2022年转正工作总结三篇.docx

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1、2022年转正工作总结三篇转正工作总结三篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它是增长才能的一种好方法，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我细心整理的转正工作总结3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。转正工作总结 篇1在这岁末年初之际，回首过去，展望将来！过去的10月份起先，在公司的指引下，在部门领导的关切帮助及同事之间的友好合作下，我们的实习工作学习得到了不少的进步。一、提高服务质量，规范前台服务前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说，前台是他们接触我们公司的第一步，是对公司的第一印象，是特别重要的。所以前台在肯定程度上代

2、表了公司的形象。同时，公司对客户的服务，从前台迎客起先，好的起先是胜利的一半。有了对其重要性的相识，所以我们肯定要仔细做好本职工作。努力提高服务质量。仔细接听每一个电话，对反应的问题仔细解答做好记录同时依据信息涉及的部门或责任人进行调度、传递、汇报。客户来访时我们将时刻注意保持良好的服务看法，热忱的接待。在合适的环境下奇妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐性细致、温馨提示等。在业余时间我们将加强学习一些关于电话技巧和服务礼仪学问。不断的为自己充电，以适应公司的快速发展。依据记录统计，20xx年我来公司起先：填写钢、铝基价80余次、接待来访客人30余次、订饮用水300余次、做员工考勤表2次、转

3、接电话200余次、更新通讯录3次、快递收发100余次、盘点申购库存3次、收发传真50余次、打印文件100余次、打扫卫生80余次、周末转接电话4次、指纹登记10余次等。二、做好仓库管理，按时盘点仓库，做好物品归类严格接照公司制度，做到每件物品进出都有登记。刚好查看物品的完好状况，对缺少或损坏的物品刚好上报相关部门进行选购或修理。依据统计20xx年xx月份至今共办理各部门各项物品入库20余次，入库物品都配有相应出库记录。三，应以大局为重，不计较个人得失不管是工作时间还是休假时间，公司有临时任务安排，我们都听从支配，主动去协作，不找理由推脱。作为xx的一员，我们将奉献自己的一份力气为公司效命。平常主

4、动参与公司组织的活动，加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本状况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打下基础。虽然前台的工作有时是比较的琐碎，但大小事都是要仔细才能做好。所以我们都会专心的去做每一件事。感谢部门领导的训诲和公司赐予我们的机会；通过这将近三个月的工作，我也醒悟地看到了自己还存在很多不足，在以后的日子里我们将加强学习，努力把工作做得更好！四、来年工作安排我总觉得所要做的就是努力和坚持着，看似简单的一句话，做起来却是相当的不易，不断的吸取，不断的总结，吸取别人的优点，总结自己的缺点，学习别人的优点通过自己的方式表达出来，这就是我做人的观点，将来的一段时间内，我会根

5、据这个想法努力做下去。曾经的一位挚友对我说过一句话“不断的努力和坚持是一种真正的等待，等来的或许就是属于自己的一个机会”。是啊！我信任这句话，等待，等待的背后是须要不断的努力，始终认为，只要努力了，不用自己去宣扬，自然会有人去说，也自然会有人来认可。现将对于明年的工作安排如下：1、加强本职工作，技能学习使自己本职工作实力得进一步提高于加强。2、树立终身学习的观念，加强自身文化素养学习，不断提高自身素养。3、工作中做到主动主动，团结同事，结合不同的工作环境及个人脾气、性格做好一线工作协作，使各种人际关系更加融洽和谐。4、在工程部工作中，努力熟识学习工程特点、施工技巧、方法等，提高自己专业水平，为

6、明年工程部工作中贡献出自己的力气。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在来年中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和设计学习，不断提高专业技术水平。也将会遇到许多困难，我信任，在领导关切培育下、同事的帮助下、自己的努力下，我将不断提升自己的工作技能水平和个人文化素养，为企业建设做应有的贡献。转正工作总结 篇2时间弹指一挥间毫无声息的消逝，转瞬间试用期接近尾声。回首过去的三个月，内心不禁感慨万千这是我人生中弥足宝贵的经验，也给我留下了精彩而美妙的回忆。虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经验了一番不平凡的考验和磨砺。在这段时间的工作学习中，对同方人环有了一个比较完整的相识；对于公司的发展历程和管

7、理以及个人的岗位职责等都有了一个比较清楚的相识。在熟识工作的过程中，我也渐渐领悟了同方人环“担当、探究、超越”的精神，团结协作、开拓创新，为同方人环的稳步发展增加新的活力。在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的进步，现将我的工作学习状况作如下汇报。我的工作主要是行政管理、费用管理、物资管理及办公室内的一些日常工作。在工作中我努力做好本职工作，提高工作效率及工作质量。因无工作阅历，期初的一段时间里经常出现问题，在此感谢领导和同事们的热心帮助，让我刚好发觉工作中的不足，并且仔细更正。工作中不断地总结阅历教训，后来我也熟识了每天的工作，刚好提交各种报表，做到“主动

8、”工作。经过4月中旬去北京的培训，我对本职工作有了一个更深刻的相识，特殊是工作中的一些细微环节问题，还有领导和同事们提出探讨的问题，我也有了清晰的相识。工作中须要同事之间团结合作，这一点很重要，也是加入公司以来同事们给我最深的影响。当然，我在工作中还在存在着缺点和做得不到位的地方，我会接着努力工作学习，今后肯定尽力做到最好。工作中须要“超越”的精神，我信任经过努力，工作会越做越好。在此，在对试用期的工作状况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正恳求。希望公司领导能对我的工作看法、工作实力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为同方人环的蓬勃发展贡献我全部的力气。我于x

9、x年12月10日通过聘请到公司项目管理部上班。从工程施工单位到工程建设单位，虽然我的工作岗位和角色发生了很大改变，而且对浙江省建筑工程预算定额也是初次接触，但在领导的关切和同事的帮助下，靠着自己的专业基础和工作阅历，加上刻苦钻研和学习，很快适应了工作环境，并取得了较好成果。现将工作状况简要总结如下：一、个人状况简介19xx年9月19xx年7月，在湖南城建高等专科学校房地系就读工程造价专业； 19xx年7月xx年7月，在中铁十九局集团第四工程有限公司从事概预算编审、合同管理、投标经营等工作； xx年10月，参与并通过了全国造价工程师执业资格考试。二、主要工作表现及成果1、严格遵守公司各项规章制度

10、。上班伊始，我仔细学习了维科纲要、房产板块员工日常行为规范、基本管理制度、岗位职能说明书等各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提示自己要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。如坚持每天上班提早到公司，打扫办公室卫生，为同事创建一个干净的工作环境。2、仔细学习浙江省概预算编制资料。虽然概预算编制的原理相同，但是浙江省建筑安装工程定额与我以前接触较多的马路、铁路工程定额有很大差别。因此，我首先对浙江省概预算编制资料进行了仔细系统的学习，并坚持边工作边学习，很快就驾驭了其中的要领，已能独立完成领导交给的任务；与此同时，我还利用业余时间学会了运用“足智多谋软件”编制预算和“鲁班软件”抽算钢筋，工作效

11、率得到极大提高。在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完备。3、维科精华集团股份有限公司敦煌分公司卷绕车间及临时工程决算审核工作进展顺当。卷绕车间及临时工程虽然完工已久，但是有关竣工资料却很不完整，这给决算审核工作带来了很大的困难。我接手这项工作后，一方面主动要求施工单位完善竣工资料，另一方面利用手中现有的.资料计算工程数量，核对各项数据。为精确驾驭工程状况，保证计算的精确性，我还特意到现场细致查看。经过我的努力，目前这项工作已取得了较快的进展，工程决算审核所需的大部分资料已收集齐全，卷绕车间的预算已同施工单位核对完毕。4、主动着手华严街5号地块商住楼土建审核工作。从领导支

12、配我负责该工程土建预算审核工作之后，我抓紧时间熟识施工图纸及相关资料，并多次到施工现场了解状况，使自己在最短的时间内驾驭工程的静态和动态状况。为更好地维护公司利益，在决算时取得主动权，我把工程量计算工作提前到了现阶段。经过一段时间惊慌有序的工作，目前已完成了地下室部分工程量的计算。此外，我还仔细完成了xx年12月、xx年1月两个月的进度支付预算以及前期发生的工程联系单的审核，其中xx年12月核减预算46。1321万元，xx年1月核减16。3723万元，得到了部门领导的确定。5、其他方面： 主动向领导提出合理化建议，如成本限制、资料管理方面； 与同事主动探讨造价限制、合同管理、资料管理等内容。通

13、过探讨既增进了同事间的友情，又提高了自身的业务实力； 主动与同事沟通，热忱帮助他人；主动参与公司组织的各项活动，如参与党员学习、新春联欢演出。三、努力的方向1、充分利用通过全国造价工程师执业资格考试的优势及以往的工作阅历，主动主动接触各种相关业务，提高自身的实际操作实力，为公司的品牌建设作出自己应有的贡献；2、主动参与自学本科考试，钻研专业技术，提高业务实力和专业水准；3、发挥党员的模范带头作用，争当先进。总之，三个月来，我虽然取得了一点成果，但离领导的要求尚有肯定差距。今后，我将进一步加强学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出应有的贡献。转正工作总结 篇3时间过得很快，转瞬间，

14、一个学年见习期的教化教学工作已经即将结束了，本学期我担当两个班的语文教学。由于是刚毕业，教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获得了许多珍贵的教学阅历，也取得了较好的成果。现将详细工作总结如下：一、用全新的教化教学理念，改革课堂教学从参与新老师培训到详细的教学实践以来，我反复学习有关的教化教学理论，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，探讨学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力，有助于学生实力提高与发展的语文课堂教学的新思路、

15、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知、探究、反思、延长为主线的重点篇目学习法、以合作、探究、创建、创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的主动性，收到了较好的教学效果。二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，坚持课后写教学反思，并不断归

16、纳总结阅历教训。同时注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。由于打算充分，教学效果明显，学生易于接受。三、用生动敏捷的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕学问目标而绽开，储存继承前人积累下来的阅历和体验，但忽视了学生创新的动机、爱好、情感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生新奇心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力，并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们细致探讨教化心理，精确

17、把握初一学生的心理特征和思维特点，主动探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为学生的密切挚友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、静默无闻的模范听众。他们的特性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。老师的授课既源于教材，又不唯

18、教材。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭了学问，又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。四、用先进的教学手段，提高学习效率现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有簇新活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，驾驭丰富的语文学问并获得叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是老师比比划划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣，其接受学问

19、的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究实力、学习实力、合作实力、创建实力供应了一个可操作的平台。五、用扎实多样的训练，培育学生的语文实践实力死教书、教死书不能适应社会对教化的须要，新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者，由学问的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培育学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转

20、变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培育学生的语文实践实力，使学生获得肯定的终身学习的本事。“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”。教化的意旨并非学问的累积，而是心智上的实力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的学问也受时代的局限，他们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就肯定要不断地学习，终身学习，去汲取新东西，更新学问结构。可见，方法的确比学问更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够敏捷运用，对初中学生而言，则须要一个较长时间的反复的训练过程。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页