2022年有关电工类实习报告汇总九篇.docx

《2022年有关电工类实习报告汇总九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年有关电工类实习报告汇总九篇.docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年有关电工类实习报告汇总九篇电工类实习报告在经济发展快速的今日，报告运用的频率越来越高，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我帮大家整理的电工类实习报告9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。电工类实习报告 篇1在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问,从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关切我们自己的实际动手实力，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道

2、理，现在才真实的体会到，起先的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。在实习过程中，最挑战我动手实力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了许多有运用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习，因为从小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马虎。刚起先检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，奢侈了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有安排好元件之间

3、的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既奢侈了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手实力还非常的不足，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手实力，使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简洁，从起先就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实习，就会有收

4、获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2了解了简洁照明电路的安装方法，驾驭了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；3本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实习实力和细心严谨的作风。虽然实习期结束，但是我却学到了许多在课本上恒久学不到的东西，增长了很多电工实习阅历，只能说，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的帮助，感谢实习公司让我度过了一个开心的实习期

5、。电工类实习报告 篇2一、实习目的电工电子实习的主要目的是培育学生的动手实力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟驾驭相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论学问的理解，帮助我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的实力，提高分析解决问题实力的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。二、实习器材(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表

6、面焊接坚固，焊点光亮美观。(4) 两节5号电池。（5）收音机（调频、调幅收音机试验套件及贴片调频收音机试验套件）。三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有干脆做。先是听指导老师具体讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的运用及平安学问教化。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但终归没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都须要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏干脆关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。元器件的识别：电

7、路板上涉及到许多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。电阻须要按色环来区分其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接依次等等有很多留意事项。瓷片电容两只引脚长度相等运用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。假如不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很骄傲。总结起来我们的实习过程也许分为以下几个步骤：(一)熟识电路元件，驾驭烙笔的运用方法(二)发收音机装配零件，检查和熟识各种零件(三)熟识收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最终的组装。印刷电路板：过程中也遇

8、到了不少的问题。如何使得焊接既美观又坚固，这是我们探讨得重点，虽然我们最终还是没有做到很好，但是通过实习我们的相识更进一步了。如何支配元件装的依次也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推动，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。虽然我们的收音机由于种种缘由没有收到预期的那种志向效果，但还是让我们比较满足，终归我们努力过，我们仔细学了，因此我们不会懊悔。其次部分：贴片收音机的制作。电路工作的核心是单片收音机集成电路SC1088.它采纳特别的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简洁牢靠，调试便利。SC1088采纳S0T16脚封装。工作原理主要分为以下几部分：FM信号输入、

9、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。电工类实习报告 篇3姓名：院系：班级：学号：实习时间：实习地点：信息楼505指导老师：舒老师倪老师一、实习目的1、加深所学理论学问2、熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。3、基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围，能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用数字万用表。6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。二、实习项目与时间支配1、平安学问和安装技能的介绍周日全天2、验收焊接元器

10、件的电路板图焊点并发放新电路板及导线周一上午3、验收焊接导线的电路板图焊点并发放充电电源的组装材料周一下午4、充电电源的安装、调试以及包括时、分、秒的数字钟的线路设计与连接周二、周三、周四全天、周五上午5、验收充电电源以及数字钟的试验记录周五下午6、发放收音机的组装材料周六上午7、收音机的安装、调试周六下午；周日、周一全天；周二上午8、验收收音机周二下午、周三上午9、上交实习报告周三下午时间：每天上午08：30起先下午14：45起先三、实习器材介绍1、电烙铁：由于焊接的元件多，所以最好用外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。2、螺丝刀、镊子等必备工具。3、松香和锡，由于锡的熔点低，焊接时，

11、焊锡能快速散布在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。4、两节5号电池。5、充电电源、收音机组装材料各一套。四、实习内容：1、讲解焊接的操作方法和留意事项。2、练习焊接。3、分发与清点元件。4、学习识别简洁的电子元件与电子线路；5、学习并驾驭充电电源、收音机的工作原理及其分类。6、了解充电电源、收音机元器件的类别、型号、运用范围和方法以及如何正确选择元器件。7、根据图纸焊接元件，组装一个充电电源和一台收音机，并驾驭其调试方法。8、学习并驾驭如何运用工具测试元器件。9、组装、焊接与调试充电电源、收音机。10、将焊接产品交给老师验收，整理桌面，打扫卫生。五、实习步骤：1、熟识电路元件，驾驭烙笔的运用方法

12、；2、自己设计数字钟的电路图并用实践验证，一步步完善；3、发充电电源、收音机装配零件，检查和熟识各种零件；4、熟识充电电源、收音机的装配图；5、焊接各种零配件并上交充电电源、收音机；六、实习总结（收获、体会、建议）总的来说，我对这门课是热忱高涨的。电子电工实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练、基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。在这次电工实习中，我学到了许多东西。首先是团队的合作。一个人的“

13、视线”终归有限，不行能把每一方面都考虑到，这就须要团队的合作。我们俩人各自发挥自己的特长，她动手实力比较强，就负责连线，而我心思细腻，就负责检查电路，解除故障以及电路的美观。在我们小组俩个人共同努力下，每次试验都能在较短时间内完成并顺当通过老师的考核。其次，这次实习使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过实习，我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。理论说得再好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。起先的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁；直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对自己

14、、对工作、对人负责。这也培育了我们的责任感。通过这十天的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了充电电源、收音机电路的安装方法；3、本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践实力和细心严谨的作风；4、了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、充电电源、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。5、熬炼了自己的动手实力。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，

15、提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常出现焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。我很感谢三位老师对我们的细心指导，从他们那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助十天的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍；更重要的是，做事的心态，也可以

16、得到磨练，可以变更许多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人好像在打杂，而且开工前，也没有统一看法，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了这种阅历。实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充溢、更丰富。这就是十天实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。电工类实习报告 篇4学生实训制度1实训前必需预习实训指导书，了解实训目的和留意事项。 2按预约时间进入实训室，不得无故迟到、早退、旷课。3进入实训室后应留意平安、卫生、不准喧哗打闹、不准抽烟、不准

17、乱写乱画乱扔纸屑、不准随地吐痰、不准擅自动仪器设备，或实训过程中未按操作规程操作仪器设备，导致损坏仪器设备者要照价赔偿。4实训时应严格遵守操作步骤和留意事项。若遇仪器设备发生故障，应马上向老师报告，刚好检查，待解除故障后才能接着实训。5实训过程中，同组同学应相互协作，仔细纪录；应独立完成实训报告。 6实训结束后，应将仪器设备、工具擦拭干净，摆放整齐；帮助做好实训室清洁卫生。7不得将实训室的工具、仪器、材料等物品携带出实训室。直流稳压电源的制作一、项目编号：QCDGDZZD-02 二、实训课时：4学时 三、实训目的（1）正确识别、检测基本元件； （2）熟识电路各元器件的作用；（3）学会焊接简洁电

18、路板并能对电路板进行检查与调试； （4）驾驭专用检测工具、设备、仪器的运用。 四、实训要求1.学生在做实训之前要先学习本指导书，理解电路工作原理，在作业过程中要按操作步骤进行操作。2.学生58人分成一组，每组配一套工具，每23两组配一位老师。老师先应采纳边示范边讲解的教学方式，在学生动手做时，指导老师应指导、规范学生的动作和程序。每位同学必需严格根据本指导书给出的操作步骤和技术要求，动手完成规定的制作任务。3.通过学生写实训报告，归纳和总结直流稳压电源的组成和工作原理，能分析与描述它们的工作过程和电路分析；能形成正确的电路检查、元件检测的工作思路。五、实训设备直流稳压电源的制作试验中所需工具、

19、仪器、设备和辅料见表1。 表1直流稳压电源的制作试验中所需工具、仪器、设备和辅料清单六、电路原理如下图所示，变压器T1构成变压回路，将交变电ui（220V,50Hz）变换为低压沟通电压u2(15V)。二极管组成的桥是电路与变压器T1的二次绕组一起构成单相全波整流电路，输出脉动的直流电压。经电容器C1、C2滤波，将脉动的直流电转换为波动较小的平滑直流电。集成电路IC1（7805），将平滑直流电转换为稳定的恒定直流电。电容器C3、 C4起进一步稳定输出电压的作用。电阻器R1与发光二极管LED构成电路状态指示电路。直流稳压电源电路原理图七、操作步骤1、识别元器件并利用万用表检测其质量好坏；2、电路板

20、装配应遵循“先低后高、先内后外”的原则，先安装电阻器、二极管、开关，然后安装电容器、集成稳压器、二极管整流桥，最终安装变压器。3、电路的测试：先测试变压器输出电压U2，再测试整流、滤波后电压，最终测试稳压后输出电压；4、总结、测试电路功能并查找故障、评价产品性能与质量。八、留意事项1、留意平安用电；2、在焊接时留意电容器、二极管等元件的极性；3、留意集成稳压器的输入、输出端位置。电工类实习报告 篇5总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步

21、骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义

22、，在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三、对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的.快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬

23、炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮助我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计实力有待提高。我很感谢张帆老师对我们的细心指导，从他那里我学会了许多书本上学不到的东西，

24、教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我不慎将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关切，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很暖和，很亲切两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以变更许多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人好像在打杂，而且开工前，也没有统一看法，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了这种阅历文档资料

25、库。实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充溢，更丰富，这就是一周实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。电工类实习报告 篇6毕业实习是高职教化人才培育方案的重要组成部分，是老师教化过程中培育学生的创新精神和实践动手实力的重要环节。撰写毕业实习报告是对毕业实习阶段的总结，是对学生完成毕业实习状况的反映和检验，也是对学生在社会实践和材料组织方面的培育和提高。一、基本要求1、学生应在实事求是、深化实际的基础上，运用所学学问，独立写出具有肯定质量的毕业实习报告。毕业实习报告是对实习中见到的各种专业现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。要

26、有显明的主题、准确的依据、严密的逻辑性，报告要简明扼要、图文并茂。2、毕业实习报告应能够较好地结合企业实际状况，分析或解决专业领域中的某一详细问题。3、在写作过程中，必需端正文风和学风，诚信治学。切忌东抄西拼，改头换面，剽窃他人的成果。二、毕业实习报告格式1、封面：包括实习报告题目、专业班级、学生姓名、指导老师等。题目：关于在单位从事岗位（开展业务）的实习报告。2、实习报告正文：实习报告正文内容必需包含以下六个方面：实习目的：结合所学专业学问和实习内容确定实习目的。一般不少于200字。实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍上。一般不少于500字。实习内容及过程：要

27、求内容翔实、层次清晰；侧重实际动手实力和技能的培育、熬炼和提高，严禁日记或记帐式的简洁排列。一般不少于800字。实习总结：要求条理清晰、逻辑性强；着重写出对实习内容的体会和感受，特殊是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。一般不少于1500字。创新点：结合毕业实习，提出自己在生产、学习等方面的想法和做法。参考文献：是实习过程中查阅过的，对实习过程和实习报告有干脆作用或有影响的书籍与论文。三、毕业实习报告指导原则上由潍坊职业学院机电工程系的专兼职老师和有实践阅历的现场工程技术人员进行联合指导，要求指导老师秉着对学生高度负责的看法，仔细有效地供应全过程指导。在毕业实习过程中，可以实行巡

28、回指导、网上指导、学生定期返校等方式，对学生的实习报告进行系统、全面的指导，保质保量地完成任务。四、成果评定（一）考核标准：毕业实习报告成果分为优秀、良好、中等、及格和不及格。1、优秀（占5%）（1）符合党和国家的路途、政策，观点明确，能深化进行分析，并有独到个人见解。（2）理论联系实际，在圆满完成实习任务的基础上，对解决专业问题有肯定的指导价值。（3）主题显明、重点突出、论据足够，层次清晰，结构合理，语言流畅。2、良好（25%）（1）符合党和国家的路途、政策，观点明确，能深化进行分析，并有独到个人见解。（2）理论联系实际，在圆满完成实习任务的基础上，对解决专业问题有自己独到的见解。（3）主题

29、较显明、论据足够，层次清晰，结构合理，语言流畅。3、中等（45%）（1）符合党和国家的路途、政策，能够运用专业理论去分析实际问题，中心比较突出。（2）理论联系实际，能圆满完成实习任务。（3）论据较足够，层次较清晰，语言较通顺，结构较合理。4、及格（20%）（1）符合党和国家的路途、政策，基本上能够运用专业理论去分析实际问题。（2）尚能做到理论联系实际和完成实习任务。（3）有主题，层次较清晰，语言较通顺，结构较合理，但论证不够充分。5、不及格（5%）（1）不符合党和国家的路途、政策，或在理论上有原则性错误，未驾驭已学的有关专业学问、技能差。（2）文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱

30、节或严峻搭配不当。（3）抄袭他人文章、成果、书籍者。（4）凡具有以上条款之一者，应判为不及格。电工类实习报告 篇7x个月的电工顶岗实习过去了，这短暂的x个月中，使我从理论到实习上的一个飞跃，这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。一、实习目的本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实习充分地结合，作到不仅具

31、有专业学问，而且还具有较强的实习动手实力，能分析问题和解决问题的高素养人才。二、实习内容通过这次实习，在电工方面我们驾驭了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等运用方法及留意事项。在电子方面，熟识了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、运用范围及基本测试方法。在理论学问方面，同学们系统地学习了：元器件的焊接技术。元器件基本学问和测试。数字万用表的运用。印刷板的制作。万用表的试验原理。Protel99SE的运用。实习的第一天早上，我们了解了关于用电平安的常识，包括平安电压、居民用电及其高压电，避开发生意外，让我们能更好的运用电了，下午我们就起先学习锡焊技术

32、，并且做了大量的训练，经过两天的努力，我们深深体会到，焊接时，要保证每个焊点焊接坚固、接触良好。锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合坚固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，简单断。假焊是指表面上似乎焊住了，但事实上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。这两种状况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、仔细的焊接实践，才能避开这两种情。还学习了如何运用万用表测量各种元器件，这是一个来耐性活，一个个测出元件的各种数据，综合推断是否合格，最令人欣慰的是我们每个人做了一个属于自己的充电器。一个充溢的星期过去了，接下来学习会了设计印制电路

33、板，如何设计一个摆放合理又不影响功能的电路板图是关键。最终经过老师的细心指导，学会了Protel99SE的运用。三、实习总结第一，在了解、熟识和驾驭肯定的焊接基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的实践实力、创新意识和创新实力。其次，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求特别严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。这次的实习使我对自己所学的学问有了进一步的相识，更提高了我的动手实力，使我受益匪浅，终生受用。电工类实习报告 篇8通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初

34、步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三、实习课程实习让我们学到了许多课本上没有方法学到的许多好用的

35、东西，通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中，并且得到延长以及拓展。不仅增加了实际动手实力，也同时深化了我们对课本学问的了解，以及运用。真正的做到发觉问题，提出问题，解决问题的自主学习，在实践中找寻问题的所在，并运用自己所知道的学问去说明，与同学互帮互助，共同探讨共同进步。我学会了基本的焊接技术，电路的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手实力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习

36、硬件中应当也是很有用的通过了电子电工实训，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增加了我的动手打操作的实力。记得我在读中学的时候，我帮家里安装一个开关限制电路，由于自己的动手实力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的平安事故。而通过这一次的电子电工实训，我就驾驭了比日光灯电路安装更标准的电路，学会了很多。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及运用的方法。通过了这电工的实训，也培育了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。总的来说，这次的实习是一个特别珍贵的阅历，让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题，进行简洁的

37、处理，不致毫无头绪，对于今后的生活学习等也起到了肯定的主动因素。希望以后能多点类似此类的实际操作课程，将实际与理论更好的结合起来。要求学生驾驭电烙钱的正确运用的方法，避开意外的受伤。总的来说这次电工的实训，也培育了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。电工类实习报告 篇9一、前言1、 目的和任务本次实习的目的主要是为了了解岩性及其构造、去武安的沿途出现的地质构造、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等，同时也是为了更好地与书本上的内容结合，加深对一些地质构造的相识与理解，为将来的工程工作打下良好的基础。2、 时间、地点与路途支配08年10月31日 早八点 - 室内的讲解及安排实

38、习任务08年11月1日 早七点 - 水电学院古武当山08年11月2日 早七点 - 水电学院京娘湖08年11月3日 早七点 - 武安活水村西莲花洞08年11月4日 早八点 - 进行内业的实习报告的书写3、 实习队伍的组成由老师及几位辅导员带队讲解，以班级为单位，共同完成地质实习任务。二、 实习区概况地形地貌区域位于太行山东麓南段，西连太行山地，东接华北平原，为太行山与华北平原过渡带。西部、西北部和中部鼓山为陡峻的断块山地，山峦起伏，向东渐渐过渡为丘陵、平原。总的地势是西北、西部高，东南、东部低。一 地理位置及地理位置及交通概况1、 古武当山古武当山位于河北武安市西北处，距邯郸市70公里，是一座道

39、教历史名山。山顶一唐代古碑上记载有“古武当山”字样，经专家考证认定是久为国内道教界找寻的闻名的北方武当山，其历史早于国内其他武当山。古武当山自然风光秀美，文物古迹众多，山势奇妙，五峰相望，顶顶有庙，峰峰插天，杆被繁茂，满山葱郁。进入景区，您可先乘缆车直达山顶，上庙主峰海拔1437.7米，真武庙建在山顶处，庙内供着道大神真武大帝和太极宗师张三丰。北顶老爷顶，南顶奶奶顶，中间有一天桥连接。置身山顶，极目远望，遍山水云水，如入仙境，真是“神在庙中坐，庙在云中行”。2、 京娘湖京娘湖位于河北武安市西北部，距邯郸约60公里，现为AAAA级风景区。因宋太祖赵匡胤千里送京娘的故事发生在这一带，故得此名。京娘

40、湖亦称口上水库，位于武安市西北部山区的口上村北，距武安城30公里，现凭借其中山川水色开拓成为旅游风景区和避暑胜地。这里层峦叠嶂，川谷深幽，其风景各具特色。有的为人工造就，气魄宏伟，巧夺天工;有的受自然造化千姿百态，活灵活现;有的同神话故事和历史故事相交融，赋情于景，使人触景生情。据史料记载赵匡胤千里送京娘的故事就发生在这里。此外，京娘湖水库大坝，大坝横阻于门道川与常社川入口处。为浆砌石重力坝，高81米，长185米，坝顶宽10.5米， 水库容量3200万立方米，在溢流段上建有交通桥。一坝雄踞，犹如银壁，宏伟壮丽。还有京娘峡，原名三层门，后因此处所传赵匡胤千里送京娘的故事而改称现名。这里峭壁高悬，

41、若乘舟入谷，仰视蓝天一线，俯视碧波一带，大有“峰与天关接，舟从地窟行“之感。3、 莲花洞莲花洞位于东太行山武安活水村向南，是闻名的风景旅游区，这里的岩石以石灰岩为主，加上降雨量比较丰富，形成了奇妙的喀斯特的地貌。已开发出长约300多米的水旱二洞，旱洞有亿万年形成的钟石乳、石竹、石笋、石花、石幔、石瀑布，琳琅满目，应有尽有。水洞之内一汪甘泉澄澈见底，汩汩不绝。登山的过程回看到溶洞，山上袒露的灰岩面上可见到溶蚀的沟槽，洞内可见石钟乳，石柱，在山顶可看到竹叶状灰石、鲕粒灰岩，在山下又有地下暗河。三、地层岩性古武当山地层自老致新依次为震旦系、寒武系、奥陶系、石炭系、二叠系、三叠系、第三系、第四系。其中

42、震旦系、三叠系地层分布面积小，出露不全。石炭系、二叠系、第三系地层多被第四系地层覆盖，只有零星露头出露。其他各时代地层出露良好。京娘湖旁边的主要岩性长城系大红峪组:为本地区最古老的地层。岩性为紫红或粉红色中厚层中粗粒石英砂岩及长石英砂岩，含铁质及海绿石。层面清晰，交织层里和波痕发育，与上覆寒武系地层为假整合接触，平均厚度为18m。莲花洞旁边主要岩性：火成岩(闪长玢岩)： 闪长玢岩属中性浅成岩，主要矿物成分为斜长石、角闪石，次要矿物为黑云母、黑云母、辉石及石英。呈斑状结构，斑晶以斜长石和角闪石为主。常为灰色，如有次生改变，则多为灰绿色，块状构造。常以岩脉或在闪长岩体边部产出。沉积岩：长城系大红峪

43、组：为本地区最古老的地层。岩性为紫红或粉红色中厚层中粗粒石英砂岩及长石砂岩，含铁质和海绿石。层面清晰，交织层里和波痕发育，与上覆寒武系地层为加整合接触，平均厚度为18米。我们在去莲花洞的路上可以看到震旦砂岩与寒武砂岩假整合接触。四、 岩石能够看到的岩石：闪长玢岩、矽卡岩、闪长岩、片麻岩、正长岩、页岩、泥岩1.闪长玢岩是中性浅成岩，其矿物成分与深成岩闪长岩相同。主要矿物为中性斜长石和一般角闪石。具明显斑状结构，其斑晶多为斜长石和一般角闪石，偶见黑云母。岩石整体颜色多为灰及灰绿色，块状构造。常呈岩脉产状，或为闪长岩体边部产出。2.闪长岩为中性深成岩的代表岩石，也是花岗石石材中主要岩石类型之一。其化

44、学成分介于酸性、基性岩之间。3.片麻岩(变质岩)一般具片麻状构造，中粗粒鳞片粒状变晶结构。主要由长石、石英和各种暗色矿物(云母、角闪石、辉石等)组成。依据岩石的物质成分可分为富铝片麻岩、斜长片麻岩、碱长(二长)片麻岩和钙质片麻岩等。还可依所含矿物种类进一步分为角闪石斜长片麻岩、石榴子石斜长片麻岩、黑云母斜长片麻岩等。其原岩类型比较困难，可以是正常沉积岩(粘土岩、粉砂岩等)，也可以是火山岩、火山碎屑岩或各种侵入岩。在肯定的温度和压力条件下，可由区域变质作用或接触变质作用形成。4.页岩是由粘土脱水胶结而成，大部分有明显的薄层理，能沿层理分成薄片，这种特征也称作页理，风化后多成碎片状或泥土状。成分困

45、难，除粘土矿物(如高岭石、蒙脱石、水云母、拜来石等)外，还含有很多碎屑矿物(如石英、长石、云母等)和自生矿物(如铁、铝、锰的氧化物与氢氧化物等)。具页状或薄片状层理。5.石英石英是一种物理性质和化学性质均非常稳定的矿产资源，晶体属三方晶系的氧化物矿物，即低温石英(a-石英)，是石英族矿物中分布最广的一个矿物种。广义的石英还包括高温石英(b-石英)。石英块又名硅石，主要是生产石英砂(又称硅砂)的原料， 也是石英耐火材料和烧制硅铁的原料。五、地质构造(1)断裂构造在地质构造运动的过程中，岩石因所受应力强度超过自身强度而发生裂开，使岩层连续性遭到破坏的现象称为断裂。基本类型是节理和断层。节理裂隙：岩

46、层发生了裂开但两盘岩石没有发生明显的相对位移的断裂变动。按其形成的力学性质，节理可分为张节理和剪切节理和劈理。节理常成组出现，如“X”-形的共轭节理。在京娘湖南侧、漳河北岸，可见到不同形态的节理构造。构造理是各种裂隙中分布最广泛的裂隙，全部大型水电工程都会遇到。断层：假如断裂两侧的岩石已发生了明显的相对位移，则称断层。(2)褶皱构造：在地质构造运动的过程中，岩层在侧向压力作用下发生弯曲，但仍保持连续性和完整性，这种地质构造形态叫褶皱。褶皱中单个的弯曲也称褶曲。褶皱的面对上弯曲两侧相背倾斜称为背形褶皱面对下弯曲两侧相向倾斜称为向形。如组成褶皱的各岩层间的时代依次清晰则较老岩层位於核心的褶皱称为背斜较新岩层位於核心的褶皱称为向斜。正常状况下背斜呈背形向斜呈向形是褶皱的两种基本形式。单个