2022年测量学专业实习报告.docx
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1、2022年测量学专业实习报告测量学专业实习报告在人们越来越注意自身素养的今日,接触并运用报告的人越来越多,报告具有语言陈述性的特点。我们应当如何写报告呢?以下是我收集整理的测量学专业实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。测量学专业实习报告1测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供
2、应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统想到立刻要去野外实习,说句实话,那天晚上挺兴奋而又激烈的。分好组后,凭借着班委的职位,我被荣幸的推上了组长的的位置,既荣幸,肩上的胆子又重了起来。因为不再是一个人特立独行,我所担起的是一个组的重担,一不当心,害的不是我一个人,而是一个组。被挂的味道,我想谁都不想去尝。所以,我要很当心的负起责任,不遗余力,做好一个组长同时又是一个组员该做的。就这样,进入了测量实习的第一天。来到了生疏的环境,并没有一种措手不及的感觉。相反,感觉很簇新。四周的
3、环境很美,实习环境如此,天经地义,实习的心情自然很好,效果,不言而喻!第一天,实习的内容是导线测量。最为组长,当然,考虑到的首先应当是组员。先让他们去熟识仪器,所以我自告奋勇的前去做限制点,说句实话,找寻限制点也并没有我想象的那么轻而易举,要眼观大局,前后保持良好的通视,上一个点还要为下一个点做服务。花费了将近一个上午的时间去找寻限制点,奔波在田野,悬崖边,很累很累,但无论如何,这都是必需要做的,没有限制点,后面的测量任务,全都无法完成。休息了会儿,又加入到了他们测量的任务中,当我去看测量数据时,我发觉大家没有用盘左盘右测,就提出了实行这种方法的看法,可是我善意的看法,被无情的驳回了。因为不久
4、前,索老师曾带过我在校内里做过限制点,当时就看到索老师采纳的就是这种方法。可是某个同学的固执,让我妥协了。果真,悲剧来了,当我们测到马路,测量任务快要接近尾声时,正好被索老师撞个正着,看罢数据,忽然火冒三丈,我也被骂的连连点头,啥话都不敢说,毫无疑问,重测的结果正等着我们呢。就在索老师刚走不久,大家就都在想着如何是好,于是好几个同学提出改数据的想法,因为重测就意味着又要重新辛苦一天,外面的太阳可是毫不留情的,悬崖边的大沟更是让人望而却步。但是,科学是严谨的,来不得半点虚假,假如将来步入社会,还是这样马虎行事,其后果不可思议。就好比一座桥梁,原来桥墩之间放样为XX米,因为马虎,放样为其他数时,其
5、受力状况必大受影响,所以桥梁的垮塌就会成为必定事务,其后果,无疑是后怕的。所以,这次我并没有妥协,坚持己见,无可奈何,他们也只得听我的,就这样其次天我们重新进行了限制测量,处理好数据时,闭合差在限差之内,就这样两天的导线测量,圆满宣布胜利。第三天也来了,任务是水准测量。虽然上次测量竞赛我报的三四等水准测量没有拿到奖项,但总体感觉三四等水准测量还算简洁吧。任务也相对较为轻松,但是轻松并不是放松,我们还是边测边算,保持前后视距大致相等,误差限制在三等水准测量范围内。采纳的方法是黑红面尺法,后前前后,黑黑红红。就这样,不慌不忙的,两天的时间里我们组,结束了三四等水准测量的任务。第五天如期而至,任务是
6、用全站仪进行碎步测量,要知道,我们组在与其他组不同的是,我们组的房屋奇多,这可加大了我们测量的难度,但是既然被安排到这块地方,就得执行,就必需的测,充分调动大家的主动性,发挥我们全组的聪慧才智。从房屋到农田再到悬崖,我们测了260多个点,爬上爬下,好几次掉到了沟里,还有一次栽进了玉米地里了,悲剧!说句实话,的确特别累!可最终我们还是在规定的时间内完成了碎步测量的任务我们将测得的数据传输到电脑里,利用Cass软件进行软件绘图,这可是个相当艰难的任务,因为我的水平有限,于是就将这个任务交给了同组的一个电脑高手,对他来说,这个任务也是相当的麻烦。摆布了电脑好久,也只是能将数据导入进去,至于绘图,他也
7、是一筹莫展,因为数据实在太多,头都弄晕了。草图在手,也是无从下手,只好将这个任务短暂先放一放,渐渐来,不能焦急,越急就越简单出问题,越没有信念。第七天,和第五天第六天的任务是相同的,都是地形图测绘,只不过,用全站仪测绘,是现代较为先进的,适用范围较广,而第七天的任务是用量角器协作经纬仪进行地形图测绘,是较为传统的方式。但作为一种方法,驾驭它也是必需的。学问是无尽的,并不是“过时”的东西就不再重要,学习是思维的一种熬炼,往往能够做到举一反三,创新出更加先进的事物。小组商讨如何起先时,遇到了一大难题,就是这个1:500的比例不好用,因为较大,须要好几张纸拼起来才能完整的反映整个地形图,想了很长的一
8、段时间,最终把这个图纸的坐标给弄好了,并且把限制点也都展绘到图纸上了。同时,还迎来了好多小组的借鉴。渐渐的一步一步的展汇,就当这个任务快要结束时,第八天的中午我们得到了索院长的慰问。很是激烈,向她汇报了小组的测量状况。同时她又交给了我们其次组和第三组一个任务,去照看生病严峻的盛冯良,在和大家探讨后,我和第三组的王岩搭上索院长的车一起去了兰州。照看两天后,我和王岩被其他的同学给换下了,拖着一身的乏累,本不准备回金牛山接着测量的,可是考虑一再后,还是觉得既然测量,没有什么特殊的缘由,还是应当要坚持一下子,善始善终么!小伙子,这点苦都吃不了,那就不叫小伙子了!搭乘着汽车我们又来到了实习基地,站在远处
9、,我看到了我们小组的同学们,一个个非常仔细的进行坡度测设。那种专注的表情让我甚是感动。一和他们在一块儿,他们就问这问那,关切盛冯良的病情如何如何。同学之情如此,足矣!很快,我又和他们一块儿进行测量了,那种感觉很充溢。很欢乐。还是同学最好。这是我始终心存的小想法。十天的测量就这么结束了,很快,仿佛转瞬间就没了。一路上收获了学问,增长了见识,培育了友情。我很满意。通过这次测量实习,让我对试验仪器更加的娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。虽然皮肤被晒黑了,但收获的却是我终身受用的,实习的真正目的也就达到了
10、,将来我肯定努力,一起加油吧!测量学专业实习报告2一、前言在20xx年学期末,自20xx年x月x日起,我们进行了为期x天的工程测量实习。这次实习的资料是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本驾驭的程度。由于本次实习支配在了假期,实习时间较为紧迫,老师对实习资料进行了适当的压缩,将我们一个班xx名同学分组合作。在实习的第一天,由xx老师给我们做了实习的动员。在动员会上,x老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于xx地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力克服天气以及实习条件等困难,努力完成本次实习。同时,x老师还讲解了仪器操
11、作、搬迁中的留意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午起先,我们就正式起先了室外的测量工作。二、实习资料本次实习资料包括四等水准测量,纵断面水准测量以及场地抄平测量。1.四等水准测量首先进行的是业外测量,在实习场地的四周选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在两点分别竖起两把水准尺,根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的依次,读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后,我们又进行业内计算工作,业内计算的
12、工作量是非常大。规定起始点的高程为30米。根据相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差:视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范。H视线高程=H已知高程+H视尺读数2.纵断面水准测量首先拟定施测路途。在指导老师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BM1,选取有200米长度、必需高差的路途作为施测路途,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺,施测12站后应轮换工种。施测第一站,以已知高程点BM1作后视,在其上立尺,在施测路途的前进方向上选取第一个庄点0+000立尺点,作为前视
13、点,将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置,将高程引至0+000点。仪器迁至其次站,第一站0+000点的前视尺不动变为其次站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为其次站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数。5、按以上程序依选定4个转战测量全部庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。业外测量结束后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺为1:1000。纵向比例尺为1:100画在坐标标准纸上,计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后,我们将各个高程用曲线连接,并画出地下管线的纵断面图,就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据。坡度=起点与某点
14、的高程差/起点到某点的距离设计高程=起点高程坡度起点到某点距离埋至深度=地面高程-管底高程3.场地抄平测量在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地,每条边每隔10米选一点,用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角,在0行选30米,在0列选40米,看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份),若是则为直角。把每边的横纵点连接,构成36个点,其中4个角点,16个边点,16个中间点。将水准高程BM1点的高程引至第一点,在正方形的中间架起水准仪,在每一点处竖尺,观测并记录黑尺的中丝读数,并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。H设=(H角+2H边+4H中
15、)/4N(N为方格总数)H填挖高度=H顶点高程-H设计高程V角=1/4his(hi方格角点填挖高度)V边=2/4hjs(hj方格边点填挖高度)V中=4/4hls(hl方格中间点填挖高度)S=方格的面积三、体会与总结在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,很多原先并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原先没有重视的方面也得到了巩固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:1、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就
16、尤为重要,首先要拟订精确的安排,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要思索同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。2、在实习前必需要刚好预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导老师的支配,避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循必需的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但能够防止误差的积累,刚好发觉错误,更能够提高测量的效率。3、业内计算务必要非常细致,因为
17、没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都务必限制在可允许的范围内。四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限必需要重新测量。由于天气不好,起初我对这次实习抱有排斥的看法,但是当我看到同组同学都在仔细的测量,仔细的实习的时候,我就被感染了,跟随他们一齐加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机会。尽管天气非常不好,但是透过大家的团结努力,我们还是非常顺当地完成了测量。多天的合作下来,每个同学的脸都亲切了很多。当全部工作做完的时候,大家一齐回顾最初的苦,才发觉其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家的心里比什么都甜,透过实际的测量
18、实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对实习仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和潜力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一齐,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己
19、由学问、潜力、才智等因素融合成的综合素养和潜力,为自己事业的胜利打下良好的基础。测量学专业实习报告312月10号,我们正式起先了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先,说明白测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个限制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难
20、,同时我们也在实习中感觉到了充溢,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那终归是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的学问与实际联系起来,从实践中发觉自己的不足,弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比如读数不够精确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这
21、样就可以刚好发觉错误,刚好订正,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密限制,从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应定位和定向服务,建立工程限制网,协助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中,我们学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力,同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。
22、首先,是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,娴熟了水准仪、全站仪的运用方法,驾驭了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差,最大限度的就是削减误差的出现,即要做到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平,降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来削减误差。除此之外,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如“从整体带局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。
23、这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际合作实力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了许多问题和疑难:如(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时
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