2022六年级下学期班队工作总结.docx
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1、2022六年级下学期班队工作总结 六年级下学期班队工作总结六(3)下学期班队工作安排与总结宋华丽本学期,我担当六年级的班主任,这几个月来,在师生的共同协作努力下,班级的整风光貌有了新的改变,所谓“一分耕耘,一分收获”,但在享受喜悦的同时,静下心来想想这一学期的工作,从中也发觉了一些不足之处,现将本学期工作总结如下:一、思品教化方面我作为一个班主任,应当承认这一学期以来,对学生的思品教化抓得不够严实,但相对来说,其中有两点工作贯彻得比较扎实。1、充分利用手中现有的思想品德教材,向学生进行思品教化,努力挖掘学生真、善、美的潜质,让学生残留的不良因子得到净化。2、抓住有利契机,把握学生思想活动的动向
2、,适时引导教化。传统节日庆祝活动。六一(文娱汇演)等。组织开展好每周的朝会,流淌红旗评比,每一个月的黑板报及班级文化建设等活动。利用每周一会(班队会)回顾一周的工作任务,指出不良表现,指明订正方向,提出不同的工作任务,开展好主题班会:“平安学问讲座”、“讲故事竞赛”、“消防演习”、“人人争做班级的小主子”、“好班级与好学生”、“健康的心理学问”、“毕业寄语”等。在活动中,个个学生激情较高,渐渐形成一股以班级为核心的向心力。本学期,我还坚持不懈地对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化,使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中,在对学生进行教化的同时,还对学生进行守则、规范测试,并开展学问
3、竞赛,取得良好的效果,也促进学生思想素养的提高。二、加大班队力气,创设良好的班风。斯宾塞在教化学中曾指出:“记住你管教的目的应当是:培育一个能够有自制的人,而不是须要一个别人来管制的人。”依据六年级学生的特点:独立意识强,且大部分学生有展示自己的欲望。因此,在本学期中,我试着放手让班干部大胆地参加班级管理,让学生自己去开展活动,如:“我是班级的小主子”主题班会,节假日捐书卖书各项活动。通过这一学期师生的共同努力,我班学生的学习气氛较从前深厚,不少学生工作干劲增加了,班干部形成了严格要求自己,对工作仔细负责,为学生服务的好思想,成为了学生心目中的带头人,过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面
4、有所变更。三、培优转后,成果喜人。培育优秀生,转化潜能生是班级工作的一项重要任务,特殊是转后工作在素养“合格+特长”的客观要求下,是势在必行的。本学期帮助的对象是杨,以“降低要求,增加信念,逐步提高”为转后;理念,实行不同的形式加以导,取得了较好的成果。本学期,我班主动协作学区、学校实行的“手抄报竞赛”、“六一文艺汇演”的竞赛等。通过开展一系列的活动,不仅增长了学生的见识,开拓了视野,培育了广泛的爱好,而且养成了良好的学习习惯,使学生的素养得到协调的发展。总之,本学期的工作也喜也有苦,这就须要我在今后的工作中吸取阅历,努力在原有的基础上更上一层楼。201*.6.24扩展阅读:201*年下学期六
5、年级班队工作总结201*年下学期六年级班队工作总结罗利斌本学期,我担当六年级的班主任,这几个月来,在师生的共同协作努力下,班级的整风光貌有了新的改变,所谓“一分耕耘,一分收获”,但在享受喜悦的同时,静下心来想想这一学期的工作,从中也发觉了一些不足之处,现将本学期工作总结如下:一、思品教化方面。作为一个班主任的我,对学生的思品教化抓得相当严实,其中有两点工作贯彻得比较扎实。1、充分利用手中现有的思想品德教材,向学生进行思品教化,努力挖掘学生真、善、美的潜质,让学生残留的不良因子得到净化。2、抓住有利契机,把握学生思想活动的动向,适时引导教化。传统节日庆祝活动。老师节(征文赛,主题为颂老师),国庆
6、节(歌咏赛)元旦(文娱汇演)等,并办好每期班刊。、组织开展好“一会”“一课”的活动。利用每周一会(班队会)回顾一周的工作任务,指出不良表现,指明订正方向,提出不同的工作任务,开展好主题班会(“人人师班级的小主子”、“好班级与好学生”、“健康的心理学问”等班会)。在活动中,个个学生激情较高,渐渐形成一股以班级为核心的向心力。、本学期,我还坚持不懈地对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化,使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中,在对学生进行教化的同时,还对学生进行守则、规范测试,并开展学问竞赛,取得良好的效果,也促进学生思想素养的提高。二、加大班队力气,创设良好的班风。斯宾塞在教化学中曾
7、指出:“记住你管教的目的应当是:培育一个能够有自制的人,而不是须要一个别人来管制的人。”依据六年级学生的特点:独立意识强,且大部分学生有展示自己的欲望。因此,在本学期中,我试着放手让班干部大胆地参加班级管理,让学生自己去开展活动,如:“我是班级的小主子”主题班会,节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力,我班学生的学习气氛较从前深厚,不少学生工作干劲增加了,班干部形成了严格要求自己,对工作仔细负责,为学生服务的好思想,成为了学生心目中的带头人,过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所变更。三、培优转后,成果喜人。培育优秀生,转化后进生是班级工作的一项重要任务,特殊是转后工作在素养“合格
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- 2022 六年级 下学 期班队 工作总结
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