部编版三年级上册语文 3不懂就要问 公开课课件.ppt

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1、语文 人教版 三年级上 孙中山是中国民主主义革命先行者，被后人称为国父。1.1.带着问题借助拼音带着问题借助拼音自读自读课文，不认识的字、课文，不认识的字、不懂的词可不懂的词可查字典查字典，也可以随时，也可以随时问老师问老师。2.2.一边读课文，一边把课文段落一边读课文，一边把课文段落序号序号标出来。标出来。3.3.读完课文还可跟周围的同学小声读完课文还可跟周围的同学小声议论议论议论。议论。 ii （挨近）（挨近） 表示“靠近”“顺着”时读一声。 ii （挨饿）（挨饿） 作动词，表示“忍受”“困难地度过”“拖延”时读二声。 照例：照例：照样;遵照常例。本文中“照例”的意思是按照平常的做法，每天

2、都那样做。霎时：霎时：极短的时间。造句：一阵雷声过后，霎时下起了瓢泼大雨。糊里糊涂：糊里糊涂：认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。造句：糊里糊涂是办不好事的。鸦雀无声：鸦雀无声：乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。造句：夜幕降临了，树林里一片寂静，鸦雀无声。课文共有几个自然段?孙中山小时候在哪里读书?那时候的私塾是怎样上课的呢?画出有关键词语。私塾私塾s shs sh 那时候上课，先生念，学生跟着那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背熟了，先生就让他们一个一个地背诵诵。书里的意思，先生从来不说。书里

3、的意思，先生从来不说。孙中山小时候在私塾读书。孙中山小时候在私塾读书。是旧时私人所办的学校。是旧时私人所办的学校。孙中山每天到私塾以后是怎样学习的?有哪些词语能表现他学习的情景？先生又开始教课了，先生是怎样教课的呢?画出有关句子。孙中山为什么壮着胆子向先生提问?当时他是怎样想的?又是怎样做的?这说明了什么?当孙中山壮着胆子向先生提出请求时，同学们表现得怎么样?当孙中山勇敢地向先生提出问题时，开始先生是什么样的态度? 先生的态度改变了吗?先生为什么会改变态度呢?画出有关语句。 同学们为什么都要害怕呢？孙中山的举动又说明了什么？ 孙中山这样大胆的问先生问题，说明他具有什么样的学习态度？ 在过去向先生提出问题要挨打，而今天的老师为什么却鼓励学生提问呢？戒尺：旧时私塾先生对学生施戒尺：旧时私塾先生对学生施行体罚时所用的板子，用来打行体罚时所用的板子，用来打学生的手心。学生的手心。 最后一个自然段说明了什么？孙中山为什么能做到“不懂就问”? 你认为是现在的学习方法好还是过去那种“只背不讲”的做法好?为什么?