携手促发展导学案- 部编版道德与法治九年级下册.docx
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1、学科:道德与法治 主备人: 九年级下册导学案9-2-4-2课题4.2 携手促发展课型新授课课时:1学习目标情感、态度、价值观目标:明确中国在世界发展中的重大责任,感受中国与世界需要共同发展,逐步树立和平发展、互利共赢的理念,培养国际视野、家国情怀和担当意识能力目标:能够正确分析我国自身发展的原因和措施,全面、客观地认识我国发展与世界发展之间的辩证关系。培养全面客观、辩证地分析问题的能力知识目标:了解积极谋求自身发展的原因和措施,知道中国发展与世界的关系,具有为世界和平与发展作贡献的意识和愿望重点积极谋求自身发展,坚持合作共赢、促进世界发展难点谋求自身发展与参与全球规则制定之间的关系课前案(一)
2、自主预习参照知识清单,(铅笔)标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。(二)活动准备(小组承包责任制)编号主题内容流程展示方式小组展示1参与国际标准的制定P48“探究与分享”情境创设活动体验问题设定观点生成评价引领记者调查视频回放情境再现小品表演以大家最喜欢的方式来展示23“一带一路”合作成果P50“探究与分享”45中国对世界经济增长贡献率P51“探究与分享”6课堂案(一)春-生(问题引领自主生成) 5分钟1如何积极谋求发展?(P47-P48)(1)促进发展,要把提升发展质量放在首位。(2)促进发展,要积极寻求新的经济增长点。(3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。(意义:
3、参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。)(4)促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。)2如何共享发展机遇?(P49-P51)(1)坚持合作共赢的理念,(2)中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。(3)中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。(二)夏-长(交流合作共享共长) 5分钟组内交流,达到共识;组际合作,夯实基础(三)秋-收(特色展示深度探究) 20分钟特色展示小组课堂
4、特色展示活动【活动主题】 【展示方式】 【人员及分工】【过程设计】1、开场白:(介绍活动主题,导入情境):2、简要流程3、问题设计(明理,析意,践行)(1)(2)4、结束语(微点评):(回扣主题,亮明观点):深度探究(四)冬-藏(归纳凝练内化升华) 5分钟核心观点:1.时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。2.促进发展,要把提升发展质量放在首位。促进发展,要积极寻求新的经济增长点。 促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。3.中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各
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