2022年四年级启示作文汇总十篇.docx
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1、2022年四年级启示作文汇总十篇四年级启示作文汇总十篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我整理的四年级启示作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。四年级启示作文 篇1孩子的识字量越来越大了,所以,我们确定引导孩子看书。可是起先的时候,孩子根本不情愿自己去看哪些纯文字的书籍,一天到晚总是缠着我和老公讲故事。为了孩子,我们也是起先还行,都有耐性,可是,时间长了,再加工作忙,也有了一点懒散的心理,然而,孩子呢,又不能不管,所以,想来想去,我最终有了一个好方法,还是引导孩子自己
2、读书吧。我从单位借回家一套童话故事胖小猪班班。我找了其中一个与孩子的生活有亲密关系的“小猪班班读书”的故事给孩子讲起来。我绘声绘色地讲着,时常加上一些滑稽的动作,孩子看着,听着,完全被我的故事所吸引,还时常捧腹大笑,有时笑得眼泪都流出来了。 看到孩子这样,我知道他已经对这些故事感爱好了,所以就问他:还想不想听故事?孩子当然兴奋地说“想”。但是我却告知他:想知道更多不难,要自己看,才会知道得更多! 孩子听了,半信半疑。我给他找了一篇又去的故事让他读。他拿起书来起先读,渐渐地,孩子进入了状态,不会的字就问,有时会不由自主地咯咯笑起来。时间长了,孩子看书遇到不相识的字也不用总是问了,因为他学会了念书
3、读字读半边,虽然他又好多字都读错了,但是在读的过程中,他发觉了汉字的构字规律,才读半边的。随着时间的推移,孩子对文字越来越感爱好,已经能够自主去找一些书来读,从而驾驭了许多书本上没有的学问,老师们也夸奖孩子学问面宽,像个小博士。其实,我知道,孩子得成果来源于他肯读书!四年级启示作文 篇2春光明媚的周末,我带着亲自绘制的风筝和爸爸妈妈来到了慈城的“花海稻香”游玩。这里金灿灿的油菜花铺满大地,阳光下显得特别繁茂,时常散发着阵阵清香,正是放风筝的志向圣地。今日的风很给力,风筝一放手就发出“腾腾”的响声,稳稳当当地向上飞去,我用左手套住风筝线,右手当心翼翼的放线,手掌间感受到一股股强大的动力在鼓动着风
4、筝不断向上飘舞,风筝一边舞动一边仿佛在说:“我要翱翔,还要再高一点。”看着风筝越飞越高、越飞越远,似乎飞到了白云边,我不仅傲慢起来,哈,看来我的技术不赖啊。哎呀!不好,线用完了,等我反应过来连忙跳起来去抓的时候,顽皮的风筝线一瞬间从我的指间快速滑过升向高空,慢慢的,风筝在天际间消逝得无影无踪,我呆呆望着宁静的天空欲哭无泪。哎,看来做事要学会有备无患,要是刚才在风筝线快要用完时,能提前预留一部分的话,风筝就不至于飞走了。其实不只是放风筝,做任何事都一样,应当在糟糕的状况出现之前,提前做好打算,只有这样,才能将人生的风筝飞得更高,放得更远,抓得更牢!四年级启示作文 篇3“呼哧!呼哧!”爸爸喘着气,
5、从楼下拿来了一盆水仙花,放在了阳台上。当我从房间里走出来时,一下子就望见了这盆水仙花。这是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞好像是一位位仙子,含苞欲放地站在淡绿色的枝头上,漂亮极了!可我却觉得它们长得太慢了!“要等到什么时候才能开花呢?”我叨念着。这时,我灵光一闪,心想:为什么不调配一杯“催长药剂”呢?说干就干,我一路小跑,来到卫生间,东瞧瞧西望望,看看有哪些有用的东西。香水?不行!味道太重了,爸爸会怀疑的。洗发水?也不行!泡沫太多了。正值我踌躇不前时,突然看到了妈妈的一瓶化妆水,气味不浓,泡沫也不多,这不正是我想要的吗?于是我拿起化妆水的瓶子,打开盖子,刷刷滴了两滴。杯子里有了一些香气,水也变成了
6、金色。我又试着滴了洗手液、洗发水、浓缩精华各种五花八门的液体都被我加了进来。我将这瓶“催长药剂”放进了锅里。随着时间的消逝,锅里药剂的颜色也渐渐变深:红色,深红色,棕色我又将煤气调到大火。几分钟后,真正的药剂出炉了,这瓶药剂是棕色的,散发着淡淡的香气,水面上还漂移着少量的泡沫。我兴奋地拿着这瓶药剂,将它倒进花盆里,还学着魔术师的语气喊道:“现在是见证奇迹的时刻了!”没想到还真有奇迹发生,这几朵花苞以肉眼看得见的速度用力地挺了一下,我好像还看到有几个花苞绽开了一点儿,我兴奋地大声叫好。可好景不长,才过了几分钟,一朵朵花苞便垂下了头,枯萎了。我真是懊悔极了!看来任何生物的生命都是有规律的,谁也不能
7、打破,否则就会受到惩处。四年级启示作文 篇4我从小就喜爱玩水,常常和爸爸妈妈一起到各种各样的水边去游玩。周末的一天,我和爸爸妈妈去爬山,途中在一条小溪旁休息。小溪中那叮叮咚咚的流水声,就像一首好听的歌谣吸引了我,我循声望去,原来我身旁的这条小溪正从山上流下来,又不急不缓地向山下流去。然而在前方不远处,一块大石头横在小溪中间,本以为会石头拦住小溪的去路,我很揪心,结果它一点也不担忧,只见小溪流不慌不忙,在遇到石头的一刹那,来了个大翻身,从石头边上滑了过去,没有一刻停留,一股脑地冲向前方,根本没有前路有阻碍而停止前进的脚步。再向前,小溪里有很多长长的水草,还有一些横七竖八卧在水底的枯枝烂叶,却都无
8、法阻挡小溪前进的脚步。多么令人赞美的一幕啊!我在想:这条小溪从山上一路下来,肯定经验了许多艰难险阻,可它却勇往直前,永不退缩,向着它的目标一路前进。我被小溪的精神深深感动了:这不起眼的溪流,竟如此执着和坚韧。眼前的小溪让我想到了自己,我很惭愧,因为我生活中面对困难时,总会退缩,找各种理由为自己说明,有时甚至放弃前进。这条小溪让我明白了一个道理:在成长的道路上,困难和挫折都是不行避开的,我要像小溪一样英勇地去面对,毫不退缩,英勇地去战胜它,克服它,这样我们才能到达心中的目标。四年级启示作文 篇5暴雨过后,我捡起一片翠绿的树叶。哦,它流泪了,是被打落的痛楚,还是离开亲人的心酸?我抬起右手,为它拭去
9、眼泪。 它好像又笑了,抱含着暖暖的情怀,甚加和丽的光线。看着它的脸庞,我一脸彷徨: 为什么, 被痛楚和心酸打击的它, 经我的摩挲、 劝慰, 还有淡淡的笑容? 再次望向它, 他似乎又在说:“劝慰,坚毅” 我豁然开朗,它予此启示: 当别人难过的时候, 多关切他(她); 当别人劝慰自己时,多坚毅些四年级启示作文 篇620xx11月14日 是我们萌芽3班的家长会,今日的家长会,我感到嗓子有些哑哑的。知道为什么吗?听我渐渐道来。我一般说话都不是那么的大声,说话是偏向小或中等这样吧,在排练的时候,说完许多话我都要喝特别多的水。在家长会的早上,打算去的时候,都要补充许多的水,万一说的话,让观众们都听不见,太
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