部编版三年级上册语文 20 美丽的小兴安岭2课件.ppt

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1、梦幻的神话世界梦幻的神话世界九寨沟九寨沟雪域高原上的明珠雪域高原上的明珠青海湖青海湖天然水墨画天然水墨画桂林山水桂林山水“淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜”西湖西湖小兴安岭小兴安岭嫩绿嫩绿 散步散步 融化融化 严实严实 视线视线 利剑利剑 盛开盛开 乳白乳白 苍翠苍翠 可口可口 名贵名贵 诱人诱人 宝库宝库 淙淙淙淙 浸在浸在 欣赏欣赏葱葱茏茏葱葱茏茏 密密层层密密层层 严严实实严严实实 又香又脆又香又脆 又软又松又软又松 又肥又厚又肥又厚请你读一读请你读一读 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？也是一座巨大的宝库呢？ 思考：思考：作者在描

2、写春天的景色时，抓作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？住了哪些事物来描写？（树木、积雪、小溪、小鹿）（树木、积雪、小溪、小鹿）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木春天，树木抽出抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木春天，树木长出长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。树木树木抽出抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出抽出”换成换成“长出长出”可以吗？为什么？可以吗？为什么？(不可以。不可以。“抽出抽出”表现出表现出不知不觉间突然长出新枝的状态不知不觉间突然长出新枝

3、的状态 。说。说明生长速度快。明生长速度快。“长出长出”没有这个表达效果。没有这个表达效果。)（哗啦啦、叮咚叮咚、滴答滴答哗啦啦、叮咚叮咚、滴答滴答） （1）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。积雪融化了，汇成小溪。）（2）雪水流动的声音大吗？（淙淙淙淙）（3）你还知道哪些描写流水声的词？你从哪个词看出来的？（声音不大）（声音不大）山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。的侧着脑袋欣赏自己映在水里的

4、影子。小鹿在溪边散步。它们有的小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，俯下身子喝水，有的有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿在做什么？小鹿在做什么？ 夏天，树木长夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空的视线，遮住了蓝蓝的天空。 夏天，树木长得夏天，树木长得葱葱茏茏葱葱茏茏，密密层层密密层层的枝叶把森林的枝叶把森林封封得得严严实实严严实实，挡挡住了人们住了人们的视线，的视线，遮遮住了蓝蓝的天空。住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，早晨，雾从山谷里升

5、起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。的大花坛。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。林间飞舞。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来

6、，落叶在林间更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞飞舞。“飞舞飞舞”可以换成可以换成“飘落飘落”吗？为什么？吗？为什么？榛子榛子 山葡萄山葡萄 蘑菇蘑菇 木耳人参人参 冬天，雪花在空中飞舞。树冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊黑熊松鼠松鼠 季节季节描写的事物描写的事物特点特点 春天春天夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天自学卡片自学卡片 树木树木积雪积雪 小溪小溪 小鹿小鹿抽出嫩绿抽出嫩绿淙淙地流淙淙地流散步散步 喝水喝水 赏影赏影 树木树木 雾雾 野花野花 封

7、封 挡挡 遮遮 浸在浸在 穿过穿过 各种各样各种各样树叶树叶 松柏松柏 山葡萄山葡萄 榛子榛子蘑菇蘑菇 木耳木耳 人参等人参等 变黄变黄 苍翠苍翠 鲜嫩鲜嫩酸甜可口酸甜可口 又香又脆又香又脆 雪花雪花 树木树木 西北风西北风 紫貂紫貂 黑熊黑熊 松鼠松鼠飞舞飞舞 又松又软又松又软 刮刮 躲躲 舔舔 散步散步 春天，树木 新的枝条， 嫩绿的叶子。 夏天，树木长得 ， 的树叶把森林封得 ，挡住了 ，遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。抽出抽出长出长出葱葱茏茏葱葱茏茏密密层层密密层层严严实实的严严实实的人们的视线人们的视线蓝蓝的天空蓝蓝的天空变黄了变黄了更苍翠了更苍翠了林间飞舞林间飞舞雪雪 花花白雪白雪厚厚厚厚松松软软没过膝盖没过膝盖拓展练习拓展练习1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？（四季）（四季）2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？（抓住事物的特点描写、联想）（抓住事物的特点描写、联想）3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？为什么？