2022年有关学生学习计划模板9篇.docx

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1、2022年有关学生学习计划模板9篇有关学生学习安排模板9篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我整理的学生学习安排9篇，希望能够帮助到大家。学生学习安排 篇1白驹过隙，时间在飞逝，暑假每次都过得特殊的快，长达两月个月的暑假时间就要结束了，我也在自己懵懵懂懂的时候，不知不觉地就到了初三。暑假过去后，我就又要投入到初三的惊慌学习氛围当中，在初三肯定须要自己更加的奋勉图强，初三是特别关键的时刻，初三确定着自己能不能靠一个好的中学，上好中学就能收获更好的教化，学问就会更加的丰富。所以，在初三肯定要安排

2、好自己的学习，用一个缜密的学习安排充溢地度过自己初三这个学期，让自己不留缺憾。所以，我制订了以下学习安排：一、改掉马虎、毛躁的问题在每一个人的青少年时期，大家都会有这样的毛病，就是遇到事情的时候，会很浮躁，处理事情不会那么的细致，总是马虎大意。而我的马虎和毛躁主要体现在完成作业和考试两个方面。做作业遇到略微难一点的题目就会急躁，急躁的时候，就不能静下心来思索问题。在自己没有找到解决方法的时候，自己就会否定自己，认为自己很差劲。但有的时候，并不是对学问的驾驭不够全面，而是自己的马虎毛躁没有细致地审清晰题目。在考试的时候，更能反应我自己的这个毛病，考试马虎会让自己丢失掉很关键的分数，一分之差都能与

3、别人拉开很大的差距。所以，我要克服自己都马虎、毛躁的毛病，想要克服自己的这个毛病就须要在平常的小事上做起，比如，父母对自己的关切和唠叨，我就要学会去接受父母赐予我的这样的关爱，在生活中，遇到的每一件小事都要有耐性的处理。二、自主学习现在学生的学习步骤都是老师支配的，都是老师在为我们学生的学习做一个比较完善的安排，我们就只须要执行。可是，我们不仅要根据老师交给我们的任务去提高自己的学习，更须要有自己的学习主动性，学会支配自己的学习，很重要。在老师的规定安排内，自己不肯定能完全达到老师和自己须要的效果，这时就要针对自己的不足之处去加强学习，达到一个自主学习。借助课外辅导资料，变更自己学习上的缺漏。

4、三、制定一个学习的目标学习目标的制定是让自己有一个明确的方一直奋斗，而不是像原来一样，学习的时候就是一只无头的苍蝇，不知道自己学习的侧重点在哪里，完全就没有发挥出学习的功效，这样导致自己奢侈了许多的时间。因此，我肯定要改正自己的这个缺点，规定好在什么时间做什么事情，规定好一个时间，给自己一个目标，提高自己的学习效率。我知道自己要去将这个安排实行起来肯定会很困难，但是我仍旧会去实践它，完成自己的安排，披荆斩棘，争取能在中考达到自己志向中的高度。学生学习安排 篇2一般来说，多数儿童的学习爱好都是在学校和老师的教化下，受正确的学习动机支配而产生的。这说明学生的学习爱好虽然有很大的自发倾向，但更主要是

5、靠老师的教化和培育。那么，怎样培育小学生的学习爱好呢？首先，老师、家长应通过视察、谈话、作业、分析等方法，了解孩子喜爱学习哪些功课，不喜爱学习哪些功课。不喜爱学习某些功课的缘由是什么，是否始终都不喜爱。这样,就可以深化了解他们爱好发展的趋向,做到心中有数，然后有的放矢地进行教化。其次，开展一系列的教化活动，使学生确立正确的学习动机，激发求知的欲望。须要越剧烈，爱好就越浓。反之，爱好越浓，须要就越剧烈。而动机则是满意须要的驱动力气。所以，要想培育小学生的学习爱好，就要激发求知欲的须要，从而产生满意求知的动机。因此，老师和家长要常常对小学生进行学习目的的教化，引导他们明确学习目的，使学习变成自觉、

6、剧烈的须要，树立正确的学习动机。同时，要爱护他们的新奇心理，激励他们大胆地提出问题，进行创建性的思维活动，不断地激发他们的求知须要。对于某些内容比较味同嚼蜡的科目，要讲清晰学习本科的重要意义，教化他们把自己的学习同祖国社会主义建设的须要紧密联系起来，使个人的学习爱好听从祖国的须要。第三，针对小学生爱好的特点，设法限制他们的学习心情，使他们的爱好逐步趋于稳定。小学生学习爱好有四特点：一是简单激发起来，但很难维持稳定，他们的爱好简单受老师的影响。例如:某个老师讲课形象、生动,学生爱好盎然,换另一个老师讲课方法欠佳,学生的爱好会隧然下降。二是爱好简单广泛，但难于集中。小学生往往什么都想学，样样都感爱

7、好。他们今日喜爱这个，明天又喜爱那个，缺乏一个中心的爱好。三是简单产生偏科思想，小学生不简单理解学习要全面发展的重要性，很简单受一时的宠爱而偏科。四和教材的难度有关。在学习过程中,假如他们感到教材的内容很简洁,驾驭学问不会感到困难，作业负担又不重，那么，他们就会感到没有什么学问可学,因而缺乏学习爱好。反过来，假如他们觉得教材内容难于理解，作业过多过深，他们感到负担重，就会产生烦躁、焦虑、畏难的心情,甚至会产生抵触学习的行为。小学生这些爱好特点同他们的心情发展不稳定有关，事实上，学习爱好是学生的心情在学习中的表现。因此，老师和家长要时刻留意学生的心情，要让他们的学习心情常常保持饱满、主动、稳定。

8、这样,才能使他们爱好高涨、剧烈、长久。第四，采纳多种形式的教学方法，吸引小学生学习的爱好。详细做法：1、增加学习科目的吸引力，可以举办一些学科学问的小型展览，学生优秀作业、作品及成果展览等；2、不断改进教学方法，老师讲课要尽可能用儿童语言，做到生动、好玩，富于感染力，易于接受。3、帮助学习上有困难的学生消退心理障碍，并在学习方法上赐予详细指导；4、给儿童讲清晰参与该项活动的意义，要让他们亲自动手，通过他们自己主动活动，看到自己活动的成果，通过实践活动培育小学生有效能的爱好；5、组织小学生参观、访问，使他们明白自己学到的学问在实际运用中的作用；6、常常向学生介绍科学家学习爱好的故事，不断激励和表

9、彰学生的好学精神等。7、给孩子们举荐一些比较好的学习网站，拓宽他们的学习范围，从最基础的地方引导他们主动学习。同时，可以防止他们沉迷于网络，导致不学习。年纪比较小的小挚友，我建议在花朵网上进行学问的巩固及课程的辅导。“爱好是最好的老师。”但爱好不是生来就有的，要做好一切，爱好最主要。学生学习安排 篇31.早晨7:50起床。2.7:50-8:00洗漱。3.8:10-8:30读读背背论语至少一面。4.8:40-9:20做读书摘记至少两篇。5.9:30-9:50完成数学报纸至少两面。6.10:00-10:30预习下册教科书。7.10:40-11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元

10、。8.11:00-11:25吃午饭。9.11:30-12：20看课外书。10.12:30-13:00读熟古诗。11.13:20-13:50读读背背弟子规至少五面。12.14:00-14:50读读背背学问大全至少一面。13.15:00-15:50练毛笔字或钢笔字。14.16:10-17:10骑自行车或打羽毛球。15.17:20-17:50吃晚饭。16.18:00-19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。17.19：20-8:10洗漱。18.8:10-10:00看电视。19.10:00睡觉。学生学习安排 篇4送走了鼠年迎来了牛年，我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说，这一学期将是我在小学阶段

11、中最惊慌而又劳碌的一学期。因为度过了这一学期，我将告辞我的小学生活，起先我中学阶段的生活。所以我们更应当好好珍惜这段珍贵的时间充溢自己。大家知道，没有阶段性学习和生活的目标，就没有追求，所以，我信任大家在学期的起先也都满怀向往地在作好新学期的安排。我也不例外，下面我简洁说说我的想法!先谈谈阶段性学习方面吧!在语文学科的阶段性学习上，不仅要学好课本学问，还要增加课外阅读量，阶段性学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前仔细预习，课堂上仔细听讲，课后仔细复习。娴熟驾驭课本学问，另外还须要做一些课外练习，例如与课本学问有关的敏捷题目、有难度的题目等等，奥数也

12、应当坚持阶段性学习!英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花肯定的时间听一听课外读物。要想自己能够全面发展，那么全部科目都应当仔细学，熬炼好体质，多出去走走，看看展览，驾驭好社会及自然学问，扩大学问面，提高自己的综合素养。再来谈谈参与集体活动的方面吧。正因为阶段性学习比较惊慌，所以更应当留意张弛结合。在阶段性学习之余，我也要主动参与学校及班级组织的各项集体活动。我打算参与手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学相互帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、爱护环境等辩论学问竞赛。让我们从小塑造一个良好

13、的品德，让班级体充溢活力，创建良好的班风。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探究未知世界，向着自己的目标，奋力前进!学生学习安排 篇5一、 探讨背景英语课程标准指出：“基础教化阶段的目标是以学生语言技能、语言学问、情感看法、学习策略和文化意识的发展为基础，培育学生综合语言运用的实力。”“要为学生供应自主学习和相互沟通的机会以及充分表现自我的空间。”这里的“机会”和“空间”无疑是指学生学习的语言环境和爱好。因为众所周知，爱好是学生最好的老师。小学英语作为一门全新的学科，究竟该如何教？如何将学生的爱好和教学效能最大化有机结合始终是困扰我们小学英语老师的重大问题。许多老师，特殊是农村老师，他

14、们尽管相识到了在教学中如何敬重学生特性发展，以嬉戏教学作为教学的载体和活动方式，但是详细该如何操作？如何变更现在英语教学中的机械操练，死记硬背，机械重复等等弊端？成为我们小学英语迫切须要解决的问题，也成为影响素养教化在教学中进一步推动的一大障碍。小学英语爱好教学的探讨，能在最大程度上调动学生学习的主动性、主动性，更能激发学生的内在学习动机，培育学生的创新精神和实践实力，为今后的学习打下良好的基础，同时也为广阔农村小学英语教学工作者供应有效的借鉴。二、探讨目的：小学英语爱好教学探讨，旨在通过教学结构，教学方法等方面的探讨和探究，以迎合农村小学生性格心理特征为起点，致力寻求适合农村小学生心理、思维

15、特征的小学英语教学方法和模式。实现培育农村学生英语学习爱好，帮助农村学生驾驭适合各自特点的主动学习方法的教学目标。分析和探讨英语教学过程爱好化的可行性和主要实施方法，以及爱好化教学对老师实力素养的要求。力求从根本上为提升农村小学英语教学质量探究一条切实可行、效果明显的爱好化教学道路。三、探讨意义本课题是应用培育农村学生学习英语爱好的理论，针对我校实际开展的培育农村小学生学习英语爱好的活动进行试验探讨，为我们丰富、完善新课程背景下的学习方法的培育供应理论依据。在实践中，将学习英语爱好培育的理念、方式等，进行科学、合理地移植应用，实现爱好培育的本土化，从而构建科学、高效的教化方式，促进农村学生良好

16、学习爱好的培育。1爱好教学是素养教化的内在要求。素养教化区分于传统教化主要的一点就是摒弃传统教学中机械、呆板的单向教学模式，以情趣教学，乐感教学为发展方向。还学生以学习的主动权，寓教于乐，培育学生的学习的爱好，引导学生主动学习。在生动活泼的教学过程中培育学生获得学问的实力。因此，小学英语爱好教学的探讨体现了素养教化的这一总体要求，与素养教化发展的大方向是契合的。2爱好教学是小学英语教学的有益尝试。英语教学在我国已有数十年的历史，随着社会国际化程度的发展也越来越受到重视，各种改革尝试几乎没有停止过。但小学英语教学大面积铺开还只是近几年的事。在教学模式上照搬中学乃至高校明显因是行不通的，如何融合素

17、养教化理念，把英语教学特点和小学生心理、性格特点相结合，探究富于情趣特点的教学新模式，对于当前的小学英语教学具有极其重大的理论探究意义和现实必要性。3爱好教学适合小学生的心理和性格特征。小学生年龄小，活泼好动，新奇心强，接受实力强，因此，形式多样的情趣教学简单为小学生接受。同时小学生具有感性大于理性，心情波动大，耐性不足，留意力易分散的特点，情趣教学期望通过生动活泼的教学不断调整和刺激学生的兴奋点，吸引学生留意力，从而获得较好的教学效果，应当说是因材施教教的正确方向，具有广袤的探讨和实践前景。四、探讨目标通过探讨，探究一套以“嬉戏”为主的课堂教学模式，培育学生的英语学习爱好，使英语教学变得生动

18、、丰富，使课堂变得好玩、活泼，使学生不仅善学、乐学，而且学有成效，学以致用，培育一大批乐学、会学的小学生，帮助他们建立学习的成就感和自信念，使学生驾驭肯定的英语基础学问和听、说、读、写技能，形成肯定的英语运用实力，为他们的终身学习和发展打下扎实的学问和情感基础。五、探讨内容1、农村小学英语爱好教学流程模式探讨农村小学生学习英语时，缺少像城市孩子一样的设备、环境。所以，要想让他们驾驭和运用英语，有必要创设良好的语言环境帮助他们感知、理解、驾驭、运用英语。通过创设客观真实的情境，介绍新语言、新语音、意义及书写，为今后的交际运用打下扎实的基础。2探究农村小学英语爱好教学的详细作模式探究农村小学英语爱

19、好教学的模式，即探究爱好教学的途径和方法。爱好教学途径的探究的导向应当是：以“美”为境界，以“思”为核心，以“情”为纽带，以儿童主体学习为途径，以儿童学习活动为主线。情境教学的方法探究要贯彻以情境出问题、以情境激爱好、以情境促互动、以情境导践行的思路，使方法能行之有效。六、主要探讨方法依据上述探讨目标和探讨内容，本课题主要实行如下探讨方法：1比较视察法。视察比较学生平常在课内外教学中表现出来的对不同教学方法的反映和取得的教学效果，加以记录和分析，并得出结论。2试验分析法：选取小课题，有意识进行试验验证，记录过程并分析作出结论。3个案分析法：选取有代表性的学生个体作为长期视察对象，在不同阶段有安

20、排运用不同教学手段，视察并分析其发展动态，进行科学比对，最终得出结论。4文献法：在课题探讨中主动查阅相关资料，了解与本课题有关的理论，驾驭本课题发展动态，并主动吸取同行的探讨成果，不断充溢自己的探讨。七、探讨对象本校三至六年级的学生八、探讨进度课题探讨时间自20xx年6月至20xx年6月，探讨周期为一年。本课题分五个阶段进行。(1)打算与反思阶段：（20xx年6月9月）本阶段的任务是：查阅资料，反复酝踉，定出方案，修改论证。成立课题组，确定试验人员。（2）调查探讨阶段（20xx年10月-12月）组织老师通过多种方法对农村学生的学习爱好和学习行为进行调查分析，写出调查报告。（3）深化探讨阶段（2

21、0xx年1月3月）本阶段的任务是：采纳多种教学方法优化课堂教学，充分利用教学资源，提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式，探究提高学生英语学习爱好，促进学生综合语言运用实力发展的新途径，建立以活动课为主的课堂教学新模式。（4）总结与推广应用阶段（20xx年4月20xx年6月）九、课题探讨的成果形式1、农村小学生学习英语的爱好的调研报告。2、课题阶段性探讨报告。3、农村小学生英语学习爱好的培育探讨论文集。4、培育农村小学生学习英语的爱好的典型案例、个案、教学设计等。学生学习安排 篇6小学阶段是打基础的时候假如能坚固地驾驭一些最基础的学问会对以后的学习大有帮助。小学学习内容不多，也不难作业量也

22、少，能不能学好关键是有没有好的学习方法，以下总结了几点促使孩子学习的方法，与大家一起共享:1.告知孩子上课要做到仔细听讲，听明白了，做作业时就简单了。改题时不能抄袭别人要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。2.多积累课外学问，例如背古诗 读课外书有时学课文能用得上. 语文的课外积累比较丰富，对以后孩子的作文也会有帮助。3.课前仔细预习，留意做预习笔记，预习对于孩子来说很重要。比如提前注音，画词句，熟读等。这些预习方法都会对以后的学习有帮助。4.要合理地支配每科目的复习时间，温故而知新在每一天回家后，我都会引导孩子做到按时的复习，检查一下自己是否真的驾驭了所学的学问，还有哪些没有学会。比如在学

23、完课文后，复习时就会看课文，是否会注音，课后练习是否会做，这都是特别重要的。家长有的时候应当向孩子提问关于这节课的问题，来帮助他们复习。或者让孩子当老师给家长上课，讲给我们听，以检查学习状况。5.有不会的题刚好请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。告知孩子只要你想问，就肯定会从中得到满足的答案。6.家长帮忙多找几份不同类型略有难度的题，让孩子们看看，做做。这样孩子在考试的时候就不会惊慌。?7.给孩子学习的信念 不管孩子接受学问的实力如何，千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才，都是在实践中渐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“考砸了，真丢人啊”之类的话，或者动不动就

24、一顿打，家长须要耐性与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当激励和引导，让孩子对学习充溢着自信，这一点相当重要。8.培育孩子良好的学习习惯 ，家长希望自己的子女在将来的社会中长大成才，不行不留意对他们进行学习方法的指导，培育他们养成良好的学习习惯。一般来说，孩子的学习习惯确定着他的学习的效果。所以，除了在课堂中，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培育。每天督促他做作业，这一点很重要。孩子作业的字迹，对待作业的看法，听课的效率，对学科的爱好等等，家长的重视和督促同样是不行忽视。9、协作孩子学习，常常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题，会极大地提高孩子的学习爱好和仔

25、细学习的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学，都会使孩子们兴奋。实践证明:轻松开心地学习，能充分调动和发挥孩子学习的爱好、主动性和潜能，从而能增加记忆效果，驾驭运用的实力;反之，呆板、枯燥、惊慌的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果。以上这些方法，都是为了帮助家长在课外为孩子创建轻松开心的学习环境和氛围，协作学校把孩子教化好。首要是让孩子能“爱学”、“乐学”、“会学”这也是现代教化所一再强调的。学生学习安排 篇7新的一学期又起先了，新学期新面貌，要让老师重新相识自己，不管以前学习好还是坏，新学期，老师都会把每一个学生当成好学生，是好是坏就看你愿不情愿给老师留个好印象，愿不情愿去当老师心目中的好学生

26、。新学期，我要给自己制定一个安排，这样才便于提高我的学习成果。一：目标。要给自己定个目标。我觉得新学期，我们更要加倍努力的学习，要往三科每次考试考在90分以上去努力。二：功课。每天晚上老师留的功课都要仔细完成，写出自己最美丽的字，写完后，仔细检查差错，刚好补错，每个错补三遍。三：作文。新学期，我往满分上去努力。1、写日记，2、摘抄本，3、多阅读，4、多朗读，5、多视察，6、多思索，7、一挥而就，8、仔细修改，9、勤查字典，10、仔细书写，11、乐于共享，12贵在坚持。做到这12项成为作文高手的12个绝妙好习惯，我想，应当可以写出满分作文了吧。四、课外阅读，新学期我要读3本好书，这样才能拥有更多

27、的学问，老师提问问题时，才能回答下来。五：习惯，说了这么多，还在于一个最重要的学习习惯，有了一个好的习惯，才能仔细听讲，主动发言，有了一个好习惯，才能三科全部达到90分以上，有了一个好习惯，我们才能把功课写到最好，有了一个好习惯我们才有写出好作文，有了一个好习惯新的一学期，我要重新相识自己，重新让老师相识自己，往学习标兵上去奋斗去努力。学生学习安排 篇8一、目标语文力争100分、文综力争200分、数外力争100分，总分力争450至500分。二、复习安排实施原则1、总原则：每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做，做多少，达到什么目标。2、本复习安排分两个阶段：第一阶段从20xx年1月至

28、4月下旬，重点要扎实基础，拓展实力，联系热点考点，强化练习，以看书、理解为主。其次阶段从20xx年4月至6月，重点要回来教材、巩固基础、理清结构，以背说为主。3、安排必需有量化标准，必需搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材，每科总页码，总章节数是多少，每天必需完成多少；做练习，尤其是配套练习，既要选择必考的，还要选择能做的。背重点也要计算每天每科背多少。4、必需学会分清哪些是反复记忆的，哪些是理解记忆的，哪些是看过加深印象的。三、留意事项1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综。2、体育课必需上，且要活动，另外自己还要依据自身状况支配晨练或下午课外活动

29、，强身健体。3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么，二、四、六做什么等。4、以上是每天的安排，还应有每同的小结，每学月的小结，每阶段的小结等。5、每节自习定时完成老师规定的任务，然后再复习当天的或自主复习。6、安排是死的，人是活动的。当有突发事务或因故不能完成的，应当考虑加时补或提高效率弥补等。学生学习安排 篇9一、在校安排表1、上课老师没有让探讨的时候不能和同桌说静静话，打乱课堂秩序。2、在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。3、下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里宁静地看课外书，不能追逐打闹。二、作业质量安排表写作业时要用正确的握笔姿态，把字写得工工整整，

30、不能毛毛糙糙的，写错三个字扣一面红旗，假如这个星期内被扣掉五面红旗的话，这个星期则不能玩电脑。三、放学后安排表1、中午放学后，回家读一小时课外书。2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后可以适当地出去放松一下。四、作息时间安排表1、每天晚上八点四十起先洗漱，九点准时上床睡觉。2、早上六点五十起床，做一做简洁的运动。3、七点半骑自行车上学。五、嬉戏时间安排表1、星期一星期四不能玩电脑。2、星期五星期日可以玩电脑四非常钟。六、学习成果安排表1、语文考93分以上。2、数学考95分以上。3、英语考97分以上。这就是我的新学期安排，你们的呢？大家一起沟通，让新学期充溢惊喜，见证奇迹吧！小学生新学

31、期学习安排书秋季2学习方面：一、上课仔细听讲；二、主动主动发言；三、听老师的话；四、用心又快又好完成作业；五、仔细预习和复习功课。经过我的努力，我的语数英三门功课争取都考到95分以上。生活方面：一、早上6时30分准时起床；二、晚上9时准时睡觉；三、自己梳头、洗脸，把牙刷的干干净净；四、帮妈妈做家务；五、要学会宽容大度，不惹妈妈生气。特长班方面：一、用心弹钢琴。要把每节课钢琴老师布置的新作业都弹流畅，保持好手型；二、专心跳舞。按老师要求练好基本功，跳舞时表情、动作要好，让舞蹈老师表扬我。阅读方面：新学期我要坚持每天半个小时的阅读，多读书，让自己的学问更丰富，并尽可能写博客。新学期我肯定要努力，根

32、据安排做，各个方面都进步。小学生新学期学习安排书秋季3目标：保持全优，进入前三名，争取第一名。安排：1.每天早上6：40起床，用20分钟朗读语文、英语，7：20从家动身。做到时时早，事事早，每天坚持写日记。2.上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。3.仔细细致写作业，做完后再对答案，仔细对待每一门课。4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。5.对于语文、数学、英语，每学完一课后，要专心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背诵。每天学习支配：星期一到星期五：上网不超过1

33、小时，不打嬉戏，上学不迟到。双休日：把作业做完后，复习上周学习的主要内容，帮爸爸妈妈做事。上网不能超过3小时。留意事项：课间调整实力。遇到不懂的问题要刚好问老师或问同学，弄明白。比照答案，找出错误刚好订正。口号：先学后玩，坚持就是成功！小学生新学期学习安排书秋季4开学第一天，一进学校，看到干净如新的校内，看到崭新的桌椅，亲善可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上志向的中学。俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我肯定要做到以下几点：一、做好“三定”。肯定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好老师的助手，

34、辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”三、上课用心听讲，仔细做好笔记，主动发言，力争堂上学问堂上过关。四、课后仔细完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。五、虚心学习别人的特长与优点，不嫉妒别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。六、合理支配好休息时间与消遣时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参与一些有益的课外活动。今后，我肯定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成果，为班争光，为校争光。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页