2022年活动计划模板锦集5篇.docx

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1、2022年活动计划模板锦集5篇活动安排模板锦集5篇时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们须要起先做一个安排。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的活动安排5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动安排 篇1春节是我国最有魅力、最具凝合力的传统节日，是一年当中最隆重的节日，是每一个华夏儿女最期盼的日子。在这个盛大的节日里，无论天涯海角、男女老少、贫困富贵，每一个炎黄子孙都会用自己最特殊的方式、最虔诚的祝福庆祝这个节日。同时，与春节相关的年俗，早已是一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的化因子。为继承和弘扬这种优

2、秀化传统，增加华夏儿女的民族骄傲感，在20年春节临之际，将由市社区高校联合各级社区教化机构，利用xx平台（xx），采纳线上线下相结合的方式，在全市范围内开展“年愿、年景、年俗、年味”四大春节系列活动（详细方案请见附），让我们把“过年”时的美妙瞬间、喧闹场面留下，让我们尽情抒发“过年”时的所感、所想、所思和所盼，用全新的面貌迎接20新年的到。附：1、年愿“迎新春送春联”化惠民活动方案2、年景“最爱家乡美”摄影竞赛活动方案3、年俗“欢欣鼓舞过大年”视频秀活动方案4、年味“我心中的味道”主题征活动方案xx市终身教化和学习型社会建设领导小组办公室xx市社区高校20年01月01日活动安排 篇2一、 活动

3、背景为了爱护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡; 1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议确定，将每年的3月12 日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱惜花木，珍惜绿色的责任心，我们社团打算开展实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而增加我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、 活动时间：3月13日三、 活动对象：环保爱好小组全体成员及其我院志愿者四、 活动形式：发动全体社员及其我院自愿参与者五、行动口号： 植树造林，利在当今，功在千秋!六、 活动流程：1.活动开展a、前期打算1、联系场地(2月28日3月5日)2、

4、确定植树地点、订购树苗(3月7日)3、活动宣扬(3月9日出海报，并召开全体会议)4、招募志愿者、筹备费用，统计参与人数和名单(3月9日)5、召开全体参加者会议通知各事项并交代留意事项。水和食物自带。要求各志愿者自己打算写好愿望的卡片和胶袋(或其他树的“礼物”)，植树时将“礼物”挂在树上。6、踩点。确定植树地点和路途等相关事项。7、横幅制作：由宣扬部做好活动横幅，内容包括活动主题(“让森林走进城市，让城市拥抱森林)以及 活动的主办单位以及赞助商名称。8、借相机：秘书部干事在3月10日3月11提前借到两台相机。并由秘书部成员负责当天照相。b、活动期间1、集合：3月14日8：00 全体志愿者在室内篮

5、球场集中。带队干事提前10分钟到场，清点人数以及签到。秘书部干事负责。2、动身：8：30由学校分小组动身根据事先设计好的乘车路途坐车前往目的地，志愿者车费自付。乘车期间留意财物平安。干事提前过去，划分好场地，分好工具。3、到达场地：10：00预料到达场地，清点人数，并向志愿者说明相关事项，要留意平安。并邀请该场地的林地工作人员讲解并描述植树的要领和日常维护树木的学问。4、起先植树：10:00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。植树后方可挂上打算好的“礼物”。5、合照留影。11：00植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。6、集队回校：

6、11：30集队点名，一起坐车回校。7、后勤工作：财务部干事巡察植树状况，为参与者者供应帮助，发觉有突发事务刚好报告负责人。8、挂横幅及照相：由外联组的干事找寻一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。c、活动后期总结心得：回学校后每参加者都要写一篇心得体会，宣扬部干事需写活动总结，给秘书部。秘书部汇合心得及其材料并负责写新闻稿，并附上照片。交于本次活动负责人。留意事项：1、若成员身体不适，刚好来找医疗队擦药，病重不能坚持者，由干事陪伴回学校就医。2、若有重大事故，马上与负责人取得联系，刚好处理。3、各小组须要统一听从青协工作人员的支配，遵守植树场地的有关规定，请勿带火种上山。4、留意场

7、地卫生，不要乱扔垃圾。5.植树过程留意合理利用工具，节约用水，留意方法和平安。6.活动完毕，合影留念。活动安排 篇3一、活动主题不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。二、活动对象长安高校全体学生。三、竞赛赛制本次竞赛实行3V3团体赛与角色个人挑战赛。3V3团体竞赛采纳单循环淘汰赛制，获胜的队伍干脆进入下一轮。最终决出冠亚季军。（详细赛制见附件2）角色个人挑战赛采纳积分制，每场竞赛中积分最高的一名选手进入下一轮。最终决出冠亚季军。（积分制见附件3）四、活动时间1.宣扬时间: 4月10-13日 2.报名时间: 4月2-13日晚18:00前 3.竞赛时间: 4月20日五、活动地点 东区树慧园广场六、嬉

8、戏简介三国杀是一款热门的桌面嬉戏，具有很强的历史、美术、社交、健康元素。嬉戏中，玩家将扮演一名三国时期的武将，结合本局身份，合纵连横，经过一轮一轮的谋略和动作获得最终的成功。每局竞赛时间一般为20-40分钟。七、活动打算（一）前期打算1.组织全校内范围内学生报名。 报名方式：（1）短信报名：报名同学只需发送手机号码及姓名即可报名（2）现场报名：报名同学在食堂门口宣扬点填写报名表并上交（报名表见附件一）（3）人人公共主页：报名同学讲姓名及联系方式长安高校20xx级成型国际班人人主页即可报名2.组织10名班级人员进行培训，竞赛时充当裁判，要求裁判能娴熟驾驭嬉戏规则，竞赛流程，时间待定。 （二）活动

9、宣扬：1.海报宣扬，组织同学制作海报。海报于与4月5日前制作完毕贴于校内各宿舍楼海报栏，可以保证吸引较多同学关注2.宣扬点宣扬：组织同学在东区食堂门口设点宣扬。 （三）活动物品打算1.三国杀（标准版）卡牌（包括10张身份牌、25张角色牌、10张嬉戏牌4张EX嬉戏牌、10张体力牌）十副 2.记分纸五十张 3.宣扬海报：15-20张4.编号用卡纸，报名用宣扬用品 5.奖品： 第一名：待定其次名：待定 第三名：待定激励奖:阿尔卑斯棒棒糖八、活动经费预算九、竞赛进程（一）竞赛流程1.通知选手13:00到场 2.13:00进行抽签，确定分组 3.依据赛程起先竞赛进行预赛 4.依据赛程进行决赛，决出名次；

10、 5.实行颁奖仪式 （二）竞赛进程1.竞赛分为预赛和决赛阶段 2.详细流程由参赛人数确定3.确保每桌有一名裁判负责计分以及现场监督*3V3团体赛单循环淘汰赛决出冠军。 *角色个人挑战赛预赛每场竞赛积分最高的进入决赛。（详细积分细则见附件3） *角色个人挑战赛决赛：每名选手进行两局竞赛，以积分确定竞赛名次注：竞赛过程中允许观众围观，但竞赛保持肯定距离，且不能发出干扰选手的声音，不允许选手之间探讨与竞赛有关的内容，屡教不改者干脆取消竞赛规则。活动安排 篇4一、 活动目标：1、培育幼儿主动参与体育活动的爱好和习惯。2、培育幼儿在活动中互助合作、遵守规则、具有肯定的集体意识。3、在活动中使左右手相互合

11、作，发展幼儿的左右脑，以增加幼儿的体质。4、培育幼儿刚好整理小型器材的实力。二、活动打算：1、自制器材：梅花桩、纸球、制板、奶箱、大纸箱、布条、等。场景布置如：三、活动过程（一）热身活动(五分钟)1、活动手腕、脚腕、膝盖、各两个八拍。强调每个幼儿都要动起来，真正做到体育活动前的打算运动，并和老师一起喊口号。2、跳动运动、扩胸运动、原地跑步，活动过程中请幼儿根据老师的正确要求去做，这几个活动各是两个八拍。打算活动的目的就在于活动前熬炼幼儿身体的各个部位，以便在后来的活动不使身体受到更大的损害，因此这个环节是很重要的。（二）集体活动：（五分钟）活动起先，请幼儿站成一圈，老师在幼儿的中间讲解嬉戏规则

12、。1、向幼儿介绍各种体育器材的玩法，并向幼儿做示范。（1）纸球回家：将幼儿分两组，左右手替换拿纸板将纸球绕过梅花桩送到对面的大纸盒里，那组快那组就赢。在嬉戏中肯定要绕过梅花桩，能根据嬉戏规则去做的才算胜的一方，反之就算到达对面也不能为赢，因为中班的幼儿有肯定的实力根据规则去玩嬉戏，在这个嬉戏中只是加强对听从口令的熬炼。（2）跳动纸箱将填充溢物的奶箱分距离摆好，让幼儿双脚连续跳动，以发展幼儿的跳动灵敏性、身体的协调性。嬉戏中强调双脚并齐连续跳，假如跳到中间摔倒或停止就要从头起先跳，在跳的过程中强调幼儿要爱护自己不摔倒，中班幼儿条约实力有肯定的发展，但还不完善，通过这个活动即能发展有幼儿的连续跳动

13、实力，又教会幼儿如何爱护自己而不被损害，对于中班幼儿来说这是个很好的熬炼机会。（3）嬉戏开火车布条、纸箱：将布条首尾相接做成圆圈，让幼儿站到布条里面双手撑起将布条绕圈走，以培育幼儿相互合作的实力，让两名幼儿钻进纸箱里用手向前爬行，以培育幼儿相互协作的实力。活动中强调幼儿遵守嬉戏的规则，并想方法怎样才能和伙伴更快的到达终点，布条嬉戏须要多名幼儿来完成，这就要求幼儿有相互合作的实力。活动中老师先做示范并先带领几名幼儿来做。在体育课程对于幼儿发展来讲，协作实力是最难发展的，因此这个活动是最能发展幼儿相互协作实力的。(三)分组活动：（非常钟）让幼儿自选所喜爱的活动，老师在一旁指导、爱护幼儿的平安，对于

14、没有根据嬉戏规则的幼儿，老师再强调嬉戏规则，并请幼儿肯定要根据嬉戏规则去做，选择的嬉戏肯定要玩到熟识为止再去玩起他的嬉戏，分组活动就是根据幼儿自己的意愿去做嬉戏，活动中请幼儿遵守嬉戏规则并爱护自己不受到损害。(四)放松活动：（五分钟）1、指导幼儿拍打身体各部位，舒缓的运动，以放松幼儿活动后的躯体。2、指导幼儿相互拍打对方的身体各部位并在老师的指导下做放松躯体的运动。3、请点名的幼儿帮助老师将体育器材收到会指定的地方。留意事项：1、摆放箱子的距离要根据中班幼儿的跳动实力而定，在终点画一条终点线，使幼儿在跳的过程中不要跳过这条终点线。2、带幼儿熟识嬉戏规则后，可以多分几组进行竞赛。活动安排 篇5指

15、导思想：为了扩展学生的学问面，提高学生素养，满意部分音乐爱好者的爱好，我校开展了丰富多彩的其次课堂，促进学生的全面发展。教学要求：1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的爱好性。2、学生不得旷课，学生仔细完成老师布置的作业。3、学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。详细工作措施：1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神

16、。3、常常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐，好的舞蹈。4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放人自由。5、培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和发展学生的实力。执教老师：寿妹周英张莉学生名单：詹詹波宣莹徐霞詹婷骆慧熹活动时间：20年20年第一学期其次周起先，每周周一、四中午。活动地点：音乐教室周次时间活动内容19、29、9制定活动小组工作安排29、109、16器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练39、179、23器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑

17、娘形体训练49、249、30器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练510、110、7器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练610、810、14器乐、声乐、傣族舞、形体训练710、151021器乐、声乐、傣族舞、形体训练810、2210、28器乐、声乐、傣族舞、形体训练910、2911、4器乐、声乐、傣族舞、形体训练1011、511、11器乐、声乐、舞蹈练习1111、1211、18器乐、声乐、舞蹈练习1211、1911、25器乐、声乐、舞蹈练习1311、2612、2器乐、声乐舞蹈练习1412、312、9优秀曲目介绍1512、1012、16器乐、声乐、舞蹈练习16121712、23器乐、声乐、舞蹈练习1712、2412、30复习考试1812、311、6第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页