2022年期末家长会发言稿15篇.docx

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1、2022年期末家长会发言稿15篇期末家长会发言稿15篇现如今，接触并运用发言稿的人越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？以下是我帮大家整理的期末家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。期末家长会发言稿1敬重的家长：你们好!特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的期末家长会，在此我代表本班的三位老师感谢您们一学期来对我们工作的协作和帮助!时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动好玩的教化教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在开心的、自主的学习、嬉戏环境中学到了各种的本事

2、，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位老师在教化教学方面主动协作，相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家进步行简洁的汇报：一、班级工作小结：孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消退了入园的焦虑感，都能高兴奋兴地来幼儿园参与学习活动;在开展“欢乐的幼儿园”的系列活动之后，幼儿能开心地参加到幼儿园的各项活动中，生活自理实力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、宁静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。本学期我们开

3、展了欢乐的幼儿园、我爱小动物、可爱的我等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅相识了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了很多好挚友，对老师产生了深厚的感情。我们在教化教学活动充分挖掘环境教化的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿干脆对话，依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在我爱小动物活动中，张贴了“小鸟是我们的好挚友”的图片，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫;在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充溢动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱惜小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利

4、用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么?”等专栏。同时，在家长的支持与协作下，我们收集了很多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示诚心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和确定。二、幼儿发展状况汇报孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理实力、社会交往、想象力、创建实力等各方面都有了明显的进步。健康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会运用毛巾擦脸、运用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗

5、手、入厕、进餐和宁静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待接着培育。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起嬉戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师整理玩具。但个别幼儿在参加集体活动的时候，不够主动主动，仍旧缺乏自信念，不敢大胆地表现自己。语言领域方面：小挚友都特别喜爱听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但很多孩子不懂

6、得疼惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能刚好捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子相识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、公路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发觉本班幼儿有较强的新奇心，对于任何簇新的事物都情愿用各种的感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类;能区分上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动驾驭还不够好。艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞

7、，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅漂亮的作品。但有些幼儿缺乏耐性和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整齐，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。三、提出下学期须要家长协作的事宜：1、在园在家教化目标要保持一样，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。2、请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。3、寒假在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述

8、的完整性，在别人讲话时能宁静地倾听。4、下学期希望家长能激励幼儿坚持每天上幼儿园，多激励幼儿主动参加户外的体育熬炼，增加体质。5、在寒假里家长能依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对不足进行激励和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。四、寒假留意事项1、寒假定于1月30日正式放假，2月26日开学，开学时按例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。2、希望家长们能在假期里接着养成幼儿早睡早起，每天午睡的好习惯。3、激励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。4、尽量少到人群拥挤的地方去，避开传染病的发生。5、春节期间外出时留意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。五、征求家长

9、看法期末家长会发言稿2敬爱的各位家长：大家好！感谢各位家长能够前来参与xx幼儿园大班的家长会，能够在期末之际和大家相聚在教室之中让我感到很荣幸，今日主要是想和大家探讨孩子们一学期以来的改变以及目前存在的问题。由于本学期是孩子们在幼儿园学习的最终两个学期之一，因此我在学期之初便在思索如何更好地教育班上的孩子们，终归只有在幼儿园阶段打好基础才能够在将来上小学的时候站在更高的起跑线上，因此这次组织家长会也是想和大家探讨这个问题从而促进育儿阅历的沟通，在这里我也很感谢诸位家长始终以来对幼教工作的支持，两年多的教育也让本班的孩子们在学习上取得了很大的进步，作为他们的班主任能够见到眼前的成果也让我感到非常

10、欣慰，但也正因为如此能够明白接着教育好班上的孩子们并做好班级管理工作多么重要，因此我能够仔细制定教学方针并在上课之前做好备课工作，在课堂上也会通过互动的方式来让孩子们做到精力集中。在教学成果方面孩子们已经取得了很大的进步，语文方面驾驭了拼音的读写并能够依据拼音来翻阅字典，虽然对于偏旁的学习还不够深化却已经是很不错的成就了。数学方面能够娴熟运算一百以内的加减法并很少出错但我也明白仅仅是这样的成就还不足以令人感到傲慢，因此我会接着重视数学教育工作并争取让孩子们取得更多的进展。英语方面则能够驾驭字母拼法并学会很多简洁的英语单词，英语科目的学习对孩子们今后的成长非常重要从而让我很重视这项工作的绽开，这

11、些都是教学方面取得的成果且让我们对此非常关注。在习惯养成方面则得益于平常的教育从而有了较大的提升，尤其是个人卫生方面能够养成勤洗手的习惯，这方面的努力能够有效避开病从口入的状况发生并有效保障了孩子们的健康，而且我在平常也会要求孩子们在用餐的时候不要挑食，尤其蔬菜水果应当要多吃才能够得到健康的成长，再加上有时我也会带领孩子们进行跑步的原因从而让他们的体质得到了很大的提升，除此之外讲文明懂礼仪之类的习惯也能够通过平常的教育做得很不错。幼教工作能够取得这么多的成就离不开家长们的大力支持，因此我也希望在这次家长会上各位代表都能够踊跃发言，希望通过这次育儿阅历的沟通从而在今后更好地教育孩子。感谢大家！期

12、末家长会发言稿3经过4个多月的学习，我们班的同学已经完成了小学第一册课文课本上的全部内容的学习，我们一个学期以来主要进行了汉语拼音声母、韵母和整体认读音节的认读写，识字、写字以和课文的学习，同时我们还进了行口语交际方面的训练。数学学问相对来说比较简洁，20以内的进位加法，相识图形，会简洁的分类，相识整时和半时。语文拼音的学习中，我们全部驾驭了声母、韵母、整体认读音节的书写、认读、拼读。因为大局部同学都娴熟地驾驭了拼音的身手，因此到现在为止，我们班的小挚友们都能够较好的利用拼音进行独立地读书、识字还有写话、写日记了。我想家长们都已经看到了自身小挚友所写的小文章，小句子。或许在我们成人的眼里，他们

13、的小文章还显得那么无趣、可笑，但是我更觉得我们应当为小挚友们能够写出自身的小文章而感到由衷的骄傲与兴奋。像苏咸赫，李宁芮，战阳，万一如郭安琪，李雪，尹航，胡婷婷，周雨欣，闫光旭等都写得很不错。为了巩固所学，同时为同学们更好地识字，我常常支配同学进行课外的阅读，希望同学在课除多读书，读好书。目的就是巩固拼音、提高小挚友的识字量。小挚友们在读书的过程中不只巩固了学问，学习新字，还学到许多的东西，而且在课外阅读中收获了很多课堂学问以外的学问和实力。很多家长和小挚友都坚持的很好，比方张雨泽，苏咸赫，郭安琪，王志伟，李永振，李岩，战阳，胡婷婷，石桐瑞，孙栢浩，郑秀萍，李宁芮，门思会等等。常常阅读的小挚友

14、拼音基本过关 ，写句子写得也很不错。这些实力都是通过阅读得来的。从一年级起先就培育同学的自学实力这是很重要的，课外进行独立的读书，这就是衡量一个同学是否拥有自学实力的一个局部。因此，请各位家长支持并协作我们的小挚友，激励他们进行独立的阅读。这学期，同学刚接触汉字的书写，因此，汉字书写很关键，所以在教学中我都尽力使同学仔细书写规范，驾驭写字的一些技巧，很多同学的进步还是很大的，比方苏咸赫，李宁芮，张雨泽，战阳，尹航，李雪，闫光旭，宋敬伟，万一如，门思会，周雨欣，王志伟，张栩嘉，李论蔡有鵬只要仔细写都写得很不错，当然汉字的书写一个靠长时间的坚持，另外就是须要特地的指导，像李宁芮，苏咸赫，除了我在有

15、限的时间指导外，有专人指导，效果就很明显。他们相对来说写得就很有灵性。在课堂上同学的表示基本都很好，能够在最初的坐不住凳子，到渐渐的坐住凳子，仔细听课，对于同学来说是一件很了不得的进步。另外有许多的同学在课堂能仔细倾听他人的发言，倾听是一种很重要的学习习惯，听不明白，同学就会学习费劲，会倾听的小挚友学习相对来说就很轻松，比方战阳，张雨泽，郭安琪，李永振，胡婷婷，这几个小挚友的倾听习惯是最好的，当然其他小挚友也很不错，只是这几个小挚友比较突出。有些小挚友课堂主动发言，思维很活跃，向苏咸赫，李永振，张雨泽，郭安琪，王志伟，李宁芮，石桐瑞，宋敬伟，胡婷婷，孙栢浩，公配全这些小挚友在课堂上是活跃分子。

16、其实，我觉得这学期进步许多的小挚友还有许多，像林岩也会常常回答问题，蔡有鵬，宋维也能坐住凳子了，也能学到许多学问，李论，周雨欣进步也很大，其实每个小挚友身上都有闪光点，只要我们有一双会发觉的眼睛，运用褒扬激励的手段，交叉指责相结合，同学就会有很大的进步，终究小挚友才是一年级，一块好玉我们才刚刚雕刻，这块玉能不能成为珍宝，还须要你我一起细心雕刻。我希望我们都能专心去雕刻，讲究艺术。另外同学的假期生活立刻就要起先了，由于这是同学在他的学习生涯中的第一个假期，所以，我们都希望他的第一个假期能够过得顺当，有序，对于以后的假期也会有所促动，我希望家长能够多花些心思在假期使同学的假期有所收获，形成一个好习

17、惯。下面是我对家长提出的几点看法，仅供大家参考。一、假期让小挚友定时，定量的写作业除了春节或特别时候，让小挚友可以适当的放松自身，其余的时间肯定要使小挚友每天都有学习的时间和学习的任务。辅导作业时家长只做适当的指导，千万不能让同学等着现成的答案，成了执笔的工具，这样对同学的学习会有很大的害处，家长只给读一读题目，个别题目做一下辅导，同时使同学养成检查的习惯，这次考试中就发觉有些小挚友的试题是由于马虎造成的，所以家长肯定要使小挚友养成随时检查的习惯。除了写的任务之外，还要有阅读的任务。形成了习惯就会成为受益一生的财宝。而且作为小挚友入学以来的第一个假期，打下什么底就是什么习惯。希望家长多专心，多

18、付出些。二、每天限制看电视的时间家长多陪小挚友嬉戏，沟通，这时的沟通很有必要，因为我们的同学都在一每天的长大，养成和他沟通的习惯，他会把心事和我们说的，而过了这个关键期，以后随着年级的增高，同学就会渐渐的封闭自我，不爱和我们交谈，另外多陪小挚友玩耍。在玩耍中增加自信，培育动脑的实力，以和多方面的喜好。三、养成阅读的习惯同学的阅读将是小挚友一生受益的学问，很多的学问都是从书本上得来的，因此，我们老师和家长都要努力的培育小挚友阅读的习惯，而这个习惯只有现在是最佳的黄金时期，我曾看到很多的家长为了小挚友的阅读，自身也读书，创设一种阅读的氛围。还有的家长陪小挚友阅读，在阅读的时候从不看电视等等。培育小

19、挚友阅读习惯的最佳关键期就是小学的一二年级，错过了这个阶段，再花十倍的努力，唯恐都收不到这样的效果。恳请家长能够坚持一段时间，或督促小挚友阅读，或陪小挚友阅读，真正养成了阅读的习惯，同学就会让我们在学习上少操许多心。四、家长与老师的沟通由于同学是一年级，很多的学问都是地基，所以我们做老师的都不但怠慢，对于一些学问都在参照教参，查阅资料，基本都是精确答案才敢告知同学，所以有时和家长的答案看法有分歧时，希望家长和我沟通，而不要轻易下结论谁对谁错，这样就会使小挚友发生怀疑，而且简单答案混淆。对于低年级的小挚友，我个人认为习惯比学习更重要，哪怕学习有些费劲，只要不是智力问题，成果短暂不志向都不重要，而

20、一个习惯同学唯恐要带一生，好的习惯就会受益一生，坏习惯就会受害一生，习惯随处可见，比方仔细倾听，做事仔细，不丢三落四，不乱扔乱放东西，能自身整理自身的物品，这些看似小事的习惯对于同学的学习生活以和将来的工作都很重要，随着年龄的增加这种优势就会越明显，而这也是我几年班主任工作的阅历吧。我希望这批小挚友能够有个良好的学习与生活习惯。让他们今后受益一生。良好的习惯将是小挚友一生受用的法宝，作为同学的起步，我们已经领着小挚友走的很好了，所以希望以后我们能够沟通的更好些，有些家长做的很好，和我沟通沟通如何指导同学写作业，如何对依靠性大的小挚友进行教化，还有的家长能够针对同学在家的表示与我和时沟通，然后希

21、望我能够进行教化，结果发觉老师介入的教化还是有肯定的效果。希望以后在学习或习惯上，家长能和时和我沟通咱们尽力做到家长老师的双方教化，也会收到事半功倍的效果。期末家长会发言稿4各位家长：大家好！先自我介绍一下，我是我们大x班xx同学的家长。现在大班上学期已经过去了，立刻就要迎来下学期的学习了。再过不久，我们的孩子就要进入小学，开启小学阶段的学习了，所以这一年对于我们的孩子来说是很重要的一个学期，我们做家长的应当要和老师一起合作，帮助我们的孩子用更好的状态去迎接即将到来的小学阶段的学习。我们家长能够做的事情是有许多的，首先第一点，就是要协作幼儿园老师的工作。老师们带孩子比我们有阅历多了，他们知道怎

22、么做才是对孩子好的，怎样才能够帮助到孩子们的学习，所以在老师有什么要求的时候我们做家长的肯定要协作，也要理解老师。平常有什么问题的话多跟老师沟通，根据老师的要求去做好自己应当要做的事情，这样才能够给到我们的孩子帮助。我想应当是有许多的家长认为只要把孩子送到幼儿园自己就什么都不用管了，这样的想法是特别的错误的，就算是一个小的班级也会有几十个孩子，但老师却只有几个。不管老师怎么专心都会有管不过来的时候，所以在老师工作有不好的地方的时候我们做家长的肯定要理解，要将心比心，不要一有什么就归罪于老师，这样是很不好的。家长才是孩子的老师，我们不好的行为不能让孩子也学习到，这样对我们自己的孩子是会有不好的影

23、响的。其次，就是要让我们的孩子养成好的习惯，包括学习习惯和生活习惯。有些家长在家很溺爱孩子，这样对他们的成长反而是没有帮助的。孩子们立刻就要上小学了，在幼儿园还有老师时时刻刻的看着，但到了小学就不会这样了。所以有些事情应当要让孩子学会自己去做，家长们不要一手包办，这样他们什么都学不会。现在你能够帮他做这些，但之后呢？你能够始终帮他去做吗？一年级是特别关键的一年，现在可以教孩子学一点拼音了，这样在上一年级的时候就不会那么的吃力了。以上说的都是我个人的一些见解，有不足之处也希望家长们能够包含。我们做家长的都是希望自己的孩子能够发展得更好的，全部有些事情还是要放手让他们自己去做，这样他们才能够长得大

24、，才不会始终依靠我们，才能够自己独立起来。感谢大家！期末家长会发言稿5敬重的家长们：大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的状况：一、进步状况：经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危急的地方不去，大部分孩子乐于参与集体活动，并

25、能与小挚友友好相处，自理实力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋（到目前为止还有四五个常常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小挚友闲聊等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作实力都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。二、平安工作1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护实力、限制力都比较差，这就须要我们和家长的亲密协作：2、

26、孩子早上来园时，假如不舒适，告知老师，我们会加强视察，特别照看。早上来园时不要给孩子颈项上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危急的物品入园（钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知老师一声，以免发生意外。）3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。4、为了平安起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。5、在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和簇新水果，少吃肉类和煎炸的食物，

27、多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。三、本学期的教化重点：1。接着进行常规培育：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。2。学会倾听，会说：倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会敬重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子假如老师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。3。交往活动：这个班的孩子比较有特性，有不愿

28、与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小挚友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培育。在此，我与潘老师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢？我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进行交换玩或看。4。抗挫折实力的培育：现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句指责的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是

29、这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的须要，但是做错了事就应当明确地给他指出来（如打人），这须要家长的支持与协作，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教化，让他们不但情愿受表扬，还能英勇的接受指责，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受实力，进行耐挫折教化，帮助孩子调整心态。四、须要家长协作的工作：1、如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声

30、，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的平安，请提前通知我们。2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生平安事故。我们希望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照看不周，还请大家谅解，并刚好与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家！期末家长会发言稿6敬重的家长挚友们：大家下午好!首先，欢迎各位的到来!因为孩子，我们才有缘坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活

31、的话题。感谢家长始终以来对我工作的静默支持，对学校工作的支持，感谢你们。尤其感谢以下几位家长：我知道，家长们很想知道自己孩子在开学两个多月的时间里，在学校表现的怎样?学习实力怎样?学习习惯如何?那么借这次期中考试我们召开这个家长会主要目的也是：希望家长们进一步协作老师做好一些工作，加强家长和学校、老师之间的联系，让孩子学的更好，各方面表现的更加精彩!一.班级的基本状况。本班55名学生，其中男生29名，女生28名，孩子们聪慧可爱、有礼貌、爱劳动，但也有个别孩子比较淘气，爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束实力较差。家长们都很清晰现在最难教的就是一年级，因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学，什么都不懂，一切都

32、要从头起先学起。既要教给他学问又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们说实话不简单。二.语文教学方面：1.上课留意里集中，能用心听讲的孩子有：xx xx2.回答问题主动的孩子有：xx xx3.书写仔细工整的孩子有：xx xx。当然，还有许多的孩子在其他方面表现的也很精彩和突出(一会展示)总之，开学两个月来，孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上，孩子都有了很大进步，在此非常感谢家长们的大力协作。是你们的主动协作才有了孩子今日的好成果。4.期中考试成果：(1)、 语文题简洁，考99到100分的人，平均分98,7，最低分94分，从卷面上看，大部分学生书写仔细、工整、能按要求答题，但也有个别

33、孩子理解实力若，没能按要求答题。表现在1.整体认读音节记的不熟。2.b d p q区分不清。3.连线不用尺子。4.字在田子格书写不规范。5.做完题不仔细检查，漏题。这次考试实行的是老师读一题学生做一题的形式，学生不能够独立做题。尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以协作老师，在家里辅导孩子功课的时候培育他们读题，审题和自己检查作业的实力。三.存在的问题。在取得成果的同时，我也醒悟的相识到班内还存在一些问题：学生上课听讲中存在的问题个别孩子上课不听讲，做小动作、画画、和旁边的同学说话，不管老师说什么一律不听

34、，做什么事情都比别的孩子慢半拍。读书时也不张嘴，手缩在袖子里半天不伸出来，这样怎么学得好?孩子们都很聪慧，可为什么在同一间教室，同样的授课方式，有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来，出别就那么大呢?我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教化方式有关。学生行为习惯中存在的问题：1、自理实力差：东西遗忘带，不会自己整理书包;记不住老师布置的作业;不会管理自己的东西，东西丢了不知道找;不会做值日，卫生打扫不干净，不知道刷自己的水杯，不会擦及摆放自己的桌凳。2、课间吃零食，个别自控实力差的学生甚至课上偷吃零食。没有良好的卫生习惯，顺手乱扔纸。3、好动，课间活动量大，有个别学生不留意平安;做错了事缺乏承

35、认错误的志气，只想到推卸责任。4、学生的责任心不强，比较自私，常以自我为中心，受不得委屈，包涵心不够。5、个别同学学习目标不明确，学习不用心，不爱动脑子，作业拖拉，字迹潦草。从孩子的作业中看出的问题：1、有些家长特殊仔细负责,每次给孩子仔细检查作业，还在孩子的作业后对孩子的作业作出真实的评价。在孩子的家庭作业中我经常看到这样的话：“孩子你今日一笔一划写的字真好看，你是妈妈的傲慢。”“今日的 字你写得很好看，可是 写的错了，以后肯定要细心。”“今日的作业只用了10分钟，写得又快又好，孩子你真棒!”这些话是激励孩子的，不是写给老师看的，这些家长他知道怎样引导孩子养成良好的作业习惯;有这样仔细的家长

36、，我信任孩子肯定会轻松开心的在我们共同的引领下走向绚丽的明天，再次感谢这些家长们的协作!不过也有个别家长在孩子错误、潦草的作业下写着“作业仔细”的字样，不知你和孩子应付的是老师还是你孩子的将来。假如你一个孩子你都没时间管，老师面对的是整个班级55位孩子，没有时间把精力全花在你孩子一个人身上，请您三思。想轻松地做个栋梁之才的家长，就要投资。家长中不重视孩子的学习，不在于为孩子的学习花了多少钱，买了多少学习用品;而是你在孩子学习上赐予孩子多少帮助。期末家长会发言稿7敬重的xx：经过4个多月的学习，我们班的同学已经完成了小学第一册课文课本上的全部内容的学习，我们一个学期以来主要进行了汉语拼音声母、韵

37、母及整体认读音节的认读写，识字、写字以及课文的学习，同时我们还进了行口语交际方面的训练。数学学问相对来说比较简洁，20以内的进位加法，相识图形，会简洁的分类，相识整时和半时。语文拼音的学习中，我们全部驾驭了声母、韵母、整体认读音节的书写、认读、拼读。因为大部分同学都娴熟地驾驭了拼音的本事，因此到现在为止，我们班的孩子们都能够较好的利用拼音进行独立地读书、识字还有写话、写日记了。我想家长们都已经看到了自己孩子所写的小文章，小句子。或许在我们成人的眼里，他们的小文章还显得那么无趣、可笑，但是我更觉得我们应当为孩子们能够写出自己的小文章而感到由衷的骄傲与兴奋。像苏咸赫，李宁芮，战阳，万一如郭安琪，李

38、雪，尹航，胡婷婷，周雨欣，闫光旭等都写得很不错。为了巩固所学，同时为学生们更好地识字，我常常布置学生进行课外的阅读，希望学生在课除多读书，读好书。目的就是巩固拼音、提高孩子的识字量。孩子们在读书的过程中不仅巩固了学问，学习新字，还学到许多的东西，而且在课外阅读中收获了很多课堂学问以外的学问和实力。很多家长和孩子都坚持的很好，比如张雨泽，苏咸赫，郭安琪，王志伟，李永振，李岩，战阳，胡婷婷，石桐瑞，孙栢浩，郑秀萍，李宁芮，门思会等等。常常阅读的孩子拼音基本过关，写句子写得也很不错。这些实力都是通过阅读得来的。从一年级起先就培育学生的自学实力这是很重要的，课外进行独立的读书，这就是衡量一个学生是否拥

39、有自学实力的一个部分。因此，请各位家长支持并协作我们的孩子，激励他们进行独立的阅读。这学期，学生刚接触汉字的书写，因此，汉字书写很关键，所以在教学中我都尽力使学生仔细书写规范，驾驭写字的一些技巧，很多学生的进步还是很大的，比如苏咸赫，李宁芮，张雨泽，战阳，尹航，李雪，闫光旭，宋敬伟，万一如，门思会，周雨欣，王志伟，张栩嘉，李论蔡有鵬只要仔细写都写得很不错，当然汉字的书写一个靠长时间的坚持，另外就是须要特地的指导，像李宁芮，苏咸赫，除了我在有限的时间指导外，有专人指导，效果就很明显。他们相对来说写得就很有灵性。在课堂上学生的表现基本都很好，能够在最初的坐不住凳子，到渐渐的坐住凳子，仔细听课，对于

40、学生来说是一件很了不得的进步。另外有许多的学生在课堂能仔细倾听别人的发言，倾听是一种很重要的学习习惯，听不明白，学生就会学习吃力，会倾听的孩子学习相对来说就很轻松，比如战阳，张雨泽，郭安琪，李永振，胡婷婷，这几个孩子的倾听习惯是最好的，当然其他孩子也很不错，只是这几个孩子比较突出。有些孩子课堂主动发言，思维很活跃，向苏咸赫，李永振，张雨泽，郭安琪，王志伟，李宁芮，石桐瑞，宋敬伟，胡婷婷，孙栢浩，公配全这些孩子在课堂上是活跃分子。其实，我觉得这学期进步许多的孩子还有许多，像林岩也会常常回答问题，蔡有鵬，宋维也能坐住凳子了，也能学到许多学问，李论，周雨欣进步也很大，其实每个孩子身上都有闪光点，只要

41、我们有一双会发觉的眼睛，运用表扬激励的手段，交叉指责相结合，学生就会有很大的进步，终归孩子才是一年级，一块好玉我们才刚刚雕刻，这块玉能不能成为珍宝，还须要你我共同细心雕刻。我希望我们都能专心去雕刻，讲究艺术。另外学生的假期生活立刻就要起先了，由于这是学生在他的学习生涯中的第一个假期，所以，我们都希望他的第一个假期能够过得顺当，有序，对于以后的假期也会有所促动，我希望家长能够多花些心思在假期使学生的假期有所收获，形成一个好习惯。下面是我对家长提出的几点看法，仅供大家参考。一、假期让孩子定时，定量的写作业，除了春节或特别时候，让孩子可以适当的放松自己，其余的时间肯定要使孩子每天都有学习的时间和学习

42、的任务。辅导作业时家长只做适当的指导，千万不能让学生等着现成的答案，成了执笔的工具，这样对学生的学习会有很大的害处，家长只给读一读题目，个别题目做一下辅导，同时使学生养成检查的习惯，这次考试中就发觉有些孩子的试题是由于马虎造成的，所以家长肯定要使孩子养成随时检查的习惯。除了写的任务之外，还要有阅读的任务。形成了习惯就会成为受益一生的财宝。而且作为孩子入学以来的第一个假期，打下什么底就是什么习惯。希望家长多专心，多付出些。二、每天限制看电视的时间，家长多陪孩子嬉戏，沟通，这时的沟通很有必要因为我们的学生都在一每天的长大，养成和他沟通的习惯，他会把心事和我们说的，而过了这个关键期，以后随着年级的增

43、高，学生就会渐渐的封闭自我，不爱和我们交谈，另外多陪孩子玩耍。在玩耍中增加自信，培育动脑的实力，以及多方面的爱好。三、养成阅读的习惯学生的阅读将是孩子一生受益的学问，很多的学问都是从书本上得来的，因此，我们老师和家长都要努力的培育孩子阅读的习惯，而这个习惯只有现在是最佳的黄金时期，我曾看到很多的家长为了孩子的阅读，自己也读书，创设一种阅读的氛围。还有的家长陪孩子阅读，在阅读的时候从不看电视等等。培育孩子阅读习惯的最佳关键期就是小学的一二年级，错过了这个阶段，再花十倍的努力，唯恐都收不到这样的效果。恳请家长能够坚持一段时间，或督促孩子阅读，或陪孩子阅读，真正养成了阅读的习惯，学生就会让我们在学习

44、上少操许多心。四、家长与老师的沟通由于学生是一年级，很多的学问都是地基，所以我们做老师的都不但怠慢，对于一些学问都在参照教参，查阅资料，基本都是精确答案才敢告知学生，所以有时和家长的答案看法有分歧时，希望家长和我沟通，而不要轻易下结论谁对谁错，这样就会使孩子产生不解，而且简单答案混淆。对于低年级的孩子，我个人认为习惯比学习更重要，哪怕学习有些吃力，只要不是智力问题，成果短暂不志向都不重要，而一个习惯学生唯恐要带一生，好的习惯就会受益一生，坏习惯就会受害一生，习惯随处可见，比如仔细倾听，做事仔细，不丢三落四，不乱扔乱放东西，能自己整理自己的物品，这些看似小事的习惯对于学生的学习生活以及将来的工作

45、都很重要，随着年龄的增长这种优势就会越明显，而这也是我几年班主任工作的阅历吧。我希望这批孩子能够有个良好的学习与生活习惯。让他们今后受益一生。良好的习惯将是孩子一生受用的法宝，作为学生的起步，我们已经领着孩子走的很好了，所以希望以后我们能够沟通的更好些，有些家长做的很好，和我沟通沟通如何指导学生写作业，如何对依靠性大的孩子进行教化，还有的家长能够针对学生在家的表现与我刚好沟通，然后希望我能够进行教化，结果发觉老师介入的教化还是有肯定的效果。希望以后在学习或习惯上，家长能刚好和我沟通咱们尽力做到家长老师的双方教化，也会收到事半功倍的效果。期末家长会发言稿8敬重的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之

46、中抽时间来参与本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。今日，我们在这里实行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个沟通，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们现有29位同学，其中男生13人，女生16人。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

47、在本次的期末考试中，总体上试题量小、题目较简洁，我们班在从整体上取得了不错的成果。有几名同学更是进入了年级前十名，他们是：艾xx、刘xx、骆xx、董xx、姜xx和孙xx。许多同学的成果也有了不同程度上的提高，如张xx、杨xx、吴xx、李xx、何xx等。下面请优秀学生代表发言。（优秀学生代表发言）虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好，但是我们也不能否定他们平常的优秀表现。学习成果或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自的闪光点。下面，请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来观赏我们的孩子吧。（学生代表夸赞学生）为了帮助我们的孩子变得更加优秀，我们的学校和

48、老师作了大量的工作。比如，个别同学学习基础差，主动学习性差，学习不能做到有恒心有毅力，不能聚精会神地听讲，甚至常常不能按时完成作业;有的孩子小动作太多，不能文明约束自己，甚至会惹是生非每个家庭要面对的是一两个孩子，但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些状况，老师并没有对任何一个孩子束之高阁，有时会语重心长地教育，当然，有的时候会忍不住大发雷霆，目的都是希望孩子们能有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任，我最注意的是教育孩子们如何做人。我会常常跟他们说：“德智体美劳，智在后，德在前。要想成为一个优秀的人，首先要品德好。”在日常的教化教学中，我会在每件小事上不厌其烦地向孩子们渗透做人的道理，希望不管孩子们学习成果如何，不管将来能不能考上志向的学校，都要做一个好人。另外，为了丰富