2022年课前三分钟演讲稿(集合15篇).docx
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1、2022年课前三分钟演讲稿(集合15篇)课前三分钟演讲稿(集合15篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,下面是我为大家整理的课前三分钟演讲稿,希望能够帮助到大家。课前三分钟演讲稿1感谢大家给我一个上台的机会!俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”假如一个人很有成就,不是别人赐予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家与天文学家高斯。他从小就酷爱学习,
2、一生为科学事业做出了巨大贡献,但是假如他没有从小的勤奋努力学习,他也不行能成为闻名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。学习的关键在于“肯学”与“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人与她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危急,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭,并精确地测定了它的原子量,证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就
3、要从小“肯学”、“敢学”。有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家探讨,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有很多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作本草纲目,他走访了很多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的
4、人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。课前三分钟演讲稿2敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!今日我在这里要讲的一个主题是酷爱学习,我们作为学生,要去爱我们的学习,要去为自己的以后而负责,无论是在课堂上或者课后的时间,我们都是要仔细的花时间在学习上面而不是去玩,去做一些无关学习的事情。其实作为学生,学习原来就是我们该做好的,但是在学校里面我们照旧是可以看到有些同学对待学习是不够仔细的,像课堂上开小差,或者和同学去讲话,还有睡觉的事情都是有发生的,其实这些都是对自己不够负责的,老师讲课原来就是很辛苦的,还须要来管同学们这些行为,其实也是影响了老师的讲学,同时这样的行为其实也
5、是挺自私,老师停下来讲课也是让其他的同学被影响了,而你的一些行为其实假如不去做,去仔细学习收获的也是会更多,而在讲话,做一些无关学习的事情,对于我们没有任何的一个帮助,课堂的时间要去珍惜,更是要懂得父母老师的辛苦,能有这么好的机会在教室读书其实真的不简单,世界上还有许多的地方孩子是在饥饿或者斗争之中的,而我们能有这么好的环境来学习更是要懂得珍惜才行的。课外同样如此,有些同学不去珍惜休息的时间,会去打闹,或者玩嬉戏,看电视,刷手机做一些无关学习的事情,作业却是不去做好,或者即使父母或者老师督促了,但是也是不够用心,这样做,我们的时间都是花费在这些事情上面,却是没有一些成长,更是没有让我们有机会学
6、到学问的,同学们,学习对于我们其实真的很是重要,在学习之中也是有许多的乐趣,每次作出一个题目,特殊是一些要不断思索的问题,我们能够解答,其实也是有很大的成就感的,去攀比我们的成果,比去攀比我们玩了嬉戏多厉害其实是更应当的,而酷爱我们的学习,可以让我们成长,同时也是可以让我们真的对于以后是有帮助的,学校的时间其实并不是许多,假如不去珍惜,以后也是会感到缺憾,会明白学习真的对于我们很是重要也是希望同学们都是来酷爱学习,去上好课,去让我们对自己负责。老师们,父母对于我们都是有很大的期盼,也是希望我们真的有进步,同学们,让我们一起来做好,去酷爱学习,去在学习之中找到乐趣,不断成长吧。感谢!课前三分钟演
7、讲稿3同学们:世界上全部的玫瑰,也不能比拟友情的芳香与漂亮。 挚友,是这个世界上最令人开心的东西。友情,更是这个世界上不能缺少的东西。友情是雨中的伞,是黑夜里的灯火,是扬帆航船途中的风,是坎坷山路上的扶手,友情是一间不上锁的房间,你随时可以敲门进入;友情也是一把钥匙,能够帮你打快乐灵之门。然而,茫茫人海之中,挚友弥足宝贵,友情并非唾手可得。试想一想,如有银钱经手的事,你信得过的挚友能有几人?在你人生失意之中雪中送炭的挚友能有几人?你出门在外之时对于你的家人肯加照看的又有多少?你得意的时候和你称兄道弟,而在你走入逆境之时能够让友情许久维持者,又有几人?世界上是有挚友的,但不是随意可得,而是像沙里
8、淘金一样难得。而挚友一旦真铸成了友情,便会金石同坚。所以,我们应当像珍惜金子一样地珍惜挚友,珍惜友情。是的,友情是锦上添花,更是雪中送炭,友情是阳关大道上的携手远足,更是坎坷攀登路上的相互搀扶。友情是一棵树,要用真诚和挚爱去浇灌,用信任和宽容去栽培。嫉妒和猜疑是毒药,会使友情之树根枯叶焦,失去生命的绿色。友情是开诚布公的交谈,是静默无声的关怀。友情是不求回报的付出,是自由自在的同等沟通。友情是理解,是敬重,是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。友情是驱除孤独和无望的动力。没有友情的人生,是残缺不全的人生。没有挚友的人生,是惨淡的人生。让我们放开心扉,真心交友,珍惜友情吧!课前三分钟演讲稿4同学们
9、:大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。鱼能够短暂充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿能够用来解决将来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一齐享用这篓鲜鱼,一齐走向海边,才有可能同时获救。但惋惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一齐可
10、能获救。当然,是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹,但假如像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不一样的才智及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心同德开发时,就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱逆境,他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了超多订单,从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明:只有合作,才能双赢吗
11、当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、学问却总是有限的,这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的中学生,更就应擅长合作。与老师合作,倾听老师的训诲,你将快速成长;与同学合作,在学问的海洋里去探究,你将获得无穷的才智;与父母合作,擅长倾听父母的唠叨,你将感受到无边的华蜜。同学们,让我们恒久记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!感谢大家!课前三分钟演讲稿5敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!初中是我们青春年华的释放,是一幅画作中色调最明丽的地方,我们一群尚年幼的、带着稚气的孩子,肆无忌惮的站在这一方孕育着希望的圣土上。毫无疑问,初中是我们最绚丽的年华。女孩子的初中是紫
12、色的带着紫罗兰的芳香;男孩子的初中是蓝色的,如大海奔腾在胸膛。我们眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以确定的是,初中是属于激情和力气的,初中是属于豪放与翱翔的,初中是属于努力和成长的。但是初中是一条河,一座山,一片荆棘和一片浩瀚的海洋。少年们就那么凝视着它,心中,都怀着一种神奇的想往。一个,两个一个个少年最终英勇地走上前去。我们在一路上都缄默着,珊瑚礁在脚下闪着光。一个少年掉了下去,又一个,却再也不能爬上来。其余的人,有实力的伸出援手,没实力的只有匆忙离去。但我们,走到最终笑到最终的我们,终究是赢家。初中就是这样一个既危急又吸引人的地方,而我们的生活,照旧快乐。初中,将是我们有力
13、的双翅,带我们展翅翱翔。所以,对于这段危急可是不行或缺的日子,我认可,我确定,我听从,我欢迎,我适应,我拥有,我成功,我飞扬。最终,我会把这一段属于金色的日子,埋在心底最温顺的地方。课前三分钟演讲稿6尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好,今日我给大家讲一个趣味数学故事:欧拉跟马克都诞生在城市,他俩确定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小挚友考我们呢。”他想了想说:“弟
14、弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”欧拉跟马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道:“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,我的鸭子共多少?”马克怕欧拉抢先了,赶忙说:“我知道,1522=60只。”晚上,欧拉跟马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说:“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。”欧拉犯难的说:“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:“我知道了!
15、”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!”欧拉跟马克又开心的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:“生活中到处有数学!”我的故事讲完了,感谢大家!课前三分钟演讲稿7敬重的老师,敬爱的同学们:大家早上好!根据惯例,这次轮到我来做“课前励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活看法。曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的看法,信任后者的看法更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你
16、最终只会收获懊丧的心情。或许有人会埋怨说,上天是如此的不公允,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上志向的高校。然而,这些埋怨无法变更现实,只能加重自己的苦恼,何不以主动乐观的心态看待呢?相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭遇xx岁经商失败,xx岁爱人死去,x岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的幻想,而是以主动的生活看法应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这主动乐观的生活看法,让林肯最终实现自己的志向。信任,假如没有主动乐观的生活看法,摔残肢体的xx,高位截肢的xx,生
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