部编版二年级下册语文 识字2 传统节日课件.pptx

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1、识字2 传统节日人教部编版小学语文二年级长江流域引入新课 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，都是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活地精彩画面。今天我们一起来认识一下我国的传统节日。我会读传chun贴统宵巷 tngtixioxing传统传递贴上粘贴元宵通宵巷子大街小巷统领统帅zhu舟龙舟神舟艾酒艾叶艾i我会读乞堂郎饼 tngqlngbng乞讨乞丐新郎郎中饼干烧饼食堂课堂shng赏赏花观赏菊花秋菊菊j巧合巧妙巧qio我会写ti ji so zhu i 扫 舟贴 街艾大街扫地龙舟艾叶粘贴我会写zhuntun r no 团 热转闹转眼团圆热

2、身热闹我会写街街ji部首：行结构：左中右结构组词：大街 造句：元宵节到了，大街小巷挂满了红灯笼。舟舟zhu部首：舟结构：独体结构组词：龙舟 造句：端午节地时候人们要进行赛龙舟。左右 结构左中右 结构独体 结构巧记生字贴舟转街 扫全包围结构半包围结构上下 结构闹艾团 热巧记生字 贝+占=贴行+二土=街车车+专=转口口+才=团门门+市=闹巧记生字 贝 + 占 = 贴 米 + 占 = 粘多音字扫so （扫地） so（扫帚） 转zhun（转眼） （转圈） zhun课文讲解传统节日 春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。说说你对这句话地理解？“人欢笑”，写出过春节时，人们的心里很高兴。“贴窗花，放鞭炮”概括

3、了这一节日的最具代表性的民俗活动。当然春节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。课文讲解 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。说说你从这句话中感受到了什么？“看花灯”是元宵节的最具代表性的民俗活动。“大街小巷人如潮”用比喻的手法，写出了大街上的热闹场景，人们像潮水一样，涌来又散去。课文讲解 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。说说你从这句话中体会出了什么？这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨纷纷”是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”，交代了清明节人们的主要活动。课文讲解 过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。这句话写的什么节日的什么习俗？这句话

4、是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活动，“粽子艾香满堂飘”是环境描写，写出了人们插艾叶，吃粽子的情景。 七月七来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。课文讲解这句话写的什么？这句话写了七月初七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。牛郎织女的传说，表现了人们对美好爱情的向往，以及不畏强权、不屈不挠的精神。牛郎织女会鹊桥课文讲解 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。这句话写的什么节日的什么习俗？这句话是对中秋节民俗活动的描写。吃月饼、赏月是人们在这一天要做的事。“十五圆月当空照”写出了这个节

5、日的具有代表性的环境。课文讲解 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。这句话写的什么？这句话是对重阳节民俗活动的描写。“要敬老”是因为重阳节又称老人节，人们常在这天举行尊老爱老活动。“踏秋、赏菊、登高”是重阳节的主要民俗活动。赏菊登高课文讲解 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。说说结尾在文中的作用？结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。这些传统节日带给人们的是什么？课文讲解我国的传统节日带给人们的是团圆、喜庆、吉祥和希望。读读课文，想一想，本文介绍了哪些传统节日？课文讲解本文介绍了7个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。课文讲解说一说这些传统节日都有哪些民俗活动？

6、 每个节日的民俗活动各不相同：春节里人们贴窗花，放鞭炮；元宵节人们看花灯；清明节扫墓；端午节赛龙舟，吃粽子，插艾叶；七月七乞巧；中秋节赏月，吃月饼；重阳节踏秋，赏菊，登高，敬老。课文讲解腊八节的时候要喝腊八粥；腌制腊八蒜。寒食节禁烟火，只吃冷食。主题归纳 本文以儿歌的形式介绍了我国几个传统节日的民俗活动，表达了对传统文化的热爱和赞美之情。拓展延伸爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。-元日王安石清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。-清明杜牧课后作业请你按时间顺序排列下面节日。端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节春节元宵节 清明节 端午节中秋节 重阳节谢谢观看