2022年民办中学2022年年度工作总结.docx

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1、2022年民办中学2022年年度工作总结 第一篇：民办学校年度工作总结 民办学校年度工作总结 一、队伍建设 1、中层干部坚持每周一次的沟通学习制度，主要是沟通上周状况，商议下周工作和全体教职工会的主要议程，提高了学部领导的集体领导力。 2、利用周一学习会议时间对全体老师进行培训。 1）领导干部专题培训。每次由一名主讲人，校长、教学处主任、教化处主任、团委书记、年级组长、教研组长分别对全体老师进行了专题培训或领学先进人物事迹和先进教化教学理念。 2）阅历沟通。班主任和科任老师分别向全体老师介绍自己的学生管理和教学阅历。 3、生活老师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期参会，对他们进行培训，帮助他

2、们相识中学学生的特点，了解中学学生的教化方法，使他们与班主任亲密协作，共同管理好学生的生活。 坚持每周一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，支配班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增加教化效果。 强化班主任在班级教化、班级管理和班风建设以及学生学习发展中的第一责任人意识，进一步改进了班级量化考核方法。 4、利用周一全体教工会时间，强调老师要自觉学习有关礼仪学问，从工作、生活、交往中的每一细微环节，树立良好的个人形象和集体形象。 5、定期进行教研组长会和年级组长会，刚好传达布置各项任务并对各项工作提出详细要求。 6、加强了班主任培训和面对全体老师的学生管理培

3、训，注意和谐师生关系，提高管理后进生的实力，善与学生沟通、能与家长沟通。 7、每周三进行青年老师英语口语培训，为双语上课作打算。 8、利用周四教研活动时间，各教研组对青年老师进行培训，加强业务。 9、学期末进行了学生评教活动和老师互评活动，评价结果纳入老师考核项目。 10、组建老师业务档案，记录老师的成长发展过程，并作为评价老师的重要依据。 11、组织了“我对学部做贡献活动”，学期末每人把取得的成果和对学部的贡献以表格的形式写出来，存入业务档案，并作为领导考评老师的依据之一。 12、关注老师的生存状态，常常找老师谈心，特殊是对心情有波动的老师，请他们吃饭、座谈，刚好帮助他们解决思想上的问题和生

4、活中困难，和谐老师间关系，努力使全体老师达到“累但欢乐着”的工作状态。 二、教学工作与教化科研 1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。 2、组织了骨干老师和教研组长的示范课，和全体老师的公开课、青年老师的汇报课活动，并刚好评课。 3、老师参与课题探讨，语文组开展着市级探讨课题，数学组、英语组、理综组、文综组也都进行着区级课题的探讨。 4、教研组开展了各种活动：英语组组织学生进行了英语演讲竞赛活动、英语节演出活动、编写了部分英语短剧。语文组的书法小组、太极拳协会、文学社等社团组织正常进行活动。生物组的绿野协会，在校内东北角上种植各种蔬菜，并两次去校外考察。实力组

5、的电视台录制了三期节目。各教研组齐动手，较好地组织了“科技节”活动。 5、主动进行课堂教学“五环节”教学法探讨。全体老师在仔细学习“五环节”教学法的基本要求基础上，各自进行了课堂教学探讨，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增加，逐步向“乐学、会学”迈进。 6、在学习培训的基础上，除了组织“论坛”，进行“案例”沟通外，每个老师还建立了个的博客网页，记叙反思性教化教学故事，大家通过网络相互沟通学习。 7、协作市区要求，在小班化教学的基础上，进行了完善“走班制”的教学实施方案，着手对配套的排课系统软件、学分制管理软件、教学管理软件进行学习探讨，并初步

6、完成了学生选课工作。 8、完善了学生成长档案袋，社会实践活动和社区服务活动有了一个良好的开端，学生已走向社区、走向社会，为学生素养全面提高和全面实施课程方案迈进了一步。 三、教化教学常规管理工作 1、加大对考试成果的分析力度，增加成果分析通报透亮度。教研组下发期中和期末考试的成果单，考后刚好召开分析会，通报状况，比较对比，对成果不达标的个人、班级、备课组及教研组，将召开特地会议，分析缘由、查摆问题、制订措施。成果分析至每一班级、每一备课组、每个学生、每个老师。 2、落实会议学习制度，每周三次培训会。全体老师培训会、教研会、英语培训会。落实推门听课制度，学部领导、校级领导、教研组长不定期不打招呼

7、，推门听课。 3、各项检查制度化。1)考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。2)每月一次考核检查。作业、教案状况月底检查，并将其它检查结果汇总，发觉问题刚好在老师会上预警。3)重点检查了“五环节”教学法的落实状况。4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了常常性抽查和常规检查力度。5）加强检查，刚好反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，刚好公布结果，督促整改。 4、组织提倡班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教化规律，不断将自己的感性相识上升为理性思索，渐渐形成自己富有特性的教

8、化风格。有四名班主任老师撰写的胜利教化案例被推选到博山区参与班主任优秀案例评比。 5、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开课纳入班主任工作考核。 6、重视学生会的自我管理工作。指导学生会同学开展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生会的作用。 6、实施行政管理承包制。班教化组成员负责一个班的全面管理，级部组长、包级主任负责级部管理。班教化组的全体成员与班主任共同召开班会，做好班级稳定工作，加大对学生的教化力度。落实“导师制”，班主任向各任课老师明确转差培优任务，建立跟踪卡，由任课老师记录详细工作内容，在培优辅弱工作中，充分发挥任课老师的作用，全面指导学生的学习和生活。 7、加大了对高三

9、级部的管理力度 1)召开了师生誓师大会，调动起了老师工作和学生学习的主动性，调整了师生的工作和学生心态。 2)仔细组织了市两次模拟考试，开好每次考务会，作好每次考试的成果的统计和成果分析工作，通过分析找到了老师教学和学生学习中存在的问题，制定相应的改正措施，基本做到一步一个台阶，为高考再创佳绩奠定了坚实的基础。3)仔细组织好高三考前心理调整工作，班教化组在对学生进行心理稳定工作的同时，特殊邀请了总校心理辅导老师为高三学生做心理调 节，保证了学生有一个好的心理状态。从住宿、饮食到自习、上课都为高三学生创设了适于高考的氛围。4)仔细组织了高三送考、高考各种材料的征订和分发、指导学生填报志愿等工作。

10、 5）为实现总校制定的必需有考入清华或北高校生的升学指标，把高考任务分解到每个班，确定重点学生名单，分析到每一科，要求哪一科必需提高多少分，以确保尖子生总分达到清华、北大的录用线。 6）与市教研室保持常常联系，争取获得第一手资料、得到刚好指导，避开在备考中走弯路；要求老师们常常登录淄博教科研网、英才苑、金太阳等教化网站了解高考的最新信息；要求老师们细致探讨2022年各地高考试题，写出分析报告，预料2022年的命题方向，编写一套模拟高考试题，并传到学部网站上，最终与高考题做一对比，不但提高了老师的教研水平，还提高了老师本人的知名度。（有的老师没有刚好传到网上。） 8、加强了宿舍管理，坚持日检查、

11、日反馈和日公布制度。对严峻违纪和屡教不改者刚好发觉，肃穆处理，宿舍区的生活秩序有了很大改善。 9、做好高考分数统计及填报志愿的工作。组织支配六辆大客车运输学生高考，分管领导和班主任跟车带队，每一场为每名学生打算一瓶矿泉水，细心关注到学生学习与生活的一点一滴，保证了每名学生轻松进入考场。 10、计算机老师调整网络、下载程序，确保网上填报志愿工作能够顺当实施，班主任及任课老师要当好每名学生志愿选择的参谋，力争让每名学生升入自己志向的高校，让每一名家长放心满足。 四、德育教化活动丰富多彩 1、三月份组织了以“弘扬雷锋精神争做时代青年”为主题的“学雷锋活动月”活动，使广阔师生更加深化地了解了雷锋，学习

12、雷锋精神。四月份组织了以“学文明礼仪，做文明师生，创和谐校内”为主题的“文明礼仪月”活动，进一步提高了全校师生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范。五月份组织了“感恩教化月”活动，开展了各种有益的活动，比如到万杰老年公寓献爱心活 动，为母校绿化种树活动。六月份组织了以“珍爱生命，健康成长”为主题的“生命教化月”活动，引导学生相识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培育对自己和他人生命珍惜和敬重的看法，增加爱心和社会责任感，提高道德素养，在人格上获得健全发展。 2、开展班级文化建设，各班级发动学生，发挥学生的想像力、创建力，对各班教室进行美扮装饰，营造主动向上的文化氛围。对学部宣扬橱窗进行了

13、多次更新，学部内部的教室走廊上增加了对毕业的优秀学子的宣扬材料，配以座右铭，潜移默化对学生进行德育教化。各班级都有班级誓词、班歌，并利用业余时间组织了班歌竞赛。 3、重视学生平安管理工作。教化处多次召开班主任会、生活老师会、宿舍长会，仔细落实平安管理事宜；并在有的班级开设了平安教化校本课程；组织了逃命演练。公务员之家 开展预防春季传染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的学问宣扬；做好接种疫苗工作。 4、组织开展了第四届篮球竞赛。利用周末时间，联合体育组，在高一和高二组织篮球赛，活跃了学生校内生活。 5、绿化美化校内、培育爱校、爱护环境意识。学部各级管理干部带头义务植树，他们去校外

14、山上把过于稠密的火炬树苗移栽到校内南面的荒坡上，从今拉开了中学部师生捐款植树的序幕。各教研组、各班级都捐款从集市上买来树木，种植在操场东侧的荒坡上，并按时浇水养护，全部树木都基本成活。有的班级还制了不锈钢牌子挂在树上，标明班级、树名，很有纪念意义。 为了充分利用节假日和双休日，全面提高学生的素养，本学期成立了多个社团，比如：文学社、篮球社、书法社、绿野协会、沙画轩、电视台等，通过活动，极大的提高了学生的参加热忱，充溢了学生的业余生活。 对学生实行准军事化管理。聘用两名教官对09级学生实行准军事化管理，每周拿出半天的时间对学生进行军训。通过军训，学生的政治素养得到了提高，这为他们科学世界观、人生

15、观、价值观的形成奠定了基础。通过军训，使参训学生重新思索人生的价值，进一步认清时代给予我们的历史使命和肩负的历史重任。使学生心理素养和意志品质得到了磨砺。使学生身体素养得到了增加。使学生的集体主义精神得到弘扬。通过军训，使大家更加互助互爱，礼让谦恭，相互关切，真正感到了集体的暖和。使学生的组织纪律观念得到了加强，培育了良好的生活习惯。准军事化管理以它独具匠心的方式变更了同学们的面貌，开拓了他们的人生道路。 五、取得成果 1、2022年因高考成果突出，我校被市教化局评为教学工作先进单位。 2、今年我校高考又取得了优异的成果，参与普文普理高考的学生共有147名，其中有57名达到了一批本科线，120

16、名同学达到了军检线。无论是一批上线率还是军检上线率均达市第一名。更可喜的是邱崇同学以682的高分被北京高校录用。 3、08级学生王振宇和09级学生孙鹏昊在指导老师张谡的带领下于2022年6月8日参与淄博市教化局实行的淄博市首届中小学虚拟机器人竞赛中获得中学组其次名，并取得第八届全国中小学信息技术创新与实践活动决赛资格；在博山区2022年科技创新大赛中吕胜同学获市一等奖，李蒙、饶纳新、孙鹏获市级二等奖，魏玉清、李冠运、张乾、谢江涛张丕沛获市三等奖；2022年5月在博山区第14届一百零一灵艺术节上由谢可学老师指导的太极拳表演队获一等奖。 4、曹载武老师获2022年全国中学生生物学奥赛中获优秀辅导员

17、三等奖；高占和老师获2022年全国中学生生物学奥赛中获优秀辅导员二等奖；2022年10月高占和老师撰写论文体验式教化方法在生物教学中应用初探在全省生物教学优秀论文评比活动中获一等奖；高占和老师做学生“亲”的老师-浅谈调动学生学习主动性于2022年获山东省中小学教化科研优秀成果一等奖；曹载武老师2022年在淄博市学生网络自主学习辅导工作中执教公开课两节；孔圆圆老师的爱，就是(第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页