2022年新学期工作计划15篇.docx

《2022年新学期工作计划15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新学期工作计划15篇.docx（52页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年新学期工作计划15篇新学期工作安排15篇时间飞逝，时间在渐渐推演，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！让我们一起来学习写安排吧。我们该怎么拟定安排呢？下面是我细心整理的新学期工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。新学期工作安排1一、新学期建设安排再新的学期里，我们音乐社的全部社员都将怀着更大的热忱，主动的投入到工作中，将音乐社建设的更好。上个学期，在社长的带领下，我们社胜利的举办了猜歌词竞赛、十佳歌手等大小的活动。今年，我们的音乐社将会再次升华。我信任，在我们共同的努力下，老醇厚实打好基础，建设骨架，在此基础上进行大大小小的活动，创新活动的内容与形式，丰富活动的内涵，吸引更多的同学加

2、入我们，我们社是由音乐爱好者云集的社团，我们怀着对音乐的酷爱，加入这个大家庭，同时我们会同其他学校联谊，相互学习，同时要时刻记住社团宗旨“学习为主，音乐为辅”。二、接连开展一些小型内部活动加深高一新进社员对音乐社的了解内部小活动指仅仅面对音乐社成员开展的一系列活动，通过这一系列活动更加干脆的让高一新生了解音乐社，同时让他们用“旁观者清”的独到眼光去解析活动存在的一些问题，更要让社员知道，这里是诠释他们喜好的地方，也是一个无比温馨的大家庭。三、与xx一中音乐社合作联合举办活动此次与xx一中音乐社合作举办活动，不仅有利于促进两校友情，提升本校音乐社的整体素养，所谓取长补短，实行更好的，摒弃旧时的，

3、让我们音乐社更上一层楼。更说明白音乐不分时间、不分地区，有音乐的地方就有我们这些音乐爱好者。四、xx二中校内好声音一年一度的校内好声音是由我们音乐社承办，也是xx二中文化展中必不行少的一份子，由于各种缘由导致去年的校内好声音之赛推脱的好久，未能达到很好的效果，但我信任这一次的校内好声音之赛定能一鸣惊人。其次，讲明规则，校内好声音之赛分三个阶段，初赛：通过海选方式，可选手进行一段清唱。半决赛：在初赛中选择优秀选手，并由选手自带伴奏唱一首歌。决赛：在半决赛淘汰后留下的选手将在综合楼进行十佳歌手评比，并获得称号。前期工作将以海报、才乡报、人力进行宣扬。五、社员大会学期末，音乐社将召开一次社员大会，向

4、全体社员报备本学期音乐社举办的大大小小的活动。以及音乐社一学期来的发展状况，评出优秀干部、优秀社员，可以进行一些物质嘉奖。六、工作重心一切遵循“学习为主，音乐为辅”的理念，让大家在音乐的世界中放松得以解脱。七、新学期展望在新学期中，我们社将加强与其他社团之间的合作沟通，共同举办各种活动，一方面展示音乐的美，另一方面，在合作中增进友情，学习其他社团的理念与活动理念，已达到共同进步。新学期工作安排2为进一步深化托管联动工作，扩大优质教化资源覆盖面，实现优质教化资源共享，切实提升我校办学水平和质量，推动义务教化均衡高效发展，依据中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案（卫教发20xx358号）和中

5、卫市教化局关于进一步加强托付管理工作的看法（卫教发20xx285号）的相关规定，我校与中卫四中、中卫六小为托管联动发展学校，现结合我校实际，特制定如下工作安排。一、指导思想以中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案和中卫市教化局关于进一步加强托付管理工作的看法文件精神为指导，依据中卫四中和中卫六小制定的托管联动发展工作实施方案，依托中卫四中和中卫六小教化资源的优势，建立与我校相互对应、资源共享、互助共进的长效机制，加速我校老师专业成长，全面提高我学校教化教学质量。二、工作目标在托管联动期内，根据中卫四中和中卫六小制定的帮扶工作实施方案，充分发挥中卫四中和中卫六小的优质教化资源的示范辐射作用，

6、在学校管理、队伍建设、教化教学、文化建设、师生互动等方面构建帮扶机制，扬长避短，从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的，缩小并逐步消退学校人力资源差距，加速我校老师专业成长，全面提高我学校教化教学质量。三、工作任务（一）学校管理方面1、学习中卫四中和中卫六小先进的办学思想和理念，完善和规范各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校内文化建设和班级管理，开展心理健康教化、平安教化和平安事故防范等方面的学习与沟通。2、我校教学管理人员不定期到中卫四中和中卫六小学习管理阅历。（二）教学教研方面1、我校老师在中卫四中和中卫六小老师的指导帮助下不断规范和落实教

7、学常规，加强基础教化课程改革和教化教学探讨，更新教化观念，改革教学方法，不断提高教化教学质量和办学水平。2、我校在中卫四中和中卫六小的指导下加强试验室、功能室、图书室建设，仔细开展试验教学，开好信息技术课，充分利用现代教化教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水平。3、双方开展的公开课、示范课和教研活动等相互开放，与中卫四中、中卫六小合作开展同课异构、课例研讨等教研活动，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互沟通，艺术节、运动会和团队活动等互派老师参加和学习。4、主动参与中卫四中的中考备考研讨会，学习中卫四中先进的备考理念，提高我校中考备考质量。5、学习中卫四中和中卫六小关于小专题探讨方面的

8、方式方法，邀请优秀老师到我校指导小专题探讨，使我校的小专题探讨有所突破。6、组织老师主动参加送教到校活动，相互沟通，相互学习。（三）队伍建设方面1、我校在中卫四中和中卫六小的帮助指导下制定老师培训安排，开展师德师风建设，提高老师职业道德素养、业务实力和教化教学水平。2、我校组织老师通过参加中卫四中和中卫六小的集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座、“结对子” 等活动，全面提高我校老师素养。四、保障措施1、成立领导小组，负责托管联动发展工作安排的制定与实施。组 长：李建玉组 员：王建国张 宁陈 海戴院霞 张树芳 张 忠李文艳殷陇东冯丽娜刘 瑶2、主动与中卫四中、中卫六小联系，主动参与他们的

9、各类教学教研活动。学校领导要主动主动地与其保持联系，有序推动联动发展工作。3、重视考核管理。本学期我校将老师参加托管联动发展的状况记入老师业务考核，提高老师参加托管联动发展的主动性。中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校20xx年3月1日20xx20xx学年其次学期 托管联动发展工作安排中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校新学期工作安排3一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。一学期来，我仔细参与学校组织的各学科的教研活动并仔细做好记录。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的教化教学

10、文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中，教学时注意课前的充分

11、打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术学问，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细致修改学生的美术做品，不同年级采纳不同的批改方法并加注作业评语，注意学生的心理教化，激励学生自信给学生创建发展特长的空间，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子（设计独创课）”、“造型独特的椅子（设计课）”等课，着重培

12、育学生的综合实践实力和创新思维实力。对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让学生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给学生观看，开阔了学生的思路，重视了学生的创新思维的培育，学生都非常宠爱上我的校本课程。学生所收获颇多。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、

13、优质高效”。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石佛营小学美术教学的新天地作出贡献。新学期工作安排4一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特

14、点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级概况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但也会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想三、主要工作及目标：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战

15、。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下：1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教化与家庭教化有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教化和各项竞赛。培育学生的各种实力和素

16、养。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为规范和小学生在校一日常规，细化规范内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教化。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班

17、风。3、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。4、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。5、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生

18、进行心与心的沟通。新学期工作安排5一个充溢激情且燥热的假期已过，接下来伴着丝丝的凉风到来，我们又迎来了新的学期。新的学期里，作为一名电高校生，必不行少。 我为自己提了以下要求：学习措施1、每周坚持上网学习2个小时以上，刚好解决学习中遇到的困难。2、制订学习时辰表，张贴在办公室和家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。3、利用周六、周日到平谷电大听课。4、定期完成电大布置的作业。学习原则1、按部就班，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。2、统筹兼顾，科学支配。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。3、融会贯穿，学以致用。通过不断学习业务学问来提高干部的业务

19、水平，通过不断实践来丰富工作阅历，把学问和阅历的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推动。4、学习和实践相结合。用学习来提高实践实力，用实践来验证学习效果。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，学习的时间是珍贵的，我们不能奢侈这一分一秒的时间，在学习的时候假如到困难，我们要不怕困难，想尽一切方法却克服它。绝无仅有的珠穆朗玛峰在有心要折服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度时一种挑战，这种挑战源于你自己的内心。人们常说，只要是金子，在哪里都能闪光。但我想说的是，每一块金

20、子，都要经过打磨，越多的磨炼，带来的或许是更刺眼的光线。所以，我们要不断地挑战自己，不断地战胜自己，迈向更高的山峰。新学期工作安排6新的学期起先，应对小学毕业班学生生理心理状况，在学期初做好工作安排，以更好的指导自己的工作。进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，专心向上，都想以崭新面貌出此刻将来的初中生活中。他们自我意识更强独立潜力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激烈，自我限制力虽有提高，但心情不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂状况难免。针对孩子们的这些特点，我特制定以下的工作安排。一、抓常规、抓小事不放松。学校中的常规教化，就是小事教化，把常规化

21、为各种小事赐予孩子们去做，并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何，使每个学生在大家的监督下，逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就起先进行的小事教化活动，到此刻已经起到了必需的教化养成作用。二、抓班干部的培育，构成一支有潜力的班级干部。班干部是班主任做好班级工作的小帮手，假如班干部潜力强就能够使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作充溢活力。(一)由学生选出自己认可的班干部。班干部务必由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中得到大家的认同。所以开展评比工作并由大家推选班干部是必要的。(二)支配详细任务，指导工作。班主任给班干部分工，他们去干详细的工作，在这个过

22、程中班主任赐予工作方法的指导，在实际活动中培育孩子们的工作潜力。(三)发扬民主，班干部献计献策，活跃管理。让班干部在活动中主动专心的方法就是常听他们的看法，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思维成果，工作结果。三、自我教化与教化结合。进入六年级下学期的学生，对自己内心的反思，对自己行为的认知，虽有发展但并不深化，所以培育孩子们进行自我教化是必要的也是务必的。(一)利用晚点时间，让孩子们发觉自我，变更自我。晚点时间孩子们对这天的状况进行反映。指责与自我指责，表扬与自我表扬，在这些活动中发展孩子们的自我认知潜力，自我教化潜力。(二)写分析书。孩子们在生活中学习中难免出现错误，这时就利用写分析书的

23、方式，培育孩子们的自我教化潜力，自我认知潜力。以上为这一学期的一点设想，在实际工作中进一步补充完整。新学期工作安排7少先队中队工作安排xxxx学年其次学期中队工作重点，要以爱国主义教化为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教化，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化。纪律法制教化，中华民族传统美德教化；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是培育他们的创建志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩

24、的生活实践活动。1、以班内宣扬栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，仔细开展好法制教化、道德教化、诚信教化、民族精神代代传等传统教化，增加学生的道德观念。2、还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教化。接着实行不同的形式，开展有关诚信、爱国教化的活动，使学生从小养成良好的道德规范。“新世纪我能行”体验教化是实践教化在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是要培育他们的创新志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，

25、开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。3、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理实力。本学期，要协作学校组织一次家长和学生同时参与的主题队会，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。4、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化消遣活动；充分发挥其他校外教化基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践实力。5、主动做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，熬炼学生参与实践活动的实力，增加学生接触社会的机会。6、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中

26、队自主管理干部队伍。主动汲取热忱于少先队工作、乐于熬炼自我的少先队员参与到少先队中队组织中，为他们供应丰富的实践熬炼提高的机会。7、中队接着开展好班队会活动。中队接着开展有特色、有创建性的活动，活动做到有安排、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。新学期工作安排8我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造学生的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作安排如下。一、常规教化

27、从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活。我确定从以下几点入手。1、充分利用班会的时间学习中学生守则和中学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教化。二、班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这

28、样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一样。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。3、课后纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。三、卫生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体

29、健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的好助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。五、其他班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展

30、。因此，在班级接着开展各种活动。如：三好学生评比，学习能手等各种评比活动。在这些活动中，让每个学生都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会刚好订正。课外阅读对于学习的重要性毋庸置疑，对于儿童心智的开发也已成定论。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很

31、有必要的。阅读书籍有利于提高识字质量，提高听话、说话实力，能够使学生获得多方面的学问，发展思维，提高相识，受到思想教化和美的熏陶。一、 读书目标1。 通过师生共读和亲子共读，让学生真正爱上听故事，爱上读书，体验到读书带给自己的欢乐。2。 指导学生驾驭课外阅读的一般方法，让每个孩子会读书，能借助拼音阅读带有拼音的读物、绘本。3。 通过一系列活动，营造良好的读书氛围，提高观赏实力。二 、读书内容三字经格林童话爷爷肯定有方法三 、活动形式1。 “亲子读书”活动。要求二年级父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟）。平常能关切孩子的课外阅读状况，并赐予肯定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动

32、。2。 开拓“班级读书园地”。在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“，不断充溢班级图书角，建立图书借阅、登记制。3。 开展“我和老师共读书”活动。每天老师和学生一起阅读一年级的小蜜瓜，共享感爱好的情节，共同体会读书的乐趣。坚持每天背一首儿歌。4。 评比班级“读书明星”。凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的嘉奖。对学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”。5。 汇报阅读体验利用班级读书会，让学生沟通最喜爱的故事，最令人回味的情节等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事，或画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。6。 实行“三读”早读、午间读、阅读课读。早上老师领读故事书；午

33、间读激励爱好自由读；阅读课读就是专题读，老师有指导的读，注意教给学生阅读的方法。总之，通过开展本学期的读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康欢乐地成长！一。指导思想：一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的奇妙并不寄寓于它的调，而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的学问，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！二、活动目标1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书伴学生成长。2、通过活动，提高学生的综合素养。3、通过活动，营造

34、良好的读书氛围，提高阅读实力，观赏实力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。三、活动构想1、营造一个书香班级 以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段美丽的段落。利用班、队活动，举办以“好书举荐”、“名人名言”、 “我最喜爱的” “诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，沟通彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌4、建立“班级图书角”。学生每人至少带两

35、本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，激励学生多读好书。6、指导做好我的采蜜本，每天记5个好词，记一句好句。7、激励同学之间有好书要相互交换看，好书共共享，换一本好书交一个挚友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友情。不过要提示学生，借阅别人的书，肯定要好好爱惜。8、开展“我和父母共读书”活动利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳闻目睹中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。9、 评比

36、“读书好儿童” 能完成老师布置的读书或背书任务的，嘉奖一个小狗卡； 自己在家读的书完成5本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。书是人类进步的阶梯！我信任，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深化，我们的学生精神面貌会发生静静的改变，学生的文学底蕴也会渐渐地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人！新学期工作安排9新的学期，又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活

37、力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作安排如下：一、常规教化方面：四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现

38、不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，

39、而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主

40、管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新

41、台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点

42、。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。新学期工作安排10结束了充溢的暑假生活，虽依旧有些恋恋不舍，但是我知道应当打点心情，以充足的精力做好新学期的打算工作了！为了更好的完成本学期的教学工作，特制定如下安排：1.指导思想接着以课改为中心，推动素养教化，让学生树立语文是为他们终身发展奠基的思想，努力营造语文学习环境与氛围，新学期工作安排。在学校工作安排的指导下，开展语文学科教化教学工作。2.奋斗目标针对所教班级二年四班学生的实际状况，争取缩小与其它班级的差距，将平均分的差距保持在1分以内，力争让全部的学生语文成果都能达到及格水平。另外，提高优秀生人数。安排本学

43、期出一本作文集。3.详细方法(1)假如想游刃有余的胜任教学工作，必需自身具备丰厚的学问基础，今日的社会学问更新速度又是如此之快，所以老师的学习是终身学习，新学期作文新学期工作安排。新学期将接着把读书放在第一位，作为首要任务。在广泛的涉猎中提高自己的文化内涵，另外阅读关于语文教学的读物，利用网络资源，博览各类教学资料，争取触类旁通，引他山之石，攻自己之玉。(2)仔细钻研教材，虚心听取他人建议。对所教内容，必需做到吃透，对所教方法，尽量争取最优化。一个人的思维与见解终归是有局限性的，面对教学中有争议的问题应当多探讨多探讨。(3)本学期为了提高学生的语文学习爱好，安排充分利用语文课外活动课，包括课外

44、阅读课外写作，比如，故事会，演讲竞赛，书法竞赛，办手抄报等等活动，这些活动既能丰富学生的课余生活，又能增加语文学习爱好，同时在活动中还能提高语文学习的实力。可以说是一举多得！(4)抓作文教学。目前学生的作文有以下几点问题：字迹不过关；写作随意化，不符合文体要求；立意较浅；语言苍白。针对这4个问题，系统训练，每月训练一个内容，争取一学期看成效。另外，在讲评上要下功夫，争取对于问题大的学生面批面改，对于优秀文章编成册子。新学期的工作任重而道远，希望自己的努力能够有所回报！新学期工作安排11这学期我还是接着担当艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为老师和同学们完全的熟识了，再

45、也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入高校第三个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的教化的。艺术设计装潢班的同学经过高校三年的适应，绝大多数同学完全转变为高校生状态懒了，班主任工作也起先变得轻松，但我信任紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作安排支配如下： 一、激励学生主动参与文体活动增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作高校生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教化，往往不能收到很好的效

46、果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我安排对学生的思想政治工作是从三方面来开展一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感爱好的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些主动上进的学生，则激励他们严格要求自己，主动向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布。同时，作好突发事务的预防工作，有备无患，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，肃穆处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。四、拓展学生学问结构，提高学生的社会适应实力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参与相