2022《我三十万大军胜利南渡长江》教案2.docx

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1、2022我三十万大军胜利南渡长江教案2 所谓一分耕耘，一分收获，一个人所获得的酬劳和成果，与他所付出的努力是有极大的关系。下面课件范文网小编为您举荐我三十万大军成功南渡长江教案2。 九年级上册第五单元第9课：我三十万大军成功南渡长江(2课时) 课前预习: 1.阅读本单元表达沟通’综合实践的相关内容，再通读课文，梳理本文的五要素。 2.从互联网搜寻、阅读关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成语文助学预习积累部分。 相关课程标准陈述： 语文课程标准指出：阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获得主要信息。 教学目标： 1.了解新闻基本常识，理解消息写作的五要素和倒金字塔式

2、结构。 2.明确本文的五要素和结构层次，领悟本文短小精粹、一挥而就的语言特点。 3.关注时事新闻，培育读报习惯。 教学重点：了解新闻基本常识，驾驭消息的基本特点。 教学难点：领悟本文短小精粹、一挥而就的语言特点，以及作者的情感。 评价任务： 1.了解消息的特点和结构形式，学会快速抓住消息的主要信息。 2.培育新闻意识和对社会生活的敏感。 3.能够运用所学的学问、撰写各类消息。 4.体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。 教学过程： 一、导入新课(从 中国共产党第十八次全国代表大会的一则消息导入) 新华社北京11月14日电中国共产党第十八次全国代表大会在选举产生新一届中心委员会和

3、中心纪律检查委员会，通过关于十七届中心委员会报告的决议、关于中心纪律检查委员会工作报告的决议、关于中国共产党章程(修正案)的决议后，14日上午在人民大会堂成功闭幕。 随着科技的发展，人们的视野越来越开阔，报纸、广播、电视、互联网构筑成了一个浩大的视听世界。翻开报纸，打开电视，扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻的报道。新闻便成了我们了解世界，日常接触最多的文体之一，它使我们足不出户，可遍知天下事。那么，同学们对新闻又了解多少呢?今日，就和大家一起学习消息的阅读和写作。 多媒体展示课题和目标引领 板书课题：我三十万大军成功南渡长江 二、预习展示：学新闻 (一)学生依据多媒体提示完成阅读本单元表

4、达沟通’综合实践的相关内容。 1.消息的概念 广义的新闻报道包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论等多种体裁。 狭义的新闻报道专指的就是消息 ，即用简明扼要的文字，快速刚好地向公众告知新近发生的有价值的事实。 2.新闻结构：标题、导语、主体、背景、结语 标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标 导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、 最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。 主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做详细的叙述与绽开。 背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。 结语：是消息的最终一段落或最终一句话。 3.新

5、闻的特点：传播性、真实性、时效性。 4. 新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当争论 5. 新闻一般须具备五要素，称为五个W：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的还加上How(如何)，即五个W加一个H,成为新闻六要素。 (二)多媒体展示 1.给加点字注音 芜湖：wú 摧枯拉朽：k 荻港：dí 2.说明词语多媒体展示 经营：筹划、组织、管理。 摧枯拉朽：枯指枯草，朽指烂了的木头，比方腐朽势力很简单打垮，这里 指解放军攻势凌厉，不行阻挡。 溃退：溃败后退。 三、自主学习：析新闻 1. 阅读课文，找出这则新闻的五

6、要素。 明确：(该问题检测学生对新闻五要素学问的驾驭状况) 老师明确：在这条消息中，何时，是1949年2月10日午夜起先的不到二十四小时之内;何地，在芜湖和安庆之间的长江水面上;何人，人民解放军，三十万之众;何事，我三十万大军成功南渡长江(一看标题便知);为何，人民解放军攻破国民党反动派防线，占据长江南岸(从人民解放军和国民党反动派的命名中，确定斗争的性质。) 本文的重点，在如何上： 一方面是解放军不到二十四小时，突破敌阵，摧枯拉朽，渡江后乘胜追击; 另一方面是国民党军，经营了三个半月的防线，军无斗志，土崩瓦解。 2.找出新闻的各个组成部分。 明确：标题：我三十万大军成功南渡长江。 导语：英勇

7、的人民解放军渡过长江。 主体：渡江战斗诸城进击中。 结语：人民解放军的吩咐。 3. 新华社长江前线1949年4月22日2时电属于新闻的什么?在新闻中起什么作用? 明确：是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。 电头的作用：表明材料真实，报道刚好。 四、合作探究：议新闻 研读课文，质疑、探究。 1.这篇消息报道都是一场大战，只用不到二百字，你觉得效果如何，请说出自己的感觉。作者为什么不具体写渡江战斗的和情景? 明确：本文不足二百字，却简而不陋，是大手笔，堪称经典。对于渡江和战斗的情景，作者没有具体描写，只是几笔勾画，粗线条的介绍了渡江的时间、地点及事务的结局。因为敌人摧枯拉朽，军无斗

8、志，纷纷溃退，一再十万大军面前简直不堪一击，所以也不值得去具体介绍。 2. 探讨：有人认为，消息是客观公正的报道新近发生的事情。既然是客观报道，就不应在字里行间带有感情色调 。找一找本文中的带有感情色调的词语，品尝一下，说说理由。 明确：其实，这是对新闻语言的片面理解。作者在写作新闻时，总是在文章中凝合自己的感情的。本文中的一些句子中的词语(课本p148页 词句品尝 积累)包含了作者对解放军的高度赞扬，也充溢了对敌人的讪笑和讽刺。作者爱憎分明的感情，也起到了很好的宣扬效果。 3. 细读课文，列举文中表达精确的词语，分析其效果;列举文中用语的精炼、铿锵处，说说精妙处。 英勇的人民解放军二十一日已

9、有大约三十万人渡过长江。已和大约能否去掉? 明确：不能去掉，已是已经，表明解放军三十万人已经渡过长江;大约表明有三十万人是一个概数，不是确数。 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好像摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。经营能否换成构筑，溃退能否换成败退，为什么? 明确：不能，因为经营有细心筹划和打算之意，更能够说明解放军的英勇。溃退更能说明国民党军队败退的程度。 从词语的意义和表达的情感入手。这句话表达了对人民解放军赞美的情感，字里行间透出了豪迈的情怀。 老师总结：本文短小精粹、一挥而就。本文所反映的是一个重大的历史事务，我军南渡长江，揭开了解放全中国的序幕。这一战役大张旗鼓，人民

10、解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。可以想见，这场战役历经大小战斗多数，值得报道的动人事迹多数，但是，作者正文只用了区区199字(含标点)，便做了简洁而不失完整的报道。全文气韵生动，令人叹为观止。 五、目标检测：练新闻 中考常见题型：1.新闻概括类。 2.新闻标题拟写类。 (一)请用简洁的语言给下面的消息加一个标题(出自八年级期中考试第5题) 9月27日晚上，,第五届山东省花卉博览会在滕州开幕,十余项主题活动将在花博会期间进行。本届花博会突出花开齐鲁 华蜜滕州的主题，充分展示全省现代花卉产业蓬勃发展的良好态势，着力打造墨子鲁班故里 湿地红荷之都的知名度和美誉度。通过举

11、办花博会，进一步弘扬花卉文化，壮大花卉产业，增加花农收入，推动区域协调发展，努力把滕州打造鲁南花卉产业发展高地，成为鲁、豫、皖、苏现代花卉产业发展中心、现代花卉交易中心、现代花木物流中心，促进花卉产业成为我市社会经济发展的新引擎、新亮点、新平台，为全面建设实力、活力、魅力、生态、文化、和谐的华蜜滕州作出更大贡献。 (二)用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)(山东省威海市中考题) 目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。很多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学方块字，苦练中国话。英国安排在将来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美

12、国将汉语纳入国民教化体系;韩国不少企业都开设中文学习班。 参考答案：全球掀起汉语学习热。 六、布置作业:写新闻 1.就校内内新近发生的事情拟写一则消息。 2.完成本课助学 学习测评相关题目。 教学反思： 本课紧扣2022年版语文课程标准及第五单元的单元主题和体裁特点，运用了自主、合作、探究的学习方式，从学新闻、析新闻、练新闻、写新闻等，板块清楚地完成了教学目标中设定的教学要点。充分体现了新闻的教学要求，很好利用了教辅材料语文助学、课后练习及身边的材料，提高了语文学习的爱好和学习效率，同时也减轻了学生的课业负担。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页