青春的情绪同步练习 部编版道德与法治七年级下册.docx

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1、青春的情绪一、选择题1.古人云：“怒中之言，必有泄漏”。这句话告诫我们（ ） A.要学会调控情绪，学会制怒B.情绪有害，要合理宣泄C.要保守秘密，履行义务D.要懂得自尊，自爱知耻2.我们日常生活中除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪，这说明( ) A.情绪丰富了我们的生活B.人的情绪是不能控制的C.要完全消除负面的情绪D.人的情绪是复杂多样的3七年级的小刚在日记中写道：“情绪忽喜忽怒，忽哀忽惧。我的感受是情绪就像一头野兽，只要轻轻碰一下，它就会发怒。”这形象地描述了青春期情绪_的特点。（ ）A反应强烈B细腻性C闭锁性D表现性4下列情景中的人物持续处于负面情绪

2、的是( )A班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会，她闷闷不乐，连节目也不出B小静同学期末考试成绩特差，她想哭，但还是忍住了，最后骑车到山顶大声吼：“我失败了！我要成功！”C小明这次数学考试得了满分，心里特别高兴D同桌犯错，老师误以为是小磊。面对老师的批评、指责，小磊没有反驳，他想：“老师批评了自己，同桌也会内疚，以后就不会再犯错误了。”5.七年级学生丽丽在观看电视剧小别离时，深深陷入了剧情，觉得自己就是剧中的朵朵，还因为剧中朵朵的遭遇难过了好几天，丽丽身上体现的青春期情绪特点是( ) A.情绪的极端化 B.情绪的细腻性C.情绪的闭锁性 D.情绪的表现性6.观察下边漫画，我们可以得出的结论是(

3、) A.情绪与一个人的身心健康无关B.人们的情绪是经常变化的C.情绪有利于人的身心健康D.情绪对人们的行为起着削弱、减力作用7.七（1）班的小峰成绩优异，乐于帮助他人，又很幽默风趣，是师生眼中的“开心果”。但是在期中考试中，他却发挥失常落榜了。他很伤心，一段时间内就像变了一个人似的不爱交流，经常会莫名地发脾气。这说明（ ）青春期的情绪具有波动性 小峰小题大做，内心太脆弱了青春期的负面情绪总是有害的 青春期的情绪受多方面因素的影响，经常会发生变化ABCD8.对于青春期的情绪特点，下列说法正确的是（ ）A青春期的情绪都是积极、正面的B青春期没有烦恼和忧愁C青春期的情绪特点体现了青春的活力D青春期的

4、负面情绪无法克服9.复课第一天，小福的手机被妈妈没收。为此，之后的几天，他气得吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。这表明（ ） 情绪会激励人克服困难，努力向上情绪会让人因为小小挫败止步不前适度的负面情绪，可帮助适应突发事件持续的负面情绪，会影响我们身心健康A.B. C.D.10.下列古诗文中，反映人的低落情绪的是：（ ） A.梅花香自苦寒来B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.欲穷千里目，更上一层楼D.明月松间照，清泉石上流11.下列对情绪认识正确的是（ ） 情绪就是喜怒哀惧情绪给我们勇气、信心和力量情绪会使我们冲动、消极，无所事事情绪会随着周围情境的变化而变化A.B.C.D.12.青春期的

5、情绪是丰富多彩的，下列对青春期的情绪理解不正确的是( )A它体现了青春的活力B青春期的情绪也包括烦恼和担忧C要善于激发正面的情绪感受，也要学会积极面对负面情绪D青春期的情绪可以任意发泄13.有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”两位同学的经历说明（ ） 不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响人处在积极情绪状态时，就能超常发挥消极的情绪状态会酿成悲剧人应当学会调节自己的情绪A.B.C.D.14七年级学生小苹在日记中写道，“我这个人情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落时

6、像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。”这体现了（ ）青春期的情绪反映强烈青春期的情绪也包括烦恼和担忧青春期的情绪特点不利于青少年健康成长青春期的情绪容易波动ABCD15.下列是几位同学对“情绪和情感的区别的认识，你认为正确的是（ ） 琪琪：情绪是短暂的，情感是相对稳定的 甜甜：情绪往往会随着情境的改变而改变小杰：情绪是相对稳定的，情感是短暂的 小天：情感是在生活中不断强化和积累的A.B.C.D.二、材料分析题16.材料：某校举行校学生会主席选举，候选人小张在竞选宣传中擅自使用了某音乐社团活动的照片来证明自己的工作能力。该音乐社团负责任小王得知此事后，非常愤怒，将小张的竞选宜传栏

7、进行破坏，还当众辱骂小张，称小张为小偷 同学甲说：“小王具有良好的法治意识，积极维护自己的合法权利，真是好样的。”同学乙说：“负面情绪是小王做出错误行为的罪魁祸首，一定要避免产生负面情绪。”结合材料，运用所学知识，辨析以上两位同学的观点。17.重庆市一辆公交车坠入江中，15人在此次事故中丧失了宝贵的生命。事故起因是一名女乘客错过了一站，与司机发生争执，言语争执最后激化为肢体冲突，互殴中导致车辆失控。两个人的情绪失控，一群人的冷漠围观，使十几个家庭从此蒙上了浓重的黑幕。结合材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）导致女乘客和司机冲动行为的是一种怎样的情绪？这样的情绪会有什么影响？（2）你认为女乘客和司机在当时的情况下，可以通过哪些方式调控情绪？（3）我们能够从上面的案例中吸取哪些教训？