关于大学生课余时间利用调查报告.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《关于大学生课余时间利用调查报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于大学生课余时间利用调查报告.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于大学生课余时间利用调查报告1.摘要:为了了解现在的高校生,怎样支配自己的课余时间。对此我们调研小组对湖南交通职业技术学院的在校学生进行了问卷调查。结果显示,大多数高校生并没有对自己的课余时间进行合理的支配。由此得出结论,当今高校生,应当结合自身特点,制定有效合理的时间支配;限制上网时间,提高学习效率;加强实践,促进自身发展。这样,我们才能够做到,无愧父母、无愧自我,真正的做到无悔青春。关键词:高校生 课余时间 学习技能 奋斗青春 规划将来2.问题重述:高校作为是人生最有意义最美妙的阶段,在这4年里我们要学会的不仅是学问,更是实力,在这4年是我们过渡到成人的铺垫与奠基,也是实现自我人生价值的
2、一段旅程。如今在高校里,属于我们的课余时间特别之充裕,我们每个人对自己的将来定位不同也就对课余时间的规划不同,在这里,高校生生活、学习、成长、成才。在如今的高校校内里,有的高校生参与协会活动,有的参与班级学校团总支、学生会的部门活动,也有的组成创业团队奋斗幻想,也有人把大部分时间花在了自习室,当然也有人把时间奢侈在了逛街、恋爱、上网、嬉戏高校生作为社会以后的中坚力气和建设群体,我们所肩负发责任是不行推卸的,社会之所以给我们一个接受高等教化的机会,国家给我们创建力一个和谐的校内,就是为了培育一个对社会对国家有用的人才。但是,随着经济的发展竞争的加剧,高校生面临着更多的诱惑和挑战,愈来愈多的压力让
3、许多高校生不能很好的相识自己的位置。如何充分利用自己四年的高校课余时间,发展自己的特性,培育技能,增长学问,修养身心,使自己的综合素养有所提高,圆满的度过自己的高校生活,这是我们必需思索的问题。所以,高校生们在课余时间都在做些什么,这就显得尤为重要。对高校生课余生活的调查也就有了重要的意义。本文通过对交院在校高校生的调查探讨来了解交院同学课余时间的现实状况,使交院同学的学习与实践的时间安排达到最佳化供应依据,来帮助同学们合理有序的支配自己的课余生活。详细探讨问题包括:1)调查交院学生除了双休日,您平均每天也许有多少课余时间?2)调查交院学生一般利用课余时间做什么?3)调查交院学生对课余时间的支
4、配有何规划?4)调查交院学生课余时间有哪些不合理之处?5)针对状况,提出详细建议和解决方案?须要考虑的主要因素包括:湖南交通职业技术学院对同学课余时间政策支配当代高校生思想价值取向湖南交通职业技术学院有关学生管理条例湖南交通职业技术学院有关评优考核方法3.调查问卷关于高校生课余时间支配和利用的调查问卷为了了解高校生课余时间的支配合理和利用,特意绽开此次调查,了解我校学生课余时间的支配和利用,以便绽开更好的活动支配,刚好发觉一些问题,并得到改善。感谢您的协作!1、您所在的年级是( )a、 大一 b、大二 c、大三2、您一般利用课余时间做什么( )a、体育运动 b、玩嬉戏 c、看书学习 d、兼职
5、e、其他3、除了双休日,您平均每天也许有多少课余时间( )a、12小时 b、35小时 c、68小时 d、8小时以上4、您平均每天用多少课余时间用于参与社团活动?( )a、半小时 b、30分钟1小时 c、 1小时以上 d、 几乎没有5、您觉得您的课余时间比较侧重哪些方面?( )a、学习专业课程 b、 体育熬炼 c、上网消遣 d、人际交往6、对于课余时间的支配,您感到( )a、力不从心,常常会被其他事打搅b、一般般,会有随大流的状况c、还可以,比较充溢,能自主支配d、很满足,时间驾驭在自己手中7、认为课余时间支配给您带来最大的收获是( )a、生活井然有序,活得充溢而欢乐b、学业上大有进步c、开阔眼
6、界,驾驭了更多的学问技能d、结识更多的挚友e、个人工作实力得到快速提升f、赚钱能实现个人经济独立g、其他8、您通过什么方法来合理支配您的课余时间( )a、自己制定时间支配表并严格执行b、向师长讨教阅历c、跟同学挚友沟通,相互监督d、跟父母反映并寻求父母的帮助e、自我嘉奖法f、其他9、您认为利用课余时间去做义工如何?( )a、好 b、不好 c、无所谓10、课外您会看什么类型的书( )a、与学习有关的课外书b、自己感爱好而与学习无关的书c、课本d、几乎不看书11、课余时间有没有想过学习( )a、有,而且做了b、常常想,可是做不到c、有时会想d、从没想过12、您认为课余时间对您有何影响( )a、让您
7、有更多的时间b、增进你和同学之间的友情c、让你有更多的时间阅读你喜爱的书籍d、参与一些课外活动增加你的实力e、做自己想做的事f、无所事事13、您认为高校生应当怎样支配自己的课余时间才算合理?请简洁写写您的看法。(开放题)4. 调查方式:问卷调查,qq,口头随即调查调查对象:湖南交通职业技术学院在校学生,物流管理学院同学为主调查时间:2022年11月4号2022年11月8号5.调查存在问题调查样本容量偏小,不具有非常广泛的代表性。调查对象中大一,大二人数较多,大三人数较少;物流管理学院学生居多,其他院系同学少;故主要对大一,大二进行分析,且调查结果不侧重对年级的分析。6.调查状况分析:调查表明,
8、约有81.9%的学生认为目前他们的业余时间运用存在一些问题,只有7.2%的同学没有发觉其中有问题或问题很少,可以忽视。最终发觉这些问题主要有以下几个方面:第一,目标不明确,茫然无所适从;其次,不会合理支配学习和消遣的时间;第三,不够珍惜时间,时间运用效率不高;第四,对业余时间没有安排性,简单为所欲为;第五,自制力差,易受外界诱惑的干扰而打乱原有安排;第六,还有一部分同学在问卷中写到沉迷于网络、谈恋爱、逛街、四周没有形成珍惜时间的氛围等。针对高校生学生在业余时间运用方面存在的问题,我们调查小组对在学校教化中开展时间运用方面的特地指导的必要性进行了调查。结果显示,认为有必要(包括特别必要和比较必要
9、)在学校教化中开展时间运用方面的特地指导的学生占总人数的68.5%,认为不太必要和根本不必要的占10%,持中立看法的占20%。多数人对学校开展时间运用方面的指导持确定看法,这说明学生们急需这方面的学问,迫切须要学校教化中赐予特地的、科学合理的指导,以便提高学习、工作效率,削减时间奢侈现象,能在有限时间内做更多有意义的事情。但也有一小部分同学对学校教化中开展时间运用方面的指导持否定看法,缘由可能是有的同学认为学校教化指导只能是从宏观上进行,却不能从个人角度进行个人指导,因此效果不会很好,再者高校生已经是成人了,业余时间的运用是自己的事情,不须要学校的干预。从调查状况来看,现在的高校生不会象以前那
10、样每天都要在题海度过了,高校的课程没有象中学那样多,所以高校生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的高校生业余生活基本上是靠上网、看书、逛街、睡觉以及兼职来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩,但也不是枯燥乏味的。许多高校生对这种现状持着一种模糊看法,不清晰自己的业余生活究竟是如何进行的,或者造成这种现状的缘由追根溯底是什么。从我组的问卷调查状况来分析,大多数高校生享有的业余时间还是比较富裕的,但是如何利用这富裕的时间倒成了一个问题。高校生对业余生活并没有明确的概念,因而也没有明确的支配、安排,所以天经地义也无所谓业余生活精不精彩。探其缘由,有认为是自身缘由的,终归一起先就没有树立这方面的意识
11、,而且进入高校之后紧绷的神经一下进入懒散阶段,随性地过着高校生活的每一天,没有危机意识,更没有准备好课余时间怎么过;也有认为是学校造成的,学校在这方面考虑得并不周全,学生缺乏机会去熬炼并丰富自己的生活;更有甚者认为是社会造成的,社会中存在的担心定因素使学生望而却步。那么真正意义上的高校生课余生活又是怎么一回事呢?随着深化的调查,我们也好像探到了一些苗头。在大家心中,真正的业余生活是可以又自己支配的,与谁一起度过并不是重点,重要的是可以增长见识、熬炼身体,达到身心健康及自身修养提高的效果,这是大家所期盼和向往的。但是现在经验的好像与这又南辕北辙了。大多数人选择了上网、睡觉或购物来消磨时间,能兼职
12、的也是少数人,出现这种状况与大家的初衷好像冲突了,这只是消磨时间,有什么效果吗?然而这种状况却又普遍存在。于是访问了部分学生,其答案也较类似,他们认为真正意义上的业余生活其实很难实现,不仅要消耗大量的人力和物力,重要的是很难坚持。因而又进入一个模糊圈中,模糊了大家的概念及初衷,从而陷入恶性循环之中。7.建议与期望:高校三年应当怎样度过?从入学的第一天起,就应当对高校三年有一个正确的相识和规划。为了在学习中享受到最大的欢乐,为了在毕业时找到自己最宠爱的工作,每一个刚进入高校校内的人都应当驾驭七项学习:学习自修之道、基础学问、实践贯穿、爱好培育、主动主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,高校
13、生临到毕业时的最大收获就绝不会是对什么都没有的忍耐和适应,而应当是对什么都可以有的自信和渴望。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的欢乐的毕业生。专家建议,高校生应当利用课余时间来做10件事情:1,外出旅行:读万卷书,不如行万里路!高校生假如在课余时间能够游历祖国名山大川,对增长见识、放松身心无益是好事情。2,兼职实习:高校生应当多利用业余时间去参与社会上的兼职、实习,既可以获得肯定经济收入,也可以增加自己的时间经验。3,结识人脉:21世纪人脉很重要,高校生熟识互联网,可以在课余时间参与一些实名制的社交网站,比如校内网、互助求职网、等,拓宽自己的人际圈。4,加入社团:
14、 参与社团有利无害,高校生课余时间除了要参与一些校内的社团,更可以参与一些校外的公益性青年组织,像互友会、一些互助会等,都很适合高校生。5,互帮互助:我们大多数学生都是独生子女,普遍缺乏与人合作和互帮互助的看法。因此高校生课余时间可以多参与一些互助活动,学会与人沟通、互助。6,练习口语: 外语的重要性不言而喻,高校生在课余时间应当多练习下自己的口语表达实力,也可以参与一些培训,比如新东部的培训等。7,考资格证书:客观来讲,职业资格证书的作用特别有限,有证书并不代表你有相应的实力。但是有些证书,比如计算机类、外语类,以及与专业相近的证书,还是要考一下的。8,谈一场恋爱: 到了谈情说爱的年龄,高校
15、生们可以认仔细真的谈一场恋爱哦。但是无论是男生还是女生,都要为自己的恋爱选择和恋爱行为负责。9,关切国家大事:作为国家民族的将来和希望,高校生应当在课余时间,通过电视、报纸、互联网、广播等途径多多关切国家大事,切不行两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。10,发展爱好特长:每个人都有自己的爱好爱好,高校生们要利用业余时间多多发展自己的特长哦,不要仅仅只是爱好,要升级为一项特长,这个特长要优于一般人!8.那么,作为一所国家级示范性高职院校,又应当怎么做呢?培育学生创新精神和创新实力是现代高校教化的神圣使命,高校生的创新精神和创新实力的培育是一项系统工程,应当在高校教化的全过程,既包括课堂教学和实践环节
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 大学生 课余 时间 利用 调查报告
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内