2022年有关工作方案集合6篇.docx

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1、2022年有关工作方案集合6篇有关工作方案集合6篇为了确保工作或事情能高效地开展，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我整理的工作方案6篇，希望能够帮助到大家。工作方案 篇1为实行全民健身条例，纪念民间传统节日，响应省体育局以“一起动起，全民健身与您同行”为主题的全民健身运动会，进一步丰富中心城市人民群众的化体育生活，推动全民健身活动深化开展，经探讨，定于端午节期间实行20xxx年xx省全民健身运动会xx市xx区端午节龙舟竞赛活动，详细方案如下：一、活动时间：20xxx年6月18日（农历五

2、月初五端午节）二、活动地点：溪南小学门口（兴晖社区激情广场）三、活动支配：1、预赛时间：上午8:012:02、开幕式时间：下午:003、决赛时间：下午:0:004、闭幕式时间：下午:00四、竞赛路途：龙津河（溪南桥至挺秀桥河段）五、参与对象：1、区直机关各口办；2、各镇、街道。六、组织机构成立20xx年xx省全民健身运动会xx市xx区端午节龙舟竞赛活动组委会，详细成员名单如下：xx组委会下设办公室、宣扬组、竞赛组、后勤组、平安保卫组、救援组、裁判组，其成员名单如下：xx七、工作职责（一）办公室：1、负责协调有关单位及各组工作，检查落实活动各项打算工作；2、组织参赛队伍，召集代表队领队、教练会议

3、，刚好解决竞赛活动中出现的问题；3、负责开、闭幕式的组织支配，起草活动相关字材料;4、邀请市、区领导出席开、闭幕式；负责发动筹资、征集广告等。（二）宣扬组：1、负责活动的宣扬报道，开、闭幕式以及竞赛的现场电视直播；2、负责布置会场及周边的彩旗、气球、赛场标语、音响设备等，并负责广告的制作、悬挂；3、提前在闽西日报、xx电视台发布竞赛活动消息；4、负责奖品和工作证的制作、发放。（三）竞赛组：1、负责接受竞赛报名、审核名单；2、编制秩序册、成果册；3、选调舵手、裁判员，并组织赛前学习；4、检查竞赛场地器材；支配代表队赛前练习。（四）后勤组：1、区体广新局依据竞赛要求做好竞赛场地、器材等打算；2、区

4、龙管委负责河道清理工作；3、区人武部、区水利局负责联系竞赛所需快艇、救生艇；4、市政维护处负责竞赛两岸护栏平安及拦河坝的储水；5、区卫计局、区食药监局负责各代表队、裁判、舵手饮食卫生检疫工作；6、对接流淌卫生间事宜。（五）平安保卫组：1、负责竞赛的申报；2、负责活动期间赛场及观众区（尤其是溪南桥、街心天桥、挺秀桥、惠民坝等重点区域）的安保工作；3、负责维护竞赛期间的城区治安和交通秩序；4、协调处理突发性事故和急救工作；5、市执法局负责流淌摊点的清理。（六）救援组：1、负责活动医疗保健及突发性急救工作；2、支配10人水上应急救援队伍；3、武警二大队负责水上救援工作。（七）裁判组：由区体广新局选调

5、人员组成，负责竞赛裁判工作。八、竞赛规程1、人数规定：每队报领队1人，教练1人，运动员20人（教练可兼）。其中参赛划手男10人，女6人，鼓手1人，其余为替补划手。2、运动员资格：（1）口办组：参赛运动员必需是本口办的干部职工；（2）镇（街）组：参赛运动员必需是本镇（街）干部职工或本镇（街）户籍居民（凭户口簿或身份证）（3）参赛运动员必需身体健康，且会游泳者（游泳距离不短于100米），否则不得参赛。竞赛方法：（1）竞赛采纳分道计时，取左右两道的平均成果，计时成果用时少者为胜，如遇成果相同，取一组计时成果少者为胜。（2）竞赛分两个阶段，第一阶段镇、街道组取前6名、口办组取前4名进入决赛，其次阶段同

6、样按时间快慢决出名次，第一阶段成果不带入其次阶段。（3）在每场竞赛后允许替补队员替换。（4）舵手由大会聘请。（）鼓手、舵手不得参加划手行为。4、其他事项：（1）各单位报名表必需于月0日前以电子版形式发送到区体广新局，邮箱：；联系电话：xx。（2）各单位领队应于6月6日下午:0到区体广新局会议室（新罗区天平路6号交通综合大厦七层）参与领队、教练会议并进行竞赛抽签。工作方案 篇2本学期，我校依据上级精神，进一步排查和整治学校消防平安隐患，加强冬季平安防火工作，保障了我校师生的生命财产平安，确保了学校的教学秩序能正常开展和“两节”期间校内平安，我校冬季平安检查整治工作取得良好的效果。现将我校开展冬季

7、平安检查整治工作总结如下：一、明确指导思想以消防法等法律法规为依据，落实预防为主、防消结合的工作方针，加强消防平安责任制，进一步强化我校做好防火平安工作的责任主体意识，坚决实行“谁主管，谁负责”的原则，全面提高师生员工的消防平安素养和参加意识，建立“齐抓共管、群防群治”的长效工作机制，为我校教学工作创建良好的消防平安环境。二、明确工作目标以深化开展以学校排查和整治火灾隐患，特殊是重大火灾隐患为重点，开展防火宣扬教化，组织防火平安检查工作等多种举措，确保有效预防火灾事故的发生。三、完善组织机构，落实责任制（一）组成领导机构消防平安工作领导小组：组长： 陈希志成员：许峰、程东友及各位班主任（二）落

8、实责任，分工明确在明确治理重点、要求和责任后，我校实行集体负总责、个人分片包干负责的方式，对校内各场所进行了普查整治工作的分工，把责任落实到个人。四、广泛开展教化活动，使全校师生员工重视平安防范和确保平安首先，学校要求全体教职员工把学校平安提到讲责任的高度，充分相识当前加强平安管理工作的重要性，进一步增加紧迫感和责任感，实行扎实有效的工作措施，把学校平安工作做深、做实、做细，努力营造一个平安稳定的育人环境。让学生放心，让家长放心，让社会放心。其次，进一步完善了学校平安工作制度和应急预案等平安工作文件。再次，领导小组组织全部成员对全校范围的场所进行全面清查，并上报学校消防平安工作领导小组。通过调

9、查摸底，刚好摸清状况，切实驾驭底数，找准各场所消防工作重点和薄弱环节，并提出针对性、操作性较强的整改措施。总之，平安重于泰山。新的一年里，我校将一如既往把平安放在第一位，把平安工作抓好抓实，确保校内、师生人身和财产的平安。工作方案 篇3一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面实行幼儿园教化指导纲要为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成果迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教化事业的健康发展做出更大的贡献。二、工作目标抓体制改革，促内

10、部活力的增加。抓队伍建设，促综合素养的提升。抓成果展示，促办园声誉的提高。抓设施改造，促教化环境的优化。抓家园合作，促幼儿和谐的发展。三、重点工作依据市教化局20xx年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动其次轮的工资安排制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的安排原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的主动性、主动性和创建性。加强信息宣扬工作，扩大社会影响，提高竞争实力。举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动时间：20xx年6月1日开幕式7月15日闭幕式b、活动宗旨：宣扬白鸽教化理念，展示老师、幼儿、家长整体素养，提高社会知名度和名园效应，充分

11、发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教化事业的健康发展。c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示；幼儿综合素养展示和表演竞赛，家长参加的亲子活动等。要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。依据幼儿园的工作，有安排定期在各新闻媒体进行宣扬，向社会传播先进的教化理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动)办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、沟通、展示、消遣等多种作用。加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，特殊是全园老师要主动参加，充分利用信息网站为教学服务，使之成为信息沟通互动的平台，成为家长获得科学育儿的学习网站，实现资源共享。搭

12、建与国际、国内、省内一流幼儿园沟通互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。稳步发展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣扬力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。改革老师管理模式，促进其主动主动发展。老师可依据实力、爱好、愿望自选教科研试验项目，并申报试验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其试验人，在课题负责人的组织下潜心探讨、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽

13、检相结合。开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参加活动中学会与幼儿沟通，从而敬重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特殊是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市实行的体育成果大巡游活动的排练工作。接着完成国家、省、市的科研课题并注意课题的探讨性、反思性、实效性，把担当教科研课题、开展教研活动作为老师岗位培训、接着教化的重要内容，着力培育出更多的省、市级骨干老师。对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、色调等方面，创设具有现代气息、充溢童趣的幼儿喜爱的乐园。开

14、展健康教化，重视对幼儿健康习惯的培育，把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中，变更过去家长被动参加的状态，实行有效的方法让家长主动了解、关注孩子的发展，进而得到家长的支持与合作，使家长从被动协作到主动参加幼儿园的工作，真正建立起教化合作伙伴关系。分专题面对家长讲座，召开座谈会、阅历沟通会、辨析会、家长开放日等各种形式。在抓好重点工作的同时，对常规工作也要常抓不懈，发挥党员的先锋模范作用，抓好师德、师风建设，严把卫生质量关等等，推动我市幼教事业健康发展。工作方案 篇4各单位：为仔细实行“平安第一、预防为主”的方针，进一步加强我矿平安管理工作，实现第三季度平安生产

15、。依据上级文件要求，结合我矿实际状况，经矿两委探讨确定制定第三季度平安生产工作看法，望仔细贯彻执行落实。一、成立领导小组：组长：副组长：成员：各单位负责人办公室设在平安科， 任办公室主任，负责整个方案的实施的检查、指导、监督工作。二、指导思想：以科学发展观为指导，以全国“平安生产基层基础强化年”和精细化管理活动为主线，以“抓标准，提质量”为抓手，不断提升我矿平安质量管理水平；进一步强化平安质量管理流程优化和机制创新，建立严密、科学、高效的平安质量管理长效机制，持续增加平安质量管理效能；严格根据上级文件的平安工作部署，突出雨季“三防”、防治水、一通三防、顶板管理、应急管理、火工品管理、灾难性天气

16、停产撤人等重点工作，完善防治措施，实现我矿三季度平安生产。三、平安工作目标：1、各单位杜绝严峻“三违”、稍微伤及以上事故，实现平安生产。2、“双基”建设、质量标准化和平安评估再上一个新水平。四、平安工作要求及措施：1、平安生产责任制是平安管理制度的核心，要抓好平安管理，必需把各级平安生产责任制的落实作为贯穿于平安生产的一条主线。为此，狠抓各级干部的平安责任落实，切实加强平安工作的组织领导；（1）各单位对每项活动和重要工作都要成立一把手为首的平安工作领导小组，加强平安工作的组织、监督、落实；（2）三季度雨量大、气温高，农活多，人简单疲惫、困乏；因此要加大薄弱人物、薄弱环节、重点部位的排查和治理工

17、作，对排查状况要做好纪要，严格监控落实，支配专人负责，刚好解决存在的问题，消退担心全隐患、担心全行为，严防事故发生。2、三季度各单位要以人为本做到四个方面平安工作的提高，实现平安生产。一是做到平安意识提高。各单位要利用多媒体网络，广泛宣扬煤矿平安生产方针和平安学问并主动开展平安培训活动。同时，各单位班前大力开展班前平安教化活动，使广阔职工始终绷紧平安生产这根弦；二是做到平安技能预防提高。各单位要结合各岗位和专业的特点，有针对性地进行利用平安学习日组织职工进行平安技能培训，实行理论与实际相结合的方式开展培训学习工作，使职工的平安技能水平不断提高；三是做到平安检查预防的提高。平安科建立健全平安检查

18、监督网络，每旬进行一次平安大检查，各单位每天进行一次平安检查，班组每班进行一次平安检查。检查现场是否符合平安规定、检查有无“三违”行为、检查职工思想心情隐患，并刚好的实行措施将隐患消退在萌芽状态。四是做到平安隐患整改的提高。依据上级检查时提出的平安隐患，刚好根据平安隐患“五定”原则进行整改。3、主动开展两大会战：（1）三季度雨水比较大，井下潮湿，是顶板管理重点时期，7月份开展顶板管理睬战：采煤工作面一次放炮长度要依据顶板状况要符合规程中规定。放炮前要作到工作面无空顶、无不完整支架、无失效柱，并加固四周地点的支架；放炮中出现顶网破损、顶板超高、崩倒支柱或顶板来压等现象时要刚好处理；放炮后要仔细检

19、查顶板状况，严格执行“敲帮问顶”制度，按作业规程规定刚好进行支护；掘进工作面严禁空顶下作业，爆破后严格执行“敲帮问顶”制度，必需实行前探支护后方可进入工作面作业，在松软的煤、岩层或地址破裂带、断层、采迹等掘进巷道时，必需实行特别平安措施。 （2）8月份开展机电提运会战：专项机电设备大检查活动以供电系统、提升系统、主排水系统、运输系统及平安监控系统，人员定位装置和平安仪器、仪表等为重点内容。查运输系统中各种机电设备及矿井运用的小件电器是否有煤矿平安标记，防爆证号及产品合格证等有效证件是否符合标准；查主井提升系统钢丝绳、罐道、罐笼、连接装置和防坠器是否完好；查机电“三大爱护” 是否灵敏牢靠，杜绝设

20、备失爆现象出现。4、为进一步提高职工的平安学问水平，规范平安操作行为，8月份聘请山东科技高校老师对我矿信号把钩工、电钳工、绞车操作工进行培训。9月份在井口候车大厅举办平安学问有奖问答活动，对下井职工进行抽题提问。回答正确的进行物质嘉奖，回答错误的对其教化促进学习主动性。旨在提高职工的平安素养，增加平安意识，提高平安操作实力，从多方位保障我矿平安生产，为第四季度平安生产工作打好基础。5、三季度要创建平安质量标准化最好季度，严格落实“现场精细化大整治”活动的基础上，主动探究勇于创新实施平安质量标准化管理“五字六法”，即“高、严、细、实、新”五字新要求。“高”就是在质量标准化建设上创建更高的要求和考

21、核。“严”为现场质量标准化检查严要求、严考核。“细”既是现场抓细微环节，求精细。要求把“精、细、实、严”落实到管理工作的每一个环节，做到人人有标准、事事有标准、时时有标准、到处有标准，以精细促精品，全面提高企业质量标准化水平。“实”就是抓责任落实，要求对待每一项工作落实责任到人，杜绝扯皮推诿现象发生。在质量标准化管理上要主动开展“全员岗位创新活动”，全矿每一位职工如在本职岗位上实现了岗位创新，并给企业带来经济效益和管理新模式，矿将依据实际贡献大小赐予嘉奖。充分在全矿形成人人想创新、人人在创新、人人能创新、人人有创新的全员创新氛围。8月份将91301工作面列为精细化管理试点，做到以点带面，全面推

22、动精细化管理。落实单位平安科质检组。6、各单位在雨季“三防”基础上，要制定严密的平安保障措施，加强地面高温季节防暑降温，防止职工食物中毒、中暑、流行传染病等事故发生。后勤科室切实抓好食堂饮食卫生、澡堂消毒及其它公共场所的卫生管理，确保在全矿范围内不出现传染病及食品中毒现象。雨季期间设备科做好值班及巡查工作，特殊是中夜班，确保供电、排水等系统平安牢靠。调度室要严格执行24小时值班制度，遇暴雨及发觉险情刚好组织井下人员撤离。仔细落实好防洪抢险队伍24小时开机、物资供应、应急预案演练等各项工作，并不定期组织专项检查，确保矿井下及地面场所平安渡汛。7、严格落实各级管理人员下井带班制度。三季度要进一步加

23、强我矿各级管理人员下井带班管理 ，彻底转变带班管理人员工作作风，现场带班实现关口前移，重心下移，实时驾驭生产作业现场的平安状况，刚好解决重大隐患，全面强化现场平安管理，进一步提高现场平安管理水平。带班矿长是本班次平安生产第一责任人，要全面驾驭井下各施工地点平安生产状况，刚好督查各区域、各施工地点带班人员的责任落实状况，隐患排查治理状况，严格落实现场交接班。各级带班管理人员严格执行“三签到”制度既：入井前到调度室登记签到；现场向调度室2次汇报签到；升井到调度室签到填写入井卡。井下现场要做到“三必到”、“三走到”， 现场“三必到”既：改变状况必到；存在重大隐患必到；问题最多、管理最差、薄弱地点、边

24、沿地段的施工现场必到。现场“三走到”既：生产重点管理地点要走到；新工作面要走到；新技术、新工艺、 新装备、新材料现场要走到。并且现场要做到 “六到”，即：走到、看到、 问到、查到、落实到、记录到。调度室对带班人员“三必到”、“三走到”工作地点应调度会进行支配并留有记录，班中要随时调度，以用于对带班人员考核，带班矿长要对“三必到”、“三走到”、“三签到”现场进行监督检查。8、深化开展“双基”建设，进一步夯实平安基础。实践证明，“双基”活动是进一步变更煤矿现场面貌，提高质量标准化水平，保证平安生产的有效途径，必需始终如一、坚持不移地走“抓双基”的路子不动摇，必需抓好基础工作，从细微环节入手，抓好职

25、工素养基础；从管理入手，抓好制度及上级文件的落实；从班前会入手，抓好每个作业环节；从现场入手，抓好质量基础；要严标准、全方位、严考核，不断提高标准要求，全面促进矿井平安生产的健康发展。工作方案 篇5一、基本状况我校试验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是数一数二的，学校的固定资产也主要集中在这里，这是一笔重要的教化资源，充分发挥这笔教化资源是全面推动学校素养教化水平，是培育学生创新精神和实践实力的重要阵地，是提高教化教学质量的重要途径。我校只有一名试验室管理员，三名化学老师，六名物理老师，四名生物老师，没有专职试验老师，试验教学工作全部由任课老师担当，既担当上课又担当试验教学工作的双重任务，他们

26、从大局动身，克服困难，以求真务实、扎实的工作看法和工作作风，赢得了学校领导和师生的一样好评。学校主动争取县站领导来我校指导工作，仔细落实县站的各项工作任务，学校试验室工作小组主动带领试验老师，通过规范管理行为，强化服务意识，加强过程管理，狠抓措施落实，较好地将我校的资源优势转化成教化优势。二、工作思路我校试验室工作的基本目标是：保障有力，管理到位，服务到位，利用率高，效果好。围绕试验室工作的基本目标，学校试验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。主动与县站作好协调，加大对试验老师的管理力度，狠抓试验老师队伍素养的培训和提高工作，真正把每一位试验老师培育为素养优良、作风过硬的管理行家，老

27、师学生的得力助手。逐步建立试验老师工作实绩考核方法，通过规范管理，体现工作目标完成质量评价试验老师的工作实绩，将重结果转变为重过程，向工作过程要质量，确保试验教学的顺当进行。试验老师依据各自的工作岗位和各年级的试验教学的实际状况，主动与任课老师加强联系，通过突出访用，提高利用率，把试验教学工作有机地融合到教学工作中，提高试验教学质量。各试验老师从学期初的拟订试验教学安排到试验打算，试验改进，试验指导等方面主动仔细听取任课老师和学生的看法，努力提高工作水平和服务质量，以运用为突破口改进和活化试验教学，教学生会动手、会视察、会操作，培育学生的试验实力。加强试验教学的探讨工作，是摆在试验老师面前的一

28、项特别重要的任务，学校特地成立了由张然功为组长的试验教学探讨小组，每周三晚上进行教研活动，加强试验教学的探讨工作。三、试验室工作的措施加强对试验室工作的领导提高试验教学质量，领导是主导，任课老师、试验老师是关键。学校试验室工作领导小组定期召开会议，仔细学习和贯彻上级各部门的有关精神，狠抓落实工作，强化过程管理，定期检查试验室工作，刚好解决试验室工作中存在的实际问题。由于学校领导和老师们的共同努力，试验室发挥了很好的作用，进一步提高了学生的素养。加强教学仪器的管理工作，服务教学。1、建立健全各种工作档案，常常检查核对明细帐，使帐、物、卡、表相符。2、落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的

29、保管、维护、借出、收回、运用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好试验通知单、老师试验日志、试验室日志。演示试验周日支配表。3、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整齐、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查，做完试验后刚好收回、上架归位。4、熟识仪器的基本性能和运用方法，做好仪器的保养和维护，对危急品根据要求进行平安处理。做好防尘、防火、防虫、防毒挥发等防患措施。5、严格教学仪器报损报废制度，防止教学仪器流失。做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品刚好补充，对仪器破损刚好登记，填写好仪器损坏丢失报废单并按赔偿规定进行处理。6、对学校添置的仪器设备

30、刚好造册登记，刚好向任课老师通过书面与讲解相结合的方法介绍新进仪器，刚好安装调试交付运用。7、协作课任老师打算好各个演示试验及学生探究性分组试验，为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验须要，提高课堂试验教学质量。8、做好平安、卫生清洁工作，同时强化对学生的平安教化，对发觉有问题的学生刚好地对进行指责教化，刚好关闭电源开关并锁好门窗。以确保试验教学正常进行。9、打算好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并接受有关主管部门检查。虚心接受看法和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。10、主动做好“十防”工作，特殊是化学危急品的管理，实行双人双锁，并做好危急品

31、的运用记录，严禁发生事故。加强试验教学的过程管理试验教学是学生获得学问和培育实力的重要手段，能为学生形成基本概念和基础理论供应感性相识的材料，能激发学生的学习爱好，因此，试验教学是理化生教学的一个重要内容，在整个理化生教学中起着特别重要的作用。我们在教学中主要抓以下几点：1、强化演示试验教学课堂教学中的演示试验，最能调动学生的心情，激发他们学习的爱好和求知欲。为此，对于标准规定的每个演示试验我们都仔细完成，并力求做到演示操作规范、试验现象明显、分析表述精确简练。对部分演示试验装置或试验操作还作了适当的补充和改进，以增加试验效果。有时依据教材的须要适当补充一些书本上没有的演示试验，例如在41探究

32、燃烧的条件的教学中，补充了白磷的燃烧演示试验，并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气，可看到热水中的白磷与空气接触后，也起先燃烧，产生火光。演示结束后，我请学生思索3个问题：1。为什么铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧？2。水中的白磷须要什么条件才能燃烧？3。红磷能不能燃烧？接着再补充演示红磷燃烧的试验，将少量红磷放在铁纱网上，干脆在酒精灯火焰上加热，请学生视察红磷在空气中燃烧的现象，最终指导学生依据此试验，归纳总结出燃烧的条件。学生反映这样学既能理解，又记得牢。又如，在讲解并描述氢氧化纳化学性质时，我补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示试验，然后提出两个问题：1。为什么烧瓶中的小气球会自

33、动胀大？2。大试管中红色的喷泉是如何形成的？由于试验现象饶好玩味，所提出的问题富有思索性，既能使学生相识氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质，又能与所学的物理学问联系起来，启迪了学生的思维，收到明显的教学效果。2、开足学生试验依据教学进度开设并开足学生试验。学生试验做到每2人一组，位置固定，每次试验都进行登记，并对每个试验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。一学期下来，教学效果较好，完全变更了以前那种试验课上乱轰轰的教学场面，学生形成了良好的试验习惯；对于一些较简洁的演示试验，我们依据条件把它改为学生试验，使学生主动主动地获得学问，激发学习爱好。3、开发家庭小试验为协作教学内容，每

34、逢放假，我们几位化学老师都向学生布置一些既有深厚生活气息又与所学学问亲密相关，同时学生在家中又能够找到材料，独立完成的家庭小试验，并要求学生把视察到的现象，得出的结论与所学学问的联系都具体记录下来，回校后在课上进行沟通，大多数学生都能达到老师提出的要求。例如，我把教材第127页铁钉生锈演示试验当作家庭小试验，提前一周布置给学生在家里做。到了上“金属的防护和回收”这节课时，将试验室预先做好的铁钉生锈试验（第127页试验）的五支试管展示给学生看，并请他们与自己所做的家庭小试验结果比照，学生很自然就接受了“铁在潮湿的空气中能够发生化学反应，生成铁锈”这一事实。进而再请学生思索：“一半浸在水中的铁钉，

35、哪一部分锈斑最明显，为什么？”启迪学生对教材第127页探讨题“使铁生锈的主要缘由有那些？”进行探究，从而对铁生锈的缘由和防止铁生锈的方法有较深化的了解。十通过家庭小试验的开发，不仅丰富了学生的课余生活，使学生扩大了视野，培育了动手试验实力和视察分析实力，而且由于它们与课堂教学内容同步，也对学问的理解和巩固起到促进作用。4、开展课外试验活动依据我校的实际状况，每逢周日下午，我们向学生开放试验室，学生以做化学趣味试验，制作试验教具为主。在课外活动中我们尽量发挥学生的特长，激励学生多动手、多动脑、多试验爱好的激发大大提高了学习的主动性和主动性。我们还结合教学实际，指导学生进行社会调查，如学习水是人类

36、珍贵的自然资源时，要求学生调查了解“你家旁边的河水澄澈吗？请问你们父母，在他们当学生时，这条河是不是像现在这样脏？”学习燃烧与灭火时，周日布置学生到汽车加油站、仓库视察“严禁烟火”标记，到车站了解哪些物品严禁带上火车。还让学生利用家庭厨房里现有的物品进行试验、视察，如视察没擦干净的铁锅、菜刀表面留下的锈斑；用久的热水瓶胆和烧水壶内沉积的水垢；比较食盐和白糖溶解性的大小；将鸡蛋放入盛食醋的茶杯中视察蛋壳表面产生的气泡以及限用厨房内的用品来鉴别精盐和碱面（Na2CO3）等。通过这些活动使学生感到化学就在自己身边，化学与生产、生活、社会亲密相关，在肯定程度上增加了他们关切自然、关切社会的情感。在初中

37、试验教学中留意使学生养成良好的试验习惯，是培育学生科学看法的重要措施。良好的试验习惯应包括：正确运用仪器、规范的试验操作、仔细视察并记录试验现象、照实完成试验报告、遵守试验室规则、留意节约药品和试验平安等。我们在教学中留意从科学看法、规范操作上给学生进行示范，对学生遵守试验室规则提出严格要求，对如何视察、记录、试验现象、填写试验报告则加以详细指导。例如，学生在做“酸的性质”学生试验时，对盐酸与带锈铁钉的反应，在试验过程中不仅可看到铁钉表面的锈斑被盐酸所溶解，铁钉表面变得光亮，而且由于运用的盐酸过量，过量的盐酸和铁会接着发生反应，还可以看到铁钉表面有气泡冒出的现象。因此，在填写试验报告时，我要求

38、学生将试验所视察到的全部现象照实填出并对所产生的现象作出相应的说明，以此来培育学生实事求是的科学看法。每次试验结束，我们都要留出35分钟，让学生清洗试验仪器、整理药品，保持桌面整齐，养成良好的试验习惯。通过半年的实践，试验教学培育了学生的爱好，促使了学生学习的主动性和主动性，实现了学生在动中学、做中学、乐中学、趣中学，致使学生的多种实力和素养在一次又一次的主动、生动、活泼的学习生活中渐渐形成和提高。工作方案 篇6一、对种粮农夫实行干脆补贴的主要内容（一）补贴的品种与依据。依据省政府统一规定，我县对种粮农夫补贴品种为小麦，以20xx年前出苗的折实小麦种植面积为计算补贴资金的依据。（二）补贴标准。

39、依据省政府规定，确定我县对种粮农夫的补贴标准，为种植每亩小麦补贴13元。（三）补贴方式。由财政部门把补贴资金以现金形式干脆发放给种粮农夫。（四）补贴时间。为了更好的发挥补贴资金的效用，要在日前将补贴资金全部兑现到农夫手中。二、对种粮农夫实行干脆补贴的方法步骤根据省市部署，结合我镇实际，20xx年全镇“直补”工作大致划分以下五个阶段进行：（一）宣扬发动阶段1、健全机构。镇、村都要建立“直补”工作领导小组和办事机构。镇长为领导小组组长，分管领导为副组长，财政所长、经管站长、总支书记等为成员，下设两个工作小组，一是小麦种植面积核实工作组，办公室设在经管站；二是补贴资金筹集兑付工作组，办公室设在财政所

40、。以财政所和经管站人员作为“直补”工作的主要力气，同时从有关单位抽掉部分人员共同参加，各工作小组和人员要分工协作，亲密协作。2、广泛宣扬。各村要多形式地宣扬发动，使广阔干部和种粮农夫充分了解和驾驭今年的“直补”政策、方法，尤其要针对今年核定面积工作新增加的种粮农夫自报告折实面积这一层次和环节，要让每一户农夫都了解和驾驭自报告的内容、折实方法、自报告的时间，自报告出现漏报少报和虚报应担当的责任，确保这一基础工作的精确有效。（二）核实面积阶段1、小麦种植面积核定的原则和范围。20xx年度小麦种植面积的核定工作要仔细遵循精确、刚好和公允、公正、公开的原则进行，核定范围是种粮农夫20xx年出苗的折实小

41、麦面积。2、小麦种植面积核定的程序和方法。根据省市要求，今年小麦种植面积的核定工作由自报告折实面积、核实、公示、确定和统计上报五个环节组成。分种粮农夫自报告折实面积，村委会核实、公示、确定、统计上报，镇办政府统计、公示、确定，县政府统计上报四个层次进行。实行镇、村两级公示。详细操作程序为：（1）自报告折实面积。自报今年的折实小麦种植面积。自报告折实面积的截止日为20xx年底，截止日前由种植小麦的农夫（小麦种植全部权人）按干脆法自报告折实小麦面积。详细方法为：一是纯播小麦按100%折实上报；麦田未留套种行而套种玉米等作物的也按100%折实上报。二是麦田预留套种行套种其它作物，可按公式“种植带内小

42、麦行数*0.2每个种植带间距”的比例计算出折实小麦面积后上报。（详细折算方法详见附件）（2）核实。由镇政府指导村委会采纳干脆丈量法核实种粮农夫自报的折实小麦面积。将抽调素养高、实力强的包村干部，深化农村与各村的村干部、村民小组长、村民代表组成小麦种植面积核实组,要求以村民小组为单位,每个村民小组组建一个小麦面积核实小组，一般由三名村民代表、村干部、村民小组长和包村干部组成，详细负责本小组的农户小麦折产面积的核实工作。核实时可参照年度的小麦种植面积，加减20xx年度小麦种植增减部分。为确保面积核实的精确性，核实小组要与农户一块，逐户、逐块到各农户的麦田中进行实地丈量登记，对每户的每块麦田核实结束

43、后，当场由农户、村民代表、村民小组长、村干部、包村干部签字认可，以便进行的小麦种植面积公示。（3）村公示确定。村委会核实后要刚好张榜公布各农户的小麦折实面积，公示期为三天，公示期内有异议的，由村委会复核，经公示无异议后，确定本村各户的小麦种植面积并按时上报镇办。各村上报小麦面积统计表时，要由农户、村书记主任和有关人员签字，并加盖村委会公章。3、加强督导检查。为确保小麦种植面积核实的精确牢靠，这一阶段的工作结束后，镇“直补”工作领导小组将组织特地人员，进村入户，对各村小麦种植面积核实、张榜公示、签字认可及宣扬发动等状况进行检查，同时对下一步资金兑付的各项打算工作进行督导，听取各方面反映，发觉问题

44、，刚好订正，并追究有关责任人的责任，确保小麦折实面积的精确无误和兑付阶段工作的顺当进行。（三）统计上报阶段镇政府收到各村确定上报的小麦折实面积后，将刚好进行公示,公示期为三天,公示期内有异议的,由镇政府支配人员重新复核，经公示没有异议后，由镇政府按规定要求进行微机录入和统计上报。（四）资金兑付阶段1、补贴资金的拨付时间支配。镇办财政将在日前将补贴资金干脆发放到农户手中。2、补贴资金的管理和兑付。镇财政所将在银行中设立“粮食直补资金”专户，实行专户储存，封闭运行。补贴资金的兑付工作以镇财政所为主，前镇财政所要按核实到户的小麦折实面积和规定的补贴标准，计算到户补贴金额把粮食补贴通知书发放到农户手中

45、。种粮农夫凭本人身份证和粮食补贴通知书到镇财政所办理审核手续，然后到补贴窗口领取资金，或实行“设立流淌兑付窗口、到村到户兑付”的方式。三、加强领导，强化措施，确保粮食“直补”工作的顺当进行粮食“直补”工作事关稳定大局，事关老百姓根本利益，事关政府威信，要以高度负责的看法、严谨细致的作风、扎扎实实的工作，确保把这一“好事”办好。1、明确各工作环节、各层次的责任，实行现任追究制。种粮农夫必需对自报告的折实小麦面积负责，应于折实自报告日前报告小麦折实面积而未报的，不再纳入核定范围；未精确报告小麦面积的，漏报与少报面积不纳入核定范围；虚报面积的，村委会一经核实，必需减扣虚报面积并通报指责；对公示期内未提出异议的，公示期后可不再对异议进行复核。包村干部和村里的主要干部必需对本村的小麦面积核定工作负责。对未仔细核实就确定上报面积出现虚报的，一经发觉核实，由以上责任人负责追回虚报面积部分的补贴资金，并对责任人通报指责；对应严格公示未进行公示或公示期不满三天的，要追究有关责任人的责任。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页