部编版三年级上册语文 17古诗三首望天门山 公开课课件.ppt
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1、语文 人教版 三年级上我们的祖国,我们的祖国,有奔腾的江河,有奔腾的江河,有澎湃的大海;有澎湃的大海;有辽阔的草原,有辽阔的草原,有茂密的森林;有茂密的森林;有宁静的山村,有宁静的山村,有繁华的都市有繁华的都市 祖国的东西南北,祖国的东西南北,处处处处都有都有迷人迷人的景色!的景色! 望天门山望天门山 唐代唐代 李白李白 天门中断楚江开,天门中断楚江开, 碧水东流至此回。碧水东流至此回。 两岸青山相对出,两岸青山相对出,孤帆一片日边来孤帆一片日边来。请同学们用自己喜欢的方式读诗。读不准的字要多读几遍。 读不懂的语句要做好标记。dun断断ch楚楚 g孤孤fn帆帆天门中断楚江开,碧水东流至此回。两
2、岸青山相对出,孤帆一片日边来。 请同学们联系课文中的请同学们联系课文中的注释注释,并参考一些工具书并参考一些工具书,想想一想每句诗的意思。一想每句诗的意思。 楚江是指流经古代的楚国的这一段长江。终点在天门山,天门山以东是吴国,流经吴国的长江段,叫吴江。天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 从这首诗中你感受到了从这首诗中你感受到了什么?什么?天门山:天门山:在今天的安徽省的和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山,两山隔江相对,形同门户,所以叫天门山。古诗讲解东西梁山,夹江相对,像( );“天门”一词可看出天门山很( )。一扇门高、险中断: 从中
3、间断开天门中天门中断断楚楚江江开开开: 断开,劈开楚江: 长江( )断)断( )开)开山山水水问:第1句描写的景物:问:首句体现的是谁的气势水的气势问题:问题: 天门的“中断”和楚江的“开”有什么联系?分析: 浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去,天门两山本来是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才撞开了“天门”,使它中断而成为两座山(东梁山和西梁山)。 这句衬托出楚江水的汹涌。至:到 碧水东碧水东流流至此至此回回回:回旋 回转 改变方向此:这里,指代“天门山”第2句描写的景物:(碧水)流问题: 既然楚江波涛汹涌,能冲断天门,为什么它不是直向前奔腾而去,却说“至此回”呢?这句话突出描写的
4、是谁的力量?这句话突出描写的是谁的力量?分析: 由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。 这一句是借水势衬出天门山的奇险天门山的奇险。 “碧水东流至此回碧水东流至此回”天门中断楚江开,天门中断楚江开,碧水东流至此回。碧水东流至此回。山阻水回山阻水回 水冲山开水冲山开小组讨论学习两岸青山相对出,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。1、这两句写了哪几种景物?问题问题2、这两句诗的意思是什么,表达了作者怎样的心情 3、体会“出”的作用4、诗题“望”的立脚点是哪里,你是怎么判断出来的?5、诗歌所表达的思想感情相对: 面对面 两岸青山相对两岸青山相对出出
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