2022年有关期中考试作文集合七篇.docx

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1、2022年有关期中考试作文集合七篇有关期中考试作文集合七篇无论是在学校还是在社会中，很多人都写过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的期中考试作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。期中考试作文 篇1同学们，再有一周的时间就要期中考试了，你起先打算了吗？尽管在同学们的学习生涯中有不少这样的考试，还是须要仔细打算一下的。首先，要重视它。或许你特别不情愿别人拿一份成果单来衡量你一个人，老师也不会把考试成果作为衡量你的唯一标准，但无法否定的是，在客观上，它将对同学们产生特别大的影响。特殊是成果出来之后，这份成果单就

2、成了家长、老师、同学关注的焦点，特殊是同学们本人也会特别在乎那样一个结果。假如在一个学期的中间，你取得了特别好的成果，感受到进步的愉悦，往后的动力不是更大吗？其次，留意收心。前几周真的特别喧闹，学校接连实行了文化艺术节、跳蚤市场、运动会、远足等活动，加上这些活动前更长时间的打算过程，同学们的心肯定飞得很高，即使那些自我约束实力特殊强的同学也肯定感觉到自己浮躁的心了，为什么不在这个时候收回来呢？谁回来得最快，谁将成为这个阶段的优胜者。所以期中复习最重要的条件就是心静，完全使自己的心理高度降下来，用最醒悟的状态去学习，找到开学初你在学习方面洒下的豪情壮志吧！该是见成果的时候了。第三，找到适合自己的

3、方法。1、复习时动笔的效果优于动嘴的效果。既是保持心静的要求，也是使学问记得更坚固的要求。我曾做过一次总结，我和小学的同桌是班里的一、二名，交替领先，每次考试前一个在动笔记忆，一个只是用眼记忆，结果确定是前者获得成功。这不仅是学问记忆规律方面的事情，更是考前心态的反映。看得出来，能稳住用笔学习的同学心态更好一些。2、用足够的时间把学过的学问串联起来，找到他们之间的联系，并想明白这些学问在整个学习过程中的作用，明确学习的方向，我想这些学问就在脚下了，而不是高高在上，当你站得比学问还高时，心中有更加豁亮了。所以请同学们肯定要把各科的学问点列到本上，做到眼前直观，心中有数，那些学问点就像棋盘上的棋子

4、任你摆布了。3、假如有些学问还没有学会或者驾驭得不够娴熟，怎么办呢？那就用解除法，在那些学得特别好的学问上面踏过去，剩下的就是须要加强的学问点了。假如你把这些列在了本上，划掉的就放到了一边，留下的就是进攻的对象，这样，完成一点就去掉一点，渐渐缩小包围圈，学习也会越来越轻松，何乐而不为呢？4、有了自己的复习安排，还要把自己的安排带给自己的老师看，因为老师的好多教学要求和安排是面对大部分同学的，在针对个体方面不肯定那么吻合，能让老师帮助自己找到更适合本人的方法是尤为重要的，同时你主动找到老师讨教的看法也肯定会赢得老师的更多关注。、复习的过程中肯定要做题，对学问考查的方式做到心中有数，明确学习的方向

5、和重点，既节约了时间，又使学问得到了应用。同时，做题也相当于演习，找一找考试的感觉，信任你的状态会更好。5、假如同学们已经想到了这些，就立刻起先并付诸实施吧，不要接近考试时才发觉时间已经不属于自己了，天下是没有懊悔药的。不能让时间慢下来，就让我们的脚步快起来，惊慌一点的节奏在考试前是要有一点的。第四，说一说语文复习方面的要求（我是语文老师）。尽管语文学习比较困难，学问大多数来源于平常的积累，复习阶段还是有章可循的。针对一份试卷的题型，在这一周里，同学们可以重点做以下几点：1、要求背诵的篇目做到会背会写，万无一失。往往背写题都是送分的，稍稍勤奋一点就不会失分。当然还要用脑，对背诵的内容进行理解，

6、整理老师讲课时有关这些学问的笔记。2、课文里面的字词要会写会用，手上勤快点，记的就会多一点。3、探讨阅读题。做阅读题要仔细对待，答案要完整，用对待考试的看法对待所做的题目，达到考前演练的作用。做完后与所给答案进行比较，找出异同点，得出来答这道题的正确思路，争取用最简洁的句子答出最完整的意思。所以做题简洁，探讨做题思路是难点。同学们突破了这一难点，每天只做一篇就足够了。以上谈到的这些是针对大部分同学的，详细到个人还应有更加细致的要求。不过我信任，只要仔细对待了，肯定有好的结果。期盼同学们在期中考试中获得好的成果！期中考试作文 篇2今日是数学的期中考试，我很急，因为一道方程的验算还没弄明白，但在课

7、间操的时候，我违反了纪律，叫同学告知我，虽然没有被老师发觉，但是自己还是有些愧疚。上课了，我深知已经是期中考试的时候，监考老师是谢老师，领了卷子，我一看，啊！好难！我惊异地动笔了。10分钟、30分钟、60分钟、90分钟！我汗如雨下，心烦气躁，有许多道题都解不出来，只好在草稿本上一遍一遍地验算，一遍一遍地否定自己的确定，一再检查，感觉没什么错，但知道自己及格是很难的了，因为复习也没效果，我总是数学语文偏科，语文呢好，数学呢一塌糊涂，哎。没想到，今日下午老师就改完了卷子，老师不紧不慢地说“今日我提早看完了卷子，但不过还不能发，先报分数，考得好的有”听完老师的话，我觉得简直是晴天霹雳！我是“考得好”

8、的！60.5分，老师说，没有上80.5的都是没有过关的，13单元干什么去了！现在再说有什么用，考都已经考了，也没有可以懊悔、重做的余地，谁叫我们这些数学差生不好好努力呢？哎，同学们，你们可不要学我！从每一个细微环节做起，努力积累，不要像我临时抱佛脚啊！期中考试作文 篇3转瞬间，又到了期中测试，我们的眼角都充溢着微笑，可是不幸的是期中考试前我做了一个恶梦。起床的时候我感到有一阵乌云在我头上，使我心中有些担心。我背上那特别轻的书包，来到考场，我格外惊慌，但我硬是放松，深呼吸，写完了卷。回到家后，我看了看我抄的有可能错的题，一下睁大了眼睛完了，我注定与一百分无缘。于是，我这么想：放心，肯定不会低于9

9、5分的。可是现实总是残酷的，生活总是悲伤的，分数总是低的。最终到了，尽管我不情愿让这一刻到来，可是这是现实，是我所改不了的老师要宣布成果了。我的心像一只皮球跳来跳去，又如同大海，一会儿平，一会儿起。当老师念到93分时，老师看了我一眼，我顿感大事不妙，老师念出了我的名字“王艺锟，”老师说，“94分。”我瞪得眼睛像皮球一样圆，嘴巴张得像灯泡一样大。瞬间，我仿佛被时间囚禁了起来。仿佛晕了过去。我握紧拳头，咬着牙，硬是接过来那张卷。在心底我暗暗自责:“王艺锟，让你得瑟，让你马虎，这下你没戏了吧。”我看着那实在不应当错的题，别是一番“味道”在心头。我知道回到家的不是什么，而是“胖揍”.我后悔，但是太晚了

10、。我哭了起来，声音那样悲伤。我不会写太过美丽的诗，所以我将这件事埋在心底。恒久的，恒久的牢记在心，恒久的，恒久的记住了齐老师的话：“记住，胜利属于勤劳的人。”期中考试作文 篇4本周，学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试，我提前把英语复习了一遍，考试时我心中有数，细致地听了听力部分，完成后又仔细地起先做笔试部分，没花多长时间就做完了，我并没有起先发呆或玩笔，而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿，我在检测中发觉了一个单词似乎拼错了，立刻修改了。时间到了，我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测，我很有信念，觉得自己肯定可以考好，我在做的时候很惊慌，生怕自己会做错。我检查了一遍，时间正

11、好到了。张老师发英语试卷了，我满怀期望，老师报到了我，孙晨航100分，我忽然像一只小鸟一样兴奋地跳了起来。我心里很兴奋，脸上也带着胜利的喜悦，而有些成果差的同学，呆呆地坐在椅子上，愁眉苦脸。我的数学获得了93。5分，语文考了91。5分。通过这次期中考试，我觉得在平常就要驾驭好各个学问点，考试前仔细复习，考试中没关系张，做完后要细致检查，这样，你就会获得较好的成果。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处，我将不断努力，争取在期末阶段获得更大的进步。期中考试作文 篇5星期三我一回到家就把妈妈的手机拿了出来，看一看我数学的成果，我刚把信息打开，就快乐的蹦了起来，因为我的数学得了100分，所以

12、我特别快乐。星期四，语文成果也出来了，从100分到95分里面没有我的名字，妈妈就给臧老师发了一条短信，臧老师说：“我是93分”我特别哀痛，因为我没有考到95分以上，所以我就难过的哭了起来。我的.英语成果还没出来，今日，我在网上看了我们前十名同学的名单分数，其中就有语文、数学和英语的成果，我看了我的英语分数是96分，我的期中考试考了个第8名，我特别悲观。这次的期中考试我最悲观语文，因为我错了太不应当错的题了。“渴”、“喝”都连错线了，写字也没留意好好书写，错了三个。以后我肯定要细致读题，留意书写规范。期中考试作文 篇6星期五要期中考试了，铭铭这两个月感觉还不错，先不说成果，看法还是蛮仔细的，可是

13、立刻要期中考试了，实在不知道该给孩子怎么复习，是像平常一样的度过每一天，还是现在就有意识得每天给他加点儿复习的东西？这个我好纠结，但是还不能把自己的惊慌表现给孩子。孩子们进入一年级已有两个月的时间，期中考试是对学生在校学习的阶段性检测。家长们都很想了解学生在学校的表现如何，能否适应学校生活。有许多家长打电话询问孩子在校的状况，说得再多可能也无法消退家长们心中对孩子的担忧，期中考试就像是一面镜子，它真实地反映出学生这一阶段是否已进入了学习状态，家长也能看出自己在家对孩子的作业辅导得是否专心和到位。对孩子严格要求并不是当孩子学不会时对他们严加指责，而是耐性地交给他，让他再自己好好读一遍或者算一遍，

14、体现在家长愿不情愿动脑筋想方法，帮助孩子消化难理解的学问。比如在检查孩子的识字时，假如孩子有不熟的字，让孩子多认几遍，同时在孩子书上做上记号，其次天晚上再回来检查，这样重复两三次，孩子就记熟了。而且每天预习新课也不忘把这一单元前面学过的课文生字再检查一遍，家长这样专心，孩子没有学不会的道理。对于学不会的孩子，只能通过反复的练习、读、写让他加深印象，别的没有方法，希望家长们在看到之后能依据自己孩子的状况刚好调整自己的做法和看法，帮助孩子把成果提高，终归学习不只是孩子自己的事。期中考试作文 篇7“叮零零”“叮零零”，刺耳的铃声再次响起。老师携着一叠试卷进了教室。我心里像十五只吊桶打水，慢慢惊慌起来

15、。“叮零零”“叮零零”，考试结束，我一脚就跨出了教室的大门，好像再也不想被囚禁在这又静又闷的“牢房”。我深吸了一口气，摸了摸脑袋，皱着眉头，心里忐忑担心：这该死的考卷，这么难，这次又考不好，老妈又得破口大骂。从二年级起，我的成果就像芝麻开花节节高。妈妈也因我而骄傲，还给我定了个家规：只许进，不许退。哎，马都是有失蹄，人哪有不失足？我真犯难！想到这些，我没精打采地凑过去和大伙对答案。很多题目我都做对了，心中的石头落了一半。其次天，老师宣布期中考试结果。我剑声屏气，双手紧紧握拳，眉毛拧成了的疙瘩。胡老师肃穆地说：“大家宁静，你们这次考得可真好啊，好得不得了。”我们一听，便知大事不妙，教室里忽然万籁

16、俱寂了。老师宣布：“九非常以上有五个同学：刘欢、陈浩东、张琳、彭斐”他们接到卷子后有的眉开眼笑，有的一副满不在乎的样子，有的低头不语，。我从前听到后，就是没有我的名字。我像泄了气的皮球一样彻底崩溃了。突然，胡老师声音提高了八度：“饶丽娜，全班最高分98，是全班进步最大的！” “啊！”全班惊异地叫了起来，响起雷鸣般的掌声，胡老师脸上也荡漾着一圈圈得意的笑容。原来就羞怯的我害羞地走上台，第一次昂首挺胸地从老师手中接过试卷，美滋滋地回到了座位上。心中的石头最终落下了无底深渊。看着那一个个鲜红的钩和刺眼的“98”，我的心扑通扑通，跳得特别厉害：我的语文成果创下了“历史纪录”，我又如何去迎接家规的挑战？

17、一次胜利也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不行能未卜先知，只能靠着自己的那一份努力，去争取丰硕的收获！俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。阳光透过窗户，直射在我身上。考卷发下来的一刹那，同学们像长颈鹿一样翘首，或惊羡，或叹息，或喜悦，真是几家快乐几家愁。不经验风雨，怎么能见彩虹？面对新的征程，新的挑战，我义无反顾。我信任成功恒久只垂青于有打算的人。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页