2022年校园绿化建议书.docx
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1、2022年校园绿化建议书校内绿化建议书随着社会一步步向前发展,我们可以运用建议书的机会越来越多,运用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。信任很多人会觉得建议书很难写吧,下面是我帮大家整理的校内绿化建议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。校内绿化建议书1敬爱的老师、家长、小挚友:你们好!当春天带着希望、带着暖和,沿着冬天离开的脚步,在阳光明媚中,款款向我们走来时,她带给了人间莺歌袅绕,繁华似锦。在这蒸蒸而上,生气勃勃的春日里,我们又迎来了一年一度的植树节。绿色是大自然的颜色,它孕育着生命与希望,是大自然赠与我们人类的珍贵财宝,没有绿色就没有我们人类。一片绿叶,一朵鲜花,一根小草,都是生活在大自
2、然中可爱的生灵,她们点缀着我们五彩缤纷的生命。我们要爱惜每一片绿叶,爱惜每一株幼苗。爱护地球,爱惜环境,绿化校内,从我做起,从身边做起。为此,在植树节来临之际,我们向全体教职员工、家长、小挚友们发出以下倡议:1.不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不攀折树木,不践踏绿化带、不穿越开放式草坪,做嬉戏时远离花木等。2.参与社区、幼儿园的护绿活动,到社区、幼儿园旁边的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为刚好劝阻。3.主动开展家庭植树、养花活动,使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。(成活率较高的植物),有条件的,在家门口和您的孩子一起种植一棵或更多您喜爱的树苗。并将您
3、和孩子的“护绿”行动以照片形式拍摄下来,和大家沟通与共享植树的欢乐。(交至本班老师处)4.主动学习植树护绿学问。5.活动时间:3月12日至3月16日家长们、小挚友们让我们行动起来,从现在做起,爱惜大自然的一草一木;从身边做起,种几棵树,养几盆花让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的“植树、护绿、环保、健康”活动中去,为建设漂亮、文明、和谐的家园贡献自己的力气吧!倡议人:xxx日期:XX年XX月XX日校内绿化建议书2敬爱的家长、少先队员们:大家好!阳春三月,春暖花开,草长莺飞。在这蒸蒸而上、生气勃勃的春日里,我们迎来了一年一度的植树节。大家知道,绿色是生命的颜色,森林是保持生态平衡的卫士。有
4、了森林,地面就不怕风吹雨打,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干渐渐地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会快速流走。在少雨的季节里,这些贮存在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的汲取、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。实践表明,当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布匀称时,才不会发生较大的风沙旱涝等自然灾难。而我国的森林覆盖率仅有16.55%,这能不让我们深感焦虑吗!假如在我们的四周,在高大的楼房之间,拥有一片又一片的绿地,种下一棵又一棵能成荫的绿树,你就会仿佛走进了绿洲,不再觉
5、得枯燥和单调,心情开朗,生趣盎然。探讨证明,在城镇的住宅小区,多栽种一些植物,会给人类带来莫大的好处。为此,特倡议全体同学参与到“把绿色送给大地”植树活动中来。我们的口号是:把绿色送给大地。我们的要求是:一名少先队员动员一位大人种一棵树,栽一盆花,用我们的零花钱买树种,种小树,养小树,使“绿在身边,花在眼前”,争当花草小卫士,争当家乡小主子。同时,我们还要学习护绿学问,向四周的人宣扬绿化家乡、美化家园的重要性,每个少先队员在校内里,在街道上,在家中认养或看护一片绿地或一棵小树,为它们松土、浇水,爱护环境;我们还要抵制运用一次性木筷,运用再生纸,我们要用实际行动做绿色小天使。或许我们的力气是微薄
6、的,但是当我们种下树苗的时候,我们不是也种下了自己美妙的希望吗?敬爱的家长、少先队员们,伸出你的手,伸出我的手,在春日的暖阳里,让我们扛起铁锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河边,到路旁,到一切须要绿色、缺少树木的地方,去播种绿色,用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”,用自己的双手爱惜树木,爱护每一片绿叶,让大地妈妈拥有更多的绿色,让绿色恒久和我们相伴。倡议人:xxx日期:XX年XX月XX日校内绿化建议书3近年,环境污问题日趋严峻,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严峻,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上
7、升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。 有科学家警告,若不刚好爱护环境,电影明日之后所呈现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不刚好爱护环境,电影明日之后所呈现的冰河时期,可能会在不久将来出现。 因此,环保工作及教化亦渐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教化亦渐渐受到社会人士的重视。 为响应环保,今年学校拟定环保教化为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教化为其中一个重点发展项目。 而为更有效推行环保育,本会建议校方推行绿化校内安排。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行绿化校内安排。推行绿化校内安排,可达到以下效果:有效提高同学的环保意识:爱护环境,应由教化
8、做起,而让同学干脆参加环保活动,更能有效培育学生环保意识。有效提高同学的环保意识:爱护环境,应由教化做起,而让同学干脆参加环保活动,更能有效培育学生环保意识。 绿化校内的工作,多交由同学管理,在长期的干脆参加过程中,同学的环保意自会渐渐提高。绿化校内的工作,多交由同学管理,在长期的干脆参加过程中,同学的环保意自会渐渐提高。美化校内:绿化校内包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校内环境定会变得更为美丽。美化校内:绿化校内包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校内环境定会变得更为美丽。增加同学对校内的归属感:推行
9、绿化校内安排,同学有较多机会与同学合作管理校内环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校内的归属感:推行绿化校内安排,同学有较多机会与同学合作管理校内环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。 而校内环境美丽洁淨,也能令同学更酷爱校内。而校内环境美丽干净,也能令同学更酷爱校内。有关绿化校内安排的详细内容,本会有以下建议:有关绿化校内安排的详细内容,本会有以下建议:围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。
10、树苗长成丛木后,校舍四周林荫到处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外公路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫到处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外公路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。 学校可以举办校内植树日,邀请全校同学参加,裨便建立团结精神,共同进行校内绿化工作。学校可以举办校内植树日,邀请全校同学参加,裨便建立团结精神,共同进行校内绿化工作。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校内环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校内环境。 正门的植物,可交由本会照料;
11、各楼层的盆栽,则可交由旁边的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由旁边的班别打理。 另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。于学校天台开闢花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生运用,便用率甚低。于学校天台开拓花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生运用,便用率甚低。 故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池,既可进一步绿化校内,美化环境,又可以增加校内活动空间,让同学在课馀时间,有多一个休憩的地方。故本会建议将天台开拓为花圃及鱼池,既可进一步绿
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- 关 键 词:
- 2022 校园 绿化 建议书
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