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1、2022年有关测量的实习报告合集七篇有关测量的实习报告合集七篇在经济发展快速的今日,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要留意内容的完整。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是我为大家整理的测量的实习报告8篇,希望对大家有所帮助。测量的实习报告 篇1一 实习的目的和要求1了解DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。2练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法,驾驭基本操作要领。3要求对中误差小于3mm,整平误差小于一格。4驾驭测回法观测水平角的观测依次、记录和计算方法。上、下半测回角值互差不超过40。5. 驾驭竖直角的观测依次、记录和计算方法。指标差应小于24。二 仪器和工具DJ6光学经纬仪1台,
2、花杆2根,记录板1块三 观测方法水平角测量:(测回法)观测依次:盘左:瞄准J,读数j左瞄准K,读数k左 左=k左-j左盘右:瞄准K,读数k右瞄准J,读数j右 右=k右-j右精度要求:左-右40取:=(左+右)/2水平角是从起始方向(即第1方向)顺时针转到第2方向所成的角度,观测时必需首先确定起始方向,然后根据“测回法”的次序观测。水平角总是右方向读数减去左方向读数而得。测回法水平角观测记录第一个方向读数应设置在0、180旁边;分数和秒数的整数应写足二位,例如 04、06等。计算水平角,其次方向减第一方向,假如不够减则加360。 一测回中,不得再调整水准管气泡或变更度盘位置。竖直角测量:四 实习
3、心得我们都知道经纬仪主要用于角度的测量。水平角、竖直角的测量均可以用经纬仪来实现。为了让我们更好的驾驭经纬仪的运用方法,老师支配了两次课的时间让我们进行经纬仪测量的实习。第一次的实习课进行的是水平角的测量。其次次的实习课我们进行了竖直角的测量。每次的实习课,总是能学到很多课堂上学习不到的东西,也能让我们留意到很多平常生活中或者理论课上我们认为不重要但事实上却是很重要的东西。比如团队的合作,比如工作的仔细看法以及用心致志的工作精神。还有就是很多在理论课上被我们忽视的测量细微环节。经过实习,我们都知道了经纬仪的操作分为对中、整平、瞄准和读数。其中,对中和整平是接下来操作的基础。只有安置好了经纬仪,
4、才能够正确的读数。测量出来的结果才能更加精确。对于经纬仪测量水平角,有两种方法:测回法和方向观测法(全圆测回法),我们的实习课采纳了测回法。在运用测回法进行水平角观测的实习中,我更深刻地明白了老师为什么要给我们进行分组,并且特地给我们支配了正、副组长。不正是为了让我们小组的成员能够更好地合作,更加有效率完成我们的实习任务么?在测水平角的实习过程中,个人觉得我们组的时间利用的不大好。感觉同学们在实习课前对实习的操作步骤和留意事项没有一个预先清晰了解的过程。经常在实习要起先的时候小组组员之间产生看法分歧,亦或是个别同学怀疑操作为何要如此进行,然后始终追问,而这一方面是老师在课前已经讲过了的,也因为
5、这样奢侈了很多原来能很好利用起来的时间。所以我在想,能否在实习课之前,老师讲过实习步骤要点之后,再争对一些特殊重要的留意点,向我们提出问题,让我们大家都能够去思索,并且能够在实习课之前清晰明白我们所做的每一步。因为我们很难保证整一个课堂没有几分钟或是没有几个人走神亦或是不仔细听课的。通过这个方法能够让大家刚好巩固要点学问。在竖直角测量方面,特殊须要留意的是数据的处理,这方面很简单产生误差。主要有如下几个方面的误差:仪器误差、视准轴误差、横轴误差、竖轴误差、读数误差。仪器误差与几个轴误差主要是在安置仪器时未达到标准,这就要求我们在对中和整平的时候更加有细心和耐性。读数误差则是由于个人读数的主观意
6、识造成的,因为不同的人对于估读都有不同的标准。此次的实习中,我们大致驾驭了仪器的操作,对仪器有了进一步的驾驭和了解,也明确了仪器的运用在现实生活中的意义。实习的过程当中,我们学到了许多。不光有对经纬仪的运用,还有数据的处理,对仪器误差的检验与校正,怎样才能更好的运用仪器等等。此次实习也让我们发觉了我们的一些缺陷:基础不够扎实,分工不够合理,操作时配和不够好等等。这些还须要我们在以后的实习课程中逐步加以完善,争取做到更好。只有不断地在实践中提高自己,时时刻刻思索自己的不足之处,并刚好的加以解决加以改正,不断地完善自己,才能够让自己得到更好的提升。希望我们都能够更上一层楼!希望我们能够在学习中享受
7、到快乐,在快乐中更好地学习!测量的实习报告 篇2实习单位:实习时间:X年X月X日X年X月X日一、实训的目的、作用水利工程测量实训的目的是使之在驾驭了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确运用地形图及测量资料的实力。二、实训的要求和任务通过进行水利工程测量实训,使之能驾驭一般水平仪及经纬仪的运用方法及检核方法;驾驭大比例尺地形图的测绘原理及方法;驾驭水工建筑物的施工放样方法;驾驭正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。三、实训工作内容1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪
8、一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、限制测量 1、选点本次实训的限制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采纳闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采纳钢筋水泥桩埋设,其余图根点采纳木桩埋设。2、量距本次量距采纳50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。实地丈量时,A03和A04段由于超过了50m长,采纳经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式Dh=h2/2L进行倾斜改正,闭合导线总长
9、为366.120m。3、水准测量本次实训的图根水准测量采纳闭合导线,共5个图根点(A01-A05),高程系统采纳假设高程(A01=250.000m),采纳等外水准测量,水准仪运用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测,仪器编号为270564,尺垫用生铁尺垫,共2个。采纳双面尺法进行读数,当红黑面测出高差大于3mm时,该测站进行重新观测,各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=40 mm。在进行观测时,A01A02段和A04A05段的高差闭合差均大于了容许值,进行了重新观测,直到小于高差闭合差容许值为止,整个闭合导线的高差闭合差为+6mm,小于fh容=40 =24mm,该水准测量成果可
10、用。四、实习心得相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。1、测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。通过此次实践熬炼的机会,使我不仅巩固了所学的理论学问,在很大程度上也提高了动手和动脑的实力,我们不仅驾驭了水准仪、经纬仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能,进一步娴熟了测量仪器的操作技能,提高了计算和
11、绘图实力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识,这些学问往往是我在学校很少接触、留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。2、实践是检验真理的唯一标准。我们完成这次实训的原则是让每个组员都学到学问而且会实际操作,能够娴熟驾驭测绘的基本实力。首先,是熟识了仪器的用途,娴熟了仪器的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“
12、先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。3、务必做到求真务实。测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比如读数不够精确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以刚好发觉错误,刚好订正,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。4、每个人都需具备团队合作精神。在这次实习中让我充分相识
13、到团队精神的重要性:一个人的一个马虎,一个大意,都可能干脆影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习不仅培育了我们小组的分工协作的实力,也增进了同学之间的感情这次实训,可以说为我们今后的工作奠定了基础,让我们做到了理论和实践相结合,也让我们发觉了自己的不足。在我们以后面对实实在在的工程测量任务时,来不得半点推委和躲避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必需在现场解决,只有丰富的理论学问和娴熟的操作技能,才能圆满完成任务。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,
14、内业的耐性,工作的细心,不仅熬炼了我的意志,让我的测量技术更加的成熟,也让我在各个方面都有所提高,更使我明白了作为一名测量人员应当具备的专业素养和修养,测量工作的顺当完成离不开严谨细致、吃苦耐劳和团结合作的精神!测量的实习报告 篇3实习目的 通过实践,加强学生对该课程理论学问的理解和相识。巩固和强化课堂所学理论学问,在实践中训练分析问题,解决问题的实力,培育综合应用测量学问的实力。 进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素养。 驾驭大比例尺地形图的全过程,如1:50地形图从图根限制测量到绘图的过程。 培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育
15、吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。实习要求1.实习前,每个实习人员仔细学习本大纲和实习指导书。2.实习安排由实习指导小组统一拟订,实行小组长负责制。3.各实习小组,原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。4.各实习小组应严格管理,制定出详细实施安排,并强调轮换工作。5.留意仪器、工具与设备平安,并留意妥当保管。6.学生要听从指导老师的指导。8.每个学生应从难、从严要求自己,珍惜实际操作的机会。其它要求1.实习期间,原则上学生一律不准请假,特别状况请假一天者报主带老师审批,超过一天者按学院有关规定执行。2.如需实习劳保用品,由实习指导老师统一报安排,实习班组统一到相关部门借领。3.各实习小组
16、统一领取仪器、工具,并仔细地、妥当地保管和爱惜,丢失、损坏按学院有关规定赔偿。4.实习结束后,各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。5.严格纪律,按时实习,不迟到、不旷课。实习时间20xx年6月13号到20xx年6月17号人员组织与设备1.以班为单位组成实习队,910人为一组,分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员:倪微然 曹江 王强强张安 鲍翱翔 李萧萧 戚成龙 沈文锐 孙经严2.每组配备水准仪一台,经纬仪一台,水准尺一对,小卷尺一把,测钎一根,记录板一块,(轮番运用)。实习内容1. 水准测量:依据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的
17、坐标;3. 碎步测量:依据限制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。测区概况本次测量学的实习地点位于安徽理工高校北校区校内内,此测区内建筑物集中,地势较为平坦实习过程一、测区选点1.测区位置:安徽理工高校北校区57号宿舍楼2.选点要求:平安性,便于安置仪器,考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的影响;好用性,点位间通视良好、便于测角量距;便利性,导线点选好后须做好标记,便于找寻。限制测量点已给出,碎步测量点儿自定。导线布设:以已知点为1号点,导线边在80-100米范围内,匀称分布各区,便于限制整个测区。并使相邻边长之比小于3:1导线点的标记是画粉笔于固定点处,在点旁边注明点号,1号点
18、为T3-3-1表示土木工程工程专业3班3组1号点,依次点为T3-3-2,T3-3-3。依据要求我们一共选了10个限制点。二、水准测量(1)仪器:水准仪(2)方法:变动仪器高法(3)原理:水准测量是利用水准仪供应的水平视线,借助于带有分划的水准尺,干脆测定地面上两点间的高差,然后依据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。假如已知A点的高程HA,则B点的高程为:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+aHB=Hi-b(4)水准仪的
19、运用1.安置水准仪打开三脚架使其高度适中,目估使架头大致水平,取出仪器置于三脚架头,将其用连接螺旋固定,将仪器置于两点之间。2.粗略整平先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡居中。3.瞄准水准尺在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清楚松开制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜筒上的缺口和准星,瞄准水准尺,然后再拧紧制动螺旋转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像看的非常清楚,并转动微动螺旋,使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧,以便于读数消退视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发觉十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直
20、到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止4.精确整平;在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。5.读数读数根据后黑前黑前红后红的依次读数(5)水准测量的检核:本次测量采纳变动仪器高法进行检校,在测站上根据前述方法读取前后读数,求出两点高差后,变更(上升或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm),两次高度之差不应超过规定的容许值6mm,满意要求则取平均值作为观测站的高差;否则,须要查明缘由,重新观测。三、水平角测量1. 经纬仪的安置经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容安置方法:用三角架架腿对中使架头大致水平,架头中心大致对准测站标记,先在适当位置踩实一条架
21、腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中视察,使对中器的十字丝中心对准测站标记为止。用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。脚螺旋精平,平移基座精确对中照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平,检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.测回法测水平角经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准A点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般
22、瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准B点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准B点,读取水平度盘读数b2,记录松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。进行其次个测回,盘左,用望远镜瞄准A点后,转动水平度盘使读数比原来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。3.水平角作业要求测回数两个,半侧回来零差18,同一方向值各测回较差24,盘左盘右较差
23、不能超过40导线方位角闭合差40 (n为测站数),导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40,若不能满意精度要求则需重测.4.评价:在进行水平角测量时,每个测站保证每个车站的精度,做到步步有检核,这是我们顺当一次测完达到要求的法宝。四、导线测量(1)导线测量概述:导线从一组已知限制点动身,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满意限差要求,其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可事实上一般不等于零,但也应当满意限差要求。
24、(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标记,测角,量边等。1)踏勘选点及建立标记:在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级限制点的成果资料,将限制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最终到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标记。选点时应留意下列事项:相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标记的地方。导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量导线边长应大致相等,其平均边长应符合表6-3所示。导线点应有足够的密度,分布匀称,便于限制整个测区。2)测角:导线转折角的测量采纳测回法观测用DJ6经纬
25、仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时,取其平均值。3)量边:点间距离已经给出,无需测量。(3)导线测量内业计算:导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否精确。五、距离测量1.仪器:卷尺(皮尺)2.直线定线:当两点间的距离大于卷尺长度时,需分段丈量,故量距时和水平角测量同时进行。3.量距:丈量工作由三人完成,两人拉卷尺一人记录。来回丈量各两次,其相对误差1/20xx,互差3mm。实习总结由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培育学生思维和动手实力、驾驭详
26、细工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的学问,解决遗留的问题,发觉学习中的不足,弥补遗漏掉的学问点。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的
27、地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。实习感想为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活,虽然不得不接受黑色肤色的自己,不得不感受精疲力竭的真谛,可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经验。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性,理解理论并不代表能充分运用,在实际操作过程中我们遇到了许多问题,但经过我们的摸索,许多都克服了,不能独自克服的,我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。可以说这次实习不仅熬炼了实际的动手实力巩固了所学的理论学问,还充分加强了同学与同学、同学与老
28、师之间的感情。我信任这一次实习肯定会成为我们大家在高校生活中难以忘怀的美妙记忆!测量的实习报告 篇4一、 序言1、 实习名称:限制测量实习2、 实习地点:3、 实习时间:2xxx年05月-2xxx年06月4、 实习目的限制测量学是探讨精确测定和描绘地面限制点空间位置及其改变的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础,所以限制测量的实习特别重要,应达到以下目的:(1)巩固课堂教学学问,加深对限制测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高学生分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容进行一次实际的应用,使
29、所学学问进一步巩固、深化。(2) 对学生进行限制测量野外作业的基本技能训练,提高动手实力和独立工作实力,通过实习,熟识并驾驭四等限制测量的作业程序及施测方法;(3)熟识野外观测成果的整理、检查和计算。驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。5、实习任务及组织状况(1)实习任务概述本次实习的任务主要是进行平面限制测量、高程限制测量和限制测量数据的处理。平面限制测量的详细任务是依据已有资料在整个测区内布设四等一级导线网;高程限制测量的详细任务是以校内的K2或K3两个已知点作为依据,按三等水准测量的要求引测到校外的公共环上的某一点;再从公共环上的某一点上起先,按四等水准测量的要求,布设一个四等
30、水准网;对于限制测量数据处理,可运用相应的平差软件进行处理,并评定其精度。四等导线测量要求每测站观测六个测回,四等一级测量要求四个测回;三等水准测量变更仪器高法往测以便进行对比、检核。(2)实习组织状况打算好理论学问和相关的表格材料,驾驭导线测量和水准测量的技术要求,以及仪器的运用规范及过程。为便于实习和完成作业,实习小组为7人,设组长1人,帮助指导老师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项详细工作,并处理好与其它实习小组的协调工作。全部实习由指导老师统一指挥,各班班干部及各组组长应主动协作老师做好本班、本组的各项工作。二、 测区概况1、测区自然地理条件测区位于,东
31、起将来路,西至明月路,南从长安大道,北到祥云路,地貌类型为丘陵,平均海拔在100米左右,高差起伏较大;主要建筑物有平顶山市政大厦、平顶山市博物馆、平顶山市会展中心、平顶山市审批大厅、平顶山市教化局、平顶山市国土资源局等,一类居住用地主要结合地势兴建阶梯式山地住宅,住宅层数以6层为主,适当兴建别墅式高档住宅,二类居住用地以8层的现代化住宅为主,适当点缀高层,最高建筑物为18层;由于地处新城区,人口密度较小,多为工作人员和当地居民;气候属于半干旱的暖温气候带大陆性季风气候,夏热多雨,冬寒晴燥,春旱而多风,秋润而温凉,光能、热量、水分等气候资源比较丰富。年均气温14.9,年均日照20xx小时,年均降
32、水量736.7毫米,无霜期平均226天;测区内道路宽敞,总体脉络通畅,视野比较开阔,路面为沥青混凝土地面,特别相宜布设限制点,建立标石和长期保存,但测区内施工现场、围栏屏障、公告牌坊较多,车流量较大,车速较快,给测量工作带来肯定的麻烦。2、测区已有测量成果、保存状况及精度分析(1)、已有测绘成果河南城建学院测量实习基地限制点成果表;河南城建学院具体规划调整总平面图;平顶山市新城区校外地形图;平顶山市新城区80坐标系的限制点成果表(2)、保存状况及精度分析校内有K2、K3、K4等限制点均保存良好,可以利用;校外测区内有15、16、17等限制点可以利用。由于校内K2、K3等限制点为54坐标系数据,
33、校外15、16等限制点为80坐标系数据,而本次实习按要求采纳校内K2和K3点坐标数据,作为起算数据。测量的实习报告 篇5一、前 言1、测量实习时间:8月29日9月2日2、测量地点:长江高校东校区第十区3、测量实习目的:利用土木工程测量的基本理论、基本学问和基本方法,完成实际中的测设和测定工作。通过测量实习,除了验证课堂理论外,还可进一步了解基本测绘工作的实践过程,系统地驾驭测量作业的操作、记录、计算、地形图测绘等基本技能,并进一步培育学生动手实力、团队合作实力及发觉问题、解决问题的实力,为以后应用测绘学问解决工程建设中有关问题打下基础。4、测量实习任务:测绘150m*150m、1:500地形图
34、一幅5、天气状况:基本为多云晴朗天气6、每天工作支配:8月29日:测量实习动员会议、测量打算工作(测量道具的领取、测量场地的选定、测量任务、时间及人员的支配)8月30日:限制点的设定、测量、数据整理8月31日-9月2日:碎部点的设定、测量、数据整理及绘图7、出勤状况:每天每人基本到齐二、实习内容1、测量打算工作:(1)测量实习动员会议(2)测量道具的借领(3)踏勘测区,选地势相对平坦,便于测量的地块(4)测量任务支配:8月29日:测量打算工作8月30日9月1日:测量工作,包括限制点、碎部点的测量;数据整理工作; 9月2日:后期数据整理;实习报告,测量实习成果数据表(5)测量时间支配:上午6:3
35、011:30,下午3:006:30(6)人员支配:测量时间段,全体组员须到位2、限制点测设:(1)踏勘选点:在所选测区进行踏勘,依据测区范围和测图要求确定布网方案进行选点,使各级限制点的密度能覆盖整个测区,并便于碎部测量。点位确定后,用黄油漆在地上作下标记。(2)测量方法:a.水平角观测:利用经纬仪测回法观测一测回b.边长测量:利用经纬仪和皮尺进行测量c.高程测量:利用水准仪进行测量(3)精度要求:在水平角的测量过程中,盘左、盘右两个半测回的水平角之差小于40在高程测量中,fh=fh容(4)实测结果:数据整理,计算出各限制点间的水平角,长度及高程数据,并得出各限制点在所选测区上建立起的平面限制
36、网中的坐标。3、碎部测设:(1)踏勘选点:将限制点四周能反映地物平面形态的特征点,如房角、道路交叉口以及独立地物的中心等,在一些凹凸较多的房屋,也只是在其主要的转折角设点,用卷尺来进行细部测量,画出几何关系轮廓,碎部点确定后用黄油漆进行标记。(2)测量方法:a.采纳经纬仪进行测量,通过角度交会法进行计算及点位确定。b.采纳钢尺进行细部测量,以便画出几何轮廓(3)精确要求:道路、围墙、管线等曲折在图上小于0.5毫米时可忽视不计将其拉直。(4)实测结果:数据整理,计算出各碎部点间的水平角,长度,并得出各碎部点在所选测区上建立起的平面限制网中的坐标。三、实习体会测量学实习应当是我们经验过最辛苦,但却
37、最卖力的一次实习。在这次的实习中,我们付出许多,当然也收获了许多。首先,我们重拾了这学期学过但部分已经遗忘的测量学学问。通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。测量学首先是一项精确的工作,它是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随着时间的改变。通过这次实习,熬炼了许多测绘的基本实力。首先是娴熟了仪器的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查的矫正过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法。第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,
38、还驾驭了一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如“从整体到局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,即使发觉错误,更可以提高测量的效率。第一天由于对仪器的操作都已经生疏,我们花了许多时间才正式起先测量。在接下来的将近几天的实习时间里,我们也接连遇到了一些问题。像是转站之后的角度回测问题,由于数据记录错误导致下个基站无法吻合的问题,由于仪器不精准导致误差过大的问题,以及由于障碍物遮挡无法瞄准镜子等一系列问题。我们主要是通过组内探讨或询问其他组等方式解决了这些问题。虽然刚起先我们的进度比较慢,但由于我们分工明确,充分利用可
39、利用的时间,再加之每天“加班加点”的“工作”。最终还是比较高效率地完成了本次实习的测量任务。本以为数据都有的状况下,做这些花不了多久就能把图完成的。但是事实却远出乎我意料,工作量也远比我想象的要大的多。如:对于数据处理坎坷重重,许多数据误差偏大,也有的数据前后对不上,没方法,只能再返工重测一遍。但是全组人员都还是很仔细的接着艰苦的测量工作,在太阳下扛着重重的仪器做着单调的测量。但是值得我们欣慰的是,在全组成员的努力下我们还是能圆满的完成本次测量的实习。通过此次测量实习,我学到了许多实实在在的东西,比如对于测量仪器的操作,学会了基本的绘图技巧,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学
40、的交际、合作的实力。此外,在此次测量实习中,让我再次相识到团队精神的重要性,只有大家相互很好的合作才有可能完成最终的成果。任何一个人的一点点马虎大意都可能干脆影响整体的工作进度,甚至使之前的工作都前功尽弃。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我认为此次的测量实习培育了我们小组的分工协作实力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外的收获。总的来说,这次实习让我体会到外业的艰辛和内业的耐性还有工作的细心。它熬炼了我的各方面实力,而这些实力,我信任将使我终生受益。测量的实习报告 篇6测量学实习报告学院:专业:班级: 学号
41、:学生姓名: 指导老师:项目一:一教教学楼地形限制点测量一、实习目的与要求(1)熟识经纬仪测量的操作方法和数据处理(2)学会用皮尺测量距离及数据处理(3)驾驭比例尺的绘图方法和技能(4)培育学生的动手实力和实践操作实力二、实习仪器及工具经纬仪1台、配套脚架1个、标杆数根、水准尺1把、皮尺1个、粉笔一盒、绘图纸一张、2HB铅笔两支、橡皮一个、计算器一个、丁字尺一把、各种测量用表数张、雨伞一把等。三、实习方法与步骤1.测图前的打算工作(1)绘制坐标方格网:用格网尺法或对角线法绘制图幅为28?cm28cm、格宽为10?cm的坐标方格网。检查格宽及格网对角线的长度(2)导线点展绘:依据地形图分幅的格网
42、西南角的纵、横坐标值,依据测图比例尺标注出格网纵、横向的坐标值。将各导线点展绘于图上,并按地形图图式要求绘制其符号,标注其点号和高程。在图上检查相邻间的实地距离2.经纬仪测绘法测图3.地形图的绘制按地形图图式规定的符号绘制所测地物。(1)按规定等高距和等高线特性勾绘测区内的等高线。(2)按地形图图式要求做好各类注记。(3)地形图的拼接、检查与整饰。四、实习内容1、角度测量2、视距测量3、距离测量4、结合比例尺寸绘图五、实习成果测量数据已填入相应表格中并计算绘图。附表中六、实习建议和看法(1)各组员工作主动性并不是很投入,希望各组员主动参加到测量中来,并提出自己的测量建议和看法。(2)测量人员应
43、当仔细读数计数,不要读数错记错,避开后期重测,记录人员应当结合实际情形估算记录的数据是否有误。(3)选择限制点要通视,以免测量时难找点而更改限制点。(4)选择在晴天早晨或下午测量,避开造成测量误差。测量的实习报告 篇720xx年3月1日一大早,我们农水专业和水利水电专业五个班的同学在老师的带领下乘车前往怀柔区喇叭沟门进行为期8天的工程测量实习。实习内容要求我们每组测绘200200m,1:500比例尺地形图一幅,并在制定范围采集数据绘制等高线。由于所测地区气候改变无常,有时是烈日当头,有时又是暴雨连天,在实习过程中,同学们都表现出较高的工作热忱和协作精神,不畏酷暑,废寝忘食,亲密协作,互帮互学,
44、很仔细地进行了测绘工作,并较好地完成了实习任务。在野外实习过程中,很多同学的手被树枝划破,脸上晒起了皮,仍旧坚持在第一线。在测图过程中,同学们仔细复习课堂所学理论学问,主动联系实际,计算精确,成图合格。特殊在实习报告的撰写过程中,他们擅长总结阅历,仔细思索,基本达到实习要求。第一天的实习生活是轻松的,也许是仅与斧头、铁钉、红油这些操作起来便利简洁的工具打交道的原因吧!就这样胜利的完成了选择测控点的任务。当我们拿着实习用品走向测量地点的时候,感受到的不是钢尺的娇贵,不是经纬仪的沉重,更不是即将面临的劳累与乏累,而是那种对新生活的新奇与喜悦。三位指导老师也仔细负责,从编写实习安排到指导实习,他们不
45、畏辛苦,勤恳工作,与学生打成一片,哪里有学生实习哪里就有他们的身影。对实习过程中出现的状况,他们和我们仔细沟通,仔细探讨,哪里有问题就在哪里解决,深得同学们的好评。俗话说以非常的打算迎接三分的工作并非奢侈,而以三分的打算迎接非常的工作将引发不行逆转的恶果。带着这份新奇与喜悦,我们也为自己的新生活做了打算:从防晒霜到遮阳帽,从大头针到绘图笔,无一不证明着我们已蓄势待发,迎接挑战。通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。通过此次实习,我们也获得了许多阅历教训。测控点和转点的选择很重要,它们的选择确定了测量的速度;试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差;绘制网格时要精确,尽量降低误差;小组成员的合作很重要,这一点从很大程度上影响试验进度。为期八天的测量实习已经结
限制150内