2022年有关土木实习报告模板汇编六篇.docx
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1、2022年有关土木实习报告模板汇编六篇有关土木实习报告模板汇编六篇在我们平凡的日常里,接触并运用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。写起报告来就毫无头绪?下面是我收集整理的土木实习报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。土木实习报告 篇11.实习概况根据安徽广播电视高校本学期土木工程本科教学安排,我于20xx年3月1日至4月1日在合肥市东冠繁华逸城项目监理部进行生产进行生产实习。我所到的公司的一个监理项目部,实习的职务是土建专业监理员。这次生产实习,是我第一次真正接触监理工作。在工作的时间里,我在专业监理工程师的指导下,对东冠繁华逸城B区块项目工程进行了监理实习。首先,我介
2、绍一下“合肥东冠繁华逸城B区块项目由三栋小高层十一层以及十六栋多层住宅项目组成”。该工程的建设单位是合肥东冠房地产开发有限公司,监理单位是合肥市工程建设监理有限公司,设计单位是杭州城建设计院,施工单位是浙江东冠工程建设有限公司,质量监督是肥西县建筑工程质量监督站。我所在的监理办公室,有1个总监理工程师,3个土建专业监理工程师,2个土建专业监理员,1个水电专业监理员。土建监理员要负责文案工作,打印通知等。本工程为合肥东冠房地产开发有限公司开发的合肥东冠繁华逸城住宅工程项目。工程地点合肥市繁华大道以西,飞虎路以南,小高层为十一层层,运用功能为商住楼,地下设车库,有停车泊位175辆,结构类型为框架剪
3、力墙,总建筑面积为48942平方米,建筑主体高度为a座48.6米,b座为44.7米,c座为43.8米,建筑类别为二类高层,抗震设防为7度,建筑耐火等级为二级,建筑节能符合安徽省建筑节能设计标准,建筑设计合理运用年限为50年。(1).装饰工程裙楼部格外装饰:东,难,北、西三个方向为高档涂料与外墙面砖组成,屋顶有钢筋混凝土构架,以丰富其立面效果。室内装饰:楼梯道设有釉面砖,其余内墙除卫生间均为混合砂浆抹灰,顶棚为清水混凝土,模板要求较高,不做任何装饰。(2).楼地面工程部分门厅,电梯厅,公共卫生间为陶瓷地砖地面,其他全部楼地面为主体现浇时抹平,不做任何抹面。(3).屋面工程屋面为保温屋面,防水等级
4、为二级,防水设防为二道设防合理运用年限为15年,防水工程完工后,群楼部分屋面业主将改造为空中花园,以达到优化环境的要求。(4).门窗工程群楼部格外窗为铝合金窗,楼梯入口为防火门(按区设臵)。住宅楼部分,内为木门,进户单元为钢制进户门,全部窗为铝合金窗。我在进入现场期间能接触高层以及多层的施工以及能对不同周期的施工过程的监理工作有所接触,开阔了视野。2. 主要内容在实习期间,我接触了大量的专业学问,并作了很多实习记录,对一些新的施工工艺进行了了解。我的实习岗位是土建专业监理员,在对基本的施工工艺有所了解后,还必需了解施工质量的规范,怎样的水平才算合格,哪些状况是不合格的,都要熟记。以下就是我实习
5、的主要内容:(1).钢筋工程在实习期间,我接触最多的就是钢筋了,梁,板,柱子,剪力墙全都是现浇的,其中钢筋布臵当然是最为重要的了,因此检验钢筋是特殊重要的工作。我到工地的时候,b,c座的主体结构工程已经完工了,只有a座正在施工,不过已经搞到了第十层了。基本上每天的主要工作就是检验梁,板等的钢筋。如受力钢筋,架立钢筋,构造钢筋,箍筋,负弯矩筋,分布筋等,这次在工地上才算真正了解了这些钢筋的作用。对以后学习供应了很好的感性相识。新学期我们开了高层建筑施工技术这门课程,恰好我接触的就是个小高层,这对我的学习是有很大帮助的。在检验钢筋时,一般状况下,主要限制主筋,包括数量,规格,位臵等,而对于板的钢筋
6、,主要是检验分布筋的数量,用皮尺连续量三支箍筋,允许有肯定误差的。还有钢筋的锚固长度,搭接长度,焊接长度等,也要严格限制好。钢筋绑扎的相关规定:.绑扎接头的钢筋面积在受压区不得超过50%,在受拉区不得超过25%;.同一纵向受力钢筋不宜设臵两个或两个以上接头,接头末端至钢筋起弯点处的距离不得小于钢筋直径的10倍,也不宜位于构件最大弯矩处;.设计无规定时:在受拉区域级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩,、级钢筋可不做弯钩;在受压区域内,级钢筋亦可不做弯钩;.直径等于和小于12mm的受压级钢筋末端,以及轴心受压构件中,随意直径的受压钢筋末端可不做弯钩,但搭接长度不应小于钢筋直径的35倍;.钢筋搭接处,应在中
7、心和两端用铁丝扎牢;.绑扎接头的搭接长度应符合规范规定的最小搭接长度; .钢筋在砼中的爱护层厚度,可用水泥砂浆垫块或塑料承重架搭设时施工员要在每根柱钢筋旁的脚手架打上标高,监理员须要对施工单位已施工完毕的部分进行复核。听我们现场监理工程师说,一般第一根脚手架在离地面1.8m2.0m的位臵。这样设臵法的缘由是一般人身高为1.7m左右,戴上平安帽不简单撞到头,太高则工人搭设时手够不着或者太费劲。听他这么一说,感觉还真是合理,既考虑了行人的平安又考虑到工作的便利。不过,在走楼梯或楼面凹凸不同处时还是经常撞到头,所以工地上的人一般都是“俯身”走路。 支模、包柱、柱砼浇注时,楼面的模板是在一个水平面上一
8、般不怎么会做错,但是屋面是结构自防水,所以有2.3%的坡度,而50米的长度凹凸相差就1m多,每跨梁的宽高一般都是要验证一下,例如350x800的梁,除去板厚110则为690,但是有时量出700也没关系。土木实习报告 篇2(正文)(题目)(学生姓名)主要内容:实习概况;实习中收集各种资料的清单;个人在实习中提出的见解;实习中的体会及对今后实习的建议。附:毕业实习报告正文的撰写规范及要求一、正文第一部分实习报告题目(宋体小三号,加粗)姓名(宋体小四号,加粗)其次部分 实习报告正文内容(文字数量要求:不少于1000字)1 (标题,宋体小四号,加粗)1.1 (小标题,宋体小四号)(正文内容,宋体五号)
9、1.2 (小标题,宋体小四号)(正文内容,宋体五号)2 (标题,宋体小四号,加粗)2.1 (小标题,宋体小四号)(正文内容,宋体五号)2.2 (小标题,宋体小四号)(正文内容,宋体五号)二、留意事项:1、实习报告力求文字通顺、简练,层次清楚,说明应充分利用简图和表格;2、实习报告不准相互抄袭,如若发觉将按四川高校有关违纪作弊处理方法进行处理;3、字体与字号严格根据规定要求选择。1.实习概况20xx年5月,我在东港建筑有限责任公司太仓科技信息产业园2期项目部实习,这个项目是我们公司目前最大的项目,由5栋多层写字楼和1栋高层写字楼组成。 在这里我主要担当施工工作。这是我第一次正式起先参加和自己专业
10、对口的工作,起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地 完成自己的本职工作。对自己,对工作,对学校的声誉负责,对老板也有个交代。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的视察了整个房屋的建立 过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触, 很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。让我更深一步的了解理论与实际 的差别。经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认 识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就 学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的
11、学问 运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问,进一步了解合理限制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学学问,提高了分析和解决专业问题的实力。主要内容由以下两个部分组成:一、基础部分:平整场地及布置;依据图纸及规范标准放样;挖土方限制标高及桩头;依据图纸监督墙的砌法及预留的集水坑;监督垫层的浇筑及标高的限制;依据 规范监督防水做法;还有梁板钢筋的绑扎核对钢筋的接头长度;检验电渣压力焊是 否合格;检查脚手架的支撑工作,模板的支护状况,和封模前梁柱内是否清理干净;浇筑混凝土时,振动棒是否
12、每一处都捣实及浇筑完成后的养护工作;检查地下室剪力墙外墙防水施工和保温板施工;二.主体部分:拆模后混凝土的外表面是否有马蜂窝,露筋现象;下雨天地下室剪力墙四周是否有裂缝及渗水现象;要求剪力墙上口四周做砂浆爱护层;依据图纸放大轴线;检查钢筋是否和图纸上吻合;检查模板的支护工作及脚手架的支撑工作;2.实习中收集的各种资料的清单通过这次实习使我学到了许多学问,使我的理论学问更加的扎实。它充溢了我的生活,因为每天都可以学到新的东西,所以在这里的每一天都很簇新。最重要的是这里有一群和我年龄相像的青年陪着我一起奋斗,一起沉醉,一起对生活充溢幻想,一起建设现代化城市。在工作中所学到的主要有以下几方面:2.1
13、、钢筋工程(一)、基础底板及基础梁钢筋的绑扎1. 按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况,确定下层 钢筋哪个方向钢筋在下面,一般状况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。2. 摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块,垫块厚度等于爱护层厚度,按每1m 左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3. 底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或依据梁位置线就地 绑扎成型。4. 底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求, 钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。5. 依据弹好的墙、柱位置线,将墙、
14、柱伸入基础的插筋绑扎坚固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应实行措施保证甩筋垂直,不歪 斜、倾倒、变位。6.以上都对后,就是拿着图纸结合现场的钢筋进行检验,少的要添,多的要拿, 严格限制好钢筋的数量。(二)梁钢筋的绑扎1. 在梁纵筋上依据设计要求画出箍筋间距,摆放箍筋。2. 先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分 开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔 肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋, 再绑主筋,主次梁同时协作进行。3. 框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入
15、中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.4. 箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交织绑扎,箍筋弯钩为135,平直部分长度为10 d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5 d。5. 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。6. 梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22时,宜采纳焊接接头,小于22时,可采纳绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋 弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(级钢筋可不做弯钩),搭接处应在中心和两端扎牢。(三)、板钢筋绑扎1. 清理模板上面的杂物
16、,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。2. 按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等刚好协作安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。3. 在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。4. 在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层厚度,应 满意设计要求,如设计无要求时,板的爱护层厚度应为15,钢筋搭接长度与搭 接位置的要求与前面所述梁相同。2.2、模板工程(一)、模板安装前打算及安装留意1.板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号 ;2.吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊 ;3.合模前必需将模板内杂物清理干净;4
17、.模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋土木实习报告 篇3在三天的实习中,我们每个土木人都学到了许多的学问,以下是我通过三天实习所学到的学问,它们分别为:基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。一、基础底板及基础梁钢筋:1. 按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况,确定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般状况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。2. 摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块,垫块厚度等于爱护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3. 底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或依据梁位置线就地绑扎成型
18、。4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。5. 依据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应实行措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。二。墙筋绑扎:1. 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定仔细处理。墙模板宜采纳“跳间支模”,以利于钢筋施工。2. 先绑24根竖筋,并画好横筋分档标记,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标记。一般状况
19、横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3.全部钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。4. 为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。5. 各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应留意。6. 协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。三、板钢筋绑扎:1.清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。2. 按划好的间
20、距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等刚好协作安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。3. 在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。4。.在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层厚度,应满意设计要求,如设计无要求时,板的爱护层厚度应为15,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。通过此次的实习,我有所感受,主要从几个方面讲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”:第一次,亲身感受到土木工程是一门高校问,有许多许多的学问。我还是个连土木工程门都没进的无知学生,要学的许多,要做的许多,今后的时间应当是自己发奋读书的日子,是努力求索的日
21、子。从理论到实践还有一段路要走:在我们的第一天站在建筑物的施工现场,我们从书本上学到的许多的学问不能和实践相结合。以后,我们要多加努力,高校不是中学,要学真本领,能把课本上的东西运用到实际中去,并有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的本领。要想学好,先要“三勤”:在很多工地,工地技术人员等给我们最多、最珍贵阅历就是“三勤”,勤看、勤问、勤思。对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是对于专业书籍等要多看;对发觉的问题和不太清晰的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清晰;对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的仔细思
22、索,不要把问题留给别人去解决,不要简洁的照搬别人的方法,思索是进步的捷径。学真本领,有自己的一技之长:这次老师和工地技术人员,让我记忆最深的话就是“学真本领,有自己的一技之长”。不要死钻课本,但也不要脱离课本,联系实际,要把本领真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本事。要有自己的特长,用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”,要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为。这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了肯定的熬炼,为将来更好的走上工作岗位,打算了一份适应力
23、。总的来说很高心能够有机会参与实习。让我们学到了许多的学问。对此次实习感到很满足。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束,感谢!土木实习报告 篇4一、实习目的1、通过实习,对般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际,巩固和深化理解已学的理论学问,并为后续课程的学习积累感性学问;3、通过亲身参与施工实践,培育分析问题和解决问题的独立工作实力,为将来参与工作打下基础;4、通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程中的生产技术技能;5、仔细按时完成实习指导人员和指导老师布置的实习和调研工作;6、对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以整理;二、实习概
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