学生处工作计划书2022.docx

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1、学生处工作计划书2022 一、指导思想 学生处将坚持以“德育为首，育人为本，注意实效”的教化工作思想，加强落实中学生日常行为规范。本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教化和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，增加我校德育工作的针对性和实效性，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内。接着发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，紧紧围绕学校“特色显明、优势突出、人才强校、质量过硬”发展规划，开拓“以育人为根本，学生平安为底线、以学风建设为主线，以素养教化为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教化管理

2、。 二、工作思路 (一)主线：创建和谐稳定的学生队伍 (二)指导思想： 1.全员联动，结果导向 2.常规工作有亮点，创新工作有特点 (三)重点工作： 1.学生日常行为习惯的教化管理 2.班主任队伍的培训管理 3.全面活跃校内文化活动 (四)切入点： 1.宿舍(重点是男生宿舍)纪律卫生的整顿和强化 2.特别学生的转变 (创建阳光班) (五)几个加强： 1.切实加强对学生文明礼仪方面的教化：文明的仪容、仪表：(衣着端庄，不烫发、染发、不佩带首饰);文明的会风、会纪;文明的饮食习惯：(学习场所禁止吃零食、游食);文明的就餐习惯 2.切实加强对宿舍的管理：卫生及宿舍文化建设再现辉煌;宿舍纪律进一步加强

3、，做到“四无”无垃圾、无吸烟、无打牌、无打架斗殴;宿舍平安管理进一步落实，努力做到无平安事故。 (六)组织好主题月活动： 1.二月份“行为规范养成”月活动2.三月份爱心月活动 3.四月份体育月活动 4.五月份艺术月活动 5.六月份平安月活动 三、主要工作 (一)坚持以人为本，切实加强学生思想工作 依据教化局、学校的要求，我们以“以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则，抓好学生的志向信念教化、爱国主义教化、公民道德教化和素养教化，教化和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，大力弘扬民族精神，遵守公民基本道德规范，坚持全面发展。 1.坚持全员育人机制 为了增加思想政治教化的针对性、实效

4、性，本学期我们将做到“六个结合”：一是坚持育人为本、德育为先，把教书与育人有机结合起来;二是加强思想政治教化工作队伍建设、学生组织建设，把学校教化与自我教化有机结合起来;三是主动拓宽思想政治教化途径，把政治理论教化与社会实践有机结合起来;四是多方面关切帮助学生，把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来;五是完善制度、规范行为，把教化与管理有机结合起来;六是贴近实际、贴近生活、贴近学生，把继承优良传统与改进创新有机结合起来。 2. 以活动为载体，提高学生思想道德素养 为加强学生思想政治教化工作，学生处将和团委协同各专业部开展各种活动。二月份组织“行为规范养成月”;三月份组织“爱心活动月”;四月份

5、组织“体育活动月”;五月份组织“艺术活动月”;六月份组织“平安教化月”活动并协同招生就业办开展毕业生“毕业、就业、择业、创业”教化。 (二)突出素养培育，仔细抓实学生管理工作 1.完善规章制度，规范过程管理，提高工作效率 一是不断加强和完善有关规章制度。本学期学生处将在上学期修订的优秀班主任、先进班集体的考核细则学生奖罚制度等制度试行的基础上进一步完善，保证学生管理工作规范化和科学化。 二是坚持学生管理工作例会制度。其中包括学生处办公室人员会议、专业部德育主任会议、班主任会议、生管人员会议、班会等，通过这些工作例会，学校的指示精神就会得到贯彻执行，各部门相互间沟通和了解就会加强，达到上传下达、

6、互通信息的目的，从而提高我校学生工作整体管理工作水平。 2.加强队伍建设，强化工作责任，提高工作实力 (1)加强班主任队伍建设。要做好学生思想教化工作，关键在于抓好班主任队伍。本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作。高度重视班主任队伍建设，仔细开展班主任例会、班主任沙龙、班主任基本功大赛、主题班会竞赛等活动，为班主任教科研工作搭建多重平台。加强班主任培训工作。班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分，有条件将派出班主任外出培训。加强班主任教科研活动考核，提升班主任管理水平。抓好班主任青蓝工程建设，大力培育年轻班主任，为班主任成长创建良好条件。加强对班主任的考核。班主任考核实行定性和定量相结合的

7、考核方法，考核结果与班主任考核管理津贴相挂钩。结合我校实际状况，公允公正地对班主任进行考核，与绩效挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进，增加班主任的工作责任感。 (2)加强生管人员队伍建设。生管人员是一支不行缺少的学生管理队伍，加强这只队伍的建设对学生管理来说是非常重要的。我校现有寄宿生1319人，有学生公寓楼4栋，有学生公寓管理员8人，学生住宿人员多，管理人员少，因此，我们将对生管人员进行了严格的管理，加大对生管人员的考核力度。通过管理、考核，建立一支训练有素的生管人员队伍。 3.规范学生行为，强化文明言行，提高学生素养 (1)加强校服、胸卡、仪容、手机、课堂生态、宿舍午休、晚自习等

8、学生日常管理效率，加强学生跑操的纪律观念，加强校内文化建设，形成良好的学习风气，营造浓郁的学习创新氛围。 (2) 结合主题教化月活动，通过多种途径，以及广播、竞赛、演讲、讲座等多种形式，开展诚恳守信、文明礼仪、职业道德和奉献精神等教化，培育学生爱岗敬业思想，使学生具有自尊、自信的时代精神。 (3)开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，肃穆处理，直至开除学籍处理。 (4)加强法制教化，推动依法治校。一是加强法制宣扬力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各

9、种规章制度的学习，使学生明确常规要求;聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律学问教化、良好的心理素养培育和高尚的道德引导。四是组织观看法制教化资料片和爱国教化影视片，教化学生遵纪遵守法律，崇尚科学，反对邪教。 (5)进一步加强校内精神文明建设，完善和实施校内文明建设活动方案，以诚信教化、基础文明教化为重点，接着在学生中开展“创建文明校内，争做文明学生”主题教化活动，引导学生从爱惜学校的一砖一瓦、一草一木做起，努力培育“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律”的公德意识。 4.培育劳动意识，优化校内环境，共创美丽家园 本学期将进一步落实卫生责任制、值周制度，将整个校内

10、划分为若干个清洁区，并落实到班级，做到分工明确，责任到人。坚持“每天一小扫，一周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证整个校内干净、整齐。通过各种渠道宣扬卫生教化，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区。发挥学生会、导护老师的作用，对班级卫生等方面常规检查评比。 5.加强车棚管理，创建红旗宿舍，营造和谐氛围 协同专业部、班主任加强对走读生交通平安、文明素养教化，形成良好的进出校内秩序;强化导护老师校门值班制度，抓好学生进出校内的管理工作;刚好调整车棚支配，更新车棚标签;加强车棚的日常检查，确保整齐、整齐、美观的视觉效果。以上学期宿舍文化节为基础，以月红旗宿舍评比为载体，深化进行宿舍优秀文

11、化的创建活动，形成平安、整齐、和谐的生活氛围，培育学生良好的生活素养。抓好生管人员队伍管理，增加其第一责任人意识;仔细落实班主任进宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平;加强日常检查，重点抓好寄宿生纪律、卫生、平安工作;仔细做好各项考核工作，奖优罚劣，增加各责任主体的工作主动性、主动性。 6.开展文化活动，提高学生素养，展示良好风貌 丰富多彩的校内文化活动能活跃同学们的业余文化生活，陶冶学生的情操，增加学生的集体主义观念，培育学生的竞争意识、拼搏精神，熬炼学生的实力，提高学生的综合素养。本学期，学生处将协同团委组织献爱心活动、学生体育活动、学生艺术节等等丰富多彩的校内文化活动，真正从活动中使学生的

12、学问实力得到提高，并在各项活动中取得了好成果，展示学生的良好素养和精神风貌。 (三)完善资助体系，充分发挥资助育人功能 1.做好学生专项资助经费(学费减免、贫困助学金等)的评定、公示、发放等管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、精确发放， 2.做好2022-2022学年家庭经济困难学生认定工作，建立家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库。 3.强化励志教化，帮助贫困生解决心理困惑与问题，以健康、主动的心态面对学习和生活，唤起学生奋勉自强的内动力。 (四)严格学籍管理，有效促进各类手续规范 学籍管理是全面提高素养教化，使学生主动发展的前提，它在全面推动素养教化、深化主动发展教化过程中起

13、着非常重要的作用。为了更好的为教化教学服务，提高学籍管理工作质量，我们将仔细学习上级下发的有关文件精神，严格执行学校学籍管理细则，圆满完成本学期的工作任务。 1.严格根据中等专业学校学生学籍管理规定及学校的实际状况，切实加强对学生学籍的管理，组织班主任仔细填写学籍表，并备案。严格转学、休学、退学手续，刚好更新学生学籍信息库。 2.做好学籍异动管理，刚好统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数，刚好了解各班学生的变动状况。 3.布置支配本年度毕业生工作，依据录用审批表和教务管理系统，仔细审核毕业生资格，按时上报毕业生电子学历信息数据和照片，确保毕业生网上数据完整、精确、规范。组织并完成毕业生

14、信息采集和身份证号码认定工作及毕业生网上照片信息校对工作。 (五)整合教化资源，努力形成三位一体合力。 1. 重视家、校、社会三合一的教化资源整合，制定三方结合的教化安排、方案，并实施。 2. 加强家校联系，充分利用家校通平台，开好每一次家长会，完善已有的家长委员会，指导家长了解相关教化方针、政策，学会肯定的教化技巧，形成家校的教化合力; 3. 与招生就业处等部门合作通过引入企业奖助学金、聘请校外辅导员、优秀毕业生举办讲座、参观、组织学生参与社会实践等活动，形成学校与社会的教化合力，通过家、校、社会三合一的教化资源共同实施德育教化，努力形成全员参加的德育教化氛围。 (六)加强平安教化，主动维护

15、学校平安稳定。 1.仔细做好学生思想政治状况调查。做好学生思想动态调查、影响学生思想稳定的状况分析工作。对学生关注的教学管理问题、收费问题、后勤保障等问题进行专题调查探讨，亲密留意各种思潮对学生的影响，把握学生的思想脉搏，建立学生稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制，提高稳定工作的有效性。 2.主动开展平安学问讲座，重点是交通平安和食品平安教化，加强学生消防平安学问技能的培训。通过发放平安学问宣扬单、张贴平安教化图片等系列平安教化活动，丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等平安学问，提高学生平安防范意识和自我爱护实力。 总之，在新学期中我们将做到“有安排”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”相结合，将团结的力气，务实的作风，创新的本事，奉献的精神落到实处，主动探究新思路、新方法，实现学校德育的可持续发展。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页