和建立国家限制网，供应地形测绘图和大型工程测量所须要的基本限制;为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料;做为

36、技术手段参加对地球形态、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学探讨。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域供应定位和定向服务;管理开发土地，建立工程限制网，进行施工放样，协助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速马路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统

37、一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。一、实习目的与要求：测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和基本技能，着重培育学生的独立工作实力，进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能，提高计算和

38、绘图实力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习学生应达到以下要求：(1)驾驭主要仪器(水准仪及经纬仪.平板仪)的性能和运用。(2)驾驭地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。(3)能了解地形册归的内外业组织工作。在教学实习中，要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的实力，加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教化，使学生得到比较全面的熬炼和提高。二、实习任务及内容：(一)大比例尺地形测图1.任务：每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0.5m的地形图。2.内容：

39、(1)平面限制。敷设独立导线网。1)打算工作：仪器的检验校正、工具与用品打算。2)外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。3)内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制限制网略图、坐标计算、编制平面限制成果表、绘制坐标格网与限制点展绘。(2)高程限制。1)打算工作：水准仪检校、工具与用品打算。2)外业工作：踏勘、选点、水准观测。3)内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。实习时间：20xx/12/28_20xx/01/12实习地点：长江工程职业技术学院武汉校区实习报告人：李云杰实习指导老师：徐建梅组别：其次小组组长：吴纯龙小组成员：王

40、龙祺王成姚军杨扬吕国伟我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。达到以下要求，详细要作到：1.熟识各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟运用水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭仪器的检验和校正方法。2.明白各种测量误差的来源是主要有三个方面：(1)仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所确定的，属于客观误差来源。(2)观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。(3)外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难限制，属于可变动误差来源。3.避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差，要求作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页