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1、2022年教师工作计划:教师个人研修计划老师工作安排:老师个人研修安排老师工作安排:20xx年老师个人研修安排选择了老师职业,就意味着老师终身与书打交道,与人打交道。超时工作,超前学习,超时思维的劳动创建是老师必备的修养和习惯。能够与任何人合作是老师必备的处事哲学。这种修养与习惯多少都带有强制性,强制自己找时间学习,强制自己克服懒散的陋俗,强制自己与他人协调工作,协调生活。天长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开拓创新的习惯,这种习惯的形成事实上也贯穿于自己的生活工作中,到处体现出一个人的做事实力,与他人合作的人格修养。说白了,就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛。自己给自己套上枷锁:
2、纵身学习不断提升师德修养,丰富学问结构,增加理论底蕴;工作中,主动投身教化科研的改革与实践,从学生发展的高度主动探究新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为探讨型、开拓型、全能型的万金油老师。我制定了个人研修安排,内容如下:一、多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充溢、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教化教学实践与理论结合起,在总结和反思中形成自己的教学风格。在近期内,我安排精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教化教学方面的书刊,
3、刚好更新教化理念。工作之余,我安排观赏一些学书籍,写好读书感想,从而不断充溢自己。二、在实践中进行教学研讨升。目前进行的新课改对我说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会。作为一名老老师,我将接着积主动参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。同时,主动主动地定期进行示范或探讨教学,在实践中提高自己的教学实力。三、加强教化教学探讨,做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,激发学生的学习爱好。刚好对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,刚好归纳、刚
4、好总结,写出教化教学研探讨。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动,提升教学探讨实力。四、详细实施方案1、勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和未,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人,在书中学习,学习政治思想理论、教化教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问、技能,特殊要学习现代信息科
5、技,不断构建、丰富自己的学问结构。2、擅长思索,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天在反思中扬长;谛视今日在谛视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,创建性地开展工作。3、勤于动笔,提高教化科研水平。(1)刚好积累专题探讨的第一手资料。(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题探讨从实践层面提升至理论层面。通向未的路不是回家的路;过去为你赢得胜利的方程式将为你的明天带失败。我信任,自己有实力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。面对自己将的工作,我充溢了信念,也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累阅历,走进学生心灵,创建多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
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