2022年第二学期期末考试工作总结.docx

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1、2022年第二学期期末考试工作总结 第一篇：20222022学年其次学期期末考试工作总结 xx年2022学年其次学期期末考试已经顺当结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参与考试学生近万人；涉及课程近千门，支配监考老师、考务工作人员约达3500人次。 在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的主动支持和协作下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将xx年2022学年其次学期期末考试工作状况总结如

2、下： 一、期末考试的特点 （一）各级领导高度重视 学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格根据学院有关要求将考试工作做好，要统一思想相识，强化老师的责随意识，通过考试促进良好的校风、学风和考风的形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教化和考风考纪的教化，仔细扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡察、检查考务工作。 （二）各教学单位加强管理，亲密协作 本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和主动协作密不行分，主要

3、体现在以下几个方面： 1加强组织领导 各教学单位成立了期末考试工作领导小组，负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成果评定、试卷分析等工作；考前监考老师选派及培训，学生考前动员。在考试期间，各教学单位领导非常重视考试管理工作，随时到各考场检查、巡察。 2严格试题审核与报送程序 本次考试试题均由教学单位各教研室按试题（卷）与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题（卷）进行审定，保证了考试试题的质量。 3加强监考老师的选派及考前培训 各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议，从在册的老师和管理人员中选派责任心强的老师参与监考。考试中，绝大部分监考老师

4、都以高度的责任心投入到考试工作中，工作细致严谨，仔细履行监考职责。 4主动做好参考学生的考前动员工作 各教学单位仔细做好期末考试应试学生的考前动员工作，加强考前考纪考风的教化，通过正面教化和引导，培育学生树立公允竞争意识，让考生能够真正、全面发挥出自己的真本事。 5严格成果录入管理 教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成果录入工作。 （三）细心组织，周密支配，狠抓考纪考风 1考试的组织和打算工作充分、完备 各教学单位和教务处从5月份就起先细心筹备、周密支配，在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的状况下，相互协作，从考务管理模式、工作操作流程各方面主动探究

5、，克服困难，加班加点，为期末考试供应有力的技术保障。 2加强考务管理，规范考试环节 切实加强考务管理，提前制定期末考试安排，通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成果统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺当进行。 3严格考试纪律，狠抓考风、考纪 为了切实提高教学质量，保证考试的公允性、公正性和肃穆性，使考试成果全面、精确、客观、真实地反映学生学习状况和老师教学效果，形成良好的学风校风，各教学单位和教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。 在考场的设置上严格考试方式，要求期末

6、考试全部课程考试按规定执行，严格遵守监考工作流程和监考人员守则，仔细填写考场报告单，秉公办事，严格执行考场纪律。 在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、刚好处理突发事务；对考场逐个进行检查，发觉问题刚好解决；对考试中违纪舞弊的学生，予以刚好通报，让广阔学生吸取教训，引以为戒。 二、存在的问题 1监考老师问题：部分监考老师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则仔细履行监考职责，仍有多名监考老师未按规定时间到场。 2试卷命题问题：个别课程试题题量与考试时间不相匹配，考试考生1个小时交卷人数达73%；个别试卷命题出现错误。 3考纪考风问题：考试纪律总体状况较好，本学期重修考试中有3名学生

7、违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊（其中：电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人）。 总的来说，在院党政领导的高度重视和正确指导下，在各职能部门和教学单位的主动支持和协作下，在各教学单位和教务处的严格管理和细心组织下，在全校师生的共同努力下本次考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成果。在今后的工作中我们要总结阅历、改善不足，进一步加强考试工作的管理力度，提高考试的信度和效度，使我院考试工作更加规范。 教务处 二一四年七月十二日 其次篇：数学与统计学院2022-2022学年其次学期期末考试工作总结 数学与统计学院2022

8、-2022学年其次学期期末考试工作总结 本次期末考试工作，分为毕业班考试和非毕业班期末考试两个阶段进行，在我院领导高度重视，广阔老师的主动协作下，圆满地完成了期末考试工作。 本次期末考试分为两个阶段，第一阶段是在5月份毕业班的学生提前进行期末考试，其次阶段是非毕业班的学生进行期末考试，时间为2022年6月25日至6月30日，历时5天。 一、考试组织工作 1、高度重视，周密支配。在期末考试前特地召开了考前动员会，周密布置，提出详细要求。强调主考老师在考试过程中应到达考场；监考老师应在考试开考前20分钟到办公室领取试卷，同时对考场座位编排等也提出了明确的标准和要求，会上对全体监考老师重申了主考职责

9、、监考职责、巡考职责和教学事故中对考试违纪界定和处理的有关规定。 2、考试支配、试卷打算刚好 考务工作组及各任课老师在命题、印卷、保管、交接试卷和考试支配以及布置监考工作等环节上周密支配，细心组织，仔细细致地做好了考试前的相关打算工作。 3、加强考试过程管理 （1）参加本次考试工作的监考老师能够按时到岗，仔细履行监考职责，整个考试期间能够仔细负责、坚守岗位。监考老师以对学校、对学生、对自己高度负责的精神，坚持公允、公正的原则，努力做好监考工作，较好地维护考试纪律。 （2）学院制定具体的巡考安排和支配，领导带队，深化考场，加大巡考力度，使整个考场秩序井然有序。 （3）肃穆考风、考纪，对作弊学生肃

10、穆处理。本次期末考试有1名学生考试违纪，我院学生刚好上报学校，赐予该同学“严峻警告”处分，1名同学考试作弊，经上报，学校赐予 “记过”处分。 二、存在的主要问题 虽然本次期末考试考风、考纪有了明显的改观，但在本次考试过程中还存在问题： 1、有个别老师在考场内玩弄手机；坐着监考、看窗外；监考不严等现象。 2、存在部分考生夹带小条，企图作弊现象；并且在个别教室，有考生用钢笔将考试相关内容写到课桌上，致使考场不够肃穆。 三、改进措施 1、不断提高广阔师生对考试工作的重视程度，深刻意识到优良考风是促进优良学风建设的重要手段。应在广阔师生中加强考风考纪的宣扬力度，接着开展对学生考试纪律教化和诚信专题思想

11、教化，依据详细问题，探讨整改措施，把肃穆考风考纪抓实抓好。 2、进一步修订和完善考务工作的相关管理规章制度，针对不怜悯况制定合理、有效、全面、详细的管理规章制度，做到考务工作有章可循，执纪必严，违纪必究。 3、加强对老师命题、复习、评卷的管理，各分院（部）对任课老师提出明确要求，无论是专职老师还是外聘老师，在复习中绝不能考什么讲什么，或划定过小的复习范围，一经发觉，肃穆处理，端正学风，老师必需先正教风，以优良教风带动优良学风。 总之，本次期末考试工作，我院高度重视、细心组织、严格实施、考试顺当进行，取得了较好的成果，但还存在肯定的不足，我们要仔细进行分析总结，努力改进，努力为学生创建良好的考试

12、环境，促进我校的学风、考风建设有进一步好转。 数学与统计学院 2022年7月 第三篇：道南小学 2022-2022其次学期期末教学质量分析及考试工作总结 道南小学 2022_2022学年度其次学期期末 教学质量分析及考试工作总结 各位老师，大家好！我校本学期期末考试，在学校领导和各位老师的共同努力下如期结束。下面我从三个方面对本次考试中存在的问题作一简要分析。 一、考试工作支配及试卷质量分析 本次考试，学校组织周密，严格考试时间及考试纪律，考试秩序良好，考风端正，没有学生作弊的现象。仅有个别老师不能按时进考场，甚至个别考场从头至尾只有一位老师在监考，给考试工作带来极坏的影响。本次考试和以前一样

13、，分科分组进行阅卷，评分精确合理，能够保证阅卷质量，真实地反映学生的成果，达到了预期目的，并取得了肯定的成果。对于学生而言，这次期末考试是学生学习状况的检查和总结。对于老师而言，考试是老师工作看法、教学效果、教学阅历、教学方法，教学实力的检验和沟通。就这个意义而讲，每次考试都起到了加油站、检修站的作用。 就这次成果而言，各年级平行班之间较均衡，没有太大差异。总体来看，各班学生高分率都不低，无论是及格率还是优分率，很多班级均达到了较高水平，部分级组的语文成果还出现了满分较多的状况，这是可喜的现象。这见证了过去的半个学期里，老 1 师们工作看法是是务实的、是执着的，更是一丝不苟的；工作精神是主动的

14、、是进取的、是向上的。一句话，我们的老师是值得敬重的！ 二，存在的问题 有收获就有不足。本次考试中存在有以下几点问题：1、个别班级、个别学生卷面不够清楚，书写实力不高，只留意了内容，忽视了书写实力，对语文基本实力缺乏足够相识。2、课外阅读积累面窄量小，阅读习惯还没有养成，对较敏捷的题目和课外阅读题目不能很好的作答，失分率高，反映了学生语文综合实力还有待提高。3、习作发挥还处在较低的水平上，阅读积累量少。可见老师在平常作文指导方面方式单一、随意性较大，对学生沟通借鉴指导力度不足。4、审题实力有待加强，尤其是数学概念驾驭不坚固，推断和选择易失误，理解卷面文字实力和理清题中数量关系实力还须强化。5、

15、本次考试中，一年级数学、二年级语文、三年级英语及四年级综全成果很不志向。其中一年级数学和二年级语文平均成果都在八非常左右，这不符合我们对中低年级的教学要求。三年级英语试题量少，简洁，但成果低，的确让人担忧，这无形中会给将来的教学工作带来巨大的影响。四年级综合，虽然题型较敏捷，但成果差，明显是该科老师轻视复习的结果。希望以上级组的老师能够找寻缘由，设计对策，在今后的工作中防患于未然。 三、今后努力措施 针对本次考试，我认为应当从以下几个方面提高教学质量。1、教案设计重实际，操作时重方法培育，重实力训练。备好课，上好课，克服惰性和随意性。做到作业日日清，刚好批改反馈矫正，做到课课过关。2、帮助学生

16、养成相宜高效的学习习惯。如每天预习、小结、完成作业、学习中确定目标发觉重点，提出问题与学生沟通，向老师请教，有效地运用好学习工具书和资料书等。3、针对学生状况设置有特色的作业布置方式。如：课外好词的积累与背诵，提高学生学习爱好、让学习成为一件乐事，让激励评价成为学生的动力，让提高学科成果成为学生内在的需求。4、发挥同级组团队优势，仁者见仁，智者见智，集思广益，克难攻坚。5、全体老师要端正意识，明确责任，不遗余力地搞教学，让我们的教学质量有一个新的飞跃，我们还需共同努力，做好学生的思想工作，怀着一种美妙的心情，用主动上进的看法投入到每天的学习中去。 说到这里，我还要提示个别老师对待工作的看法实在

17、不够仔细，听课记录要求十八节，个别老师仅完成一节，甚至有些老师明明没有进课堂，学期结束时相互抄袭，作无用之功。个别老师业务笔记内容零乱，没有质量，体现不出业务笔记的作用。另外，有些老师不愿克服个人困难，随意请假，造成个别班级教学秩序不稳定，给学校管理也造成肯定麻烦。如此种种， 都能干脆影响我校的教学质量，希望这些老师能正视这些问题，拿出老师应当具有的师德风尚，超越自我，实现价值，在平凡的岗位上多做贡献。 各位老师，一个学年已经结束，我们又将接着新的播种和收获。我们要正确面对考试成果。不以物喜，不以己悲。对于一次考试的胜利，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不行能完备无缺。我们要从短暂的喜悦中走出来

18、，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整自己，作好打算，迎接下一次的考验！ 2022/7/13 第四篇：2022到2022其次学期 期末总结 2022到2022其次学期 期末总结 景 保 全 英武中学 第五篇：20222022学年度其次学期期末教学工作总结 20222022学年度其次学期期末教学工作总结 一学期来，本人仔细做好自己的本职工作，并广泛涉猎各种学问，增加自己的理论学问。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。在教学工作中，秉承教书育人宗旨，努力的开展教学工作，明确自身的工作目标，

19、为培育“技能+特长”人才作出自己应有的贡献。在本学期里本人担当应用文写作基础、幼师应用文写作与训练、企业管理的教学工作，详细工作如下： 1、课堂教学方面。 在三门课程的教学中，应用文写作基础是最枯燥乏味的一门课程，因此在接手后感到困难挺多的！但面对现实，也清晰职业学校对老师的要求，须要我们的老师能样样通，都是“全能手”，在这种现实的驱使下也只好想方设法地把这门课程教好。 对于一门学生感到乏味的课程，既要考虑教材又要考虑学生在课堂上的课堂气氛等因素，所以确定教学内容是我遇到的第一难题。在开学的前2个星期的教学中，通过我自己的视察和征求学生的看法，为了提高学生的课堂爱好，最终我确定了最切实可行的“

20、虚实结合”的教学方法，所谓“实”就是教材上的内容、学问点，而“虚”是教材以外的生活中的一些好用的、学生感爱好的学问。只有专业的才会使更多的学生情愿听这么一门乏味的课程。 通过一学期的努力，应用文写作基础教学在不断的积累和摸索中也特别顺畅的完成了教学任务，也收到了较志向的效果！ 在其它两门门课程的教学中，我不断积累了更多的教学阅历，在原有的教学水平开拓创新，力争突破！ 2、业务水平的提高。 时代的须要，社会形势的改变，学校对人才不断引进，对于我们每位老师来说，都应当从心里感到一种危机感，今日不努力工作，明天你就得努力找工作！除在学历上的不断晋升，对自己获得相关的资格证书也起先 了努力，现已经获得

21、了幼儿园园长上岗证、导游资格证，并且努力再获得几个外语、会计、物流等级证。在教化教学中，我始终在不断的摸索更好的教学方法，不断的扩充自己各方面的学问，我的目标是要成为全能的“万甘油”，或许这项实力还有待长期的努力！目标虽远，但努力不懈！ 3、相关的工作建议。 在工作当中面对实际的问题，也总结出一此本人微乎其微的建议，谨供校领导参考： 1）课程表的支配：幼师应用文写作与训练最好不要支配在军事训练课后面，每次上完军事课，学生都全身乏累，大大地影响了本课程的教学。 2）课时数的编排：企业管理作为物流专业的专业课，一周只支配2个课时，是远远没方法达到教学的目标的。 3）幼师专业课程设置：建议幼师专业在

22、下学年增加开设：幼儿老师口语、幼儿心理学、教化学、卫生学。特殊是幼儿老师口语艺术在幼儿园的实际教学工作中，是最好用的技能，而我们幼师专业的学习时间已经过去了一年，但还没有开设这门课程。 4、阅历总结 1）有重点地来选择教学内容。因为我们的学生许多的基础特别差，假如完全按教材的教学任务、内容来上，是很不现实的。所以要选择一些他们能接受的、重点的内容，这样至少能保证学生真正学到点东西。 2）采纳“虚实结合”的教学方法。在我的实际教学中，感悟出这种方法对于活跃课堂气氛，提高学生听课的爱好，是特别有效的。 总之，每一学期结束都会有不一样的体会，感觉自己的学问面急需扩展，不应满意于现状，只有不断的提高，对学问的不断求知、探究才能在人才济济的市场中立足脚跟。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页