2022年老师写人作文300字合集十篇.docx
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1、2022年老师写人作文300字合集十篇老师写人作文300字合集十篇在日常学习、工作或生活中,大家都常常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的老师写人作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师写人作文300字 篇1我曾是一个淘气无知的顽童,可现在,我变成了一个有礼貌、明道理的四年级学生了。这一切都要感谢我的老师。老师,我有许多话想对您说。老师,我想对您说:您很“偏心”。您偏爱我们班的杨同学和周同学,他们考试成果每次都是班上的最终两名,可您从来不指责他们。当我问您为什么不指责他们时,您却说了他们许多优点。您偏爱王同学,上次足球
2、运动员聚餐,王同学迟到了,您静静地帮他留了一碗龙虾。当时,我就说:”老师,您偏爱他。”您还说:“我就是偏爱他,怎么样?”我心想:早知道我也迟到,您也会帮我留一碗龙虾,是吗?老师您像这样”偏爱“还有许多,慢慢地,我喜爱上了这种”偏爱“这种偏爱,让我懂得了敬重、宽容和观赏。老师,我想对您说:您太累了,每天都在劳碌,仔细细致地批改作业,不放过一丝一毫的错误。课堂上您是一位特别严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不开您那双光明的眼睛。在课外的时候您又特别亲切,激励我们多运动,还和我们一起爬山,您像妈妈一样爱惜我们。老师,我想对您说:老师,我爱您!老师写人作文300字 篇2我的班主任刘老师亲善
3、可亲,漂亮迷人,像仙子般美丽。开运动会的其次天,刘老师没到校,听罗老师说:“刘老师生病了须要做手术”,我们一听惊呆了,萎靡不振的,在接力赛中我们班得了倒数第一名,同学们没精打采回到教室,班长和副班长提议,有哪些同学情愿去探望刘老师,没想到全班同学异口同声高高举起小手。下午,大家纷纷把平常节约下来的零花钱拿来交到副班长文俊颖处,在班长和副班长的细心组织下,为老师买了补品、花篮、鲜花带上祝愿和罗老师一道到中医院探望刘老师,到了医院,往日这群乌鸦嘴而今却万籁俱寂,连掉一枚针的声音都听得见,在病房看到老师身体虚弱,精神欠佳,我们很难受。老师看到我们的到来,脸上也露出了笑容,心情也开心起来了,我们真希望
4、她早日康复,回来给我们上课,我们五十五双眼睛都期盼她在讲台上的出现。从这次我深深体会到老师是多么神圣,多么宏大啊!生病这么久还坚持站在讲台上给我们全神贯注地上课,感动了我幼小的心灵,从今以后我要好好学习,以优异的成果来回报她。老师写人作文300字 篇3老师,是我们每一个人成长路上最重要的人之一。在我的心中,有一位老师,我印象特殊深刻,他就是蔡老师。蔡老师,高高的个子,方方的脸,挺挺的鼻子上架着一副眼镜。他特殊亲善,不会随意指责我们。记得有一次傍晚,蔡老师突然把我叫到办公室。我的第六感告知将我有不好的事情要发生了。我想到了今日的试卷,我错的有点多。我特殊胆怯蔡老师会狠狠地指责我。我前脚刚跨进办公
5、室,手不知为什么始终在发汗,擦了又有,擦了又有可就在我还是那么惊慌时,蔡老师开口道:“这张卷子你哪里不懂?”什么!事情尽然出我意料之外!我支支吾吾地点了几道题。蔡老师渐渐地给我讲解。还有一次,是在四年级上册刚开学的时候,第一节语文课上,我们都以为蔡老师的开场白应当是这样的“大家好,我姓蔡,所以大家可以叫我蔡老师。在我的课上,你们不能讲闲谈,回答问题必需举手”说完后又立立刻新课。但是,又出乎我们的意料,蔡老师根本没说我揣测的话语,只是用了一两句关于读书学习的名言:学而时习之,不亦说乎!读书破万卷,下笔如有神。激励我们学习。这就是我的语文老师。我们爱他,敬他。老师写人作文300字 篇4人的一生中会
6、遇到很多老师,父母第一任老师,然后随着年龄是我增长,我们走进学校,由老师带领我们走进学问的殿堂。从今,老师便走近我们的生活中,成为我们心中不行缺少的一部分。而对我印象最深的是杨老师。小学第一年,妈妈把我送进教室,可我却哭着闹着要回家,妈妈那我没方法了。这时,走来一位女老师,她摸摸我的.在头说:“小挚友,不行以哭了,来,找个位置坐下来,待会儿我们要相识很多小挚友呢?”她虽身体不高,貌不惊人,但跟大家相处像一家人一样亲却。杨老师学识渊博,瞧瞧她那一双眼睛就知道了。在她的眼睛里充溢慈祥!她的眼睛能给同学带来激励和关怀。每节课上,同学们思想开小差,魂飞到外面去了,杨老师轻轻地走过来,再用眼睛看你,让你
7、改掉缺点。杨老师对工作一丝不苟,她自己怀孕了,还坚持给我们上课,晚上还要备课,其次天又早早地来给我们上自习课,这种崇高的精神值得我们学习。从而言之,杨老师是我印象最深的老师。老师写人作文300字 篇5每天早晨,是谁为我们打开学校的大门?每天傍晚,是谁为我们批改作业?是老师。老师为了祖国的花朵洒下了辛勤的汗水,为了我们的将来付出了太多太多 记得有一次,我的家庭作业没有写完,来到学校,组长向我要昨天的家庭作业。我说:“没有写完。”组长便拿起其他几位同学的作业交给老师。老师便“请”我到办公室里。我一听,哎,不好了!暴风雨就要来临了。我蹑手蹑脚地走进办公室,抬起头来一看老师,老师的脸上乌云密布,似乎要
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