2022年有关暑期工作计划3篇.docx
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1、2022年有关暑期工作计划3篇有关暑期工作安排3篇时间过得可真快,从来都不等人,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!我们要好好安排今后的学习,制定一份安排了。什么样的安排才是好的安排呢?以下是我细心整理的暑期工作安排3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。暑期工作安排 篇1一、班级状况分析经过两个星期的训练和暑期班的训练,我班的孩子对套路有了初步的相识。但班里的孩子大多是独生子女,不懂谦让与合作,在日常习惯、自理实力、适应实力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上状况,本学期我们将重点培育孩子良好的日常习惯,增加孩子的语言实力、自理实力,培育孩子的社会交往实力。在工作中加强对个别孩子
2、的指导,将主题探究活动与日常的教学和爱护工作结合起来,使孩子在体、智、德、美等方面得到全面发展。二、详细目标和措施(1)爱护工作目标:1、渐渐适应幼儿园环境,心情稳定。2、在老师的指导下,学会正确运用小勺子吃饭,运用小毛巾和水杯,穿叠简洁的衣服,穿脱鞋袜,把东西放在固定的地方,自主大小便。3、养成饭前饭后洗手,饭后擦嘴,漱口,定时喝水,卫生的习惯。4、引导孩子了解必要的平安健康学问,学会自我爱护。措施:1、快乐的去幼儿园,自己走进活动室。2、学习洗衣穿衣的依次和基本技巧。3、知道自己的日用品,知道物品的固定摆放。4、了解平安标记并定义行为准则。(2)健康领域目标:1、情愿参与户外嬉戏和体育熬炼
3、,动作相对协调,对外界的适应实力渐渐增加,乐于参与体育活动。2、在好玩的活动中,组织孩子学习队列队形和基本体操,增加体质,促进孩子身体和机能的全面协调发展。3、激发孩子熬炼的爱好,培育孩子不怕冷的意志,提高孩子对自然环境的适应实力和对疾病的反抗力。4、在体育活动中,培育孩子遵守规则、虚心合作、英勇坚韧、爱惜器材等良好品质。措施:1、通过好玩的体育嬉戏和户外活动,培育孩子主动参加集体活动,结交更多的新挚友,保持开心的心情。2、采纳孩子爱听、爱听的嬉戏,发展步行、跑步、跳动、投掷、平衡、钻孔、攀爬等基本动作。3、学习各种运动育器械的玩法,了解爱护方法,有基本的平安爱护意识。4、每天保证两小时户外活
4、动。(三)社会领域目标:1、情愿参与各项有益的嬉戏和活动,并感到欢乐。2、喜爱与亲人、老师、同伴交往,逐步体验到与人交往的乐趣。3、逐步学会运用一些文明礼貌用语:“早”、“好”、“再见”、“感谢”等。4、知道遵守嬉戏规则和集体规则:不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西,不乱拿别人的物品;学习谦让,不独占和争夺玩具;疼惜粮食、图书、玩具,用完会放回原处。5、在成人和老师的激励下,情愿做一些力所能及的事。措施:1、通过“老师节”、“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦节”等节日,进行相关教化,培育幼儿关切他人、酷爱祖国的情感。2、让幼儿参加环境创设,体验劳动带来的欢乐,感受与人合作的欢
5、乐。3、激励并供应机会让幼儿做自己力所能及的事,培育幼儿自我服务实力。4、通过活动区活动和嬉戏,让幼儿理解并遵守嬉戏规则和社会秩序。(四)语言领域目标:1、乐意、并自然和大方地与自己的亲人、老师和同伴说话。2、情愿倾听成人和同伴讲话,听懂讲话的主要内容。3、能听懂简洁的语言指令,并按语言指令行动。4、乐于用简洁的语句表达自己的恳求和愿望。5、乐意仿照成人和老师的发音,学习感到困难的发音,情愿学说一般话,逐步能听懂一般话。措施:1、与幼儿一起阅读幼儿书刊,培育良好的阅读习惯。2、创设语言角,培育幼儿对文字的爱好,学习礼貌用语和交往礼仪。3、通过学诗歌、听故事、讲解并描述、倾听等语言活动,培育幼儿
6、爱动口,发展幼儿口语表达实力。(五)科学领域目标:1、在成人的带动和引导下,对四周环境中好玩的事物和现象产生爱好。2、情愿尝试用视、听、闻、触等各种感官发觉和相识常见事物和现象。3、开心地参与一些有简洁、好玩的数学嬉戏和操作活动,并能进行简洁的分类、比较。4、喜爱到户外接触大自然,在成人的带动、引导下对自然现象产生爱好,相识一些常见的动物、植物的名称和明显特征,知道要爱惜动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。措施:1、在认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿探究,发展幼儿思维实力。2、在日常生活中学习数数、找图形等,并能进行简洁的分类、比较。3、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式,
7、引导幼儿发觉和相识常见事物和现象。(六)艺术领域目标:1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、情愿参与唱歌、舞蹈、美术等艺术活动,在活动中大胆地表现自己的情感,并能用自己喜爱的方式表现艺术活动。3、相识三种以上颜色和常用的美术工具、材料,并学习表现、塑造简洁的物体形象。4、情愿和同伴一起消遣、表演。措施:1、设置“表演角”,供应打击乐器等材料,发展幼儿感受力。2、美工区投放纸、颜色笔、各种废旧材料等,培育幼儿创建力、动手实力和对美的感受力。3、常常给幼儿供应表演的机会,培育幼儿表演欲和胆识。4、通过观看影碟、唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。(七)家
8、长工作目标:1、出版好“家长园地”,指导家长做好教化工作,争取家园同步一起教化孩子。2、做好家园联系工作。对幼儿家庭状况进行了解,与家长沟通,帮助家长明确自己所应担当的义务,并能主动协作老师建立对幼儿统一的教化思想和教化方法。3、请家长协作主题,有目的的带孩子参与社会实践活动。措施:1、每月准时更换“家长园地”的内容,定期向家长介绍家教信息,指导家长做好教化工作,争取家园同步一起教化孩子。2、通过家访、交谈、电话联系等方式,对幼儿家庭状况进行了解,与家长相互沟通育儿心得。3、请家长协作主题,有目的地带孩子参与社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴共享。4、通过邀请家长参与幼儿园的
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- 2022 有关 暑期 工作计划
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